在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的理想的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我长大了，我要设计一个理想的教室。
我想象中的教室是这样的——
墙是透明的，还能隔音。这样，可以防打扰别个班上课，同时，也能不让别个班打饶我们上课。墙还能当空调用，墙上有许多小孔。冬天，这些小孔能放出暖和的`热气。夏天，小孔里还能放出凉悠悠的风。
我们能在教室的空中飞行，因为地板室能放出风来，这些风有很大的能量，它能让上了一节课感到很疲劳的我飘到空中休息休息。
老师也不用现在这样累。我要设计一种黑板让老师也很轻松。老师不用在
黑板上写字，只要老师说的话，黑板都能保存下来。如果老师要让字出现，就按一下绿色的按钮，这样，老师说的话就出现在黑板上。如果，老师要让字消失，就可以按一下红色的按钮，字就会自动消失。黑板还能当电视，老师只要说出课题的名字，电视上就马上出现课文，而且还能带大家朗读起来。
如果我们的教室真的是这样，我们的学习就方便多了。也不用放学后，抄好多好多的题；更不用考试后狠狠抄卷子……
我长大了，一定要发明一间属于自己的教室。
刺耳的汽车鸣笛声，充满汽车尾气的空气，持续的雾霾天气……这一切的一切是那么令人厌恶，让人感到压抑，感到喘不过气来。如果我是小市长，我要改变目前的状况，建设我理想中的城市。
“叽叽，喳喳”伴着那明媚的阳光，鸟儿们十分欢喜地唱着那“鸟之歌”，我这个小市长甚是轻松的开始了如此美好的一天。我拎着公文包，看着上班路上的种种风景。人们也开始了一天的旅程，灿烂的笑容，活力充沛的身影，再加上那可发电的环保自行车，看着，便让人有一种舒服的感觉。人们毫不费力的骑着自行车，行驶在这熟悉的道路上，没有一点儿累的感觉，仿佛每个人身上都有着使不完的精气神。人们都十分亲近，仿佛都是一家人，听见有人用那“铃铃铃”的车铃声向我道早，心里甚是舒服，亲切的回了一句：“早上好！”。当我呼吸着那清新中伴着淡淡清香的空气，没有雾霾，也没有烟花爆竹的污染。那种清新的感觉，让人立刻心情怡然！走在这周围环绕着绿树的大道上，听着人们爽朗的笑声和鸟儿们美妙的歌声，真是一种享受！天简直是蓝透了，因为没有了那工厂胡乱排出的废气。走在大街上，看见的是那整洁的路面，没有了那肮脏的垃圾，也没有了无章法的小摊小贩，整齐的店面没有任何的不自然。没有了杂乱的声音、吵闹，令人烦心。现在，只有笑声、歌声、招呼声、自行车轮的滚动声与人们开心的谈论声，一切听起来，看起来都是如此的和谐，没有争吵，也没有不满意。
再看看这高楼大厦，每间房间的窗台上都摆放着各种花草盆栽，给这种宏伟增添了些许温婉之情，在这高楼大厦旁有着十分常见的挺拔大树，这抹显眼的绿色，在如今，不再是砍伐的对象，而是人们爱护、喜爱的好朋友，到处可见，没有人去破坏……
走进这大厦里，只见有一大桌人围在这简约的餐桌前，虽然没有那么豪华，但却让人有了家的感觉，看看桌上的家常菜，被这十几个亲得如同兄弟姐妹的人一扫而光，没有浪费，处处洋溢着节约的中国风范。“光盘行动”再也不是浮云，而是人们的习惯了。看看以前的豪华，铺张浪费，现在，都是垃圾，它已被人们扔出了自己的生活。这美丽的城市中透露着简约、时尚的风采。人们丢弃的是豪华带来的浪费，用自己的力量，爱护着这繁华却又处处体现着中国风尚的城市。
伴着学生们朗朗的读书声，走进学校，首先进入眼帘的是成群的树木与树上挂着的小卡片，上面写着班级、姓名，与对这个自己亲手种的树的'希望。学生们的书本再也不是用树做的，而是用再生纸做的。
夜幕降临，灯火阑珊，走在江边，那路灯不是那么的亮，人们手中都拿着那彰显浪漫的蜡烛，蜡烛被装在自己亲手做的杯子中，点点烛光，让人心中一暖，又是如此的美丽，当然不可能一直这样。所以，天越黑，路灯才会慢慢变亮，那亮的如此的舒服，不刺眼，让人们时刻都有温馨、喜悦的感觉。当我回过头来看看手下的这些官员们，他们不再贪污受贿，不再上班时间玩游戏，不再……他们个个都在尽职地做着自己的本职工作，都在为着百姓的生活忙碌着。所以，再也没有了乞丐、孤寡老人。乞丐们，通过官员的帮助，找到了一份稳定的工作，也通过自己的努力有了自己美满的家庭。而老人们，都找到了兴趣，琴棋书画成了他们的爱好，那些游子也经常回来与老人一起聊天、喝茶……人们都过着小康生活，不管是外地人还是本地人，只要是生活在这个大家庭里的人，都是自己的兄弟姐妹，一家人！
我这个小市长真是开心，在这个大家庭中，没有什么地位高低，都是一样的骑自行车，都一样的节约，都一样的和谐，如同亲人一般！
这，就是我理想中的城市，再也没什么比这更美好的！
这，就是我理想中的城市，如此和谐！
我有一个理想，那就是长大了要当一名音乐家。
我从小就喜爱音乐。每当有音乐响起的时候，我就会随着音乐的节奏翩翩起舞。于是，妈妈为我选择了一样乐器——钢琴。钢琴是乐器之王，它能演奏出许多内容丰富的作品。
每天放学回家，写完作业，吃过晚饭，我就会坐在钢琴前，开始我一天的音乐之旅。
音乐是一种可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术，音乐家可以演奏出自己的情感和自己的风情。当你忧伤时，音乐是天使，把你从痛苦中带出来；当你疲惫时，音乐是一片绿地，让你的身心得到修养；当你喜悦时，音乐是鲜花和美酒，为你庆祝生命的辉煌。
我知道，实现理想的道路上困难重重，会有许多艰辛，会付出许多的泪水和汗水，但我还是一定会执着地走下去，因为只有这样，才能实现我的理想，我的生活才会更加丰富多彩。
每一天，我都会脚踏实地的学习，认认真真的练琴，为实现我的理想做准备。
理想是黑夜里的一盏明灯，引领我前进的.道路；理想是早上暖暖的太阳，照耀着我成长的足迹！
我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！
手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画，怎么样的去描绘，但我永远不能出画框之外。
似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股突如其来的伤感萦绕心际，久久不散。此时的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去听课，这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责，也可以批评；但您请你坦诚对待我情感。
我理想中的课堂应该赋有诗意的，没有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一样的叮咛，水一样的温柔，水一样的清澈见底，当我涉水跌倒之时，您可以用那双布满老茧的手，抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”九月的`：“行云递崇高，飞雨霭而至。潺潺石间溜，汩汩松上驶。”我想出去感受这些，感受大自然给我不同气息，每次上课都在教室，说真的，我已经感到枯燥无味了；我们何不换个地方！你看，浅蓝色天空透出宁静，朵朵白云在空中悠闲的飘着，随着风儿翩翩起舞，有时伫立在学校的上空，俯视下面的种种；有时看向琅琊山麓，远处漂渺跌倒起伏的山峦；又如一条轻轻流淌的小溪；她们款款轻移，仿佛在舞池里摆动自己的脚步，风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影，于是纱裙摆动···
虽然现在是暮秋了，可是校园的景色依旧的光彩怡人，树木依旧的是那么的绿；画儿好像不知道深秋已经到了，依旧那么的鲜艳欲滴，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候，选择在校园的某一个角落，或在草地上，和大家谈谈，或交流；让大家独立思考，打开心中那扇窗户，在知识的海洋中去远航。
有时候我在想，课堂也像一个舞台，我们每个人在上面都扮演者着不同的角色；舞台是宽广的，我们披着知识的裙衫，舞着属于自己的舞步，可以从每个人身上发现，有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣，希望精彩时刻大家拍手叫好，跳的出错时，大家会抿嘴一笑，害怕发出响声；因为这是舞台，如果一个舞台里，没有掌声和欢笑声；即使有再多的水和养料，花儿也会枯死！我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚，喜欢说话带动一些气氛，知道哪里不是茶馆，不是菜市场，更不是聊天说废话的地方，是一个神圣的地方，您上课时，不要神情严肃、古板，令人敬而远之，会让大家产生顾虑、压力和恐惧；有时可以幽默风趣点，我想我们会更加的配合和投入一点；一句鼓励的话，一个温馨的微笑，适度的宽容！另外不要万不得已不要随便批评学生，现在学生的心灵都是脆弱的；可以给点意见或者提醒！我只想里面装满了爱，希望，理解，鼓励，温暖的心。
看着教室里，书声朗朗之声，同学之间的嬉戏打闹；老师的批评之声···同学之间的友情，善良···
快毕业了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜着这些，做一个简单快乐的孩子；每天早上拿着一本书，走在这个熟悉的校园，座在教室里；上课或下课，和同学一起去食堂吃饭。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候，看到书中一个个科学家的故事，觉得既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许许多多的东西，让后人也把我编进书里。不知从哪一天起，我爱上了手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有了些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的远了。
有些时候，来了灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写了一点后就再也写不出了，于是，书也跟着发明家跑了。
五年级，我又有了一个理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败了！终于，我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到了成功的`滋味。
现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！
没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。
我想象中的初中生活是沉重的，没有满面笑容的小学老师，没有追逐打闹的小学同学；只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影，再也没有小学生活时的'轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴；能让我认识许多引领我学习和成长的老师；能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋，让我像一条小鱼，在海洋里，伴随着海底的泡沫翩翩起舞，跟随着深海的那几盏明灯，永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时，充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼，一幢一幢地立在校园之上，那清脆的铃声随着我上课下课；校园里的一花一草，都能让我心旷神怡，每天能闻到那清香脱俗的香味儿；那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上，迎接我的到来。
“初中”，这两个字背后究竟有着什么呢？难道不是那独立、成长和挑战吗？我希望初中的生活会让我学会更多更多……
每个人在儿童时，就有自己的美好理想，大家总是希望自己将来都能成为一名了不起的人。
我的理想是将来有一份好工作，自己能够赚到钱，可目前自己所学到文化知识与理想的要求摇不可及。为了能实现自己的理想，我一定要奋斗努力学习，爱惜大好的时光，无论遇到什么困难也要支持学习。我的愿望是：长大后，想做一名汉语老师。我从小，就喜欢读中文，因为学会中文对我来说是件重要的事。中文是我们主线留下的`宝贵财富。中文是中华文明的象征。在生活中，我们时刻都能见到她的身影。在中文的世界里，有历史，有成语，我最喜欢的是：”知之为知之，不知为不知“，这是孔子为我们了解，知道的就说知道，不知道的就说不知道，千万不能不懂装懂。还有，“行必有我师”，意思是说：三个人一起走，其中一定有我的老师。这些对学生的我来说：很有意思的！
为了实现我的愿望，我一定努力学习，把自己所有读的中文，长大后去教学生们，让他们把中文讲好！黄妮佳，你一定做到的。
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