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和睦相处作文(精选27篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.76W

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的和睦相处作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

和睦相处作文(精选27篇)

和睦相处作文 篇1

我有一个好朋友,她是我的同学,也是我的邻居。她叫小丽,我们是一对形影不离的好朋友。小丽今年10岁,读四年级,圆圆的脸蛋,小小的樱桃嘴巴,身高1米4的样子,长得清秀可爱。

小丽"酷爱读书"每天还没亮她的书房里就亮起了灯,并传出低低的读书声。尽管她的声音不太大,我也听到了,在小丽的影响下我逐渐地养成了晚阅晨读的好习惯。我们的书架上除了课本就是课外书脊每天我们一起回家,一起做作业。星期天也一起阅读课外书,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,愉悦了我们的身心,丰富了我们的想象,教给我们许多做人的道理。

小丽很爱动脑筋,有一次,我们在一起做作业时,我遇到一道难题,我毫不犹豫地丢下了笔去玩了,而小丽一直在一直在思考,我说:"别做了吧,等爸爸妈妈回来了告诉我们再做吧。小丽回答说:"自己的事情自己做,我们要养成独立思考的习惯!"过了一会儿小丽高兴叫起来,皱起的眉毛舒展开来,原来她想出了新思路他认真地给我讲解,我一听后连连称赞:"这个思路太清晰了,小丽你真聪明"。在她的影响下我也学会了独立思考,我的脑子越用越灵活,思路也越来越开阔了。

这就是我和我的邻居小丽一起经历的一些事情,我真希望我们的友情远长。

和睦相处作文 篇2

我们的班级像一个温馨的大家庭,同学之间互相帮助、互相关心,亲如兄弟姐妹。

有一次运动会,我们班的一些同学参加接力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢,有的跑得很快,我们努力想办法,让每个同学都发挥出最高的水平。我们把跑得快的同学放在最后,把跑得慢的同学穿插在队伍中间,这样他们不用担心比赛会输了,因为跑得快的同学会奋勇直追。

随着比赛的哨声响起,第一个同学像离弦的箭一样飞了出去,冲在最前面,没有参加比赛的同学也情不自禁的大声喊:“加油……”第二名同学已经做好了接棒的准备。观众台上的加油声更加响亮了。当其他班的同学接棒时,“砰”的一声——他们的接力棒重重地摔在了地上。我们更有赢的信心了!接力棒来到了我的手上,我紧紧攥着接力棒,心想:我一定要使出全身的力气,跑出好成绩,为我们班争光。我迅速地跑出去,把最后一棒交给我们班的“飞人”。大家焦急地像热锅上的蚂蚁,等待着“飞人”的冲刺。当比赛快要结束的时候,我们班的“飞人”绊倒了,重重摔在了地上,他痛苦地坐着,眼睛里噙着泪水。我们大家立即围了上去,有的赶紧扶起了他,还有的关心地问:“你摔痛了吗?”可是,他咬咬牙,拿过接力棒,继续跑向终点,所有同学都不住地喊:“加油!加油!”当“飞人”越过终点时,所有人都为他鼓掌……

比赛结果出来了,我们班竟然得了总分第一名!我们大家拥抱在一起唱啊,跳啊,每个人的脸上都洋溢着喜悦……同学之间相互支持,就能战胜一切。

和睦相处作文 篇3

真的,我一直觉得邻里之间和睦相处是非常非常重要的。但是现在这个社会很多人不选择如何关注邻里关系。他们不知道良好的邻里关系在生活中能给自己带来多大的帮助。经常有人说,多一个朋友开路更好。朋友肯定比敌人强很多。为什么邻居不能和睦相处,成为好朋友?我一直在为我能得到什么而讨价还价.

记得之前看过几篇报道,真的让人唏嘘。现在邻居关系真的这么差吗?为什么大家不能和睦相处?多一分和谐,多一步退让,那么关系就会好很多。在报告中,因为楼上的人比较懒,不喜欢多走几步就把垃圾扔进垃圾桶,但是就是不肯多走几步。楼上的人都相信他们或多或少都有这些问题,就是喜欢把一堆堆的垃圾扔出窗外,垃圾最后落在谁的身上?当然是住低层的人。也正是因为如此,不久之后,住宅楼楼下就贴出了告示:“住在楼上的猪,请不要乱丢垃圾,否则我们会……其实楼上用户的做法虽然确实不对,不文明,但这些赤裸裸的羞辱,这样直接粗俗的侮辱,对和谐的邻里关系是否正确?如果你真的想让别人改正,写得有礼貌,那么别人相信他们会看到并改正。毕竟别人这样说,大家都有尊严,不会继续这样做。但是这样羞辱的话对别人说,别人在一次刺激后真的跟你没完没了怎么办?这件事不是一直没有解决吗?邻里关系每天都在争吵和吵闹中度过。大家都能安心吗?是的,没有人会觉得舒服。毕竟每天和别人吵架是一件很累人的事情,真的感觉很累。多一个朋友比多一个敌人好吗?但有些人甚至不知道。他们要为自己树敌无数。腹背受敌真的很累。

邻里关系要和睦,互相帮助。很好。有些事情真的不能太刺激。侮辱别人的人格也是很不对的。每天对邻居报以善意的微笑,平时借酱油帮忙,那才是真正的好邻居…

和睦相处作文 篇4

森林里住着小兔、小松鼠和小猪。有一天,小兔和小松鼠在玩游戏,小猪看见了,说:“我们一起玩吧!”小兔说:“不行,不行,你太脏了,小心弄脏我的新衣服。”小松鼠说:“你太脏了,你看,你弄得一身的泥巴,我们才不跟你玩呢!”小猪听了,垂头丧气地坐在草地上,自言自语地说:“我真得那么脏,那么令人讨厌吗?”

日子一天天地过去了,小猪仍然没有交到一个朋友。一天,从草丛中传来一阵尖叫声,把小猪的美梦吵醒了。小猪想:真是的,是谁打断了我的美梦啊?小猪一骨碌爬起来,推开门,跑到草地上一看,啊,不得了,一条好久没吃东西的七步蛇,正要把小兔当开胃餐呢!小松鼠爬在树上,眼睁睁地看着毒蛇要吃小兔,束手无策。小猪看到这里,想都没想,就冲上去,挡住毒蛇的去路,保护小兔。毒蛇看到小猪,吓了一大跳,急忙往后退了几步,定睛一看,“原来是一只小猪,它还不配做我的对手。”毒蛇自言自语地说。于是,毒蛇放松了警惕,大胆地向小兔进攻。小兔吓坏了,就在毒蛇要吃掉小兔的那一刹那,小猪眼疾手快地抓起毒蛇,使劲地扔了出去,只听得“嘭”的一声,毒蛇重重地摔在了地上,脑袋上起了一个大包,毒蛇见自己战败了,就灰溜溜地逃走了。小兔:“谢谢你!”小猪说:“这是我应该做的。”小兔和小松鼠说:“来,我们一起玩吧!”

从此,小兔、小松鼠和小猪成了形影不离的好朋友。成了和睦相处的好邻居。

和睦相处作文 篇5

国庆节快来到了,同学们都在为节日做最后的准备,过上最愉快的七天,全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。

一百只千纸鹤一个愿望,两百个星星让你快乐。是啊,快乐与幸福永远买不到,只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。

课下同学们在忙着做纸鹤,“哎呀!”我不小心用小刀割破了手指,只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我:“你怎么划破手指了,痛不痛?谁有餐巾纸吗?陈娇的手指划破了。” “我有,我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问:“你痛吗?”“不要紧吧,给我看一看。”……“我不要紧,没有关系,大家都去忙吧。”我感激地说。

这时,我的血还在流,可我却不觉得痛,那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴,血还在流,谁能止住啊?”茅懿惠着急地问。我说:“真的不要紧,我不痛。”说真的我倒感到很开心,因为,我感受到了集体的温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来,想止也止不住。“你怎么哭了,是不是很痛,怎么办?”同学问我。“我一点也不痛,谢谢大家关心”。我感激地说。

就是这种关心,这种关怀,使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗?珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧?让我们这个集体永远充满爱。

和睦相处作文 篇6

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊......

阳光明媚的一天,天气格外的好,我的心情也格外的好,走进教室,突然“嘭!”的一声,定睛一看,原来是小明不小心把墨水瓶翻了,幸好没有胡乱的飞溅到别处,看见这情形,我下意识地跑向教室后面,用拖把把墨水给擦了,但朦胧间,听见有人大呼小叫起来,我回过神来,才看见小东的语文书掉进了墨水“坑”里,墨水花儿溅到了小华的身上,我刚想问是谁干的,但模模糊糊地找出了点记忆,是我冲过去的时候撞到了小东的语文书!

我满怀歉意地对小东说了声:“对不起!”、又鞠了一个45度角的躬,我连忙安慰小东,说我会帮助他处理这件衣服,又跑回座位拿了湿巾纸,小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边,提了起来,放在了抹布上,我正准备给语文书翻个身,上课铃声打响了,这时,我看着还未干的语文书与小华身上的墨汁,又听见了老师的`脚步声,进退两难,“我来吧!”小华拿过我手中的湿纸巾,将语文书翻了个身,仔仔细细的擦,然后转身对我说“快回到座位上去,老师就要来了,你并不是故意的,我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身,快步回到了座位上。

下课时,我又向小东道了歉,请他明天把衣服给我,我来帮他洗,但他却给了我一个令我出乎意料的答案:“没有关系的,我自己会洗,你又不是故意的,也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......

通过这件事使我明白一个道理:同学之间应该相互宽YONG,应该相互信任;应该互相学习;还应该互相尊重;更应该互相帮助………..

和睦相处作文 篇7

一天,兔子和小牛在一片草原上吃嫩草,它俩一边津津有味地吃草,一边嬉戏玩耍,好不快活。

突然,兔子对小牛说:“牛大哥,今年的草多肥呀,你看看你,养得多么强壮哪。“

小牛说:“兔弟弟,你也不赖,瞧瞧你,四肢多粗壮呀,跑步多快呀,身手多敏捷呀,听说老虎大王还要让你做内卫呢。”

兔子又说:“哎呀,这点小事何足挂齿,何足挂齿。“

这时,孙悟空的传人——猴子来了,它对小牛说:“牛大哥,你们在吃什么呢?”

牛大哥说:“猴老弟,我们在吃青草呢,这可是我们的粮食。“

猴子说:“你们就吃这玩意儿啊,也太没有营养啦,走,到俺老孙的花果山(果园)去瞧瞧,我吃的是何等人间少有的‘仙果’。”

小牛吃了,立刻跟猴子去它那“花果山”了,兔子也紧随其后,它也想尝尝“仙果”。

这时,它们眼前出现了一个果园,猴子打开门,里面的水果真多呀,有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……

猴子说:“我这儿最好吃的就是苹果,它一口咬下去又香又甜,好吃得不得了。“

这个时候,小牛嘴里流出了口水,它向猴子讨了个苹果,狼吞虎咽地吃了,一边吃,一边说:“真好吃,真好吃”……

兔子的嘴巴也流出了口水,它也去讨了个苹果,这次,猴子不舍得了,咬了一口才给兔子,兔子居然吃得狼吞虎咽。

和睦相处作文 篇8

历史上齐恒公不记“一箭之仇”,告诉我们要宽容,子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。我们每个人都必需拥有我们的传统美德。

有一次,我听妈妈讲了她读书时的一个小故事,是关于化“三八线”的,她读书时都是两个人同坐一张大桌子的,于是她们就在桌子的中间画了一条线,叫“三八线”,谁也不许超过这条线跑到对方的地盘上去,有一次,她旁边的那位同学的手不小心超过来了一点,她马上把那个同学的手给推了过去,可是有一次考试的时侯,妈妈忘了带像皮了,而那个同学看到后却悄悄的把自己的像皮放到了线的这边来,妈妈也悄悄的用了,不过后来妈妈就把这条线擦掉了,还和她成了好朋友。

听完了这个小故事,我很有感触,让我想到了自己平时在学校里和同学们的相处。以前有同学问我借彩色卡纸时,我很小气,总是舍不得借,有时也会为了一点小事就和同学吵起来,现在想想真的是很不应该的,有时侯我的书法纸忘了带了,也会有同学马上借给了我,所以,我觉得,同学之间应该互相帮助,不应该太自私了,我们要学会宽厚待人,同学有困难了,我们应该尽自己的力量去帮助他,而不是站在一边看笑话,就象在公交车上,有空位子的时侯我都是让给爷爷奶奶坐的,他们都说我是个好孩子。这时,我就感觉到,做一个有美德的人真开心!

和睦相处作文 篇9

我有一个好朋友,她是我的同学,也是我的邻居.她叫小丽,我们是一对形影不离的好朋友。小丽今年10岁,读四年级,圆圆的脸蛋,小小的樱桃嘴巴,身高1米4的样子,长得清秀可爱。

小丽"酷爱读书"每天还没亮她的书房里就亮起了灯,并传出低低的读书声。尽管她的声音不太大,我也听到了,在小丽的影响下我逐渐地养成了晚阅晨读的好习惯。我们的书架上除了课本就是课外书脊每天我们一起回家,一起做作业。星期天也一起阅读课外书,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,愉悦了我们的身心,丰富了我们的想象,教给我们许多做人的道理。

小丽很爱动脑筋,有一次,我们在一起做作业时,我遇到一道难题,我毫不犹豫地丢下了笔去玩了,而小丽一直在一直在思考,我说:"别做了吧,等爸爸妈妈回来了告诉我们再做吧.小丽回答说:"自己的事情自己做,我们要养成独立思考的习惯!"过了一会儿小丽高兴叫起来,皱起的眉毛舒展开来,原来她想出了新思路他认真地给我讲解,我一听后连连称赞:"这个思路太清晰了,小丽你真聪明"。在她的影响下我也学会了独立思考,我的脑子越用越灵活,思路也越来越开阔了.

这就是我和我的邻居小丽一起经历的一些事情,我真希望我们的友情远长.

和睦相处作文 篇10

有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:

有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。

弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。

两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。

两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。

和睦相处作文 篇11

东方小学6 (1)班,有两个很好的朋友,他们是小明和小刚。他们一起玩了三年了。他们可以说是亲如兄弟,形影不离的挚友。他们的父母也认识。然而这几天,他们为了一个比芝麻大的小东西,天翻地覆。这到底是为了什么?事情是这样的:

有一天,小明和小刚在学校后面的操场上相遇打乒乓球。一开始打得好,后来为了一个球的输赢吵了起来。从此以后,当他们不是朋友的时候,就成了“敌人”。他们会每天在一起做正确的事,见面就生气或者吵架,经常在课堂上窃窃私语吵架。让他们的关系越来越差。作为同桌,他们在桌子中间划了一条“三八线”,断绝了友谊,疏远了关系。

两个星期后,小明的母亲发现小刚这段时间没有回家玩,询问后才知道两个孩子在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两个妈妈商量了一个让两个哥哥和好的方案。小明的妈妈对他说了很多好话,小明勉强同意和小刚和好。小刚的妈妈也让他向小明道歉。一开始小刚很不情愿,后来勉强答应了。两位妈妈约好了,当天下午就去对方家道歉。下午,父亲带着孩子去对方家道歉,母亲在黑暗中观察动静。路上偶遇,都很惊讶,不知道怎么办。他们的父亲正在要求他们的儿子互相道歉,但他们的儿子忘记了他们在家里想说什么。小刚反应很快,主动向小明道道歉,接受了小明的道歉。这时,小明和小刚的妈妈一个接一个走了出来,脸上挂着灿烂的笑容。一出来就给小明和小刚讲了有朋友的好处。在母亲的教育下,小明和小刚意识到了朋友的价值,又成了一对好朋友。

和睦相处作文 篇12

与同学相处是一个很长的时期,我们不但要与同学和睦相处,还要文明对待身边的每一个人。

在与同学相处的同时,能够不使别的同学受委屈,不惹别人生气,真不是一件容易的事,本来个人都有自己的个性和缺点,而且大多数的人有事人性,充满的自私,虚伪,骄傲,贪婪,嫉妒。不用说我们做孩子的,就连我们的父母在待人与人相处的事上,也有很多不愉快的故事。

孩子是父母的荣耀,如果要使父母的心得满足,让父母的希望在我们的身上达到,我们不但要除掉一切的自私,虚伪,贪婪,嫉妒,任性,而且需要舍己,学习饶恕,忍耐,体恤,自卑。学习这些事的时候,不免多有艰难,困苦,眼泪,伤心,但到我们讲这样的功课学会之后,我们就成了父母的荣耀,也成了别人的帮助。

不论与家中的人相处,与亲族邻舍相处,与同学相处,下面的这些教训可定对你有用哦!

不论与什么人相处总要凡事真诚,存真诚的心,说真诚的话,作真诚的事;总要存心公正;不要以自己的长处骄人,也不要轻看那些多有短处的人;要多顾念别人的事,帮助别人;要心宽量大,不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话,自己也不要去说;当尊重别人的自由,不然你就不能与人和睦;看自己要多看自己的短处,看别人的时候要多看别人的长处;用责备别人的心来责备自己,用宽恕自己的心去宽恕别人;无论何事,你愿意人怎样待你,你也要怎样待人;这样你是个使人和睦的人,你的父母就因你而有荣耀。

相信你是最棒的,让我们一起努力吧!

和睦相处作文 篇13

森林里住着兔子、松鼠和小猪。一天,小兔子和小松鼠在玩游戏。小猪看见了,说:“我们一起玩吧!”兔子说:“不,不,你太脏了。小心弄脏我的新衣服。”小松鼠说:“你太脏了。看,你浑身是泥。我们不和你玩了!”小猪一听,沮丧地坐在草地上,自言自语道:“我真的这么脏这么讨厌吗?”

日子一天天过去,小猪还是没有交到朋友。一天,草丛里传来一声尖叫,惊醒了猪的梦。小猪想:真的,谁打断了我的梦?小猪起身,推开门,向草地跑去。哦不,一条很久没吃东西的七步蛇,正要拿兔子当开胃菜!小松鼠爬上树,无助地看着毒蛇试图吃掉兔子。猪见此情景,不假思索地冲上去,挡住了毒蛇的去路,保护了兔子。当毒蛇看到小猪时,他惊呆了。他急忙后退几步,专注地看着。“原来是小猪,不配做我的对手。”毒蛇自言自语道。于是,毒蛇放松警惕,大胆攻击兔子。兔子吓坏了。在蛇试图吃掉兔子的那一刻,猪迅速抓住蛇,用力把它扔了出去。只听砰的一声,蛇头上顶着一个大包,倒在了地上。当蛇看到自己被打败了,它徒劳地逃跑了。兔子:“谢谢!”小猪说:“这是我应该做的。”兔子和松鼠说:“来,我们一起玩吧!”

从此,兔子、松鼠、小猪成了形影不离的朋友。成了和睦相处的好邻居。

和睦相处作文 篇14

人和自然和睦相处曾经,世界上发生过多少疾病,害死了多少无辜的人,那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关,而这些动物也是非常无辜的,只是因为人类的贪吃或是无知才落得如此下场!

保护动物是每个人都应做到的,如果不从自己做起,并且带动身边的每一个人,就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之,你有意识的去保护动物,那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧,因为认为果子狸是野味,很多人都尝过,但并没认为吃它会传播疾病,终于爆发了非典,大家才意识到事情的严重后果,但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢?为什么一定要吃好饭好菜呢?不如吃一些有营养,含有维生素的蔬菜以及绿色食品,对身体有益还不会饮食不均衡。再有就是鼠疫,鼠疫是怎么传播的呢?有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方,而死老鼠的尸体会产生很多的细菌,这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说,鼠疫是非常恐怖的事情,传播面积很广,死亡率非常的高。还有很多的疾病都是因为人类不爱护动物,不关心自己与动物之间的和平共处,导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝,使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔……

人类,我们一定要爱护动物,不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处,让我们人类与动物成为好朋友,让我们这个世界更美好!

和睦相处作文 篇15

曾经,世界上发生了多少疾病,有多少无辜的人被杀,那些人白白死去。其实大部分疾病都和动物有关,这些动物也很无辜,只是因为人类的贪婪或者无知!

保护动物是每个人都应该做的。如果不从自己做起,带动身边的每一个人,可能会给人类带来无尽的灾难。相反,如果你有意识地保护动物,成本就会降到最低!以非典为例。很多人都把灵猫当野味尝过,但不认为吃了会传播疾病。最后非典爆发了,大家都意识到了严重的后果,但是后悔已经来不及了!为什么一定要吃山珍海味?为什么一定要吃好吃的?最好吃一些营养丰富、含维生素的蔬菜和绿色食品,对身体好,不会饮食不平衡。然后就是瘟疫。鼠疫是如何传播的?有些人把死老鼠直接扔进肮脏的地方,但是死老鼠的身体会产生大量的细菌,污染我们的生活用水,产生瘟疫。听大人说,鼠疫是一种可怕的东西,传播范围广,死亡率非常高。疾病很多是因为人类不关心动物,不关心自己和动物的和平共处,导致了一些悲剧。比如珍稀动物的灭绝让我们现在只能在图片上看到;空气污染使得鸟类在我们城市很少飞行.

人类,一定要爱护动物,不要最后因为虐待动物而伤害自己!让人们和动物一起生活在一个更加和平的世界里,让我们和动物成为好朋友,让我们的世界成为更美好的地方!

和睦相处作文 篇16

踏上了高中,就等于又上了一层阶梯,来到一中,崭新的校园,崭新的同学,崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前,焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。

人人都说,高中是奋斗的三年,是拼搏的三年,但我却不这样认为,高中三年也是开阔视野的三年,它能帮助我们在高中认识更多的同学,了解更加更加丰富的语言文化,学习更加渊博的知识。在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。

在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

和睦相处作文 篇17

从前,有一把桌子和一把椅子,它们是一家人。可是它们日日吵、夜夜吵,吵得没完没了。

有一天,主人正在睡午觉,却被它们的争吵声吵醒了。主人想:这张桌子和那张椅子经常吵架,干脆把它们分开好了。于是,主人就把椅子送给了他的朋友。

椅子离开了,桌子感到非常孤单,并且再也没有人到这儿来吃饭了。终于有一天,桌子问主人说:“你们为什么都不来我这儿吃饭?”主人回答说:“因为你没有椅子呀。”桌子听了,半天没说话。心里想:要是椅子在家就好了,那样的话我可以和他聊聊天、说说话,主人也可以到我这儿来吃吃饭,多好啊!可是现在,一切都完了。桌子非常后悔,禁不住流下了眼泪。

椅子也非常想念桌子,经常为了桌子哭鼻子。因为有个孩子在他那儿跳来跳去,还经常用脚踢他,所以椅子也非常后悔。终于有一天,主人到那个朋友家做客,椅子对主人说:“我想回去和桌子团聚,行吗?”主人说:“你们不是经常吵架吗?”椅子说:“再也不会了。”于是主人向他的朋友说明了情况,把椅子带回家了。

回到家后,桌子和椅子都非常高兴,再也不吵架了。

我觉得朋友之间就应该这样和睦相处,不能总是吵吵闹闹。

和睦相处作文 篇18

和睦相处,是每个人所希望的。和睦相处能让人与人之间多一些关切,多一些美好的回忆;也能让人与动植物之间能够交上朋友;更能让世界变得更加美丽。

如果人与人之间和睦相处,就会让大家成为最好的朋友,每天形影不离的。每当同学之间发生了一些小小的矛盾,我们都应该先从自己的身上找原因,我们自己如果有道理,应该去宽容别人,只要退一步就会海阔天空。如果对方有道理,我们应该诚恳地向对方道歉。我就有过这样的经历。有一个中午,我正在争分夺秒地写作业,突然听到毛震宇和张龙龙在写字,我的同桌毛震宇突然拿起了张龙龙的小玩具玩了起来,我走过去一下子把他的那个纸做的小玩具拿了过来,随便说了一声:“借我玩玩!”可是,他还是若无其事地在写处罚。我心里想:反正只是一个用纸做的小玩具,我就跟他开个小玩笑吧,吓吓他。于是我便对他说:“张龙龙,我要把你的小玩具折坏!”他一听,立即火冒三丈,一下子夺过我的新尺子,只听见“呯”的一声,我的尺子就变成了兩段。我一下子情不自禁地泪流满面,慢慢地说:“这把尺子可是我姐姐送给我的生日礼物。姐姐一年才来一次富阳给我一件生日礼物便匆匆回家了。你知道这把尺子在我的心中是多么的珍贵啊!它对别人来说只是三元五角而已,而对我来说它却是无价之宝。你赔我钱,你赔我钱……”张龙龙听了以后,一下子“火山爆发”,泪水一下子涌了出来。后来我想起了自己是不对的,不该随便拿别人的东西。于是,我便对张龙龙说声对不起,我和张龙龙就成了一对好朋友。

战争是让人与人之间不和谐的一大祸害。这个星期和上个星期,我们学了第四单元的课文。这组课文主要讲的是生活在战争中的孩子是怎样生活的。

我读了这组课文,十分地感动。这些维护和平,制止战争的英雄,虽然他们这么做,有可能会被罪恶的子弹夺去那宝贵的生命,可是他们依然那么坚强,他们不怕自己有危险,而是怕自己的国家有危险。他们不惜一切也要换来和平。战争让多少人失去了宝贵的生命。当课文中年龄与我们一般大小的孩子遇到战争的时候,十分沉着地去面对,能够十分机智地对付敌人,为游击队传信号。啊!我听见了,中国人民听见了,全世界人民都听见了,死去的光荣战士呼唤着:“和平!和平!和平!”

要是每个人都能够与他人和睦相处,那该有多好啊!

和睦相处作文 篇19

我和同学之间的感情很不好,因为他们总是把椅子往我这边挪,害得我没有足够的地方坐。

有一次,我正在专心做描写本作业的时候,突然,前面的同学把他的椅子往后面挪,使我的位子顿时变得很挤很挤,我说:“不要再挪了,我都没地方坐了!”可是前面的同学说“我也没地方坐了,你也往后挪一点儿吧。”我就往后挪了一点点,结果后面的同学急了,说:“你干吗?”我说:“前面的同学让我往后挪,他坐不下了。”后面的同学不高兴了,她说:“你往前挪一点啊!”于是我往前挪了挪,可是前面的同学又说:“往后挪一点啊!”就这样,我们三人挪来挪去,到最后都吵起架来了。

到了放学的时候,妈妈来接我,我后面那个同学主动来找我妈妈告诉我妈妈说:“汤重行今天不知道为什么一直在前面动来动去的……”于是妈妈问我发生了什么事情?我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听说了之后想了想,跟那个同学说:“这件事情我知道了,谢谢你告诉我,以后如果再发生类似你们自己无法解决又都觉得很委屈的事情,请你立即报告老师,由老师来为你们搞清楚情况并作出最好的安排好吗?”那个同学点点头,很满意地走了。

回家后,妈妈问我:“今天发生的事情是不是让你觉得很委屈?”我点点头说:“是的,都是那两个同学不好,他们害得我坐都没法坐!”妈妈又问:“那你想过为什么会这样吗?”我摇了摇头,妈妈说:“当你把椅子往后移的时候,你要想想后面同学的感受,想想她能不能坐,同样的,你往前挪的时候,也要想想前面同学的感受。”我不服气地说:“又不是我要挪位子,是前面的同学先让我往后挪的。”妈妈说:“如果你们注意到你们三个位子都很小了,你们就会请坐在最后排的同学帮忙往后挪一下,给大家都留出足够的空间,但你们各自只想着解决自己的问题,而不考虑其他同学的感受,这样既解决不了问题,同学之间还要不开心。”我恍然大悟,想想的确是这样的。妈妈接着说:“你们同学之间每天要在一起学习游戏,肯定会有不少问题是要大家共同帮助解决的,一定要考虑其他人的感受啊。”我想了想,认真地对妈妈说:“以后我做事会多考虑别的同学,碰到不能解决的问题,请老师来帮助。”

这天晚上睡觉时我在想:天早点亮吧,我要早些去学校和同学们共同解决这个问题,然后我们一起学习、吃饭、游戏,度过快乐的每一天,因为我和同学之间的感情很好。

和睦相处作文 篇20

马路上的汽车川流不息,路旁有一簇簇的草丛,空气清新,阳光明媚。

突然,路旁出现了一群小鸭,其中带头的是一只母鸭,它是这群小鸭的妈妈,它们很着急,却在那儿站立不动,很显然,它们要过马路。

人们可能发现了这一点,这川流不息的汽车不约而同地停了下来。鸭妈妈亲切地叫了一声,像是在感谢人们,它带领一群小鸭,昂着脖子,悠闲地过了马路。可刚刚到对面,几只小鸭就失足掉进了路旁的下水道,在危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带他们赶到了出事现场。巡警拿出救助工具。一开始拿一根棒寻找小鸭,可水流太急,这根本无济于事。鸭妈妈静静地在旁边等着,它相信巡警一定能救出小鸭。

巡警用尽一切办法来挽救小鸭的性命。终于,经过同心协力,巡警从下水道中救出了即将被冲走的小鸭。所有的鸭子都用绅士的态度曾巡警的脚;用感谢恩人的态度向巡警扇动翅膀,表示感谢、友好!

最后,巡警目送他们摇摇摆摆地上上了路,脸上露出了一丝的微笑。

体会:人与动物和谐相处,才是大自然之幸福。

和睦相处作文 篇21

事实上,乖乖就是一只很可爱而又听话的小狗狗,这只狗可是爸爸送给我的生日礼物呢!现在爸爸和我要给乖乖搭一个漂亮的小屋,乖乖的小屋是用木板做成的,屋子的狗门上有一个粉红色的蝴蝶结,那就是乖乖舒适而又美丽的小狗屋。

有一天,我放学回家,乖乖一下子窜出来接我,啊!它多么可爱啊!眼睛特别大,耳朵是耷拉着的,整体看来像个棉花糖。

记得有一次,乖乖是第一次高兴的迎接我,我微笑着,赶紧抱了抱乖乖,后来,我就和乖乖一块玩了。我先在前面跑,然后,乖乖在后面跑,呀!谁知我被乖乖甩掉了,该我去追乖乖了,哈哈,太好了!我已经快追上乖乖了,可是,我就是一直都赶不到乖乖的前面去。到最后,我实在是跑不动了,可乖乖却还是跑的那么快,我已经一点儿力气都没有了,乖乖还是那么的有力,它回头看看我,见我跪在地上,就赶紧回来了,跑到我的身边,趴在地上,还有一副伤心的样子,我抚了抚它那温暖的毛,它就立即躺在了我的怀抱中。还摇着尾巴不停地向我撒娇呢!

我们俩每天都在一起,我们的关系亲密无间,我说了一句话:宝贝,每天都会有更让人愉快的日子吗?它好像听懂了,向我频频点头呢!与乖乖一起每天都有好心情哎!

和睦相处作文 篇22

经过了从幼儿园到小学,到初中与同学们的长期相处,我现在深刻的懂得了如何与同学们和睦相处。

首先要和同学之间互帮互助,做一个乐于助人的人,在同学有困难的时候可以主动的伸出援助之手,比如如果有一位同学没有带笔或者是橡皮,我们可以很热情地主动借给他,这样不仅可以增加我们在同学心中的好感,还可以在我们需要帮助的时候,他们也更乐于去帮助我们。还比如在同学不会做一道题,而我们会的时候去教他,这样既可以帮助同学,也可以在给同学讲解题目的时候巩固对这道题的理解。如果有一位同学今天晚上放学要打扫卫生,但是他却因为有事不能打扫卫生,那么我们也可以主动的提出我们跟他们互换,然后今天晚上来帮他们打扫,这样也可以获得同学之间的好感。

然后我们也要记得不能在背后说同学坏话,当面一套背后一套的人面桃花的人是可耻的,我们在生活中不少遇到这样的例子,有一个人可能与我们在表面上相处的很好,但是我们却在无意中得知他在背后说我们的坏话,并将这些不好的事情添油加醋,颠倒黑白的告诉别人,来影响我们在别人心中的印象。想必每一个人都有这样的经历,也或多或少的对这样的人有一些讨厌和厌恶。如果这样做被同学发现了是很影响好感的,在学校里要与同学和睦相处,不能因为一些小事就吵架,同学之间应该多一些宽容和理解。

与同学们和睦相处,增进同学之间距离的方式,便是积极的参加班级的活动。如果一直将自己隔绝,不去参加一些活动,不与同学们一起玩耍,那么就无法跟同学们拉近距离。如果班级举办一些活动,比如班级里的元旦联欢晚会,我们就可以主动的参加一些节目表演和游戏项目,让整个节目欢乐。

与同学和睦相处是很重要的,我们要将这几点铭记在心并付诸实践。

和睦相处作文 篇23

其实吧,之前自己一直觉得自己能够好好的活,自己上面拿一些鹏和他们相处的,就包括小学自己身边都会有一大堆朋友建议,最近就脑海里面一直相信这个小学注册的那一个场景,就当时是读四年级,然后自己的班主任就是我的姐姐,然后认识就是可能大家也都是有因为这件事情愿意去和自己玩吧,因为总觉得其实有一些人他是真的挺讨厌自己的,说爸爸像当时自己的同桌,有一次自己就是忘记拿水杯了,然后想要走回学校,然后走回班级里面去拿水杯嘛,然后当时就听见了他们在说我的坏话,就是说自己很凶啊,什么对他们很刻薄之类的话语,然后自己当时其实听到的时候是很生气的,所以呢,就也有故意的去用那个水泼到了她的本子,这其实确实那个时候自己是蛮坏的,自己现在想来。

真的我那个时候这一次真的狠强势,然后也真的很恶毒,这一下想来这些都觉得我自己当时究竟是怎样的一个人啊,根本就没有办法去接受,然后呢,但是不知道为什么他们边说我的坏话右边要去和自己玩耍,可能真的就是有这么一层特殊的关系在里面吧,然后人性其实也是很复杂的,就像自己现在可能会去说某一个人的坏话,但是可能自己在他面前还是愿意去和他网上的,还是会觉得他这一个人玩的时候很开心的嘉羿肯定会有这样的一种复杂情况出现,所以呢,就包括当时就是有一个场景就是我们去多媒体上课,然后当时自己是去晚了的,然后那一排的女孩子就那一排的女生,他们都拉着自己说,希望自己可以和他们一起做,就大家都上去打招呼,你知道吗?就仿佛你是主角,然后大家都招呼着你去和他们一起做,好像和他和自己说就是一种荣幸的那一种样子。

所以其实自己现在也是明白了一个比较现实的一个点就是你得先让自己有价值,然后那样子,其实别人在讨厌你,他在你的面前还是得去恭维你的,这就是自己现在目前总结到的能够和朋友和睦相处的一个点子,医生说这实在是过分谦虚了,但是自己还是觉得这一点其实也是蛮重要的,因为自己一直觉得当你的方向是正确的时候,你不需要说刻意的去照顾他人,他人就能够自觉的在你的队伍里面跟着你走就真的是这样子,所以呢,你和同学之间的和睦相处首先你得是一个正直的人,是吧,你首先有自身的价值,别人才能够去跟着你,别人去恭维你的时候,他们的态度多少是会好一些的,然后在他们态度好的时候,你肯定也是要以好的态度去回敬他们是吧,这样子才能够友好的相处。

和睦相处作文 篇24

我知道被友谊背叛的感受,也知道失去它的难过,那,能挽回它吗?

------题记

六年的时光在一瞬间飞走,告别给我们无数关爱的老师,对曾经一起哭,一起笑的同学说再见,又或许,是再也不见。没有一个人会舍得放下所有,更重要的是那段六年的童年时期。也许我们有过许多分歧,但那也是对友谊的考验。可为什么,我们却始终放不下那一点小误会呢?快毕业了,小学期间就没有能值得你留念的一个地方,一件事情吗?人都只是有失去了,才知道珍惜。但我想,人都有柔弱的

一面。

每当看到同学们为件小事而吵得面红耳赤,不仅我们见了着急,老师也心痛。反目,直到军训也不愿在同一间宿舍。仇恨,抱怨的眼光洒满全身。可又不得不去在乎,去关心。问着她们的成绩,关注她们的一点一滴,却又不承认还在乎着她。我们喜欢笑,也喜欢回忆,回忆曾经的我们,时而幼稚,天真,时而成熟。我们都回忆过过去,不管是伤心的事,开心的事,回忆完后都会笑。我不知道你们的心思,可是大家一起六年了。永远不会太久,有朋友真的很快乐。

劝过你们和好,又无情的断然拒绝。这又为友谊划了一条伤疤。那想想,她是该有多失落,该有多恨你?你说她从来没有把我当做朋友,那就不要在乎她们,直接撒手放弃。如果已经放弃了这段友情,想必你们都不会提,可为什么这件事还在心中回荡呢?最终还是放不下对吗?你为友情的决裂流泪,那他又何尝不是?我们不希望看到一个班级体有裂痕,老师更不愿意。你不为自己想,你要考虑大家的感受啊!

这六年的情谊,难道就就此断绝吗?虽然这世界有太多的纷纷扰扰,有许多东西都得不到。但友谊不是的,它就像荷花一样,出淤泥而不染。

朋友们,毕业前夕,能否和睦相处?能否保持我们六年的回忆?

和睦相处作文 篇25

我国是个文明之邦,自古以来就倡导着人们要与人为善,但上个星期我在校门口看到了这样一幕,我想这一幕值得我们再重新来审视这个""与人为善"。

不记得是周几了。早上来学校的时候,看见几个没穿校服的同学被校警拦住,叫他们回去换校服再来,否则就不给他们进校园,没想到他们不但要硬闯,还破口大骂道:“你算什么东西,不就是一条看门狗么。”听到这话让我感到很无奈,虽然我不知道他们是几年级的,但我敢断定他们这些年度白学了!就算人家只是个小小的校警,但工作不分贵贱,至少人家是付出自己的劳动来谋求自己的生存,可你们呢?说难听一点就是一群只会花不会挣且又骄傲自大的家伙,有必要那么拽吗?

“与人为善”可以是宽容。最近在网上看到很多人在评论有关日本地震的,有“热烈祝贺日本地震。”“死的好!”等等,我想大家们心自问一下,四川地震的时候日本有这么幸灾乐祸么?我承认,日本曾经带给我们很多无可言喻的伤痛,但人非圣贤,孰能无过,且在四川地震的时候他们也曾帮助过我们啊!教训是要记住的,但希望大家不要用趁虚而入,这种方式在别人伤口上撒盐。毕竟都生活在同一个地球上,这样冤冤相报何时才能了啊?

“与人为善”也可以延伸为有爱心,虽然四川地震已经过去将近三年了,但一幕幕感人的情景还时不时浮现在我脑中,有师生爱,父母爱,夫妻爱,甚至是陌生人之间无私的爱。各省各县积极捐款捐物,甚至各县各国也伸出一双双温暖的双手,诠释了“一方有难,八方支援”的高贵品质。

“与人为善”还可以解释成和睦相处,我们身边就有很多事列啊,比如:再楼道上看见邻居主动问好,在公交车上给老人,孕妇,残疾人,小孩等让座。

我很喜欢《相亲相爱一家人》和《让世界充满爱》这两首歌,很温馨。的确,与人争执,到最后只会弄得两败俱伤,除此之外,并无益处,我相信任何一个聪明的人都不会做这种傻事吧?

所以,与人为善吧!人生短短几十年,开心要过,不开心也要过,何必不开开心心和睦相处呢?

和睦相处作文 篇26

这是一个人和动物和睦相处的美丽童话故事。兔子坡是一个新鲜、生动、幽默的动物世界,它虽然很小,但是它是小兔子乔奇的美丽家园。

新人家就要来了,兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安。因为新的变化意味着新的生活就有开始了。为此,跳远健将小兔子乔奇还特意请来了阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢!起初,小动物们对新人家很满意,新人家很大方,留给狐狸很多剩饭;他们辛勤耕耘,给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望;新人家温和善良,愿意与小动物们和睦相处;还救下了老鼠威利。可是后来他们不小心撞伤了乔奇,并把乔奇带回家养伤。小动物们误会了新人家的做法,以为他们把小乔奇做为了人质,目的是不让小动物们靠近菜园。

随着时间一天天的溜走,乔奇在新人家的悉心照料下,伤养好了,回到了兔子坡。而且新人家还竖起来一块牌子——“大家吃个饱”:他们每天都为兔子坡的小动物们准备丰富的食物。从那以后,小动物们再也不用饿肚子了,过上了幸福快乐的生活。并且消除了对新人家的误解,小动物们和新人家从此和睦相处。

看到小兔子乔奇的伤养好了,我真替它高兴;看到小动物们和新人家和睦相处,我真替它们欣慰。其实,共同生活在地球上的我们和动物们本来就是朋友,因为动物们弱小,才需要我们对动物加倍的爱护;因为我们彼此相互依赖,我们就更应该多替它们着想。我们要学习新家人的做法和行动,爱护小动物,和它们和睦相处。

这个故事,告诉我们人与动物之间是要以诚相待的,不要把动物作为自己的敌人,这样只会招来动物的敌视;相反,如果我们好好的对待小动物,用我们的友好和热情感染它们,当然也会赢得动物们的尊重的。

世界这么小,就像一个大家园,动物与人类和谐相处,我们这个大家园才会变得可亲可爱!

和睦相处作文 篇27

社会要求和谐,人与物也要求和谐。

近期安徽庐江县出现了人与动物相处和谐的事例,具体如下:

庐江县一些自愿发扬中国传统文化的学者们,对人与物详细的接触做了一些具体的试验。

他们种菜,分两部分,一部分种菜时候认真种,菜地里有录音机,自动播放伦理道德的文章念诵,整日播放,令一片菜地里也放个录音机,整天播放流行歌曲,不停的放。

结果一个月后,放流行歌曲的那个菜地明显长的不如放道德伦理文章的那个菜地。

原来菜也会听,也会感受哦~!

他们在一片菜地里其中一垄地,种了各种蔬菜,前边贴了一张纸条:尊敬的昆虫动物先生小姐们,如果您饥饿的时候可以来吃这垄地里的菜,菜种丰富,可以自行选择,吃饱为止,请别去其他垄菜地里进食,谢谢。

结果就这垄地的菜被吃的明显!非常明显!

其他的菜地,几乎不动。

人与物和谐相处,我在庐江看到了。

那里还有人与人的和谐相处,每年外国来访团不断,各大国家的教授学者们纷纷来探究这个庐江县中国传统文化是怎么回事,很多名人也来,比如剑桥大学的教授等等,这里不一一例举。