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我们的教室作文(通用21篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.79W

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我们的教室作文,欢迎大家分享。

我们的教室作文(通用21篇)

我们的教室作文 篇1

我们的教室既宽敞又干净整洁!

刻室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗,它无时无刻都在提醒我们要牢记:是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平,让我们好好学习,长大之后报效祖国!五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时,都会用粉笔写下重要的地方、词语句子,黑板上的字每次下课都会布满黑板,同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪,每次上课老师都会先把大屏幕放下,把课件投到大屏幕上,看着那生动有趣的课件,感觉上课也变得有趣了!

刻室中间是同学们的座位,课桌上已经布满了岁月的沧桑,到处是缺口。教室的地板上一尘不染,偶尔会有同学不小心掉了一张纸,但立马就会被捡起来!这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊!

刻室的后面也是一张黑板,但不同的是,它的上面是丰富多彩的黑板报,由于同学们的认真精心的设计,我们班的黑板报一直都是优胜班级。

我们在教室里愉快地学习!我爱我们的教室!

我们的教室作文 篇2

昨天老师布置了一项作业,请每一位同学准备一盆漂亮的鲜花,用来布置我们的教室。

下午放学回到家,我就迫不急待地在家里的阳台上精心挑选了一盆盛开的杜鹃花。这盆花的花盆非常别致:乳白色的陶瓷,上面印有三株小花。盆里的杜鹃花有两种颜色,一株是浅粉色的,一株是深粉色的,一深一浅,错落有致。我告诉妈妈:“明天早上,一定要提醒我带上它。”

今天早上,吃完早饭,我就给杜鹃花浇水,带上它一路上小心翼翼地来到教室。下了课,同学们围着它看,说:“真是一盆美丽的花!”我的心里别提多高兴,因为是我带的,能让大家满意,就是我的心愿。

后来,班里其他同学也带来了各自选中的花:有红通通的太阳花,有金灿灿的蝴蝶花,还有青翠的文竹等等。老师让班长记下了他们的名字。他们是:王之贤、罗浩源、王琰鑫、陈逸潇、王紫薇、罗昊然、董昱铭、席俊杰、刘佳蕊、秦理圆、叶秋吟、李雪松、章佳乐、陈张欣语、韩敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同学和老师向他们表示感谢!

我想:在这个充满鲜花的教室里,大家一定心情舒畅,会更加努力地学习。

我们的教室作文 篇3

我有一个神奇有趣的教室,它充满魔力,像一个神秘的童话世界。

刚进到教室,就可以看到墙壁上的一大幅“画”。墙上的一棵枫树上长着五彩冰纷的枫叶,美丽极了!树上有一只穿着蓝色外套,长着褐色翅膀的小鸟,似乎在焦急地等待着什么。树边有两只和它长得差不多的小鸟,它们嘴里叼着一片绿油油的树叶,似乎在给那只小鸟,让它给大树添上美丽的色彩。树冠上有一只小松鼠在爬,还有一只静静地蹲在大树上,看着这只正在爬行的松鼠。

树下有一只小刺猬站在蘑菇旁,似乎在躲起来,生怕被狐狸看到。可是狐狸满脸坏笑,似乎看见了刺猬。树的那一边有一颗黄橙橙的蘑菇,它们上面长满了白色的斑点,美丽至极。有一只小鸟落在上面,似乎想要把它带回去吃,一只浣熊跑来,好像要对小鸟说:“这蘑菇不能吃。”

另一面墙上有一大块黑板,有橙白相间的门,有一块乌黑油亮的电脑,它能带领我们走向知识的殿堂。

有一面墙空空如也的,似乎在说:“等我们长大,也要给我涂上色彩哦!”

最后一面墙有窗户,能看见远处的房子。

这就是我那“童话”教室。

我们的教室作文 篇4

我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层,是三年5班。我们的教室宽敞明亮,是同学们的乐园。

每天早晨,走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿,我们班的小胖又开始吃“好想吃”了,吃完了随手一扔包装袋,就管自己去干其他的事了,渐渐地,其他同学也传染上这种病,结果遍地都是包装袋。上美术课了,随着剪刀“咔嚓咔嚓”声,纸屑漫天飞舞,满地都是,有的同学算做得好一点了,把纸屑团成一团,耍了个小花样,向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去,结果没中,也懒得去捡起来再扔一次,大家看见了也熟视无睹。

下午,值日生在教室里辛苦地忙碌着,一会儿扫地,一会儿摆桌子,很快就满头大汗。第二天,黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。

虽然同学们扫得认真,但总有一部分同学不爱惜劳动成果,总是改不了扔纸屑的毛病。为此,老师经常对我们说:“我们的教室就像我们的家,你会在自己的家里扔垃圾吗?相信没有吧。这么多垃圾,就没有一个人去捡一下吗?”老师为此很伤脑筋,我们也很想改变,可就是效果不大。

我们的教室,你什么时候才能保持原来干净的容颜?

我们的教室作文 篇5

我们的教室在四楼的第一间教室,大家一上楼就可以看见挂着五(2)班的牌子。

从前门走进教室,不远处就是老师的讲台,讲台的后面是一块长方形的大黑板,上面写着许多密密麻麻的字,在讲台的西面有一个柜子,柜子上面摆放着老师已经批改好的作业,柜子分为两层,第一场摆放着老师要用的东西,比如说:墨水、尺子、钢笔、铅笔等等学习用品,柜子第二层是还没有用过,新的作业本,柜子的上面是一个中队角,上面贴着我们得到奖状和一些同学的职位,还有做少先队员的职责,东边和西边的柱子上挂着同学们作品,东北角上有一个书柜,书柜共三层,下面还有一个柜子,放着同学们考试的试卷,上面的第一层放的是品德书和社会填图册,还有校图书馆的图书,第二层放了一个时钟,和《七彩语文》,第三层的图书也是小图书馆的,那里是同学们看书的地方。在最后面还有一个巨大的黑板报,与前面的黑板相对应,上面放的是同学们的作品。我坐在第四列的第四排,我还有一个好同桌张美娟。在教室两边的窗台上,还放着许多五颜六色美丽的花,把教室装扮的更美丽了。

站在讲台上一眼看去整个教室干净、明亮。给了我们一个很好的学习环境,这就是我的教室。

我们的教室作文 篇6

我们的教室位于泗阳县双语实验学校D号楼二层的最东面。

教室的最前面有一块黑板。每节课,老师都会在上面板书,传授各种各样的知识。我们的老师把他们知道的都毫无保留地教给了我们,并且希望我们长大后能够“青出于蓝而胜于蓝”。老师们的板书细致而有条理,我们记起课堂笔记来也异常轻松。晚上放学后,对照着课堂笔记本,就能够回忆起一天所学的内容。

而在这块黑板上,我们有时也会上去做题目。只不过我们的字有大有小,比老师的字差得远呢!黑板的正上方有一个时钟,“滴滴答答”地走着,提醒我们“人生宝贵,请别浪费”。

教室中间是排列有序的桌椅。它是我们最好的伙伴,它陪我们一起学习,共同成长。不管你成绩是好还是不好,它都默默地承受着来自于你的“压力”。

教室的后面也有一块黑板,上面贴满了我们班小画家们的作品。有自然,有人文一下课,一个个小脑袋都挤在那儿,叽叽喳喳。

这就是我们的教室,你们的呢?

我们的教室作文 篇7

今天是我们作文特长班开班的第一节课,进了这个陌生的教室一切显的又是那么的熟悉,因为我们也曾经在这个教室学习过。

现在的这个班级,使我眼前一亮。首先映入眼帘的是8个闪闪的红字:“博学博爱,求真求成”这就是我们的学风,它每天都在不断的鼓励我们取得一次又一次的好成绩。其次是一面红星闪闪的中国国旗。当看到这面国旗我想到每周一次的升旗仪式,当看到这面国旗我想到抗日英雄用鲜血的染红它,这是多么庄严圣神啊!旁边,一个设计新颖的书柜,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。窗台上摆放着生机勃勃琼花玉叶的君子兰,阳光照上去,盛开的花朵闪着神奇的光泽,还似乎在轻轻的颤动,用无形的手撩拨你的心,一阵风吹来还能闻到清清的花香。每朵花都争芳斗艳。后面,一个色彩斑斓的板报已经悄悄进入了我的视线,板报上的画栩栩如生令人叹绝!

随着科技的不断发展,新一代教学设备已经进入了我们的教室,我们应该在这么美丽而有科技化的教室里认真学习。让我们拥有这么科技化的教室而感到高兴吧!

我们的教室作文 篇8

我的学校是包铝小学,今年我光荣的成为了一名小学生,我的心里别提有多高兴了,我盼望着早一点能来到学校和同学们一起上课,一起玩,那是多么快乐的一件事呀!

终于,开学了,我背着崭新的书包,高高兴兴的来到了学校。我们的教室在东楼的一楼西侧,当我第一次推开那扇教室的大门,里面的一切都是那么新鲜,和我上幼儿园时的教室完全不一样,幼儿园的教室充满了童真和童趣,而现在的教室却显得那么严肃,不过,我很喜欢这里,因为这表示着我已经长大了,开始了新的生活。

教室里的桌椅摆放的是那么整洁,白灰抹墙、水泥铺地,对门的墙上两个窗口有四扇明亮的玻璃窗,充足的光线,透过洁净的玻璃射进来,整个教室充满阳光。

教室里最多的要算课桌椅啦,每行摆的都是整齐有序,课桌前面的墙上挂着黑板,老师在上面写字、画图,有时,我们在上面做题,黑板前面的是讲台,讲台上放着粉笔盒、课本,一看到这些就让我想起老师给我的知识、温暖和力量,我非常感谢老师。

我常想:同学们能在这样的教室里学习、生活,该有多么幸福啊!

我们的教室作文 篇9

我们的教室宽敞明亮。我爱我们的教室。

教室的正面,放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天,我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理,带去的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。在这里,我们辛勤的园丁培育着祖国的四化建设人才。

教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来,同学们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴著名人名言,它鼓励着同学们好好学习,天天向上。

教室的中间,排着24套桌椅。每天,同学们端端正正地坐在这里专心致志地听讲,争先恐后地发言,刻苦钻研学习,决心把自己培养成为社会主义建设服务的有用人才。

我们在这宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福的啊!

我们的教室作文 篇10

一进入我们的教室,首先,映入眼帘的就是教室正中那整整齐齐,一排一排的桌椅,就是我们的课桌了,淡淡的米黄色给人一种温馨的感觉。

课桌东面的墙上有一块黑色的大黑板,黑板上是同学们齐心协力制作的黑板报。黑板报上有几朵盛开的花,就像是同学们一样,朝气蓬勃的。黑板的左边是同学们最爱的图书角,里面摆满了同学们喜爱的课外书。黑板的下面是同学们用来放外衣,或者放课堂作业本的地方。

课桌的正前方有一张讲桌,讲桌上放着老师用来教书的教杆,再往前看,墙上挂着一块墨绿色的大黑板,黑板中间的两部分是可以移动的,把他拉开后,可以清楚地看到隐藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方挂着一块提醒我们“时时早,世世早”的一块表,表的旁边贴满了奖状,这也是令我们班同学,最自豪的地方。

课桌的左面,是三个大大的窗户,跟窗户搭配的窗帘,是带点神秘色彩的蓝色。窗台上摆了一盆可以吸走灰尘的仙人掌,在前面靠窗户的地方,有一张桌子,那是老师平时用来批改作业的地方。

这就是我们美丽的教室。

我们的教室作文 篇11

体育课下课后,同学们陆陆续续回到了教室,因为体育课上的剧烈运动,使大家都无精打采。

突然,只听“啪”一声,一个小人儿出现在讲台上,同学们刚刚还筋疲力尽,一下子都振作起来,惊喜地跑到讲台前,打量着这个小家伙。小精灵如铅笔袋大小;一头长发金光灿灿,扇动着一对美丽的翅膀,穿着一件粉色花裙子,再配上一双金黄色的皮鞋,看上去可神气了!

小精灵看到有这么多人围着自己,又“啪”的一声,不见了。“不见了,不见了!小家伙不见了!“同学们大喊。”哈哈,我在这儿呢!“一个细细的声音说道。同学们回过头去,个个都瞪大的眼睛,”啊,你会隐形!“原来,小精灵藏在我们背后呢!

一个同学突然叫道:“你除了会隐形,还会什么呀?“”我还会魔法呢!“小精灵自豪地说。

大家都将信将疑。这时,另一个同学质疑道:“除非你把墙上的蝴蝶变成真的,否则我才不信呢!“小精灵转过头,优雅地对着墙上的蝴蝶轻轻吹了一口气,蝴蝶居然真的活了,在教室里飞舞着,美丽极了。

“叮铃铃…”闹钟响了,我一下子惊醒过来,原来是一个奇妙的美梦啊!

我们的教室作文 篇12

“叮铃铃——”上课铃响了,虞老师大步流星走进教室:“同学们,这节课我们来学习第十一课《小音乐家杨科》”,话音未落,只见杨科奇迹般出现在大门口。你瞧!和书上画得一模一样:身子瘦瘦小小的,脸黑黑的,淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上面,同学们兴奋极了,纷纷围上去跟杨科攀谈起来。这个说:“杨科,你来我们这儿干吗呀?”那个说:“杨科,你怎么到我们这里来了?”,还有的说……杨科哭丧着脸说:“我在那边活不下去了,只得到你们这里来了。”虞老师和善地说:“你放心,生活在这儿你会很快乐。”说着,让男同学们回家拿衣服,自己则带着他去洗脸。杨科洗完脸,又穿上了新衣服,不知说什么才好,只是用眼睛激动地看着我们。这时,只见赵一儒诚恳地对杨科说:“杨科,你睡在我家吧!我家一般只有我、外婆两人,清静地很!”“不不不”丁羽琦握着杨科的手,激动地说:“睡我家吧!我家房子大;我会用我的压岁钱给你买小提琴的!”“不行——,杨科要睡我家;我家有小提琴,你们就不用花钱买了。”洪圣凯也说。杨科听了,眼泪又流了出来。

我们的教室作文 篇13

有一次,数学王老师给我们做试卷,有一道题我不会写。于是,我就异想天开了:要是有一个拥有智慧的精灵来到我面前,教我这道题怎么写,这样我就不会空题了。

正想着,从我的试卷里飞出了一个女孩子,她上身穿了一件金黄色小衬衫,下身穿了一条粉红色的小短裙。小脚上穿了一双带有山茶花的红色小皮鞋。她的头发卷卷的,披在身后。

她不是很大,跟我的笔盒差不多大小。我惊讶地问:“你是精灵吗?”小精灵说:“我是精灵,你有什么困难吗?我可以帮你。”我兴奋地说:“真的吗?那太好了,就是这道数学题。”小精灵看了看题目,手一挥,嘴巴里不停地念数字咒语。呀!奇迹出现了,我的铅笔竟自己在试卷上写字。

写完之后,小精灵说:“你需要我办的`事我都做忘了。”这时,小精灵戴在手上的金手表响了。小精灵急冲冲地对我说:“我住的地方叫仙境,现在那里有点急事,我得赶快回去了,再见。”我说:“再见。”我一说完,小精灵就升到空中像风一样的不见了。

我想:虽然这次小精灵帮助了我,但她不可能一直都帮助我,看来我还得多复习复习数学知识啊!

我们的教室作文 篇14

今天,我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏,忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。

大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵;一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的非常漂亮;它还有一个像蝴蝶一样的翅膀,金黄金黄的,显得很可爱。

这时,这个小家伙开口说话了:“大家好,我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑:“你是真的吗?从哪里来的?”小精灵回答道:“我是一只小精灵,我是从另一个世界来的。”我提议:我们和你一起玩吧。“好呀,好呀。”小精灵说。

我们开始玩了,同学们有的把马尾巴贴到了马脸上,有的把马尾巴贴到了马身上,还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了,它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。

玩捉迷藏的时候我来捉,有的人爬到了树上,有的藏到了花丛后,还有的跑到了房子后面,可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀!

我好希望有一个小精灵再次来我们班呀!

我们的教室作文 篇15

教室,是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。

当~当~的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业,获得片刻的休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看:“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢,那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”

过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课,就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时,大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。

一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机,除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走,便是我们的活动区,活动区,是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物,可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但,我却不常使用。

因为刚来到学校时,有些教室再结构补强没办法使用的,所以根本就没上到什么课,导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏,直到现在课程快结束了,才有时间好好欣赏。

我们的教室作文 篇16

教室既是我们学习知识的殿堂,也是我们幸福成长的乐园。我就给大家介绍一下我们的教室吧。我们的教室宽敞明亮,长约9米,宽约7米,大概65平方米。教室内49套桌椅摆放得整整齐齐。

教室前方是黑板,这里是老师们传授知识的地方。每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词、公式定理等写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;它又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面是一个1.8米长的讲台,上面经常放着的是粉笔和老师的教案 。黑板的左方是投影幕,我们常常可以看到老师辛勤为我们制作的有趣的课件。黑板正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们努力学习,天天向上。黑板左下角是图书角,图书角分为三层,分别摆放着同学们喜欢阅读的课外书籍和老师批改后的作业。右下角是卫生角,那里放着我们做卫生的工具。

教室后面是黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子,里面放着我们午休的被子。柜子上还有很多绿色植物,美化着我们的学习环境。

我喜欢我们的教室,这里是我们学习的天地,是我们交流的快乐天堂。

我们的教室作文 篇17

我是五年级四班的学生,班级里有42位同学,我们班是一个快乐的大集体。我们在一个明亮宽敞的教室里生活和学习。

教室位于教学楼的三楼,走进教室的第一感觉——明亮、宽敞、整齐。窗明几净,玻璃窗好似透明的,干净极了,桌椅也摆放整齐,像一排排正在等待检阅的士兵。走上讲台,讲桌里有先进的教学设备 ——电脑、实物投影仪,它们帮助了我们的学习,使我们学知识更加方便。站在讲台上向左上角望去,你会发现在一台带有黑色框架的大彩电,大彩电可以把电脑和实物投影仪上面的图象显示出来。电 视机下面是图书角,图书角里面有儿童画报和各类图书。一下课,同学们就围在图书角旁,津津有味地看着书或报。讲台正面前方,摆放着42个整齐的桌椅,平时,我们在椅子上听老师讲课,听老师传 授给我们知识。讲台左面墙上贴着“蓓蕾飘香”,里面展示着同学们精彩的作文,它激发了我们对写作的兴趣,都想贴在上面。右面墙上有四个大字“果实累累”,上面记载着同学们的荣誉。

最吸引我们的是讲台后面的黑板报,这期黑板报是板报小组精心设计的,这美丽的图案,这工整的字迹,是板报小组队员辛辛苦苦做出来的。板报队员每一期都会出新的黑板报,它们五颜六色、各式各 样,非常美丽!

我们的教室就是一个明亮、宽敞、整齐的大屋子,里面的物品装饰了它。我爱这个大集体,我爱我们的这个美丽教室!

我们的教室作文 篇18

朋友们,想知道我们的教室是什么样的吗?那就跟随我这个班级小主人来看看吧!

瞧,在教室后面,有一个“采蜜角”,上面摆着各种各样的书,有好看的童话书、搞笑的小说和作文书,书架上呀应有尽有。每当课间时,同学们好似小蜜蜂去采蜜,如果书看完了,同学们就会整齐地 摆放好。“采蜜角”的左边是放衣柜,那里整整齐齐地放着四十三件衣服。同学们认真地把衣服叠好,按着顺序把衣服放进去,这样子的整齐给教师增添了一丝美意。当然,最引人注意的是展示台了。 上面有小擂台、作业展示、祖国的大好河山、同学们在美术课上画的画。不过同学们最重视的是小擂台,今天谁得的小旗最多,明天谁又是我的榜样,我又应该像谁学习,谁又超过了谁。有了这个小擂 台,它每时每刻都在激励我们学习! 在中间,摆放着四组蓝色桌椅,教室的正前方摆放着讲台,讲台的前方有一张长方形的黑板,这黑板就像是那无边无际的海洋,闪烁着知识的光芒,又像是深不可测 的宝库,等待着我们去挖掘!每天同学们认真地听着老师讲课还不时放出一些图片。

从我们的教室不只听到的是朗朗的读书声,你还能听到同学们的欢笑声。每天,我们在这充满欢笑充满爱的教室里学习,在我的心中,我们的教室永远是最美的。

我们的教室作文 篇19

我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动,现在我就领你们一起来参观一下我们的教室:走进教室,首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅,讲台是金属制作的,内部存储物品的空间和讲台面积都很大,可以充分看出增强了讲课,批改作业的方便性,而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统,变为铁制,显得更加坚固耐用,也方便了我们学习。

再向前走五六米,前边的一个通高2米,宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书,它不仅丰富了我们的学习生活,也令我们读书更加方便了。

接着向东行十几米左右,便看见了摆放在教室后方的令一个书柜,这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。

南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报,漂亮的画,名人的叮嘱以及读书的格言,其中“与书同行,做一个快乐的读书人也是我的座右铭”,我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望,北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐。

最后向前走十几步,便看到了后黑板上那主题为“金色的童年,放飞理想”的黑板报和已经满是奖状的“成功的足迹”,这便是我们那美丽的教室的最后的一道风景线了。

啊!教室,你无私公正的记录了在这里学习的每一个瞬间。是啊,教室就是我们的家,老师就是我们的妈妈!

我们的教室作文 篇20

我们的教室在学校文昌楼的三楼。一进门,首先映入眼帘的是一张宽大的讲桌,在讲桌的上面有一盆怒放的鲜花,我们每天都在它的陪伴下心情愉快地听课。

站在讲桌前向前望,最引人注目的就是教室后墙上的黑板报,上面有我们最喜欢看的科普天地和健康知识,那可是我们最宝贵的精神食粮。在板报的左侧是我们的中队角,那里记载着我们所取得的点点成绩和获得的每一项荣誉;板报的右侧是我们的书香园地,那里有好多我们爱看的课外书,每到下课,这儿就会被围得水泄不通了。

讲桌的后面是黑板,这可不是普通的黑板,从表面看似乎很正常,可这正常的黑板下面却暗藏着玄机——它是活动的,拉开后就露出我们的现代化武器——一块大大的液晶屏幕,老师上课时会在上面给我们放映各种幻灯,这让我们的精神食粮也像外面食堂里的饭菜一样丰富多变,美味可口。

教室的两侧有四扇大大的窗户,给了我们充足明亮的光线,尤其是南侧靠近走廊的大窗户,温暖的阳光从那里跑进来,照得我们浑身暖洋洋的,墙上还贴着我们的书法作品和我们获得的小星星,它们在阳光的照耀下,好像正对着我们微笑呢。

瞧,这就是我们的教室,处处都透着书香,处处都吸引着我们在知识的天地里翱翔。我爱我们的教室,我爱我们的课堂!

我们的教室作文 篇21

学校是我们的第二个家,每个教室就是一个个温暖的书房。打开土黄色的门,首先映入眼帘的是一排排整齐的木头单人桌。它们摸起来非常光滑,像在摸一颗钻石,桌面黄的发亮,还能当镜子照呢!桌肚和桌腿都是灰色的,用铅笔轻轻敲一敲,还有清脆的声响。作文课上,同学们就是坐在这里奋笔疾书的,仿佛一个个都有未来的小作家。铅笔在纸上开心地跳舞,发出“沙沙”的声音,好似蚕宝宝在吃桑叶。

站在教室的中间,我前面是一块大大的长方形白色幕布。老师通过挂在天花板上的投影仪把一张张绚丽多彩的画面投上去,给我们看,我感觉好像在看电影

在幕布的左边,有一块墨绿色的长方形黑板。老师用五颜六色的粉笔在黑板上写字,画画……好像绿油油的草坪上,开出来色色俱全的花朵。幕布的正前方是蓝色的讲桌,上面放着一台电脑、水杯、还有一盒粉笔……

在我们的左边,有两扇窗户,晴天时,阳光透过它,照在我们的身上暖洋洋的,雨天时,雨滴在玻璃上弹一首欢快的小狗圆舞曲,可好听了!

我们头顶有雪白的天花板,脚下是干净的木地板。教室后面还有一个大空调,冬天给我们送来温暖,夏天给我们送来清爽。在这个教室里,我们学到了很多知识,同时结交了许多朋友,而且还收获了好多快乐。我特别喜欢我们这个温暖而的教室!