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不速之客作文(汇编15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.08W

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的不速之客作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不速之客作文(汇编15篇)

不速之客作文1

不速之客?人吗?男的?女的?长什么样?如果你这么想,我只能告诉你, 你可大错特错了!那是一群长着翅膀的飞蛾们。因为不知道是班上哪个同学走得太匆忙,晚上忘了关灯,所以它们呼朋唤友,不请自来了……

早上一进教室走廊,就听到我们班的同学叽叽喳喳的声音,还有扔东西落下的啪啪声,好不热闹。我赶紧加速跑进教室,就看到一些胆小女的同学把书本顶在头上就像无头苍蝇一样抱头乱窜,而一些男同学靠在墙壁边抬头看着天花板一动不动的,还有些同学站在旁边指手画脚,议论纷纷……这场面让我想起了“孙悟空大闹天宫”。

天花板怎么了?我抬头一看,不看不知道,一看吓一跳——天花板上粘满了一只只大大小小的飞蛾。我赶紧拉住一位我身旁的同学连连问:“怎么回事,这是怎么回事?”他把双手一摊说:“不知道,一来就是这样子了”。

“快看哪!风扇上还有一只大飞蛾!”一个男同学高声喊道。我赶紧循声看去,大飞蛾张大着翅膀紧贴着风扇。据我目测,它张开翅膀,从左到右大约10厘米长,身长大约7厘米,这是我有史以来见过最大的飞蛾。有些同学想把它赶下来,就打开电风扇开关想把它甩掉,“呼啦、呼啦……”风扇飞快的转了起来,可是那飞蛾就像磁铁一样吸住风扇,怎么也甩不开。另外一些同学赶紧关了风扇,只见一个高个子男生手里拿着扫把,站在了桌子上面,挥舞着扫把去碰触风扇上的飞蛾,挥来挥去,飞蛾纹丝不动,原来这位同学的`个子还是稍微矮了点,连飞蛾的“汗毛”也没够着,只能扫兴地跳下了课桌。同学们一个个还在绞尽脑汁出谋划策,议论纷纷。

突然我想起了我书包里有妈妈给我准备的防蚊的“蚊不叮”喷剂。我赶紧从肩膀上卸下书包,拉开拉链,掏出了“蚊不叮”,高举起右手,大声喊道“我有法宝!我有法宝!”全班顿时鸦雀无声,一个个都瞪大眼睛看着我,紧盯着我的“法宝”。

我骄傲的举着我的法宝说:“用这喷剂喷,准能把它们赶走。”我猛得跳上离飞蛾最近的课桌,左手捂住鼻子,右手高举着喷剂,对着飞蛾们左哧哧右哧哧的喷起来,顷刻间附近的飞蛾们开始纷纷落地,远处的小飞蛾慢慢飞走了,只见飞蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上,有一个胆大的同学连忙用扫把,把它扫到地上。然后,抬起脚“咚”的一声,把它踩烂了,接着扫到了垃圾桶里。同学们都开心的欢呼起来,为这些“不速之客”送行。

第二天早上,“不速之客”们似乎都走了,再也没有同学们一惊一乍的了。

不速之客作文2

午休刚结束,我正苦思冥想着一道阅读题,突然传来同学们惊恐的叫声:“啊,救命啊!它跑到这里啦!”“啊呀,又飞到这里啦…….”我顺着同学们的目光看去,一只足足有三厘米长的大黄蜂正在教室里东飞西蹿呢!大黄蜂一会儿在灯上转着圈,一会儿停在墙壁上,“呼呼”地喘着气。不好,大黄蜂审视了一下教室,竟然朝第四大组俯冲下来,吓得几个胆小的女生落荒而逃,几个胆子大的男生,也害怕地站起来,挥动书本把大黄蜂往外赶,希望它识相地飞走。我吓得赶紧躲到桌子底下,用椅子紧紧地挡住身体。我紧闭着双眼,双手紧紧地抱住头。由于太害怕了,我全身颤抖起来——我以前被大黄蜂蜇过,那刺骨的疼痛一辈子也忘不了……

大黄蜂停在窗户上。一个男同学眼疾手快,把另一扇窗户一合,大黄蜂被关在两扇玻璃窗之间。“呼——”,我终于松了一口气。我和同学们幸灾乐祸地拥到窗户旁看大黄蜂,心想:这下好了,这个大坏蛋,一定得惩罚惩罚它。只见它一个劲地在狭窄的'窗缝里扑腾着,不时移动身体,震动着翅膀,企图寻找出口逃离。看了一会儿,我觉得无聊,便回到座位看起了书。

不知过了多久,我突然想起关在窗户里的大黄蜂,便又跑到窗户旁。只见大黄蜂依旧不停地挣扎着,奋力向上爬着。只是没了先前的精气神,动作缓慢了许多,似乎还向窗外投去无助的目光,那是希望同伴来救它吧。这样的“铜墙铁壁”,渺小的它是断断逃不走的,然而它却没有放弃过。它是多么想活下去!我被它那种强烈的求生欲望震撼了!

忽然,它摔下来了,掉到了窗户底部,像死了一样一动不动。我不禁有些担心它了,那毕竟是一条生命啊!我们怎么能置一条生命于不顾呢?对于我们来说解救它是轻而易举的事啊!它一定是因为好奇才飞到这里的吧!它没有伤害我们啊!

同学们也开始同情起大黄蜂。

“它累坏了。”有人说。

“它真可怜!”有人附和着。

“我们放了它吧!”

“对,放了它!放了它!”大家纷纷说道。

几位同学急忙上前打开了窗户。大黄蜂缓缓起身,动了动疲惫的身子,扬了扬翅膀,便头也不回地向窗外飞去。教室里爆出了热烈、经久的掌声。我久久地凝望着已经远去的大黄蜂,轻轻地舒了一口气。

不速之客作文3

我家的阳台种着几盆草莓。看着那一颗颗小果子变大变红,我心里美滋滋的,马上就能吃到美味的草莓啦!

这天,我盯着那几颗成熟的草莓,心想:再等一天,让你们再成熟一点。

第二天早晨,我满怀希望地去看草莓时,那几个草莓都已经鲜红欲滴,只是--那个最大最红的草莓,有一个大缺口,像是被谁咬了一口!是谁?是谁偷吃了我的草莓?我十分恼怒,百思不得其解。没办法,我只好把几个成熟的果子摘下来吃了,还留下几个草莓,准备作诱饵。

傍晚,我在可以看见阳台的'窗口边学习。一听到风吹草动就立即向阳台望去。一切布置停当,只等这位偷吃草莓的“罪犯”现身。我这位“侦探”马上就要大展身手了。

不一会儿,猛然间被一阵叽叽喳喳警醒,抬头望向阳台--只见一只黑影闪过,正落在阳台上。是只小麻雀!原来它就是偷吃草莓的罪魁祸首!

我忍着没喊叫出来。屏住呼吸趴着窗口继续盯着。那小麻雀在阳台上蹦蹦跳跳,一看见草莓,喜得两眼都放出光来。不住地扇动着小翅膀。它很谨慎,不停地左右张望着。见它的头就要转到我这边了,我赶紧离开了窗口,当我又回到窗口时,正瞧见小麻雀对着草莓狠狠地啄了一口。看见我,它似乎受到了惊吓,拍了拍翅膀,飞走了。我感到心里空落落的,后悔不该把它吓咆。

想不到,两分钟后,那只贪吃的小麻雀竟又飞回来了!看到这一幕,我真是哭笑不得,这个“贼”心不改的家伙!它在阳台上试探性地走了两步,警惕地盯着我看,眼珠子滴溜溜地转,我们僵持了差不多一分钟。见我并没有伤害它,小麻雀才放心地飞到草莓边,痛痛快快地吃起来,边吃边发出快乐的啾啾声。直到吃得几个草莓都坑坑洼洼,它才理了理羽毛,咂咂嘴,满意地飞走了。临走前它还恋恋不舍地望了望几盆青草莓,望望我,仿佛在纳闷还有几个草莓怎么不见了,又仿佛在对我说:“伙计,你招待得不错!下一次草莓成熟,我还上你这来吃!”

望着小麻雀渐行渐远的身影,我笑了。我一直以为只有我心心念着草莓成熟的那一天,哪里知道,这只聪明的小麻雀,同样也在等着那一天。

小麻雀,下一批草莓成熟,我请你吃!

不速之客作文4

“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流……”温馨的教室内,同学们大声朗诵着古文……

“啊……”

“那是什么。”一位同学大声叫着,我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来,像风扇一般在我们头上盘旋。

“啊,那是一只燕子呀!”萌豆说道。(ps:萌豆指李梓萌)

“啊……”

女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。

“啊……”

男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。

那燕子飞到了风扇上,四处张望,它似乎看到了门,想飞出去,但没有那么顺利。门为两截,一半大,一半小,小的是窗户,大的是门,那燕子似乎不想从下面飞出去,它好像怕如果飞下来,我们会把它抓起来。它不停的尝试,不断地用力挥舞着翅膀……

“把所有窗户都打开,给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。

“王浩然,你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去,但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。

最后,它落在了播音器上面,不再飞了,它似乎已经绝望了。这时候,范老师发话了:“同学们,你们说一下,你们赞成它留下,还是不留下?”

有那么五六个人举手。

“王鹏程,你来说一下。”

“我觉的他应该不留下……”

“李梓萌,你来说一下。”

“我觉的`它应该留下……”我去,傻子都知道燕子应该飞走的,萌姐佩服你……

“同学们,给它指路。”范老师说到,我们一同指向前门。

那燕子飞了起来,但并没有从前门飞出去,而是从后门飞了出去。

刚飞出去后,教室里一片欢呼,似乎是为了燕子欢呼。

“有鸟屎!”白豆说了一句。一瞬间,课桌上的人空空如也,全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后,范老豆也讲了她的亲身经历,说什么一只鸟从天上飞过,拉了便便,正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里,范老师和我们都忍不住笑了。说是天分,准确说应该是“天粪”,嘻嘻。

但愿小燕子早点找到家人,和家人团聚。

不速之客作文5

星期四的上午,天气晴朗。屋外那一缕缕温暖的阳光透过玻璃窗洒向教室,暖和极了。我们正专心致志地听着许新皓小组给我们带来的《品德与社会》课的精彩演说。

突然,教室里隐约有了一些骚动。我好奇地将目光转向声响最大的第一小组,定睛一看,原来是一只“猖狂”的马蜂正在教室里“兴风作浪”呢!只见它迅速地挥舞着翅膀盘旋在空中,时而飞到课桌上,时而飞在同学们的头顶与大家周旋,东飞飞、西瞧瞧,惹得同学们阵阵尖叫。女生们有的被吓得趴在同桌的肩上,有的躲在了桌下,还有的双手紧抱住头,生怕马蜂跟她们有什么“亲密接触”!此时,就连台上的“小老师”也有些惶惶不安了。见这肆无忌惮的家伙径直朝他飞去,他连忙左躲右闪,躲避它的“追击”。马蜂也不甘示弱,追着他不放。他又以迅雷不及掩耳之势跑到台下的桌边,趴伏在女生王旭宁的腿边,那小鸟依人的模样引得我们哄堂大笑。我笑得前俯后仰,肚子都笑疼了。

可是,这自以为是的家伙却不以为然,见大家“失魂落魄”的样子,在教室里飞得更起劲儿了!我似乎都看到它那轻视着我们的小眼神,好像在说:“哈哈!你们这群胆小鬼,见到我吓成这样,该有多胆小啊!真是不堪一击!”想着想着,宋老师突然从图书角旁的椅子上站了起来,安抚我们说:“大家不要慌!第四组的同学们,请把你们旁边的'窗户打开,马蜂一会儿就会飞出去的!” 他们豁然开朗,赶忙打开了窗户,果不其然,这嚣张的家伙在空中来回盘旋的时候,一不小心飞了出去。大家见状,立刻关紧了窗户。哈哈,马蜂终于被关在了窗外,得意不起来了!它此刻只能在窗外暗自神伤,估计正在为自己刚才的误闯误撞而连肠子都悔青了吧!

同学们一阵欢呼雀跃,为宋老师的聪明才智鼓掌,为大家的团结协作点赞。宋老师还为我们普及了相关知识:马蜂是不会主动攻击人的,但是如果有人攻击它,它就会奋起来攻击对方!原来如此,我们此刻多么庆幸没去攻击它,躲过了一“劫”,以后遇到这样的事还是要临危不乱,用智慧来解决问题啊!

不速之客作文6

当然,这个不速之客是我带来的。

那天下午,我很早就到校了,在校门口逛了一阵。顺便说一句,我们校门口什么都有卖的,文具用品不用说了,零食之类的也不用说了,最好玩的是卖一些新奇的东西,比如蚕呀,桑叶呀,蝌蚪呀,当然还有金鱼螃蟹什么的,甚至还有才孵出来的小鸡呢。就在我乐滋滋地东张西望之际,我发现了它,一只小青蛙,嘿,多么活泼的小东西呀,呆在塑料袋里还一蹦一跳的呢。我毫不犹豫地把它买了下来。想想看,先在家喂几天,然后约上几个同学到郊外去放生,该多么好玩啊。

在书包的掩护下,我安全地把它带到了教室,连同桌都没发现。这让我得意了好一阵,可接下来我却越来越坐立不安,它在塑料袋里会不会闷啊,要是它闷死了,岂不是“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”吗?趁董老师转身在黑板上写字之际,我低下头,悄悄地打开塑料袋,哈,它在里面正坐立不安呢,我忍不住对它伸出手去,呀,它竟跳了出来,我急忙去抓,它又调皮地蹦到了前一排的桌面上。本来前一排的庹颖是我的死党,拦网是一流的`,我就指望她了,谁知她竟临阵脱逃,还发出一声刺耳的尖叫。这下麻烦了,小青蛙来了个三级跳,一步一步跳到了讲台上,全不理会大家诧异的目光和纷纷的议论。唉,它懂不懂要遵守课堂纪律呀。

要说还是董老师才是高手,一把就捞个正着:“谁的?”我慢慢地站起来,只觉得视死如归也不过如此吧,“为什么要带到教室里来?”此情此景,此时此刻,除了实言相告我还能怎么样呢。说完之后,我又重重地低下头,等待着又一场暴风骤雨。

教室里静极了,我象是等了一百年才敢抬起头,却发现老师的眼睛那么柔和:“保护环境,珍爱生命,人人有责。大家说,她做得对吗?”

我的脸一下红了,以至于老师请我坐下,我都没反应过来,还是同桌拉了我一把。董老师索性打开大屏幕,让我们细细观察青蛙的色彩,纹理,姿态,形状,又讲解了它的习性和生长环境。然后说了句让大家对我义愤填膺的话:“今天的家庭作业就以青蛙为题,写一篇作文吧。”

下课铃响了,我捧着我失而复得的小青蛙,百感交集。同学们却不让我们有独处的时间,一下子围了上来你争我夺,这个说“让我看看!”那个说“让我摸摸!”我一松手,呀,我的宝贝青蛙,又一次跳了出去,那么多人硬是没逮住,一下子从窗台蹦了下去。

我亲爱的小朋友,我好想你,现在的你,一定早在妈妈身边了吧?

不速之客作文7

今天晚上,我正准备洗脸,突然,从脸盘里窜出了一位不速之客——一只蜘蛛。

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳,连忙后退了几步,我退出卫生间,惊魂未定,在门口捂着心窝子,才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目,原来是一只黑蜘蛛,她长着八条壮实的腿,贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我,它大得出奇,大约有一个大人的掌心那么大,正站在脸盘的边角上,挥舞着两条毛茸茸的前腿,好像是名威风凛凛的大将军,又好像在说:“你胆敢闯进我家,我要打败你!”

我看了,心想:啊哟!你个小蜘蛛,还有理了,闯进我家,先吓我一跳,这还不够,现在又嚣张起来,真是“初生牛犊不怕虎”。今天,我可要好好会会你,让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子,对着他狠狠地敲了下去,只听“啪”的一声,我以为它已经死了,就放下棒子,定睛一看,墙壁上什么也没有,又一看,棒子上也没有。那会去哪儿了呢?我有点儿摸不着头脑,正在冥思苦想之际,忽然,一团黑影从镜子的'间隙之间闪了出来,它停在那里,好像在说“打不着!打不着!”我气急败坏,抡起棒子就打,一心只想把它打得灰飞烟灭。可是,每当棒子落下之时,蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势,迅速躲开。十几棒之后,蜘蛛毫发未伤,跑到了浴室门的夹缝中。而我,却被它搞得晕头转向,精疲力尽,无力地靠在门边,心想:我就不信你一辈子不出来,一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟,它依然没有丝毫反应,我心想:这样耗下去可不行啊!得想个办法速战速决。我想来想去,脑子一片空白,根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然,我看到了头上挂的花洒器,便灵机一动,一拍手。“嗯!就这么办!”我拿起花洒器,把温度调到最高,便向夹缝中喷去,只见,一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能强攻,只能智取。不一会儿,蜘蛛支撑不住了,从夹缝中冲了出来,像个逃兵似的逃走了。Yeah!胜利了,我高兴地一蹦三尺高。

果然,正如老师所说,面对困哪,只要你勇敢地面对,就能绝处逢生。

不速之客作文8

数学课上,教室后门响了一声,我和同学们都不约而同的将头转到后面,原来是跑进来一只猫……

这只猫,身上毛黄白相间,好像老虎的斑纹,显得十分霸气。眼睛一只蓝,一只黄,十分特别!全身肉嘟嘟的,可爱极了!这只小猫踩着舞步,甩着尾巴,大摇大摆,向教室前面走来。小猫啊小猫,你以为你是在逛街哪,我们可是在上数学课啊!赶快出去吧!

忽然,猫停了下来,伸出脑袋,用鼻子嗅了一下,好像发现了什么!它盯着小胖,你看着我,我看着你,大眼瞪着小眼,我们谁也不知道小猫想干什么。突然,它从地上一跃而起,钻进了小胖的书包,从书包出来时,肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面,它一纵身,跳到一个空位置上,喵喵……直叫,吃起面来!

这下可好,所有的同学注意力都转移到猫身上了。“太好了,这猫一来,我们就不用上课了。”“瞧这猫,是怎么进来的啊?保安呢?”“快看,老师都惊呆了,不要告诉我老师怕猫哦!”同学们议论纷纷。“安静!”数学老师厉声喊道。同学们似乎并不买账,心思都在小猫身上,老师忍无可忍,拿着讲台上的'一米长尺,走向小猫。“去去去,小花猫,赶快出去,我也教不了你!”正吃得津津有味的小猫,看见突然伸过来的长尺,吓了一跳,全身毛发竖起来,前肢伏地,后肢半蹲,这架势似乎想向老师扑过去!“老师,快躲开,小猫要攻击你啦!”话音刚落,小猫腾空而起,从老师的肩头擦过。伴随着一阵尖叫,逃窜的小猫,满脸通红的老师,敲桌子的敲桌子,起哄的起哄,抓小猫的抓小猫……教室乱成了一锅粥。

就在这时,只听“啪啪啪”,老师击掌示意同学们安静,“今天教室来了位不速之客,数学课改成语文课。我们观察小猫,并且把它记录下来,让他‘名垂青史’!”“耶!数学老师你真是太有才啊!”我们语文老师一直说要写好作文就要学会用心观察,生活中处处有话题可写。瞧,现成的好题材。

一向作文都不太好的我,离小猫咪最近,我观察的最仔细,我的笔尖刷刷地在纸上跳舞,一会功夫就写了。感谢不速之客——小猫,希望明天会有小鸟、梅花鹿、河马、大象……能来我们班级做客。

不速之客作文9

不速之客?人?男人?女人?长什么样?如果你这么想,我只能告诉你,你错得很离谱!那是一群长着翅膀的飞蛾。因为不知道班里哪个同学走的匆忙,晚上忘了关灯,就打电话给朋友,不请自来

早上一进教室走廊,就听到同学的叽叽喳喳声,还有摔东西的啪嗒声。非常热闹。我快步跑进教室,看到一些胆小的女生头上顶着书像无头苍蝇一样乱窜,而一些男同学靠在墙上抬头看着天花板一动不动,还有同学站在旁边,指指点点,议论纷纷。这一幕让我想起了孙悟空在天宫里的大惊小怪。

天花板怎么了?我抬头一看,不知道,震惊地看到天花板上爬满了大大小小的飞蛾。我赶紧抓住旁边的.一个同学,一遍又一遍的问:怎么了,怎么了?他摊开双手说:“我不知道。一开始是这样的。”

看那个!风扇上有一只大飞蛾!一个男同学大声喊道。我赶紧低下头,大飞蛾展开翅膀,紧紧抓住风扇。据我目测,从左到右约10cm长,7cm长。它是我见过的最大的蛾子。有同学想去掉,就打开电风扇的开关去掉。草裙舞,草裙舞的风扇转得很快,但是蛾子的成分像磁铁一样吸着风扇,无法摆脱它。其他同学赶紧关掉风扇,却看到一个高个子男生站在桌子上,手里拿着扫帚,挥舞着扫帚去摸风扇上的飞蛾,挥舞着它,飞蛾却纹丝不动。原来这位同学还有点矮,连飞蛾的毛都够不着,失望地从课桌里跳了出来。一个个学生还在绞尽脑汁,提建议。

突然想起书包里有妈妈准备的驱蚊喷雾。我赶紧从肩膀上取下书包,拉开拉链,拿出蚊子,举起右手,大喊我有法宝!我有法宝!全班顿时鸦雀无声,睁大眼睛盯着我,紧紧盯着我的法宝。

我骄傲地握着我的法宝说:你用这个喷雾喷,就能把他们赶走。我左手捂着鼻子跳到最近的桌子上,右手拿着喷剂,左喷右喷阵阵飞蛾。一瞬间,附近的飞蛾纷纷开始落地,远处的小飞蛾也慢慢飞走了。只见蛾王扇动翅膀,倒在后排的桌子上。一个胆大的同学赶紧用扫帚扫到了地上。然后,我抬起脚砸了一下,然后扫进了垃圾桶。所有的学生都高兴地欢呼着为这些不速之客送行。

第二天早上,不请自来的客人似乎已经走了,再也没有学生感到惊讶或诧异。

不速之客作文10

今天我们班来了一个“不速之客”,还是一只“死皮赖脸”的“不速之客”。

早上,我的心情和阳光一样灿烂。一是因为老妈没有把我早早的丢出来让我睡了个饱觉。二是因为今天天气不是一般的好,所以我的心情自然也很好。

我迈着轻快的步子来到了教室。教室里的同学和往常没什么两样。趁着范老豆还没来,我悄悄地从包里拿出一点糖花生来,(嘿嘿!这是作为一个吃货的本质)。

“范老师驾到!”某个班级探子悄悄地说到。可是,还没等他说完,范老师像土地公公一样不只从哪里冒出来,把我吓得把嘴里的花生糖一下子咽下去了,差点没噎死我。什么时候班级探子在临“地震”时才通报“地震”了?就在本宝宝刚刚回过神来并吃着一个糖花生时,突然有几个女生有不下100分贝的声吼道:

“天上有个东西!”

这下可好,又把我这个吃零食吃得正香的'家伙噎了个半死,外加吓了个半死。等我回过神来,发现一个似蝙蝠还似飞蛾的不明物体飞到我的上空。我以史上最快速度(我觉得可以破吉尼斯世界记录了)窜到了桌子下面。

咦!教室里怎么突然安静了,我小心翼翼地伸出头来,发现不明物体降落在广播台上。过了一会,又在上空转了几个华丽的圈。

“同学们,把窗户和门打开,给燕子留出安全通道。”范老师急迫地说。

不一会,高效率的同学们就把安全通道全部打开了。一分钟、两分钟、三分钟……我看见燕子要在我们班安家似的。

范老师一看,大事不妙,就和同学们一块用手势把燕子往门外赶。这时身后传来了两道不应景的声音:“天灵灵,地灵灵,各路神仙显灵灵,千万别让小燕子走。”

“阿弥陀佛!阿弥陀佛!阿弥陀佛!燕子大神,你老人家千万别走。”

我丢过去一句话:“你俩是不是不想上语文课啊?”

这俩家伙,居然齐点头,我无语了!

这时范老师生气了,把她那扫把拿了出来,“嗖”一下,燕子通过扫把的指引被“扫地出门”。

不知这只“死皮赖脸”的“不速之客”什么时候再来我们班“做客”呢?

不速之客作文11

过年了,我想大家家里一定都来了很多很多的客人。妈妈说,来家里的都是我们的亲戚或者朋友。可是,我们家却来了一位我们都不认识的朋友,朋友们,你们想知道是谁吗?

它身穿一件红黑相间的外衣,红红的花冠戴在头上,一双圆溜溜的眼睛不停地到处看。它是邻居送给我们的,我们都不在家,邻居就系在我们家的.铁门上,等到我们晚上从外面回家的时候,才发现了它。

妈妈说,这是邻居奶奶送给我们家的新年礼物!可是我和姐姐都觉得好奇,礼物不是能直接吃的或者别的吗?送这个怎么吃呢?妈妈说,让爸爸到菜市场让别人给杀,给我们熬汤喝。

我和姐姐都没说话,只是不停地围着它打转,它张大眼睛,忘着我们,也不说话,很像平时我们做错事情站在那里被妈妈批评一样。爸爸很细心地给它找了一只桶,作为它今晚的床,然后还给它喂了一些吃的和水。

想着明天爸爸就要把它杀掉,整个晚上,我和姐姐怎么都睡不着。 姐姐说:“那双眼睛感觉好可怜,要不我们明天劝劝妈妈不要杀,我们不喝汤,行吗?”我默默地点了点头,想到它不会死,我们有点开心了,不知不觉,我们进入了梦乡。

等到我们醒来的时候,爸爸已经带着它出去了。我和姐姐都很伤心,我们很自责,平时都醒得很早的,偏偏今天睡过了头,错过了保护它的时间,妈妈做的早餐,我们也没胃口吃了。

这时,我们听到爸爸的车回来了,想到它要被妈妈做成汤,我的眼泪哗哗地流,爸爸还没进门,就大声地喊着,今天菜市场没有开门,所以不能杀生。我和姐姐冲到门外,看到那个小家伙安全地躺在袋子里,高兴得跳起来。

我望着妈妈,哀求着:“妈妈,我们可不可以养它?你看它好可怜的样子。”

妈妈回答说:“好吧。可是谁来照顾它呢?”

“我!”我和姐姐不约而同地回答。

就这样,我和姐姐、爸爸一起,为它建了一个简单的房子,还拿了一个盆来给它装食物,一个小碗给它当水杯。到了下午,我和姐姐再去看它的时候,它给了我们一个大大的惊喜:它居然下了一个蛋!我和姐姐开心地跳起来了,像捡到一件宝物。姐姐说:“留着这个蛋,说不定还会多下一些,这样就可以孵出更多的宝宝。”姐姐又说:“要是有只公的,一只给我们家下蛋,一只早上用它美妙的声音叫我们起床,那就最好了……”

小朋友们,你们知道我们家这位不速之客是谁了吗?

不速之客作文12

叮铃铃…上课了,同学们陆陆续续进了教室,虽然是自习课,但大家还是很快安静了下来。紧接着老师走了进来,满意地看了一眼坐姿整齐的同学们,就坐在讲台边开始批改作业。

静静的教室如月下的池塘,偶尔有翻书的声音,仿佛是小虫穿过草丛。突然窗外传来了“扑棱扑棱”的声音,接着又是几声清脆悦耳的鸟鸣。这个窗外传来的响动显然吸引了同学们的注意。几十秒后有几个同学忍不住侧过脸往窗外看去,又过了一会儿,更多的同学不由自主的把脑袋偷偷转向窗外……

这是一只漂亮的小鸟,羽毛五彩缤纷,像穿了一件彩虹衣裳。它站在窗台上,晃动的脑袋上有一双乌黑的眼睛,又大又亮犹如黑宝石,正炯炯有神的打量着教室。眼睛下面是橙色的尖尖嘴巴,那悦耳的鸟鸣声就是从那里发出来的。

课在继续,同学们看这小鸟没有更多的举动,也就渐渐转回头去。但这位不请自来的客人,看似也是个好奇宝宝,乌黑的眼睛四处打量。它可能在想这些方方的书本,端坐着的同学们,他们究竟在做什么、看什么?只见它双翅轻轻一扑,竟然飞到了电风扇的一片扇叶上。这个动作引起教室里一阵小小的骚动,在讲台边认真批改作业的老师忙抬起头来用眼神扫了一遍下面的同学们,于是同学们纷纷端坐,不再出声。扇叶上的小鸟也是静静的站在那儿,用嘴边梳理自己的羽毛,边四处打量。

又过了一会儿,小鸟似乎耐不住寂寞,居然离开扇叶,在一个女同学的椅背上落了下来,女同学“哇”的'一声尖叫,从椅子上弹了起来。小鸟也是一惊,双翅一振,飞到了讲台上。老师听到响动,抬头一看,确是一只漂亮的小鸟正在眼前。而小鸟看见老师严厉的眼神盯来,似乎慌了神,一个鹞子翻身,掉头飞回扇叶。同学们这时忙不迭的开始报告老师,于是教室就像将要开的水,慢慢沸腾起来。扇叶上的小鸟也更加不安起来,只听见“啪”的一声,同学们忙向两边让去,“呀”鸟打屎了,恶心……。这下也把教室彻底推入到兴奋、闹哄哄的气氛里。

老师无法再批改作业,指挥同学们开窗赶鸟。有同学挥舞着书本赶鸟,有同学蹲在窗下,学着鸟叫引它,还有胆小的同学只远远避开,仔细的看着小鸟,和旁边的同学讨论着它美丽的羽毛……终于下课铃声响起的时候,小鸟被赶走了,结束了“不速之客”的拜访。

不速之客作文13

今天,我的家里来了不速之客——两只麻雀。

今天下午,我和妈妈回到家,一打开门,突然听到尖锐的鸟叫声,只见两只麻雀在客厅里飞来飞去。我和妈妈马上关好门,被眼前的一切惊呆了。我们看见餐桌上全都是散落的米饭,墙上有的地方留着被麻雀啄过的痕迹,地上到处是墙漆掉落地碎片,放在厨房的青菜被啄地七零八落,晒在阳台上的衣服和被子上沾满了鸟屎……

看到眼前的情景,我和妈妈简直就是晴天霹雳,刚刚回家的好心情一下子烟消云散了。为了制止这两个“捣蛋鬼”的捣乱,我们立即关好阳台上和房间的窗户,我和妈妈就与它们展开了一场斗争,想方设法把它们抓起来,好好地教训一顿。我们使劲的追呀、抓呀,用了好多方法去抓,如:用扫把打它,用玩具弓箭射它,用抓鱼的网兜网它……却怎么也抓不到麻雀,因为这两只麻雀实在是太机灵了。我和妈妈累的精疲力尽,可这两只麻雀的力气好像还是很多,叽叽喳喳的叫个不停,像是在跟我们挑衅地说:“来追我们呀,来抓我们呀!嘿嘿!你们抓不到我们的!”我们真是气不打一处来。这时,我看到一只麻雀正站在水桶边上,我突然想到了一个好办法。我马上趴到妈妈的'耳根旁,悄悄地把这个想法告诉她。妈妈听了之后,会心地笑了笑。我和妈妈悄悄地走过去,冷不丁地去赶了一下它,它还来不及展开翅膀,扑通一声刚好掉进了水桶里。我们马上跑过去,把它从水桶里捞上来,放进袋子里,系好袋口,总算抓到一只了。另外一只,被我们逼到阳台的角落里,不知躲到哪里去了,找了很久还是找不到,可能趁我们不注意,偷偷地逃走了。

我们费了很大的力气,才逮到这么一只,我心里想:要不要教训它一下呢?谁叫它把我家弄的这样一团糟的!可是,我看到这只麻雀唧唧地叫着、挣扎着,很可怜的样子。到底是教训还是不教训呢?我犹豫不决。我想:它的妈妈这时如果找不到它,肯定是非常着急的。于是,我甩了一下袋子,对着它说:“小麻雀,下次不要到我家里来捣乱啦!”我走到阳台上,解开袋子,小麻雀叽叽喳喳地叫了几声,立即飞走了,消失在房子前面的树林中。

这两个“不速之客”终于被我们送走了。

不速之客作文14

“嗡嗡嗡”正在专心致志上课的我,突然听见一阵声音,忍不住偷偷朝窗户边望去,“嘿”原来是一只黄蜂飞了进来。我假装坐得端正,手指却悄悄地戳了戳同桌的胳膊,小声地说:“快看,黄蜂!”同桌是出了名胆小鬼,他抬头一看,果然看到一只大黄蜂正朝这边飞过来,吓得大叫一声:“妈呀,黄蜂!”这样一来,全班同学都扭过头来,教室里一下子乱了起来……

数学老师也暂停了上课,拿着书,四处寻找着黄蜂。教室里乱成了一锅粥。有的同学拿书本遮着头,还有的女生脱下上衣蒙住头,有的学生甚至躲到桌子底下……教室里尖叫声一片,此起彼伏……

这时候,黄蜂突然停止了飞行,停在了一位女生的课桌上,她比较胆小,本来是站着的.,刹那间迅速躲到了自己的课桌下。边上一位男生随手拿起了课本砸向大黄蜂,只可惜没砸中,让它给逃走了。

“呀,不好!黄蜂飞向讲台了……”只见王老师手拿课本悄悄绕到黄蜂后面,做了一个示意我们安静的肢体动作,顿时,喧闹嘈杂的教室立刻变得异常宁静,随后,王老师用他事先准备的武器——“课本”,只听见“啪”一声,可惜的是这次还是没有拍到,又让它给跑了。大家都垂头丧气,耷拉着脑袋……正当大伙感到心灰意冷的时候,呀!黄蜂飞到了班级图书角的边上并停在那儿了……只见王老师小心翼翼靠近它,再次拿起课本在距离大黄蜂处稍作了一下停留,然后从它的侧后方迅速一击,终于被就地正法了!

这下同学们长吁了一口气,有的摸着胸口,安抚下惊魂未定的心,有的探出头去瞅瞅那个“罪魁祸首”,还有的从桌底下慢慢钻出来,想到自己刚才狼狈的样子,羞涩的笑了笑……

“这么一只小小的黄蜂,就把你们吓成这样,你们还真是一群胆小鬼啊!”王老师停了停又说,“好了,继续上课……”经历了一场虚惊,我的心情怎么也平静不下来,都不知道后来讲了些什么内容,一节课就这样过去了。

这件事情过去了几天,同学们在课余还是经常会谈论,有的同学还会恶用剧的骗大家,“大黄蜂来了”,这声音一出,又弄得大伙人心惶惶,这黄蜂还真是害人不浅哪!

不速之客作文15

一只硕大的老鹰歪歪扭扭地朝他们飞了过来。这只老鹰的部分羽毛都被一些液体·打湿了,浑身散发着酒味,嘴里还不停地在嚷嚷:给给我再来几杯冰凌汁(当时鸟类喜欢喝的一种果汁,类似于酒)!

虽然这老鹰飞行姿态很像艾森,但他的脸已说明了一切,艾森的脸已伤痕累累,没有一处是完整的,就像由被玻璃刀划过的的碎片拼接而成的,丑陋而又残暴。但那只老鹰,他不!他的脸完好无损,羽毛很顺畅,只不是纱格汁的酒性下才飞得如此糟糕。而且林隐也发现这只老鹰的背上背着一把长长的,用坚冰制成的一把弯刀。这刀在烈日下不仅没有融化,还闪烁着刺眼的光芒。

一位久经沙场的战士。斯林轻笑着扭过头,对林隐说道。

林隐不由得有些惊愕:斯林的观察力可真敏锐!

惊愕之际,林隐也仔细地端量了一下这位满身酒气的不速之客。的确,这位不速之客背上的冰刀,迷迷糊糊的醉话,都把他指向一个地方:一位莽撞爱喝冰凌汁的战士.

可是,一位战士怎么会来到这片偏僻的`小树林呢?自从鸟类第三大战争结束后,王室依然没有重建,邪恶势力虽还没被完全冲垮(如正卷土重来的邪灵族、影族等),但大家都过上了和平的日子,都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们,都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内,吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里,迷人的酒香从树洞中飘出来,弥漫在冰川森林的上空。因此,冰川森林,也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼,林隐细细观察了一下这位战士的背部,发现有一道又长又深的伤口,这就是战争给他留下的创伤吧。

林隐和斯林把这位战士接了下来,想问问一些关于他的事情。但这位战士一站稳脚跟便倒头大睡,林隐和斯林都没有任何办法叫他起来。

就让他睡吧斯林朝着林隐淡淡的笑了一下,也许他已经很累了呢。

林隐虽然心中有无数个问题,但她听了斯林的话后,也就不再去打扰那位战士了。她和斯林用一块光滑的大理石墙壁碎片垫在了地上,然后铺上一些树叶和绒羽,把这位战士抬到了上面。安顿好战士后,斯林和林隐也要去睡觉了。

幽蓝的天空的东方出现了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。