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关于小学年级作文汇总6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.17W

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于小学年级作文汇总6篇

小学年级作文 篇1

一月八日,四年级组织了一个跳蚤市场,我销售了很多东西,觉得很有收获。晚上,爸爸给我出了个点子,说明天带我去体验生活,也就是说推销东西,我一听,举双手同意。

于是我们一起策划方案,爸爸说,东西一定要实用,并且还要轻便,这样才便于携带,就这样最终选定对联和红包,除了要选好东西还要定好价格,我们制定价格是:一副对联加一打(六个)红包是十元,一副对联是七元,一打红包三元。如果别人讲价就可以加送一打红包。爸爸说别人讲价就只加量不减价,这样可以提高销售量。

确定好了方案我们先去订货,一开始我们订了二十套。回来后就去理发,爸爸说要以自己最好的形象去面对客户。第一个客户就是帮我理发的.杨伯伯,开始推销:“杨伯伯,您好!我是小学生寒假体验生活,我销售春联和红包袋,10元一套,您需要几套?”杨伯伯说要一套,于是给了我十元,第一套就这样销售成功,这时旁边理发的奶奶说:“还有没有,我也要一套”。于是第二套也顺利卖出,我信心倍增,马上就和爸爸去了雨花机电市场,我开始卖得很少,只卖出去了六套,就这样一上午就过去了,后来我知道了原因,因为我们来的时候已经快到中午了,佷多的人都先去吃饭了,下午就卖得很好,只留下了两副对联。

回家的路上,爸爸高兴的一直在向别人夸我,而我却很累了,尽管累了,但我看见爸爸高兴的样子,心里别提有多高兴。

小学年级作文 篇2

我家养了4条金鱼,和2条只可爱的小蝌蚪,因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了,所以我把金鱼放在鱼缸里,把蝌蚪放在瓶子里。

有一次,我把瓶子和鱼缸放在一起,突然,蝌蚪好像在跟鱼说话:“你们看我们,我们快长出2只脚来了,你们还只能在水里游,我们以后还能在岸上跑呢!”这时,鱼儿不服气地说:“别以为我们没用,我们是在水中最美的鱼儿呢!”我在学校听同学说:“如果不为蝌蚪食物的话,他们会自相残杀的!”今天,我放了一些碎菜叶放在瓶子里,小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶,我看了很高兴,因为我开始怕它不吃。

这时,蝌蚪吃完东西对鱼说:“你们看,主人把最好的碎菜叶给我吃,我们长大以后,主人会把我们放归大自然,到时候,我们就能捉害虫了!”“我们能把水中的杂物,沉下来呢!”小鱼说。这时,我听到了这些,便对小鱼和小蝌蚪说:“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领,不要以为自己本领最大,因为个有个的.长处和短处嘛,你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。

小学年级作文 篇3

幸福是什么,它是一米阳光,照亮每一个需要帮助的人。它是一弯泉水,滋润人们的心田……。幸福让全世界成为了一个地球村,人们一起快乐地生活着。

有些人一直想要追求自己那所谓的幸福,最后却两手空空,而有些人却静静地享受着自己的幸福,渐渐老去……。而这两种人,哪个才算真正的幸福呢?谁也不知道。但是我觉得幸福无处不在,生活中身边的每一件小事都可以让我们体会到幸福。

孩子们的幸福是什么呢?孩子们的幸福是可以吃上一顿可口的'饭菜,幸福是每天做完作业可以如释重负地躺在床上美美地睡上一觉;幸福是能和爸爸妈妈一起去郊外尽情地玩耍;幸福是与小伙伴们在操场上度过欢乐的时光;幸福是获得一只可爱的宠物,每天精心地照顾它。

孩子们的幸福可能就是那么简简单单,但就是这些小小的幸福会使他们快乐无比。

成年人的幸福是什么呢?成年人的幸福是能找到一份好的工作,勤勤恳恳地干活;幸福是建立一个美好的家庭,生下一个大胖娃娃;幸福就是能和家人一起环游世界;幸福就是好好孝敬父母,尽到儿女的一份孝心;幸福就是在忧愁时,可以敞开心扉地跟朋友聊天。

或许有些幸福遥不可及,但他们也会为了幸福勇敢追求。

老人们的幸福是什么呢?老人们最大的幸福是子女能抽空来看看,吃吃饭,唠唠家常;幸福是每天晚上能到公园里跳跳舞,锻炼锻炼身体;幸福是过马路时能有人扶一把;幸福是能有一间温暖的小屋,安安稳稳的养老。

老人们的幸福是简单而又充实的,显得那么得朴实。

要是你善于发现,生活当中的幸福一定是无处不在的,请做一个幸福的收藏者吧!

小学年级作文 篇4

清晨,第一道阳光投入校园,照射到那棵枯树上,将它老态龙钟的身体染为金色,我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的树啊。他的身躯甚至都腐烂了,树皮被一层又一层的“皱纹”覆盖,灰头土脸得像一位衣不遮体的老乞丐。就连毛毛虫都不愿意走过这片不毛之地。

正当我对这破坏校园美景的累赘深表厌恶的时候,突然一串小花映入眼帘,它在枯树下随风轻摆着,仿佛枯树难得的小跟班,仔细一看,原来是一大串脆弱的牵牛花。

牵牛花像小喇叭下垂着,花骨朵儿们倚靠在枯树上,就像疲惫的人靠在躺椅上,而牵牛花的藤紧紧缠绕在枯树上,借着枯木的枝干向上伸展——在阳光的抚慰下,这大自然里毫不起眼的花儿竟然有了别样的风采:茎叶儿青翠欲滴,花朵儿姹紫嫣红,成了校园里一道靓丽的风景。我课间走进一瞧,竟然还有蜜蜂在花间飞来飞去。不正是这枯树的“帮助”让牵牛花有了生存的“活力”吗?

过了二十几天,我无意间又发现枯树稀疏的树冠上竟然多了一个鸟窝!一只勤劳的'鸟儿进进出出地觅食和玩乐,叽叽喳喳叫唤不停,为枯树带来了热闹和生机!

一棵没有美感的枯树,却支撑了一串花的生命。一棵没有生命的树,却为鸟儿提供了一个温馨的家,虽然没有百花争艳,也没有百鸟争鸣,却依然让我受到了不浅的震撼:这几乎没有生命的枯树竟然还能够给其他事物以如此大的帮助啊,这就是大大的奇迹——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年龄还在为社会建设添砖加瓦的老人,那些身患绝症还不忘辛苦劳动的工作人员,那些身有残疾却为他人提供各类方便的志愿者??他们不正像这棵枯树吗?我喜爱这样的枯树和这样的奉献者,它们和他们都让我肃然起敬。

小学年级作文 篇5

俗话说:“人无志不立!”理想如一盏灯指引你前行。而我的理想则是考上最好的大学。如此说来估计会被不少人耻笑许久吧。因为在学习的旅程中我的成绩只能算是差的,不少人可能会认为,我的理想对我来讲遥不可及。是的,可能是这样,但没有什么是努力做不到的。

古代诗人李白,本来学习极差,后来因为被一事感动到,从而懂得努力造就天才。于是,他努力学习,使他学习进步如飞,最后成为史上鼎鼎有名的'大文学家,他的诗流传至今。

别人可能会问我为什么会有这样的理想?一是因为我的妈妈,她希望我在学习上能很好,所以我想用这样的方法来证明自己。二是因为蔡老师,我一年级时被老师叫到办公室中大批一顿之后,对学习失去了信心与勇气,从那之后我便对学习产生了一种厌恶,使我不再举手发言,除非请到我,不然则如木头人一般,呆上几节课。直到蔡老师的到来,他的性格奇异。上课时,不许学生有一点错,不发火全身发红,如一头猛牛。可一到下课,他便成了任人摆弄的玩偶,幽默风趣,可能就是这一点触动了我。虽然我怕上他的课,但却盼望见着他,我仿佛“恋爱”了。

在他的引导下我的发言多了,虽然语文,还是毫无长进。也就因为此我有了考上最好大学的理想,因为他,我恢复了对学习的信心。

不管将来能否实现这个理想,我都会深深地记住蔡老师。因为,他是我人生的一盏明灯。

当然为了这个理想我一定会努力奋斗,自然,我要了解,如何考上与要求什么,我会尽量去完成,使我能与那要求相同,保证能考上。不过,我还得比常人更加付出心血。

我立下这个远大的理想。愿它成为促使我人生的小船前进的动力,使我不断奋斗。

小学年级作文 篇6

在一些人眼中,班长,这是个多么神圣的职位呀!

它能招来同学的羡慕,能惹来老师的青眯,能当上班长的同学,无一不让。

自己感到自豪,就像我,在四年级的`时候,我就当上了班长,说真的,那时我还是满兴奋的,可谁会想到,班长,并不那么好当。

当上班长,虽然得到了老师的夸奖,但在私底下,却与不少同学结下了仇怨。而且,班长也有左右为难的时候,就像老师不在,全权委托你管理斑上的纪律,可如果讲话的是你的好朋友,你又不能违背老师,也不想失去好朋友,这时你该怎么办呢?我曾多次面队这种选择,可我最终还是把砝码放到了朋友这边,就算她们违反了纪律,我也只好睁一只眼闭一只眼的,放过了她们。

做为班长,不仅要管好同学,自己还一定要以身作则,不能出现半点差错,如果你跟同学讲话了,或者开小差了,有些同学就会趁这种机会,把你上课开小差的事报告给老师,老师就会在上课的时候,把你好好的教训一番,这可让你颜面全无,但有什么办法呢? 所以,当班长的一定不能出任和差错,否则,哎!

想做好班长,既不能得罪老师,也不好得罪同学,只能小心翼翼的做人,总之,班长不好当呀!