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学校生活的作文集锦15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.09W

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的学校生活的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校生活的作文集锦15篇

学校生活的作文1

几年的校园生活,真可以说是丰富多彩,我也在这六年中,品尝到了酸甜苦辣,体验了喜怒哀乐。

星期三的上午第一节课是体育课,我们个个都十分高兴。因为刚上学校就能快乐四十分钟,谁不兴奋才怪呢!同学们排好队伍之后,便向"战地''操场冲去。可没想到,我们的脚步声却惊动了老班秦老师。我暗想:完了,原子弹要爆发了,体育课要上不成了。果然不出我所料,秦老师使出了十成狮吼功,大声吼道:"通通回教室去!''"唉''我叹了一口气,瞄了一眼其他同学,见他们也垂头丧气的,没想到,体育课变成了数学课,足球变成了教棒,连呼啦圈也变成了数学书。于是,第一节课便这样结束了。

一眨眼,中饭时间到了。一些同学立刻拿出了吃饭的"家伙'',迫不及待的吃起了"美味佳肴''.而这时,一位摄像师来了,我一惊,心想:摄像师来干吗?莫非拍我们吃饭的样子?这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了,只听那摄像师说:"STOP!,再做一遍。''韦呈岩一听,立即又做了一下。哪知那摄像师犯了职业病,一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的.无奈,韦呈岩只得照做。可当小韦好不容易做完了POSE时,老班进来分析考卷了。就这样,无辜的小韦只得在饥饿中度过一天……

小学,初中,大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡。而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片!

学校生活的作文2

学生到了学校里面去,到处跟别人打招呼,让他感觉到很幸福。

“老师好!”“小芳里的漫画书,怎么还没还给我。”“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志……”“收作业啦!”

做的每个声音好像都是纯天然的一样。那个学生很喜欢倾听这些声音,那个学生交完了作业以后,就坐在位置上,因为现在老师已经来了,那些声音也渐渐地淡去。

老师的教鞭就像蜻蜓的尾巴也要有节奏的点着“水”(黑板)。这种声音很好听,而且第一节课的语文课也可外的悦耳。

“丁丁滴,下课了——”

伴随着清脆悦耳的下课的.铃声,学生的神经也都活跃了,这个时候,旁边的同桌说的“有没有听说,今天下午数学要考试”“今天下午数学要考试!我还没有准备好吧。”

数学小能手的学生,这位学生也是自然不甘落后。加上马上就要开始了,开心而美好的假期,这个学生自然就会考好一点喽。

下课的时候,节奏似乎变得很快,有一些人在外边的走廊上吃东西。有一些人则在跳橡皮筋,还有一些人在扔沙包。

甚至还有一些人,挤出了一些时间,到操场上面去打篮球。可是无情的是上课的铃声很快就响起来了。那些正在操场上面打篮球的人,在老师的批评,下一个个都乖乖的认了错。

这个学生则在下面偷笑,或许有人会说他太没有同情心了,但是真的全班都在哈哈大笑。因为那一个篮球健将的头发上面竟然翘了起来,他把头一低那翘起来的一坨实在太明显了。

上课的节奏似乎变得很慢,但是在老师有声有色的教会,学生们过的还是很充实的。

无情的铃声又打断了这安宁的声音,这个时候我们已经到达了食堂我们准备吃中午饭了。

很多人都正在像大妈一样在这里讨价还价。“哎呦,我不要土豆。土豆太多了吧,我要多一点儿肉丝”“这碗牛肉面里边怎么没有肉啊!”“哎呦呦,这个饺子的皮子么这么厚?而且还这么烫,我要退货!”

在这种环境中这个学生竟然还可以, 淡定如我。呵呵,实际上这个学生就是我!

学校生活的作文3

校园生活,如万花筒,能展示出一个五彩缤纷的世界;校园生活,如精美的贝壳,能折射出一个亮丽美好的人生;校园生活,总是那么地令人回味无穷。

回味那秋高气爽中的体育比赛。你看!当老师宣布了运动会正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的'时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动,记得我们班每位同学都拼尽了全力努力地跑,虽然我们班的同学并不擅长跑步,但是在这次长跑中,我们班拿到了十分不错的成绩,这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时,她会跟着那位同学一起助跑,每一位同学都会受到老师的鼓舞,都会极力想超越这个影子,每当看到老师吃力的样子,我十分感动,这次运动会我们班获得了不错的成绩,

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

回味那妙趣横生的精彩课堂。你听!这是哪个班呀,课堂气氛怎么这样热烈?原来是我们班在上语文课啊,课堂上,老师总是把讲解的任务交给学生,让他们自己做题,自己对改,自己发现,自己感悟,然后同桌讨论交流,找代表讲解,同时学生还可以提出自己的疑问。这不,一向不爱发言的同学小李提出了一个问题,引起了全班同学的大讨论,这真是一石激起千层浪,一个个精彩的回答呈现在了老师的面前……老师不停地称赞着,评价着,不知不觉,一声“叮铃铃”让同学们从辩论中走了出来。当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到四班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

是啊,校园生活,十分美好。种种点滴,不能忘记。

学校生活的作文4

有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为,我却觉得校园生活是妙趣横生的。

一天下午,我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真,从我身后突然伸来一只冰凉得手,那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了,我身后的那个人平时上课就爱捉弄我,我都忍住了,可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐,不时后面传来一两声呻吟,我也没有理会,因为我知道打得不重只是有些响,这只不是他装得罢了。

有趣的'还不止这些。在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地上走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!扬帆掌舵,奋勇拼搏,看我二班,非同一般。”结束了方块队仪式,接下来的是广播操比赛,那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已,广播体操圆满结束后,紧接着紧张的运动会开始了!

在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

学校生活的作文5

20xx年的9月1日,小明早早地吃了饭,收拾好书包,开开心心地去学校,因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。

首先,他来到那个阔别两个月的学校门口,发现有6个机器人,分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴,他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁,递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星,说:“恭喜你小明同学,从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。

接着,小明来到新教室,发现桌子上有许许多多的按钮,并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时,老师就在电脑上给同学们上课,同学们的一举一动全部都看在眼里,同学们没人敢做小动作;老师批改作业几秒钟就批改完毕,可真是令人惊叹呀!不论是同学们抢着回答问题,还是对老师的'讲解提出疑问,只需要按一下桌子上的某个按钮,立马就可以得到实现,比起以往的教学、学习方式,这更令同学们学习劲头十足,你追我赶的,成绩全都是优;这一切都要归功于科技的迅速发展。

下午,小明来到体育馆,上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房,三楼餐厅,四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用,科技馆的展示,空中花园的亮相等,给人一种焕然一新的感觉,令人心旷神怡!

同学们,你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样?希望是这样的吗?

学校生活的作文6

看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!

事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。

还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本,正准备走人的时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:

邵老师:

我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的.人吧?

修羽恒胡一鸣

望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”

老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。

学校生活的作文7

风,带走了又一年的春夏秋冬,季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开,行走在青春的阳光下,我们的脚步即将印记在初中史册的最后。

即便相约地久天长,也难免曲终人散,我们只有拾起散落一地的感动,收起难以忘怀的记忆,向我们的朋友作最后的纪念。

回首往事,曾经那个秋季,我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔,如今已散发蓬勃的朝气,曾经稚嫩的双手,如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭,而七班的存在成全了我们的相识相逢。

怎会忘记我们的笑脸,在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水,在一次关于爱的班会,在一次失利的足球赛后,相拥相泣,是我们温暖的写照。

生活在这里,分享快乐,分担烦恼,默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉,我多了一份坚强;在班级管理中,我多了一份沉稳。一年又一年的`春秋带我迈上了一层又一层的成熟,一次又一次的磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,开始去懂青春,我懂得了快乐,开始去懂成长。一步步摸索前进,一步步向前继续向前,四年,带来了无尽的烦恼和遗憾,也带给我更多的快乐和满足。四年,成熟的花瓣即将绽放,却依旧带不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待挥一挥魔杖,让我重新回到四年前,重新走过这段美丽的时光。

我们同样都是青春的主宰者,相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富,我们共同走过,在纯真的友谊中,增添一份无尽的快乐,让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。

四年春秋,四年情,初中生活即将载入史册,平静而动荡,温暖而忧伤,这就是看似平凡的年华最好的注脚。

学校生活的作文8

有人说,校园是我们尽显青春活力,尽情发挥自我的地方。也有人说,校园是个多彩的神圣地带,让我们认识了许多东西,认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们,认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。

幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光,非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是,我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼,麻利的从被窝里一跃而起,迅速地洗漱完毕,迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了,生机勃勃、活力四射。早读时间,整个校园都是学生们朗朗的读书声,我们的声音个个都非常宏亮、有力,让校园的.气势更加宏伟。下课的时候,同学们也是忙忙碌碌的,用这仅有的十分钟上厕所、做预习、问问题,还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的,一点也不空闲,甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候,校园里可是非常活跃的,一上课,学生们快速的坐到自己的座位上,等着老师的脚步声,来为我们上课,这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上,我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题,只是有时老师好像又来到了闷热的夏天,有着“蚊子”的伴奏来上课。

第二节课下课了,广播里响起神采奕奕的进行曲,让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操,这时鸟儿也被这歌吸引了过来,来观赏着我们。做完操,我们一路闻着花香走进了教室,我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业,总是忙个不停,但却也充实快乐。

校园里又一天的结束,我们陆陆续续地走出校园,落日的黄昏晒在我们脸上,很是惬意。太阳也在下山和我们回家,又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天,美好的未来。

学校生活的作文9

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已从一个弱不经风的小姑娘长成一个懂事明理的少年。回想过去,一切映入眼帘,校园那湛蓝的天空,流散着丝绸般轻柔的芬芳;校园那艳丽的花朵,低吟着精灵般美妙的诗行。曾经,我穿梭在这片广阔的大地上,欢笑玩耍;曾经,我驻足在那棵大槐树下作着乌七八糟的是“诗”;曾经,我放声歌唱,歌唱世间美好;曾经,我低声吟朗,吟朗文中奇妙。而如今,迷茫,压抑,让我好想回归自然,再次回到第一次,去嗅那细草和泥土的芳香,去感受这片热土的亲切,安详。

当年踏入小学的第一步,是那样懵懂,自信,今日,空负少年头,过了这许多年,我似乎还是一天所成。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我决定不在浪费时光了。

在春光明媚的'今天,万物依旧散发着充满活力的光泽。不论是过去了一年,还是长大了一岁,辞旧迎新的话题还是古老而温馨。

写在脸上的喜悦是岁月给予我们的馈赠,灿烂而迷人。我们成长着,我们快乐着,在人生的花季上,播种希望,收获希望。为着最后的成绩,拼命学习;为着最后的理想,努力奋斗;为着长辈的期望,奋勇向前;为着昔日的母校,永不懈气。

我们是小学毕业生,我们身负重任,良好的品德,好学的精神是我们必须拥有的,见了长辈问声好,见了纸片弯弯腰,不懂就问,谦虚谨慎。

春天风和日丽,夏天骄阳似火,秋天萧风瑟瑟,冬天白雪皑皑。我们不再是嗷嗷待哺的小孩,不再是撒娇任性的小公主,小皇帝,我们已是一个将要步入中学的少年,会像四季一样拥有各自的特长与个性,一切的一切都掌握在我们自己手里。我们能留给母校的只有一个辉煌的成绩,以回报她对我们的厚望。一年之计在于春,春花凋谢;一生之计在于少年,老大徒伤悲。我们懂得了珍惜,懂得了把握,在辛勤的耕耘和播种之后,就一定能够品位到收获的丰硕。

即将毕业,我已做好了充分的准备走入另一个世界,在那里继续学习,不负昔日老师与母校的期望。

学校生活的作文10

我的校园生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入学校,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了班级的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了这个班的一名同学。

烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的'学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。

我的学校生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

学校生活的作文11

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的'带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来报作业时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

小学生涯的时间,再紧张的学习环境中漫漫流逝……

老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

同学,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

同学,我们虽然曾经有过不悦,但也同窗了六年,脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。

在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……

记忆中,你的视线总是那样亲切,心中留着你依旧的容颜,对你不变的祝愿,对你不改的誓言,只希望我们可以有缘再见……

学校生活的作文12

老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的`箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。

再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

学校生活的作文13

我的学校生活像面团一样无味———在学校,每天过着3点3线的生活,其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。

现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!

老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的`春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。

犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里?

学校生活的作文14

光阴似箭,日月如梭”眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了

我小学毕业啦,这应该是很高兴的`事,但是我并不开心。

因为我舍不得我的小学生活。

我担心我上了初中之后可能见不到我的那一帮可爱的同学。

上初中后要分班,我可能不和他们一个班。那还不是问题,主要是有几个同学要校,可能再也见不到他们啦。我最舍不得是我的老师:语文:张洪国、数学:李欣(候法玲)、英语:李杰、科学:张兰泉、微机:王晓霞……等还有一些是以前的老师:张晓芳、蔡明英、刘玉芝、崔宁宁……等

在我们毕业的那一天:我们有的开心有的难过,开心的是终于毕业了,难过的是要分别了。我们狂欢,用蛋糕打架把奶油抹在别人的脸上、衣服上。扎气球、吃西瓜、扔西瓜皮。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种知识和做人的本领。

学校生活的作文15

从小到大,教我知识的老师数不胜数,但令我最欣赏的老师只有一个。

他是我的美术老师,今年四十多岁,虽然年龄还算不上老教授,但画技早已超越了老教授的级别。

他住在清华大学里的新林院,新林院早已有近一百年历史,虽然老师拥有高层公寓,但他却仍旧住在平房里。老师门前有一片竹林,竹子是自己种的,翠绿色,笔直而坚挺。在竹林旁边,有一个用石头做成的鱼缸,鱼缸里有两条桔红色的鱼,老师没事就坐在鱼缸旁看着鱼,仰望看天坐一下午。到了秋天,天气冷了,老师便从澳洲定了一个壁炉,自己砍柴,烧火,取暖。有时还在壁炉上烤红薯。我问过老师为何不搬进楼房里居住,楼房里也有暖气,何必要自己费时费力砍柴。老师静静地回答道:“只是为了在喧嚣的世界寻找早已消失的质朴,宁静,寻找本真,想要拥有归居田园的生活。”

老师不仅在生活中这样,在绘画时亦就如此,保持朴素。

现代人画素描只用眼睛看,铅笔画,并无自己思考的过程,中国考试更是让绘画艺术变得扭曲。而老师教给我,在画时,不仅要看,更重要的'是思考,思考它的结构。就像在画人头时,不要被精致的五官所吸引,最重要的是结构。铅笔在老师的笔下犹如一把利剑,在纸上舞着人头的形态。外轮廓,内轮廓,高低点,鼻子等五官几笔便被老师勾勒出来。要画出结构,不要只涂明暗,这是中国绘画所欠缺的。

有时老师看着石膏像便会动情,看着维纳斯,老师边画边唠叨,“看她的眼睛,是世上最纯洁的眼睛,她的笑容,是世上最美的笑容。”

在现代的大都市中,人人都为钱而拼命,为了考高分而拼命,有谁会抽出时间感受与世隔绝的田园生活?“十一”长假全国各地人民挤着上北京长城,只不过想登上长城罢了,知道它很长,谁又真正了解长城的雄伟,建造时的艰辛,和域国的作用?

现代世界太喧嚣,停下脚步去寻找一份质朴,那一份宁静,那一份本真。只有拥有一颗质朴的心才最美。