在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于老师的作文400字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，在我们的眼中，您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您，您应该觉得您管理的很好，但是，您真的错了。
在学校里，在您的课上大家是那么的和谐相处，和蔼可亲，其实，一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。
记得那一次上课，您在上边为我们辛苦的判着卷子，我们在下面认真的写作业，不知什么时候，我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来，我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表，我碰了碰她的肩膀，提醒她一下，谁知道，她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了，否则，我扣你那组的分！”
我不由得点了点头……最后，班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候，张莹竟然对我说“都怪你，当时不提醒我，你看我的分数，还没有你的高呢！”我刚要解释，张莹又说了一句“解释就是掩饰！我才不听你的'话呢，哼！”我心里有种说不出来的话。
老师，暗地里告诉您一声，其实啊，您留的卷子（作业）咱们班的许多人都互抄，我对他们的行为十分生气！老师，您真的应该管管了。
老师，其实我想对您说的话还有很多很多……
从二年级到六年级，我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材，戴着一副眼镜，看上去很严厉的样子。我有点怕她。
记得有一次， 老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后，我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路，想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我，让我把作业做完才能睡。可是，我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师，可是我不敢打，急得都哭了。第二天到了学校，我心里很着害怕，不知该如何是好。纠结了半天，我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时，柯老师正忙着批改作业。我很紧张，低着头告诉柯老师我不会写昨天的作文，生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是，柯老师不但没有训斥我，反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析，点明了文章的.中心，一步一步地教我作文的写法。无论我提出什么样的问题，她都耐心地做出解答，直到我完全明白以后才让我离开。
经过这件事，我明白了柯老师虽然表面看起来严厉，但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时，她总是很有爱心，不耐其烦地开导我们，教育我们。我喜欢柯老师。
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我个性喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎样来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“必须要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病最后好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不明白对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的.情绪都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“必须要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我必须会好好学习，用好成绩来回报您。
我的老师姓杨，可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了，但是还有一颗童心。
杨老师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次，杨老师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。杨老师还没带的时候，全班同学一个个地说：“杨老师，不要带！”“杨老师，不要带呀！蚜虫会吃人！”但是下午杨老师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢！杨老师看到同学们这么开心，杨老师也开心了。
杨老师还很幽默。有一次放学的时候，杨老师给我们布置作业，可有的同学在说话。杨老师就说：“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的'饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨老师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。
杨老师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如“润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字！
杨老师教我们就像是在玩中学，在学中玩。
我喜欢杨老师！
顶着一头黑乎乎的头发、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。这就是我们的科学老师——高老师，他可是一名很有责任感，又极具幽默感的'老师。
“负责任”这个词用在高老师恰如其分！我们这学期要科学质检，他每天都急急忙忙地抱着一沓沓练习跑到我们班，带着我们一起做题，下课后，还要一张张地批改我们的试卷。每到科学课上，高老师就唾沫星子四溅，提醒着我们哪里要划重点、哪里要圈数字、哪里要记笔记……
高老师上的课没有一节不是在我们的欢声笑语中结束的。那天是教师节，老师们都收到了各种礼物，高老师也不例外。那节课，我们学习的是《土壤与鲜花》。他讲着讲着随手拿起桌面上的一朵“纸花”，下一秒就把它捏成一团了。他本想继续讲课，突然，一位同学大声说道：“老师，那是真的花呢。”“啊？这是真的花吗？”高老师大吃一惊。随后，他又“冷静”下来，“你们就当什么都没有发生啊，什么都没发生。”我们随即爆发出一阵震耳欲聋的笑声。
这就是我们的科学老师，一位集责任感和幽默感于一身的高老师。
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