在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的关于快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。
我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样，细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”
我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子，我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的'快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。
在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。
我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。
盼啊！盼啊！“六一”儿童节终于到了，今年，学校为庆祝“六一”，精心准备了一次游园会。
游园会安排在5月31日下午进行。中午，老师把我和几位班干部留下来商量下午的游园活动。老师安排了我和叶靖达当节目主持人，我的心里溢满了欢喜。
下午，我身着节日的盛装，迈着欢快的步伐提前来到了学校。此时此刻的学校热闹极了。五颜六色的彩旗随风飘扬，如身穿礼服的迎宾小姐，带着灿烂的笑脸分列在大路两旁，时而鞠躬敬礼，时而鼓掌欢迎。孩子们如一颗颗快乐的种子，终于等到了自己的春天，争先恐后地绽放着自己的美丽。你看，这里一朵，那里一丛，欢声笑语是来由他们心底最甜蜜的芬芳。整个校园沉浸在欢乐的海洋之中。
在一阵阵欢呼声中，庆“六一”游园会开始了。“送走了灿烂了五月，又迎来了快乐的六月，让我们好好珍惜这个快乐的节日吧！”我的精彩主持迎来了全班同学的阵阵掌声。一曲合唱《瑶山乐》在叶靖达的带领下把气氛又推向了高潮。
接下来，各种各样的游戏节目更是精彩纷呈，让人目不暇接。有抢椅子、有猜谜语……每个项目都有奖品，此起彼伏的掌声回荡在校园。其中，我最喜欢是“遮眼敲桶”的游戏了。游戏规则是：首先，先让吴诗莹同学来用她的红领巾来蒙住眼睛，在原地转三圈，再接过那个同学给的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以领取饼干一个。这个游戏一共有四个步骤，第一个步骤就是自己原地转圈，要慢！第二个步骤就是让那个高同学转着你，要慢！第三个步骤就是让那个高同学转着你，要非常快！第四个步骤就是自己转，要比第三步骤的速度还要快！有的同学被转得分不清东南西北，如一个个醉汉，摇摇晃晃。于是有的同学的`球拍就敲到了老师的手上，有的同学甚至敲到了在围观同学的头上，还有的同学敲到奖品箱里……欢笑声一浪接着一浪涌来，淹没了整个教室。老师的一句风趣的话：“看来，这些同学的目的是把乒乓球拍放进箱里，企图想捞一个奖品上来呢！”更是推波助澜。看着眼前的情景，我的手也开始痒痒的，于是，我毫不犹豫地走到队伍的后面排队，终于轮到我了，我过五关，斩六将，最终，我通过了四个回合！欢声、歌声、笑声，组成了一支欢快的节日交响乐。
在同学们的一片欢声笑语中，游园活动结束了。而快乐却久久地在我的心中回荡着！
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