无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学初的那节语文课上，王老师给我们送来一份神秘的礼物，但是这份礼物却成了改变我人生的珍贵礼物。
那节课上课初，王老师笑容可掬地走进教室，手里抱着一个大大的手提袋。她边走边把袋子举到我们面前，大声宣布：“同学们，今天我是开学第一课，王老师要送给你们一个开学礼物。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们各个笑逐颜开，有的同学开心地恨不得马上知道礼物内容，有的同学则掩住眼睛，不敢正式这个开心的瞬间。
老师要把礼物从袋子中拿出来了。只见她把手伸进袋子中，我听到了袋子中窸窸窣窣的声响，还没等我回过神来，老师居然从礼物袋中掏出一个硕大的.礼物盒子，我们都惊叫了起来。热闹的氛围洋溢在教室上空。那礼物盒子好看极了：红纸盒身，绿色盒盖，盖子上点缀着许许多多素雅的小雏菊图案，让人顿时感觉自己来到了鲜花的国度。盒身还被一条精致的彩带系成蝴蝶结形状。同学们都被眼前的情境惊呆了，有的同学忍不住大叫道：“老师的礼物好棒！”
我心里也忍不住幻想起来：是一串漂亮的手镯吗？是一包美味的糖果吗？是……真的不敢再想下去。
正当我沉浸在幻想中不可自拔时，老师轻轻解开了蝴蝶结礼带，掀开盒盖。我们都很好奇盒子里面到底是什么？有的同学忍不住伸长脖子想去看个究竟，那模样像一个可爱的小长颈鹿；有的同学已经迫不及待地跑到老师身边，却又被老师“无情”地赶了回来；还有的同学双手遮眼，不敢猜答案。就在我们都一头雾水时，老师从盒子中取出一个漂亮的小袋子，看样子，礼物还在这个小袋子中。我不禁叹了口气：哎，礼物还没现身啊？有的同学已经耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老师，礼物到底是什么？”王老师倒也不紧不慢地说：“好饭不怕晚，大家再多期待一会儿。”说着，眼睛中流露出狡黠的目光。
再看看同学们，已经失去了刚才的兴奋劲儿，有的同学已经偃旗息鼓，靠在椅背上闭目养神。
终于，老师将手伸进小礼物袋子，缓缓抬起手的那一刻，我看到一张白纸。没错，礼物就是一张白纸。但是在老师还未宣布前，我仍旧抱着一丝希望，希望礼物能更精彩些。这时，老师清了清嗓子，说：“同学们，王老师送给大家的礼物就是一张白纸。”顿时，教室里又掀起一片沸腾，这次是同学们的怨声载道。老师明白同学们的心意，意味深长地说：“同学们，老师知道你们很失望，但是有没有想过一张白纸的意义呢？它象征着你的生命，对于朝气蓬勃的你们来说，生命就是一张白纸，你们需要用自己的努力，在生命的这张白纸上书写最华丽的乐章！加油，孩子们！”
这节课，让我难忘！
星期四，因为我们表现好，周老师说要给我们一个小小的礼物，星期五给我们。 星期五的'语文课，我们正在写作业，老师带来了“神秘的礼物”。礼物拿出来，香味四溅，我猜测一定是吃的。果然是盛在一大碗里的炸年糕。
我们每人一块炸年糕，年糕上再涂了些番茄酱。我感觉我的那块年糕好大番茄酱好多。
吃完了美味的礼物，我感觉到老师很关心我们，谢谢老师。
在我成长的路上，收到过许多人的礼物。但是，印象深刻的就要数八岁那一年我过生日的了。
记得那是一个寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客厅的沙发上，拿着一本书，细细地阅读。突然，我们家的门铃响了，我懒洋洋地起身到门前，透过“猫眼”看到门外站着一位快递员叔叔，手里抱着一个精美包装的大盒子。
我连忙叫道：“爸爸，是送快递的！”爸爸过来开门。开门后，接过快递员叔叔手里那个精美的大盒子，爸爸接过那个精美的大箱子以后，却神神秘秘地抱回了自己的房间。我万分好奇，那一个精美的大盒子里究竟装得是什么呢？
晚上，妈妈张罗了一桌子丰盛的饭菜。我吃完晚饭，正准备下餐桌，妈妈把我拉住笑眯眯地说：“陪我聊聊天嘛！”说完，对爸爸使了个眼神，爸爸就走开了。我有点无奈地坐了下来，陪妈妈聊天，妈妈想聊什么呢？
我正纳闷，忽然家里的灯都灭了。一双大手从背后捂住了我的眼睛，过了一会儿，我正想问清楚怎么回事，那双大手渐渐地松开了。我原本有点愤怒，想问他们为什么要这样，啊！我惊住了，桌上出现了一个两层的精美大蛋糕。那个大蛋糕，第一层是雪白雪白的奶油，上面有一点诱人的巧克力，第二层有水果有鲜花，还有“生日快乐”的牌子。蛋糕上插着八根五颜六色的'蜡烛，烛光闪耀，如同冬天太阳公公散发的温暖阳光，照着爸爸妈妈慈祥又亲切的脸，我喜笑颜开替代了愤怒。
耳边响起了《祝你生日快乐》的歌曲，我这才记起了今天是我的生日……我开始吹蜡烛许愿，厅里的灯又亮起来。我拿着切蛋糕的刀小心翼翼地切开，我们开始分享蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。
这就是我最好的生日礼物，因为它包含着父母对我深深的爱和美好的祝愿！
早读下课时，老师好像不经意地说，下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？
下午第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食物是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食物，会带给我们非同寻常的感受，我们兴奋极了，都想尝一尝。老师先强调了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤动着，好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难受，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的.面吃，那绝不是有害食品。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。
这时候，老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西，疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都跃跃欲试地举起手来，想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶紧放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？
我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我虽然心里有些忐忑，但是还是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！
最后，老师终于揭露谜底：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲自尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！
今天晚上，我去上课。课堂上，老师叫我们猜一下她最棒的学生送给她的礼物盒里到底装了什么东西。
当老师宣布说让我们猜一件礼物时，我的脑袋里全是问号。老师拿出礼物盒，我们都不禁探出了头，双眼直盯着礼物盒。那时，我是多么希望有孙悟空的火眼金睛：把盒子给看透了，看看到底是何宝物引得我们这么好奇。可惜，我是人，孙悟空是神，神有的法力，人可能学上十年、二十年都学不会。
老师让我们看完了，便叫三位同学上去闻一闻那个神秘的礼物是什么味道的。前两位女同学上去闻了闻，都异口同声地但又很犹豫地说：“是香味。”话音刚落，乐平同学就站起来坚信不疑地说：“是笔，一定是笔，而且还是有香味的笔。”
刚闻完，老师又叫我们上去掂量它的重量。我终于按耐不住了，迫不及待地举起小手，将小手伸到了老师的面前。老师见了，笑眯眯地叫我起来，我一听，心里想：真的吗？太好了！我迟疑了一下，这时坐在我后面的妹妹捅了捅我的背，小声提醒我：“姐姐，你快上去啊！”我听了，才如梦方醒，兴高采烈地、三步并作两步走上讲台。我小心翼翼地拿起盒子，轻轻地放在手心上，生怕一不小心就弄坏了。我量了量，大声地对全班同学说，轻如一张纸，又疑惑地想：搞了半天，老师不会是拿了个空盒子唬弄我们吧！站在一旁的老师见我一脸疑惑的`神情，便不露声色地摇了摇盒子，“咚咚”，她用行动在告诉我：里面有东西啦！于是，我便又稀里糊涂地回到座位上。
到了揭晓答案的时候了，老师叫两位同学上去看，看着他们捧腹大笑的神情，我的好奇心也越来越大了。接下来，老师让我们挨个挨个看，还不等老师把礼物盒放到我前面，我便伸长了脖子，想看看到底是什么东西。终于，我看到了，原来是一把镜子啊！
原来，这件神秘的礼物就是一把镜子啊！看着镜子里的自己，我恍然大悟，原来，我可以是老师心目中那个最棒的学生。
上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……
老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EmS文件袋。老师神秘地笑着又从EmS文件袋拿出一个牛皮信封。
啊？
“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了。我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的`笑了。
这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”
这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！
因为马上要过圣诞节了，所以妈妈就给我买了一份神秘大礼，我就猜：会不会是电音高手艾伦·沃克的亲笔签名，不可能，他这么火，想买他签名的人太多了，根本买不到，就算用很多钱也买不到；会不会是显微镜呢？有可能。
晚上写完作业，从辅导班里出来时，我就连忙问爷爷：“爷爷，快递有没有来呀？”“那个快递已经在南门的快递柜台里。”“太好了，那个神秘大奖在等着我。”我心“砰砰”直跳。回家的路上，我恨不得直接跑过去拿大奖。
来到柜台前，我把快递密码输入进去，一个柜门就“咣当”一声打开了，“啊！这快递也太小了吧，目测大约三十厘米。”我有些埋怨，可是古人有句话叫“知足常乐”，我能有这个就不错了。
回到家我就迫不及待地从抽屉里拿出剪刀，把纸盒给拆开。打开一望：“我的天呀，这不是全网超级红的（生命吸管）。”听说这东西可以过滤掉百分之九十九点九九九的细菌，有人做过实验，在杯子里放进石灰、泥巴和砂石，没想到出来的水竟然是一点灰色都没有。其实它只是用了物理净水的`方法，每个过滤空只有0.2微米。
可我不信，因为他们一定是骗人的，可是我也不能口说无凭，我也要来做实验。
首先准备杯子、老干妈、芥末、酱油和醋。然后我把所有的都放进了杯子里，再放一点水，这味道，都能把人呛昏。我把有滤网的一头插到里面，喝了几口，“天啊！这也太神奇了吧，喝起来和纯净水一样。”我马上把这个消息告诉了妈妈：“妈妈，您买到的真是神物呀！”“那当然。”老妈骄傲地说。
每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱；长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的，它又蕴涵着什么呢？大家听听看吧！
一次，我和母亲为了写字姿势闹开了锅，并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时，一位邮递员叔叔来到我家门前，递进来一封信，我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹同志收 神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限，风风火火的把信浏览一遍，信上写道：
亲爱的'苗苗同学：
我是神秘使者，我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾，特意来信想对你说......
父母的批评与指责是一副良药，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做错了，还人人夸你，那么后果将是怎样。
去吧！孩子，听话，如果你想通了，就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的。最后还要
叮嘱两句，拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小，情意却重。再见！此致
敬礼
祝你：学业有成
天天快乐
20xx年X月X日
快乐神秘使者
信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊！我吃了一惊！这是妈妈送给我的呀！
这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊！
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