在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的好玩的游戏作文，希望能够帮助到大家。
寒假时，我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常好玩的游戏。
刚走进博物馆，许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的阴森森的，还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的，一阵风吹过，它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门，发现里面十分安静，许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走，原本平坦的地面在现在看来，变得像万丈悬崖一般。我走下桥去，发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁，看看有没有什么隐藏的门。忽然，一块墙壁往里陷了下去，我连忙用力推，我就到了另一个房间。我一连进了几个房间，直到一个灯光忽闪忽闪的.房间。我摸遍了整个房间的墙壁，只摸到了进来的那扇门。我不甘心，又用眼睛看着每块墙壁，希望能找出一点线索来。忽然，我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大，连忙用力推那块墙壁。果然，这是一扇通往另一个房间的门。就这样，我走出了大迷宫。接着，我到了一个黑乎乎的房间，好奇的四处张望起来。突然之间，房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线，不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来，使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线，在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍，房间里就减少了几条线。我再穿过去，又在一个地方拍了拍，房间里的线就全部消失了，游戏也结束了。
信不信由你博物馆里好玩的游戏实在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸，有甜，有苦，有辣……有困难的时候，有快乐的时候，有委屈的时候，有惭愧的时候……在我的童年里，有一颗“明珠”，它让我感到自豪、开心。
那是在四年级的时候，我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎，我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上，我和几个要好的朋友玩了起来。瞧！我们玩得多开心呀：我们先用“拼队”的`方式把所有人分成五队，接着将名牌贴在背后，每队开始分散，当计时1分钟后可以选择撕其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后，决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。过了一会儿后，“猎物”出现了，我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛，将他们几个的名牌撕得一干二净，如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭！我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次，我们都消灭了许多人，有整个队的，有单个的。下最后一个队时，我们队心惊胆战地，因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙！我们几个找着躲藏处，突然，危险来临，他们看到我们后，紧追不舍，撕了我们队的几个人，当机立断，我停下来，把一个矮个子的撕了，然后和高个子的扭打、厮杀，我一手把着自己的名牌，一手够过去，高个子没过多久就虚脱了，他倒在地上，毫无防备，我借着这个好机会，将他的名牌撕了下来。耶！我们赢了！当我们队沉浸在喜悦之中时，一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了！”……
这个游戏让我知道：团结友爱、互帮互助是最重要的，要不是我和队友团结，也不会取得胜利的果实的。
下午，老师带领我们做了一个名叫：猜“领袖”的游戏，规则很简单，一个人做动作，其他人一起做，还有一个人猜谁是“领袖”。
游戏的第一轮开始了，老师让我当猜“领袖”者，我走出门外，趴在门缝使劲的偷听。可惜风太大了，听不见，只听见耳旁不停传来“呼啦，呼啦”的声音。“呼”门打开了，我连忙装作若无其事的样子，生怕被大家发现。我进来时，每一名同学的脸上都洋溢着笑容，随后，“领袖领袖就是我，领袖领袖就是我。”的声音越来越大。而就是这些声音使我丈二和尚摸不着头脑。等等，怎么大家都往一小队看？我灵机一动，上一小队挨个问了一遍。奇怪，难道是同学在骗我？不知不觉中，游戏时间已经结束了，同学们笑个不停，笑的'我脸上一阵热。老师也打趣到：“你看看你多笨，连个人都找不到。”大家公布答案时，唉呀，就是我没问的那个人。可是现在说也来不及了。
接着，我们进行了二三轮，最有意思的是第二轮杨秀航猜。他一进来，就呆若木鸡，像一根木棍似的，转了好几圈都没找到，他那双眼睛漂移不定，眉头拧成了一个“川”字，可时间跑得真是快啊，没等他找到“领袖”，游戏时间就停了。再来看同学们，个个不是捧腹大笑，就是哄堂大笑，有的还笑出了眼泪。
第三轮是老师猜，可能是时间原因，我们还没有选好“领袖”，游戏就开始了。老师自己没猜着，还趾高气扬地说她赢了。什么吗，明明是你给的时间太少了。
就这样，游戏结束了，但我们会永远记住这次游戏的经历，因为它让我们懂得：集体的力量永远大于个人；让我们知道：人心齐、泰山移的份量；让我们明白：世上无难事，只要肯攀登的道理！
一天，糖果老师说要带我们玩一场游戏，我当时高兴极了。“不知道是什么好玩的游戏呢?”我沉思着。
接着糖果老师叫我们拿出一支笔和一张纸，让我们把最亲的五个人写下来。我当时斩钉截铁地写出了妈妈、爸爸、妹妹、奶奶和爷爷。我心里嘀咕着：“游戏就这么简单，真是小菜一碟。”糖果老师见大家写好了，又说：“接下来，我说，你们就听，要按照我的话做。”同学们点了点头，表示同意。
只听糖果老师讲道：“一天，你从国外回来，有了一些成就，你想带你的家人去海岛旅游，你就去公司租了一条船，但就只有你会开船，于是你开着船带大家出发了。突然，海上来了一场暴风雨，船碰到了石头，破了个洞，海水正往里面涌，你必须从船上扔下一个人到海里，现在请在纸条上划掉一个人。”我当时看了看周围的同学，有的毫不犹豫地划了;有的略加思考;有的愁眉苦脸，不知所措。我第一个划掉的是我妹，心想：“她老是跟我抢零食，抢手机，不划掉就怪可惜了。”本以为就这样结束了，没想到，游戏没这么简单。
糖果老师接着说：“游戏继续，因为才扔了一个人，重量还没减轻，船还在下沉，现在必须扔掉三个人。”我犹犹豫豫，想划掉爸爸又下不了手，划奶奶又下不了手……终究还是划了爸爸、奶奶、爷爷。划完后我的'心里像被刀割了一样，心想：“这游戏该结束了吧!”
这时糖果老师高声宣布：“游戏继续，虽然减轻了一些负担，但是船还是在下沉，当时爸爸、奶奶、爷爷嘱咐过你，你还年轻，只有你才会开船，所以一定要活到最后，请同学们划掉最后一位亲人。”我一手捂住胸口，一手颤抖地划掉了妈妈，心里像遭到晴天霹雳一般，难受极了。本以为游戏很简单，没有想到会让我这么难抉择。
后来我们才知道，老师之所以玩这个游戏，是想给我们写作文提供素材。当然这个“生死”游戏同样也告诉我们要多陪伴我们身边的家人，要不然等他们不在了，你可能会后悔一辈子。
11月13日，我参加了揭阳日报小记者俱乐部组织的沙盘游戏活动。
早上，我带着满怀的好心情，走进了美丽的校园。我一边走一边想：沙盘游戏是什么呢？这个游戏好玩吗？我知道，这些问题只有等游戏开始才能揭晓。
在游戏开始之前，我们做了一个热身活动——-按数抱团。规则是老师喊哪个数字我们就要几个人抱在一起。老师宣布开始之后，我们跑了起来。突然，老师喊“4”！突如其来的数字使我们措手不及，但是机智的我使劲地将身边的三位同学拉到一起，使我们在众人之中取得了胜利。后来老师继续报了三个数，很多人开始混乱起来，但我每次都获得了胜利！
接着，老师给每一个小组发一个沙盘，下面有着数不清的“沙具”。老师解释之后，我才明白：沙盘游戏实际上就是利用手头仅有的沙具在沙盘上创造出一个自己理想中的世界。
游戏开始，我们的组员大开脑洞，设计出了一个叫做“和平家园”的世界。沙盘上，有着蔚蓝的海洋，也有着广阔无垠的大地。海洋里，各种各样的海底动物在自由自在、无忧无虑地畅游着。海边的沙滩上，有一只海豹正趴在一块岩石上享受着舒服的日光浴，旁边的一只雄鹰停在海豹的身边，仿佛是它的保镖。有一对母女站在沙滩上，眺望着一望无际的大海。在这对母女的背后，是一所实验学校，学校大门前有一座升旗台，后面的一棵苍天大树给这所学校带来了凉爽。学校里有一位老师站在操场上着急地等待着孩子们来上课。在学校的附近，站着一位山野老农，他手握一把锄头正在一块肥沃的`耕地旁休息，身旁的一只凳子上放着他的午餐——一个红红的大苹果。还有各种动物在大地上尽情地奔跑。为什么叫这个世界为“和平家园”呢？因为这个世界上没有坏人，只有和谐与宁静。
沙盘游戏之后，我们还在一张卡片上写出对他人的祝福并互相赠送的。最后我们拍了一张大合照。
今天的活动让我们非常开心，因为我们创造了一个美好的“和平家园”！
星期天中午，我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。
刚来到爸爸的店里，我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝，心里便萌生了一个有趣的想法：我们为什么不把铁丝折成一个圆，然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢？我把这个想法告诉了张华丹，张华丹听了以后连连叫好。
于是，我们便开始忙碌起来，我负责找好玩的东西，张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿，我们便准备好了套圈所需的`物品。
开始套圈了，我们两个石头剪刀布，说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了，她兴奋地拿起做好的铁丝圈，站在大约四十厘米左右的地方，向摆满物品的地上一扔，便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里，然后说：“董清，你看，我套到一颗糖，一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。
看到她那得意的样子，我心里不服气，拿起一个套圈轻轻一扔，没想到，我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。
张华丹见状，赶紧可怜巴巴跟我说：“咱们换一换吧。”我极不情愿地说：“好吧，我可以给你，但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。
接下来，我为了得到那面小镜子，把我所有的机会都让给了她。可是，几个回合下来，她竟然一样物品也没套中，更别说小镜子了。我正准备亲自套几下，忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生，便猜想已经上课了，就赶紧结束了我们的套圈游戏。
这一刻虽然短暂，可是给我们带来了不少欢乐，下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。
这是一个好玩、又考验同学之间信任度的游戏——绳子床抬人。
体育课上，徐老师教了我们一个新游戏，绳子床抬人。他将全体同学分成四个小组，每个小组分两排相对站立。他给每个小组一根长绳，每个组员牵着绳子的一段，搭成一个弯弯曲曲、网状的床。选出一个组员趴在床上，哪个小组利用绳子床最先将组员从起点抬到终点，哪个小组就赢了。
徐老师让我们小组给大家做示范。我们小组的组员，紧张地牵起绳子的一段，搭成一张结结实实的床。徐老师趴在了上面，我心里忐忑不安的，万一把徐老师摔到地上，可怎办呀？组员互相看着对方，想从对方身上汲取力量。这时徐老师说话了：“你们可别把我摔下去啊，要不我的小命都飞了。”听完徐老师的'话，我们笑得前仰后合，放松了许多。我们集中力量，齐心协力慢慢地把徐老师抬起来，向终点走去，又轻轻地把徐老师放下来。哇，徐老师居然被我们几个小女生抬起来了，我们信心大增，欢呼雀跃地喊：“我们成功了。”
小组比赛开始了，有了经验，组员一个个充满了信心。我们小组选了体重最轻的梁语桐趴在床上，可她却害怕了。一直在喊：“我不想趴在上面，换个人吧！”“放心吧，安全把你抬到终点，不会让你受伤。”我们安慰她。组员拉紧了绳子，听见徐老师一声令下，我们嘴里喊着口号“一二，一二”，迈着轻快的步伐向终点奔去。我们安全、快速地把梁语桐抬到了终点，取得了第二名的好成绩。
这可真是好玩又有趣的游戏呀！组员之间配合默契，同时要互相信任。
星期天下午，我有些无聊，不知道玩什么。突然，我的脑子里灵光一现，想出了一个好玩儿的游戏——贴鼻子。
我欢天喜地地找来了纸和笔，用铅笔在纸上画出了一个大大的头，眼睛，嘴巴都画好了，当然不要画鼻子，在另外一张纸上单独画一个鼻子，剪下来备用，另外还需要准备一条丝巾。我给大家介绍一下这个游戏的游戏规则：首先把脸谱粘贴在墙上，站到距离脸谱两米的位置，然后用丝巾蒙住眼睛，慢慢地向前移动，最后把画好的鼻子粘贴在脸谱鼻子的地方。
一、二、三！开始！贴鼻子游戏在口令声中开始了，妈妈自告奋勇地说：“这游戏还不简单，我第一个来，看好了！”妈妈一马当先，走到了“比赛场地”，妈妈拿起鼻子，看了看，比量了一下，蒙上眼睛，敏捷地向脸谱走去，只听“啪”的一下，妈妈把鼻子正正地贴到了脸谱的鼻子位置。我和爸爸在一旁给妈妈拍手叫好，妈妈旗开得胜。
我看到妈妈贴的这么准，以为这个游戏玩起来一定很容易。“我来，我来！”我争着抢着上场，我学着妈妈的`样子，注视了十几秒，装模作样地比量着，带上丝巾，慢慢地向前移动着，小心翼翼地把鼻子贴上去，心里想，我一定贴的准。当我摘下丝巾的一刻，爸爸妈妈已经笑得直不起腰来，原来我居然把鼻子贴在了右脸蛋儿上。我也和爸爸妈妈一起大笑起来，我们三个人你看看我，我看看你，笑的眼泪都要出来了。
原来，看似简单的游戏，实际玩起来却不是那么容易，小小的游戏能带给我们大大的快乐。有时间我还要和爸爸妈妈一起分享游戏，体验游戏带给我们的快乐。
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用U盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的`目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
今天是王胤淳的生日，他请了我和叶阳去汤姆熊玩。
我们兴高采烈地蹦进了“汤姆熊”，拿到了100个游戏币后，便开始了各自的欢乐时光。
我首先来到了“恭喜发财”，它有一个旋转大盘，大盘的周边有许多板，最宽的得4分，最窄的得100分。我从孔里扔进去了一个币，可没想到那币从两块板中间穿了过去，真是太可惜了。第二次，我看准时机把币仍了进去，出乎意外，居然打中了100那块板！我高兴得一蹦三尺高。这下我可是大丰收了，彩票如喷涌而出的泉水，收也收不完。
接着，我来到了“火焰球”。我扔进了两个币后，五个球就滚进了边槽里。我拿起球使劲向上甩去，可是，正当球要进入100分洞时，又滑落了下去，掉进了10分洞，把我气得火冒三丈。我想我该改变方法了，于是我拿起球，轻轻甩上去，却扔进了80分洞里呢。接下来几个球，我都使用了“新发明”，不是60分就是80分，又赢了一大把的彩票。
最凭运气的要数“转转球”了。它也有一个旋转大盘，上面布满了大小不一的洞，最大的.洞是1分，最小的是100分。币投进去后，一个球便会落到盘上，转来转去，突然掉进了2分球洞中；第二个球掉落时，只进了1分洞中。我叹了口气，自言自语道：“真是浪费啊！可是，球还没用完呢。”我把注意力转到了球上，只见下一球转了几圈后，不偏不倚地滚进了75分洞。“七十五分！”我情不自禁地吼到，只听王胤淳妈妈正在背后夸我是个幸运儿呢！
数彩票时，我得了849张彩票，叶阳得了660张彩票，王胤淳只有572张彩票。他妈妈又连连称赞：“又是你最厉害嘛！”今天真是我的幸运日啊！
你玩过手影吗？我就玩过玩得可开心了
“谁先来？”老师，话音刚子年就把手举得老高，老高的，还叫着：“我先来！我先来！”陈子年站在屏幕前先，把两只手紧紧地握住成分两个小拳头，两个拳头靠在一块，再伸出一根大拇指当苹果的蒂，这样一来屏幕上便出现了一个大大的苹果，立在了桌子上，仿佛正对着我们笑呢？
“接下来，我也来给你们做一个。”老师说道。老师伸出双手，先把手掌心朝着自己，双手交叉，把两个大拇指牢牢地扣在一起，轻轻地摆动着手掌。一，只老鹰就在屏幕上飞来飞去，我觉得老鹰一定是肚子饿了正在找食物呢！
“老师，我想用手影演童话剧，可以吗？”有个同还玩不过瘾，对老师说到。“当然可以呀！”老师同意了，顿时，教室里爆发出了一阵欢呼声。
陈子年果然非同一般，她在同学的帮助下，用手影顺利地表演了《丑小鸭》。
“在一个美丽的小鸭子们出生了，可是有一只小鸭，他长得很不好看，”陈子年一边说一边做出了小鸭子的手影，“伙伴们经常嘲笑他、欺负他，瞧，一只小猫来欺负他了……这时高寒一做出一只小猫的手影，追打着丑小鸭。“丑小鸭呢，实在经不起大家的欺负，只好飞到了很远的地方，被一个好心的夫人收留了。”这时，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像，引得我们大家哈哈大笑。“好景不长，日子一天天过去，夫人养不动丑小鸭了，丑小鸭只好四处流浪。一天，丑小鸭发现自己不再是丑小鸭了，而是一只美丽的白天鹅。”只见陈子年的手势变了变，屏幕上的.丑小鸭长大了，脖子伸长了，变成高雅的白天鹅了。童话剧结束了，大家还没反应过来，过了一会儿，我们才回过神来，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。
做手影实在是太好玩了！
我喜欢玩击鼓传花的游戏，这个游戏的规则很简单：鼓声响起，“花”按座位顺序依次传开，鼓声停止的那一瞬间，“花”在谁手上，就由那个“幸运儿”上台完成PPT指定的任务。
我们在课堂上一起玩了这个游戏，我对这个游戏很感兴趣！
鼓声响起了，我紧张得冒汗，很怕花留在我手上，我需要上台完成任务。鼓声停止，叶媛溪成为了第一个“幸运儿”，她充满恐惧地盯着PPT，希望得到的任务不那么糟糕……结果出乎意料，她的任务居然是得到一个崭新的笔记本，大家都好羡慕！
鼓声再次响起，有些人依旧快速地把花传了出去，但有些人希望得到好东西，他们拿到花会故意慢一点传。甚至有人大叫着挑衅旁边的人，像耍猴一样不把花递给他们，希望能拖延时间，拿到奖品。
经过一段时间的“搏斗”，张蓝澜成为了第二个“幸运儿”。她盯着PPT，比第一个“幸运儿”放松了许多，结果她的运气不太好，她的任务是学大猩猩走路！她无奈地走上了讲台，苦笑着，捶胸时动作很小，手摆动的也很轻，是那样的腼腆，刚学完，就快步走下台，也许是感到害羞吧。没有功劳也有苦劳！最终，这个“幸运儿”得到了一点零食。
鼓声又一次的响起，这次，“战斗”更加激烈了……有的举着花像自由女神一样，有的把它抱着，直到别人来抢走……
最后，赵一铭成了第三个“幸运儿”。她把花夹在书里，然后就趴在书上，直到鼓声停止，她高兴的走上了讲台，但是她一看任务，惊呆了！原来她的`任务是根据词语的意思进行表演，表演者可以用两次机会请同学猜词语，如果有人猜中，猜中者与表演者都有奖；如果无人猜中，表演者将唱一首歌。她叫的人没一个猜中。于是，她唱了一首凄凉的歌，“雪花飘飘，北风潇潇……”虽然没人猜中，但是好在她也得到了一点零食！
这个游戏真好玩，能让人心惊胆战，也能让人满怀期待！
今天，老师带我们到大厅里玩一个游戏，名字叫“三角游戏”。
老师事先准备好一根长长的红色麻绳，再拎着它的两端打了个结，把长绳变成了一个巨大的圆圈。
老师大声宣布游戏规则：“三位同学站在圆圈里，把圆圈拉成三角形，在三角形外边距离同学一米的地方，放一个小纸团，先拿到小纸团的.人就算胜利。”
首先准备比拼的是男生组关乐楷、许以勋、杨芸宗三个人。老师把红绳子套到三个男生的身上，并在他们每个人前面一米处的地方放了一个小纸团，看他们谁先拿到小纸团。
比赛开始了，只见关乐楷把麻绳围在了腰间，并且左腿弓起来，右腿往前蹬，身子向前稍微有点倾斜。他的双手紧紧地握着红麻绳，也许是因为怕其他选手超越他，他的双眼死死地盯着离他只剩二十厘米远的小纸团，仿佛看到了胜利正在向他招手。
可惜好景不长，杨芸宗暗暗发力，往前使劲一位，只见关乐楷和许以勋一下子摔了个狗啃泥。女生们们都哈哈大笑，最后，不用想了，肯定是杨芸宗赢啦！
该女生组上阵了，我、王颖欣、林瑾萱依次登场。一看就知道答案了，王颖欣很瘦，林瑾萱更瘦，哈哈，我肯定赢了！
“游戏开始！”老师宣布。我立刻开始往前跑，啊！怎么突然变得这么重呀？我回头一看，原来是王颖欣和林瑾萱合力想解决我，哼，我不会让你们得逞的！我使劲地往前拉，再一弯腰，哈哈，我拿到了小纸团了！哈哈，我赢喽！
游戏还在欢快地进行中……
该第三组了，第三组上场的有：郑梓韬、王颖欣、林瑾萱。
哈哈，这可厉害了，两个女生，一个胖胖的男生，肯定很有趣！
郑梓韬轻轻往前走了一步，两个女生就差点儿摔倒了地上，郑梓韬弯下腰拿起纸团之后，两位女生还在狗刨式地捡纸团。王颖欣一弯腰大叫：“捡到了，捡到了！”可惜竹篮打水一场空，她并不知道郑梓韬已经捡到了纸团，唉，我醉了！
这种三角游戏看起来有趣好玩，但是要靠智慧，不能只靠蛮力。
那天课外活动时，同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我自告奋勇当了“老鹰”，保淇当了“鸡妈妈”，其他同学当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个拉一个，跟在“鸡妈妈”后面，我装出一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里还在不停地叫着：“老鹰来抓小鸡了！老鹰来抓小鸡了！”“小鸡”们看我这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着我，小心翼翼地移动着脚步。我更得意了，飞快地追赶他们。
“鸡妈妈”看见我这样得意扬扬，忙对“小鸡”们说：“别慌，孩子们，要冷静，‘老鹰’只是吓唬我们，不要害怕！”顿时，那群发抖的“小鸡”来了精神，他们跟着“鸡妈妈”转，只见“鸡妈妈”两手伸直，挡住我，向右拐弯，奋力阻挡。我赶紧向左猛追，可是他们像猜透我心思似的，马上向相反方向移动，“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪，把我弄得晕头转向，无从下手。
我用手擦了擦头上豆大的汗珠，大口大口地喘着粗气，停下来，心里盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。我吸取教训，改变了战略，我一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又一连跑了好几圈子，累得“小鸡”们直喘气。我趁机猛地一个转身，向尾后的.一只小鸡追去，“鸡妈妈”慌了，马上拐弯，而我却一个箭步冲上去，追赶那只落后的“小鸡”。还有三步，两步了！我用力摆了一下手臂，一把抓住那只正在哆嗦的“小鸡”。啊！我胜利了！我禁不住高呼起来。看见“小鸡”们都目瞪口呆地看着我，我乘胜追击，又抓住了两只“小鸡”。
游戏结束了，做小鸡的几个同学围着我，好像他们也赢了似的欢呼着，向我祝贺……
一天，姐姐在网上发现了一个游戏——“种番茄”，我们很好奇，就决定玩玩这个游戏。
姐姐打开那个小游戏，说明上告诉我们：点击水壶，对准小苗的根部再一点击，就可以浇水。每棵小苗浇三次后会开花结果。果实成熟了，把果实摘下来放到旁边的盘子里，盘子上方的吸管会自动把番茄吸到储存处，存够20个后，点击按钮开始榨汁，榨完后再灌到瓶子里，它会自动滑到下面的`小车里。然后不断重复这个过程，在规定时间内做得越多越好。
姐姐先玩。她一开始总是对不准根部浇水，所以耽误了许多时间，她还总点不中番茄，让番茄老了，掉到了地上。我着急了，不停地喊：“这儿，这儿熟了；那儿，那儿熟了……”这一盘姐姐只做出了一车番茄汁。该我玩了，我摆出一副老手的架子，心想：“姐姐没做好，看我的吧！”我立刻浇水、摘番茄、打果汁、装果汁……可是我笨手笨脚的，总是点不中番茄，把我气得脸都红了。尽管我拼命地努力，但我还是和姐姐一样只做了一车番茄汁。这时我才明白，许多事情都是看着容易，做着难。
第三次，我和姐姐同心协力。我帮她看哪个番茄熟了，还有番茄的数量和剩下的时间。姐姐浇水掌握着鼠标。这一次，我们的收获不错，一下子做了三车番茄汁。我们太高兴了，姐姐不停地说：“太好了！”我则一蹦老高，兴奋得很。我们又玩了好多盘，收获很大，玩着很有意思。
其实，有些游戏并不是不好，而是人们没有利用好它。网络上的有些小游戏，可以提高智力、敏捷力，对人也是有好处的。只要我们不沉迷于此，那么玩游戏也是有益的。
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