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保护小树作文(合集15篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的保护小树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

保护小树作文(合集15篇)

保护小树作文1

今天是星期六,太阳公公照暖了整个大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让李飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的`木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

保护小树作文2

星期天的早上,风和日丽,老爷爷要到小区去锻炼身体。

爷爷一转身就看见花坛边有棵小树,他想:我干脆在它身上压压腿吧。于是老爷爷就把腿放在小树身上,把手放在腿上,一会儿伸直,一会儿放松,过一会儿又换另一条腿压,小树被老爷爷压弯了腰,小树疼得哇哇叫:“老爷爷别压了,我很疼啊!”

这时一个小女孩提着水桶准备来给小树浇水,她看见老爷爷在小树身上压腿就想:老爷爷这样会把小树折磨死的。于是小女孩说:“老爷爷,您别压了,小树快要被 您压死了,我们应该保护小树。”老爷爷听了她的话说:“好的.,你真是个好孩子,这么有爱心我要告诉你爸爸妈妈让他们表扬你。”小树说:“谢谢你救了我一 命,要不我就要被压死了。”小女孩说:“这是我应该做的。”

小树又挺直了腰笑呵呵的站在小区里。

保护小树作文3

在一个蝉吱吱叫的夏天,我走在绿树成荫的一条路上。尽管有大树替我遮挡太阳光的炽热,但是我还是非常的闷热,加上蝉的叫声,使我感到心烦意燥。

路边的.那些小花小草被太阳照射的有气无力,耷拉着脑袋像是被责骂了的孩子一样。我没带扇子,这里有没有风,让我感到十分炎热,但我得快点到家去呀!我瞧见前面有一群小孩子,我停住了脚步,他们好像在玩什么。哟!他们正在压那颗半死半活的小树呢!有一个孩子说‘‘你用点力!反正它也要死了,让我们玩玩也没什么嘛!’’那个孩子居然那样说,植物也是有生命的呀,怎么能这样。我心中的怒气一下子上升,马上跑上前,指着那个孩子大声说‘‘小树也有生命,即使它活不了了,也不应该将它压死!’’那个小孩子歪着脑袋看着我说‘‘你是谁啊?轮得到你教训我呀。’’其他几个孩子也跟着嘻嘻哈哈的说我。‘‘我脸上红透了,那几个孩子笑着跑开了。

我看着奄奄一息的小树,想着救活它,我很快跑到家里,去拿了水,我想了想,拿出几张纸和画笔,写上了一些简短的句子,关于爱护小树的,再画上了几幅图。

我又来到那个地方,贴在了树上,我看了看,感到很满意。真希望那样大家能爱护小树呀!

保护小树作文4

温暖的春天来了,小草好奇地伸出了尖尖的脑袋,大地一片翠绿。五颜六色的野花绽开美丽可爱的笑脸,柳树发芽了,柔软的枝条随风飘舞,到处生机勃勃。星期六南南和明明去野外玩耍。

跑在前面的`南南看见一棵小树快被折断了,可怜的小树好像在说:“小朋友,救救我吧,我的腰直不起来了。”南南见状很心疼地把小树扶起来,她想我该怎样帮助它呢?突然她灵机一动,想到一个办法;如果把几根又细又长的木棍和小树绑在一起,然后固定住,小树不就直起腰了嘛。明明这时也跑上前来说:“爱护小树就是保护家园,南南你想到办法了?”南南说:“你先去捡几根枯树枝,我拿跳绳把它们绑在一起。”不大一会儿明明捡来了几根枯树枝,南南毫不犹豫地用自己心爱的跳绳把枯树枝和小树绑在一起。明明又快速跑回家拿来一块木牌,在上面写上爱护树木。又把木牌立在小树旁边。小树直起了腰,在微风中笑了,好像在说:“谢谢你们,我一定要茁壮地成长,长成参天大树。”

晚上,他们梦见小树长高了,枝繁叶茂,他们还在树下做游戏玩耍。

保护小树作文5

星期天到了,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。我约了几个小伙伴一起出去玩。

玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,它好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的`小孩拿我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让田星宇和祁亚军把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。

这时,田家圣也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,大家你看看我,我看看你,汗流浃背的我们都成了“小花猫”了,我们都哈哈大笑起来。

今天我们真是累呀,但我们很快乐,因为我们保护了小树!

保护小树作文6

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。寒冷的冬天已经过去了,现在是温暖的春天了。在这个季节里万物复苏,小草绿了,桃花开了,动物也从冬眠当中醒了过来。啊,春天真是一个热闹的季节!

春光明媚的一天,小明在绿草如茵的'草地上玩他最擅长,喜欢的游戏——跳绳。小明会玩许许多多的跳绳动作,比如单脚跳,往后跳,跳大饼油条等等......小明在草地上轮流换着方式跳,他跳的实在是好的无法比喻!小明看见有一棵还没有长成枝繁叶茂的小树已经折断了。他看见了大吃一惊,嘴巴张得很大,心想:这到底是谁做的呀?我要把它变成原来美丽的样子。他思忖了一会儿,突然,他灵机一动,一道灵光在他脑海中闪过。心想:我要把小树绑起来。他看了看自己心爱的绳子说:“牺牲一下你吧,就能救活一棵小树。”说干就干,他先把小树断掉的一部分放在树上,然后把小树一圈一圈的围起来,最后把绳子打了一个死结。心想:这样应该不会掉下来了吧。小明心里甜滋滋的哼着小曲走了。

这时一阵春风吹来,树枝摇摇摆摆好像在说:“谢谢你把我救活了!”

保护小树作文7

星期天上午,小明高高兴兴地在小区花园里练习跳绳。跳着跳着,突然,天空乌云密布,狂风大作,眼看就要下大雨了。正当小明准备回家时,她看见路边的一棵小树被狂风吹得左摇右摆,发出了“咯吱咯吱”的`响声,好象在说:“救救我呀,救救我!”

小明见了,心疼地想:树木能净化空气,是我们人类的好朋友,现在小树苗遇到了危险,我是少先队员,有责任和义务去保护小树苗。想到这里,小明赶紧跑到家里的晒台上,拽下了妈妈平时晾衣服的绳子,又找了一根又细又长的竹杆,然后又飞快地跑到小树苗前。这时,天空开始下起了雨,豆大的雨珠直往小明身上打 ,可小明全然不顾这些,使劲地把竹杆插 进泥土里,再小心地用绳子把小树苗牢牢地绑在竹竿上……

有了小明的帮助,小树苗又重新“站”起来了。它挺着“胸”,抬着“头”,再也不怕狂风暴雨的“欺负”,反而“咕噜咕噜”地吮吸着雨水,好像在对小明说:“谢谢你!”虽然小明全身上下都湿透了,但是看着“昂头挺胸”的小树苗,心里别提有多高兴了。

保护小树作文8

放学了,小亮、小刚和小红三个好朋友一路上说说笑笑向家里走去。走着走着,忽然间,狂风大作。路边的一棵小树被狂风刮得乱摆,三个孩子急忙跑过去,小红着急的说:“小亮,你扶着小树,我去找竹竿和绳子来。”小刚说:“我赶快找块木牌来!”说完他俩飞快的跑开了。

不一会,小红和小钢就跑了回来,小红让小刚把小树扶正,她急忙蹲下吧竹竿小心的插在小树旁边。插牢后,又用小树和竹竿紧紧绑在一起。绑好后,小红高兴的说:“刮在大的风也不用担心小树被刮倒了。”小刚说:“是啊,再把我这块写着”爱护小树“的木牌插在旁边,提醒大家保护树木不是更好吗?”说完,小刚把木牌插在了小树的'旁边。

小树终于安全了,三个孩子你看看我、我看看你,开心的笑了起来。同学们,让我们都做一个爱护小树的好孩子吧!

保护小树作文9

一天,一个伐木工人背着斧头上山了。

看到这绿色的“海洋”,他笑了,仿佛看到了这些,他看到一百元钞票在向他招手。

他点燃一支烟,拿出锋利的斧头,在阳光下看起来越来越白,越来越锋利。那把白斧头在伐木工人手中上下挥舞,很快一棵树倒了下来。他大笑着走到第二棵树旁,正要砍。这时,一只啄木鸟飞过樵夫的肩膀,啄了啄他的头。啄的时候,他说:“这块木头里一定有虫子。”它拼命地啄啊啄,樵夫丢下斧头,痛苦地跑下山去!

其实就是一张图。从照片上我能看到很多。我还想说:保护自然之源。

树,是城市的.捍卫者,空气的制造者,给人类无私的奉献!但是我们人类如何对待我们的使者!我们在餐馆吃饭时使用一次性筷子。吃完后,我们需要牙签和纸巾。这个不是树做的吗?你有没有想过我们会吃掉一片森林!

保护环境和树木就是保护地球!

为了我们的子孙后代拥有蓝天和清澈的河流,保护树木!

保护小树作文10

星期日上午,晴空万里,阳光明媚,是个难得的'好天气,小明拿着一根绳子,开开心心地到公园里去跳绳。

“一、二、三、四、五、六……”。小明正跳得开心,只听见“啪”的一声,绳子竟然打在一棵新种的小树上,小树弯下了“腰”,差点儿断了。小明看着小树,他目瞪口呆,转身就跑。突然,吹来了一阵大风,小树剧烈地摇晃了起来,好像在尖叫道:“小明同学,快来救救我吧。我好痛啊。”小明停下了脚步,一边转身,一边想着:我应该把小树救活啊。如果我不把它救活,那么世界上不就少了一棵树吗?接着,他又想:用什么办法救活小树呢?小明对着小树左看看,右看看,就是想不出了办法来。忽然,他看到自己的跳绳,灵机一动:对了,可以用跳绳来绑住小树啊。于是,小明就拿起了跳绳,小心翼翼地绑在了小树上,还打了个死结,小树也慢慢地变直了!

这时,一阵微风吹了过来,小树微微摇晃,好像在说:“谢谢你!小明!”

小明高兴得不得了。他哼着小曲,一路狂奔,高高兴兴地跑回家了。

今天,小明特别开心。因为他救活了一棵新种的小树。

保护小树作文11

我们小区门前的那一大片荒地上,终于种上了一棵棵挺拔的小树,我做小树保护神。它们精神抖擞地站在春天的阳光下。

可是,谁来给小树浇水呢?自从工人叔叔把它们种到地里来,它就只喝过一次水。这几天它们都没有痛痛快快地喝上一次水了呀!

我拿出一张蓝色卡纸,在正面写上:张逸航认养。树名:壮壮。又从反面写写上:主人我希望它长得非常强壮!虽然就那么几个字,但是,里面包含了我对小树的`关爱与希望。

我拿着牌子,刚想下楼,脑中忽然闪出一个字:水。“对!水!小树现在需要水啊!”。我赶忙跑到阳台上,拿起一个小水桶,装满水,兴奋地向楼下奔去。

我骄傲地给小树挂上“金牌”,为小树浇了水 。小树仿佛更加精神了!它好像在说:“小主人!你是我最好的朋友!我一定会长得又高又壮!”我心里甜滋滋的。

看着蓝天下的小树,我不由地展开了遐想的翅膀:几年后,小树壮壮一定会变成苍天大树,碧绿的叶子如同一块块美玉挂在树枝上。老人们坐在树下乘凉、休息,孩子们在树下玩耍、游戏。人们是多么幸福!让我们一起行动起来,保护环境,爱护家园!我们的生活将会更加美好!

保护小树作文12

今天,我无意中看见了一幅图,这使我震惊了,我的心就好像波涛汹涌的大海,久久不能够平静。

这幅图是一个人正拿着斧头砍树,一只啄木鸟停在那个人的脖子上,那个人的`头很好像木头,啄木鸟说了一句令人震惊的话:“这段木头里一定有虫。”

这只啄木鸟说的话一语双关,点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气,树不仅能够吸收二氧化碳,释放出氧气,还能够美化环境,成片的树林冬暖夏凉,是一个避暑疗养的好地方,是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益,相信大家都看过这样一个故事,有一个村子,为了自己利益,不停的砍伐树木,后来洪水来了,由于没有树,洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心,人类居然去砍伐树木,没有了树木,人类就等于失去了保护伞;没有了树木,鸟儿们就失去了家;没有了树木,地球就失去了它的色彩。

人类啊!快醒醒吧!你们听,树在哭泣,鸟在哭泣,地球在哭泣!

保护小树作文13

周末,阳光明媚、万里无云,几只小鸟在天空中飞来飞去;湖水里,小鱼在嬉戏;蝴蝶、蜜蜂在花丛中采蜜。

阳阳在草地上跳绳。他挥动着双手,绳子在一上一下地跳动着。阳阳跳呀跳呀,他看见了一株小树苗。它断了,裂成了两半,上面的.一半吹着脑袋,挂在半空中,好像在说:“请救救我吧!我很难受!”阳阳想:“老师说一定要保护花木。再说小树苗长大了是大树,大树可以净化空气,给我们提供新鲜的空气,还可以防止沙尘暴来伤害我们。如果,这株小树苗枯死了,有多可惜呀!我该怎么办呢?”这时,阳阳发现了他手里的绳子,灵机一动,“啊,有办法了!”阳阳用绳子在树干上绕了一圈、两圈、三圈……小树苗挺直了胸膛,树叶在空中迎风招展,好像在竖起大拇指夸奖阳阳呢!阳阳心里乐滋滋的,他一边走一边哼着小曲回家。

保护小树作文14

今天,晴空万里,我和小红在公园里玩耍。可是,好景不长,突然,一阵狂风刮过来,我们发现了一棵小树被狂风刮得东倒西歪。我对小红说:“快看,那棵小树被狂风刮倒了!咱们赶快去救它吧!”小红说:“好的!”怎么办呢?我急中生智,连忙从地上捡了一根木棍,小红从旁边的小卖部买了一条彩带。我把木棍插进小树旁边的泥土里,将小树靠在上面,小红用彩带把棍子和小树绑在一起。我们成功地救了一棵小树小树得救了看图写话小树得救了看图写话。真是太高兴了!转身,又看见一棵小树被狂风吹倒了。小红立马跑过去扶起了小树,我们用同样的'方法把它救了。我在心里说:“小树啊,你快快长大,长大了就不会被狂风吹倒了!”小树似乎听到了我的心声,它随风轻轻地摇动,就像在说:“谢谢你们的帮忙!”

今天,我们做了一件非常有意义的事情,开心极了。

保护小树作文15

一天上午,小红和小刚上学。突然,挂起了狂风,他们看见远处的一棵新栽的小树被狂风吹得左右摇晃,他们俩飞一般地跑了过去,费了九牛二虎之力,终于把小树扶正。他们又找来结实的'草绳,一人扶着小树,另一人快速地把草绳紧紧地捆在上面,他们还找来粗粗的木棍,紧紧地绑在旁边,狂风把他们的衣服、头发都吹了起来,他们眯着眼睛,努力坚持着,终于捆好了。他们累得满头大汗,大口大口地喘着粗气。

狂风过后,小树在微风中舞动着枝叶,发出“沙沙”的响声,好像在说:“谢谢!要不是你们俩的帮助,我早就被风刮断了。”又一阵微风吹过,树上落下了两片绿油油的树叶,挂在了小红和小刚的衣服上,就像给他们俩挂上了两枚金闪闪的大奖章。小红和小刚向小树行了队礼,才带着满意的笑容往教室走去。