无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的那一次，我真尴尬作文，欢迎大家分享。
转眼间，我已经升入中学了，忙碌的中学生活让我晕头转向，然而也有一些令我难忘的事。
近几天，因广播需要，学校要求各班推选出几名优秀的广播员，我们班听见这个消息，瞬间沸腾起来，同学们跃跃欲试，积极参加。课后，报名的同学跑来跑去，寻找朗读的资料，个个神情紧张，好像战争即将来临似的。初赛如期来临，我落选了。是啊，毫无异议，我知道会是这样，可我不想放弃。我只想努力一点，再努力一点，离我心中的那个“我”近一些。
这一切，缘于六年级的那场演讲比赛。
六年级时，我们班换了一个班主任。初来乍到，名字还没有认全，演讲比赛就已经伴着微风赶来了。
我不知道老师同学们为什么要选择对播音、演讲一窍不通的我,我只能告诉自己：“加油吧”。比赛时间在一个下午，我的心情有些紧张，因为我代表着我们班的荣誉。不知为何，我抽到的是8号，一个非常吉利的数字。
坐在台下，望着台上那一个个激情昂扬的朗读者们，听着主持人宣布的分数越来越高，我突然发觉，该到我了。我不止一次告诉自己不能紧张，可在那一刻似乎失了灵。7号开始演讲了，离我演讲更近了，更近了，而我的腿在发抖，我的.额头、鼻尖竟布满了密密层层的汗，我的心跳在加速，我的血液在沸腾……接过话筒，我走向讲台，我的每一步都是那么艰难。
站在台上，我望着台下密密麻麻的人群，开始演讲。我的演讲是多么尴尬啊，话筒到了我的嘴边，竟发不出声音；而我的声音又细又小，像蚊子似的。就这样，时间一分一秒地过去了，我终于完成了演讲。台下稀稀疏疏的掌声，是在讽刺我吗？还是在鼓励我？我不敢去想，更不愿去想。
走下台，我坐在位子上，似乎在听，又似乎没在听。慢慢地，我的脸不再发烫，心也恢复了平静。我，就在那里，静静地坐着。至今，那件事我仍无法忘怀。因为那次的演讲比赛是多么尴尬啊，它让我记忆犹新。也因此，我才会去努力，去真正面对它，去解开我的那个“心结”，走向我心中的那个“自己”。
以前常听人说尴尬的滋味很不好受，可我却不这么认为。自从那次经历了一件事后，便不同了，因为我亲自体验了那种无法用语言说明白的"尴尬"。
那天，我乘车回老家。这个时候是乘车的高峰期。说实话，要不是答应了奶奶要回去，我还真不愿意坐这拥挤的车呢。。。。。。嗨，上车吧！我好不容易挤上车，随着人流找到了一个安身之地。我拉住一个扶手，艰难地站在那里，只觉得难受得快要窒息了。
站在我旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命地喘着大气。我看她快站不了，很想去帮她，但心有余而力不足。在老大娘的旁边，坐着一个高中生摸样的人，耳朵塞着耳机嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好象车厢里的一切他看不见似的，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光转到大娘的身上，皱了一下眉头，坐着的身子一挪，又若无其事地把脸转向车窗外面，还一边用脚在地上打拍子。大娘勉强站稳，叹了一口气。
车子好象在跳舞，开得歪歪扭扭，又一个红灯，车猛地刹住了，大娘身子一斜有一次重重的倒在高中生的.身子上。这次高中生可生气了，用力把大娘推开，大娘差点摔倒。
我实在看不下去，便鼓起勇气礼貌地对高中生说："大哥哥，大娘这样站着已经很不好受了，你干吗还把她推开？"可是没等高中生开口，大娘却说话了："唉，你这个小毛孩怎么管起我孙子来，是我让他坐的，我都愿意，谁让你管的？"这时，车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光，好象错的是我。我的脸一下子直红到耳根。而那个高中生正用洋洋得意的眼神看着我，好象在说："谁让你多管闲事！"我只觉得时间好象凝固了，只觉得车子开得太慢了。车子还没到站我就一溜烟下了车。
我真想不同自己的一番好意，回换来这么一次尴尬的遭遇！
在我的记忆深处，有许多大大小小的事情。有使我快乐的，也有使我伤心的；但无论哪件事，都没有那次事故一样令人难堪，令人难以忘却。
那次是发生在四年前，我三年级的时候，当时我们换了一位新老师，在他给我们上了几天课以后，那件我最不愿想起的事情发生了：打完上课铃，同学们全都安静的坐在教室里等着我们还不太熟悉的'老师来给我们讲课，我清楚的记得那次我们学的是李白的诗。老师只是在昨天把字音给我们纠正了一下，并没有强调含义。谁知，老师上来的第一句话就是“我要提问这首古诗的含义，你们都有谁懂诗意。”无人应答，老师又说了一遍，仍是一片沉寂。
看到我们这个样，老师不禁有几分怒气，只见他大手一挥，随意指向一个角落。“那个人你站起来把意思说一下。”好在那个同学有全解，不废力气地就把答案说了出来。老师环顾四周，将指尖指向了我。我压根没有想到老师会叫我。如果我有全解的话还好办，可问题是我没有那本书。无所适从地和周围同学童趣了求助的目光，可他们一个个托着头趴着身子，似乎咬定我不会而且我一定会出丑。没办法，我只好慢慢的站起来，支支吾吾的说：“老师，我……我没有全解。”话音刚落，全班同学哄堂大笑，听着这笑声，我的脸“唰”的一下就变得涨红，脑袋使劲往下低着，恨不得找个洞立刻钻进去。眼泪在眼眶里打转着，我使劲儿忍者，就在“金豆豆”要掉下来的那一刻，老师摆手让我坐下了。“赶紧把眼泪擦掉，可不能让他们再笑话了。”心里这样想着，可咸咸的泪水越擦越多……
真是不甘心，看着那些交头接耳还时不时看向我的人，我的心中充满了委屈与伤心。“老师在上课又没有讲，我也没那种书，你们为什么笑我？”下课后，我迫不及待的质问那些笑的最欢的同学，一想起他们那样子，我就来气。虽然他们嘴上说再也不敢了，可脸上的笑意却遮挡不住。“你们太可恶了，哼！”我扭头就走，终于，这场“风波”平息了。
那一次，我真是又尴尬又伤心。每次回想起当时同学们的嘲笑声，心里就像吃了涩核桃一样，又苦又酸，真不是滋味！
那一次，我真尴尬（毛薇）秋风萧瑟，仿佛在宣告着：秋天来了，秋天来了！落光了叶子的树上，似乎也在告诉我：秋末已至！天上南迁的大雁，撒下秋末已至的讯号。耳边呼啸而过的寒风，我不仅打了个冷战，又不由得想起了那件事。
那是发生在秋末的一件事：那天，我没拿英语本，等我回到家后才发现英语班没拿。于是，我匆匆写完其他作业，拿着一元钱匆忙走出了家门。走进熟悉的小卖部，拿起一个英语本。正准备付钱时，我在身上总淘淘右淘淘，急得脸红到了耳根，才发现我带的钱不够买一个本子。我的脸红的像个苹果似的，想开口，但又不知说什么好。于是我自言自语道：“咦，好像买少了一样东西。”说罢，我又装作去挑选东西的样子，在小卖部里左看看，右看看，好像看了很久都没有找到想要买的东西。我在心里祈祷道：有没有人可以借我一元钱啊？我在店里逗留了许久，也没有看见有人进入小卖部，我的一颗心悬了起来。于是，我又想和老板说明一下原因，但是因为碍于“面子”的'问题，我的脚像千斤石头一样，怎么又挪不动。
就在我进退两难时，我的好朋友小汤来了。我就像是“溺水的人抓住了救命稻草”似的，急忙走向小汤，急促地问她：“请问你有一元钱吗？我买英语本的钱不够。”小汤沉思了许久，支支吾吾的答应我：“我，我只有一元钱，是要去买笔芯的。”我像是被“当头泼了一瓢冷水”，静静地站在那里，不知所措。时间一分一秒地过去，我的内心十分矛盾：到底去不去和老板说我钱没带够的事情呢？去说吧，要是老板不答应，我就白跑了一趟；可要是不去说呢，我的时间就会白白耗费在这里。我此刻真是进退两难，前也不是，后也不是。思量片刻，我决定“硬着头皮上阵”。我哆哆嗦嗦地走到老板身旁轻声的说：“
”老板，对……对不起，我的钱没有带够。可……可以，明天拿来吗？”老板看了看我：“你好像是住在这附近的吧。没关系，你好像经常路过这里，你明天把钱带来就可以了。”我心里的石头终于落地。通过这件事，我明白了：做任何事都要准备充足，不能“临阵磨枪”。那一次，我真尴尬。
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，我作文还通，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
坐着的是本年级“高手”，自愧不如。照纸念，很好，不过等到我发言了，却不对路，好象是还没轮到我，便叫我“快站起来，到你了。”老师用惊异的眼光看着我，我看见别人迷惑的眼光，就此坐下？说“搞错了，搞错了”死要面子活受罪，学校要个“顺利，完美”我就红着脸，撑着，念完了稿。台上的'老师不会变通，照原来的念，我这不适时的一番话，真是鹤立鸡群，格外突出。
接下来便是自由讨论，段星悦自然厉害，她爸本身就有这本事，加上她锻炼的多，自然表现卓越。有时我们想说，就得抢话筒，你争过去，我抢过来。最后，抢花筒成了表演的动作，表现自己还是“有用，有话可说”的，当然最后让给段星悦。
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，我作文还通，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
当时我看见那么多平时凶凶的，严厉的人，比如那个班长，和脚步轻如猫，到你身边，发现错题，声音大如雷的令你全身“为之一振”的 数学老师，场上不是你死就是我活的气氛，加上我勉强的讲话，我简直想突然进来一只飞碟，把我带走。
但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次，通过着一次，我想我要不就练好辩论，不行从此就不参加了。可是，甭管怎么说，那一次我真尴尬。
至今想起那件事，我都恨不得找个地缝钻进去。当时的尴尬难堪，简直无法用语言来形容。
刚并校时，学校明确规定，上晚自习的老师不能回家，必须住在学校。而我由于择席的原因，常常跟着一个被特别允许回家的开车的老师，伙同一个家有毕业生的老师跑回家去。
那一天，晚自习后，学校甬路上的灯没亮。查宿之后，我们又在某个老师的'掩护之下，怀着侥幸的心理来到停车位，钻进车里。怕引起领导关注，车的大灯没敢开;怕碰上领导，不敢走甬路，想从食堂侧面走。车启动，行进，慌忙中开进了花池中。前轮已进去，怎么加油也出不来。
全车的人万分焦急。怎么办?下车去推?正在这时，后面来了一个黑影。我的心一下子提到了嗓子眼：来的人是谁?千万别是校长啊!心里念着阿弥陀佛。小田，怎么了?你这技术也不过关啊，怎么把车开到花池里去了?天啊，怕谁有谁，真是校长!我全身的神经都紧张起来，每一个细胞都处于戒备状态。我和同座老师急忙猫腰藏在车座后面。只听小田说：嗯，我也不知怎么回事。我知道她和我一样，不知怎么去应对。
好想变成空气，从人间蒸发，好像拿着隐身草，让自己隐藏踪迹还好，校长并没有看到车里有人。我来给你推推吧。他边说边推，车上当天拉着的坐在副驾驶车位上的一个男同学也下去一起推，但无济于事，车纹丝未动。我去找个铁锹帮你们挖挖。他说。天啊，校长，你今天也太热心肠了，我们怎么承受得起啊!终于，同座的老师再也坐不住了，说：咱们俩下去吧，帮着一起推推，或许车能出来。我说：别去还没等我说完，她已经下车了。怎么办?我还能赖在车上吗?虽然一百个不情愿，我还是蹑手蹑脚地往车下挪。幸好当时没有灯光，否则我涨红的脸一定会昭然于天下。当时的难堪，就好像自己赤条条地站在光天化日之下。校长一惊：噢，车上还有人呢。众人用力，车轰一下从花池里推出来，我们狼狈地钻进车里，先是寂然无声，几百米之后便是哈哈大笑。
这件事已经过去四年多了，但那尴尬难堪的场面永远定格在我的脑海里，挥之不去。作案的小偷被现场抓获，那种滋味，怎一个尴尬了得?
孩提时，我总爱“冲锋陷阵”出风头。这不，那次语文课我就因为爱出风头、爱“显摆”而颜面尽失。
“叮零零……”上课铃响了，卢老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来学习《学与问》这一课。首先我先来问一个问题，关于‘学’与‘问’的名句你们知道哪些呢?”
哈，这个问题嘛，简单!我用眼角的余光飞快地瞟了一眼《课课通》，又飞快地举起了手。老师一眼就看到了我，喊我来回答。我得意洋洋地站起来说：“不学不成，不问不知。——王充。”
卢老师听了以后，频频点头，赞赏的神色从眼角流淌出来。她微笑着说：“嗯，不错，写到黑板上去。”我又看了眼《课课通》，就“单枪匹马”上阵了。
来到黑板前，拿起粉笔，我一笔一划地写下了一个“不”字，然后在脑海中搜索下面是什么。我对着黑板微微皱起了眉头，脑子飞快地转着，是“不知不学”呢，还是“不知不同”?我很疑惑。
哎呀，我感到了所有同学的目光都在紧紧地盯着我，后背都是热辣辣的'。我的额头上已渗出了密密的汗珠，脸上像着了火，身上忽冷忽热，感觉就像一会儿进了冰窟，一会儿又被太阳暴晒，身后还不断地有嗖嗖的凉风吹来，我不禁打了个寒颤。
怎么办?我该怎么办?我脑子里一团混乱，没有了主意。我想去问第一排的同学，可老师就在我身后……到了最后，我实在是顾不得什么面子了，灰溜溜地跑到座位上，胡乱扫了一眼《课课通》，然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前，用极为潦草的书法写下了“不学不成，不问不知”，甚至都忘了在句子后面写下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次，我真的是尴尬极了。
不过，打那以后，我的小脑瓜就开始了认真的思索：人要想记住一些知识，首先必须要了解它的意思，不能靠死记硬背。你看，那个咋咋呼呼、酷爱“显摆”、热衷大出风头的小女孩，终于有了一份难得的平静与稳重、内敛与沉着。那一次语文课的尴尬，竟让小小的我有了关于人生的第一笔收获。
驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧难当。但，最使我难忘的是那一次。
早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错！“他们这是捉弄我吗？，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆！”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说：“把作业抱到办公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问：“怎么了？”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢！”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问：“谁看见逄璇的`语文书啦？”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问：“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了？”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想：“真在办公室可怎么办？老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了！因为——该死的语文书就藏在办公室里！当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻：哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在，我想起这件事还心有余悸！那一次，我真尴尬！
以前常听人说，尴尬的滋味很不好受，可我却不在意，但自从那次经历了一件事后，便不同了，因为我亲自体验了那种无法用语言说明的感受。
那天，我乘车去玩儿，那是正是坐车的高峰期，说实话，要不是答应了同学去玩儿，我还真不愿意坐在这挤车呢……我好不容易挤上了车，随着人流找到了一个安身之地，我拉住一个吊环艰难地站在那里，只觉得快要窒息了。
站在我旁边的是一位老大娘，她提着一个包裹，脸涨的通红，拼命地喘着气，我看她很难受地样子，很想去帮她，但无奈心有余而力不足。在老大娘的身旁，坐着一个高中生模样的男神，带着耳机，嘴里嚼着口香糖。正看向窗外的风景，好像车厢里的一切他都看不见似的，一副事不关己的样子。
突然，车子一个急刹车，老大娘的身子倒在了高中生的身上，那个高中生把目光转到老大娘身上，皱了皱眉头，一把推开了倒在身上的老大娘，坐着的身子向里面挪了挪，瞪了一眼那位老大娘，有如无其事的把脸转向车窗，还用脚打着拍子，老大娘勉强站稳，叹了口气。
我实在是看不下去了，便鼓起勇气，小声地对那位高中生说“这位哥哥，这个奶奶这样站着已经很不好受了，你怎么还推开她？”可是还没等那位高中生开口，那位老大娘却说话了：“一个小姑娘家的，怎么管这么宽!是我让他坐的，你凭什么说我孙子。”话落，车里的人不约而同地向我投来了异样的'目光，好像错的是我似的。
我的脸一下子就红到了耳朵根，二那个高中生正用洋洋得意的眼神看着我，好像再说：“谁让你多管闲事的。”我只觉得脸上烧烧的，烫烫的，只觉得时间好像凝固了，只觉得车子开的太慢了。车子还没停稳，我就一溜烟的跑下了车。
虽然我并不认为我做错了，可大家好像都这么认为，只相信老人的片面之词，我真想不到我的一番好意，换来这么一次尴尬的遭遇，但无论怎样，我还是不会轻易改变自己。
让我们一起保持初心吧!
每当想起那件事，我的心就扑通扑通跳个不停。
那是一个盛夏的夜晚，偶有一阵微风，轻轻悄悄地拂过，蝉在树上叫个不停……
“北仑影剧院”是一个大型剧院，过两周就要举行晚会表演，正在招募主持人。这真是一个练胆量的好机会，于是，我在那里报了主持人。我既欣喜，又忐忑。
在晚会开始前两周，那里的老师就开始了魔鬼训练。要求还真让人大吃一惊，要把稿子全背下来，要时刻面带微笑，给观众留好印象······我听到第一条时，就开启了“瞳孔地震”模式，稿子整整六页啊!还要背下来!老师见我们吃惊的表情，却只淡淡地回了一句：“天经地义。”真后悔当初报名啊!我在心里惨叫一声，脑袋里一直反反复复这一句话。哎，来都来了，后悔也没有用，还不如拼一把!我安慰着自己，并迅速进入状态……
两周后，晚会开幕了。明明已经做了充足准备，但我依旧很紧张。舞台那么大，朝座无虚席的观众席望去，黑压压的一片。一种紧张与压迫感顿时笼罩了全身。同伴们也为我加油打气，但我拥有“鱼的记忆”的“美誉”，怎能不紧张?
先是五人一起上台，我就站在C位右边，压迫感更强。明亮的灯光打在我身上，我顿时紧张到了极点。怕突然忘词，被观众喊下去，怕被嘲笑……
但该来的.还是会来，轮到我一个人了。我迈着不自信的步伐走上台，下面是黑压压的观众，头顶上是刺眼的光芒，那种压迫感又上了头。我开口讲着，声音都在颤抖，手也开始冒汗。声音细如蚊鸣，但麦克风功劳，把我声音开到最大。可正在我说到一半时，突然，我一顿，像定住了一样。不该来的还是来了，我把词忘了。时间顿时像凝固了一样，剧院变得异常安静。记忆断开了，像手机没了Wi-Fi一样。我努力在脑海中搜索信息，但获取失败了。我的脸红到了脖子跟，最后草草结了个尾，露出尴尬而不失礼貌的微笑，匆匆下台。我来到后场一看，天哪，漏掉了四句话!唉!真尴尬!
一晃，时隔三年，或许身边人早已忘记，但我永不会忘记在台上的尴尬经历。它时刻提醒我，要想成功，必须克服心理恐惧!
站在教室门口的走道上，我忍不住大笑，但是心中却一遍遍重复“真尴尬啊！”……
一个平常的上学日。在朦胧中我听见妈妈在喊“起床啦，六点半了！”仔细一听，顿时慌了神，在昏暗的灯光下我把衣服胡乱套在身上。唉！要不是去上学，我一定会听地心引力的话，舒适地倒在床上。
走出卧室，只听妈妈说：“叫你早点睡你不睡，起来晚了吧！”我没说什么，带着睡意吃完早餐，骑车向学校奔去。脚每蹬一下都感觉很别扭，我想，可能是我长高了，裤子小了吧。
天气晴朗，阳光明媚，微风拂过脸颊，一阵清爽，我早已没了睡意，大步流星向教室走去。同学们都在早读，我不管三七二十一冲向座位，抱起书开始读起语文。一切貌似再平常不过了。
终于盼到大课间的三十分钟了，全班同学争先恐后地冲出教室，楼道里水泄不通。我费了九牛二虎之力才挤到楼下，兴高采烈地跑向操场。可这裤子穿着真的是难受死了，好像故意和我对着干，心想：回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里！
玩球的时候，突然发现有些同学在看我，似乎很入迷的样子。起先我以为他们在发呆，可我又回头一看，更多的同学都在看着我，顿时存在感爆炸了。简直飘飘然！原来我这么帅！
回班的路上，我想把手插进口袋，这样也许会显得更酷。可是，手在裤缝处摸索半天没找到口袋。这破裤子，竟连个口袋都没有！
刚在座位坐定，余老师冲我招招手，我心头一紧。无奈之下，到了门外。根据以往的'经验，被余老师叫到外面，凶多吉少，可余老师脸上分明带着微笑。我心想：难道这就是传说中的笑里藏刀？
我低下头，准备接受暴风雨的洗礼。可是，余老师却说：“看你的裤子……”我一愣，迅速低头一看，下一秒忍不住笑出来。原来，我把裤子穿反了。我的天哪！这回真糗大了！老师忍俊不禁，同学们也都围了过来，左顾右盼地想打探点情况。当他们的目光在我的裤子上聚焦笑声像洪水一样爆发了，我恨不得找个地缝钻进去。
余老师可能是为了安慰我，悄悄说：“其实，我的毛衣也穿反了。”我生硬地苦笑了两声，心中涌出几个大字——真尴尬啊！
这一次“意外事故”，让我想起余老师常说的一句话：早起三光，晚起三慌。马虎先生！让我们从此成为陌路吧！永别了！
记得那是星期天的班队课，因为身体有些不适，所以到得有些迟，到了教室，把书包往椅子背上一靠便坐了下来。
听了很长时间我才知道这一期举行的是歌唱比赛，而现在同学唱的都是关于“花”的歌。我因为没兴趣随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》看。刚来了兴趣，就听见边上的.女同学卖力地在喊：“十、九、八、七”原来是男生已一个个败下阵来，我又低头看起了书。没多久，女生又开始倒计时了，我实在看不下去了，一下子从位子上蹿了起来。我抬着头，大声地唱着：“你说你最爱丁香花，因为你的名字”我还没唱完全班同学就异口同声地说我唱错了，原来当第一次倒计时完毕后歌唱的主题已经改了，是要唱有关“四季”的歌。我站在那不知所措，真希望这时来一个替我解围的人，突然我想到求人不如求己，转念间又想到了一首歌，毫不犹豫地唱了出来“就让秋风带走我的思念，带走我的泪”男生们一片喝彩。
我微笑着坐了下去，突然意识到屁股没有搁在椅子板上，而是落了空，随即整个身子一下子倒在了地上原来我的椅子早已歪倒在了一边。我的兴奋劲一下子窒息，丧气劲直冲脑门。我真想大喊一声：“这是谁干的?”可我突然想起我是最后一位，边上又没别人。唉，到嘴边的话只能生生地咽了回去。仔细一看，哦，原来是我书包有点重，在我站起的一刻，把我的椅子拉倒在地了。当我想明白原因之后马上抓起椅子，一脚踩住椅子脚，全身颓力地坐了下去。而同学们早已个个笑得人仰马翻。为了避免尴尬，我下意识地将头伸进了抽屉里，这时有人又喊到：“看看，他把头伸进抽屉里了。”我感觉自己已无处藏身了。
其实，干吗藏呀，我可没做错什么，而且还给大家带去了笑声。再说大家的哄笑中也充满着善意啊。这是我抬起了头，我觉得我有了面对尴尬的勇气和信心了。
虽然这一节课留给了我很多尴尬，但我却没有因此而耿耿于怀，我努力地用自己好的一面去遮挡尴尬局面带给自己的负面影响，我更懂得了坦然面对比躲避更为有效的处事方法。我觉得面对尴尬如此，面对人生中的许多事情也应该如此。
说起尴尬，也许大家都有经历过，可那无非是上课回答不出；做事帮倒忙等等…可这在我眼里无非是小事一桩，我这有件事可比你们要尴尬得多。
记得那次六年级，放学了。伴随着“叮叮叮”放学铃清脆的响声，同学们一起欢快的冲出了校门。
而校门外的家长闹哄哄的拥在一起，一个个伸长脖子，踮起脚尖，寻找自己的孩子。我在那一张张陌生的面孔中寻找着，确定爸爸不在后，习惯性的穿过马路去学校对面等。
突然一个身影映入眼帘，一头短短的黑发，上身穿着全黑衬衫，一只手插蓝白牛仔裤的口袋，一只手拿着手机，整个人靠在绿色护栏上，嘴上还吹着口哨，一副悠然自得的样子。
“真是的，放学不看儿子看手机”…我以做儿子的经验一眼就确定了那个是我爸。不满意的走过去，点点他的后背。
当他扭过头来，我不满意的表情烟消云散，全身上下仿佛被人施了石化咒，瞬间僵硬，一动不动，只听见“砰砰砰”，心跳在直线加速，对了，还有嘴巴，一直张呈不断扩大的“o”型了。
特别是他疑惑的眼神，和我吃惊的'眼神对了个正着，不仅身子不能动，仿佛整个世界都一下子冻住了，立刻安静了下来。
除了嘴巴，心脏同时脑子也在疯狂转动。
“对不起，认错了。”
“我想过去让个道。”
“有事吗？小朋友”，倒是这个陌生叔叔先开口了。
而我当时灵机一动，把头一扭，左手摸后脑勺，背面正对陌生叔叔眼睛侧转180度，让他完全见不着我这绯红的脸。
“你在这，等一下我，”我想完全不知道似的，朝一个方向打招呼，可别以为我真碰到同学，谁知道那方向有谁。
就在陌生叔叔一脸疑惑时，我已撒腿就跑。
三步一回头，看那个叔叔有没有看着我，随即继续跑。
回头看，那个叔叔已经不见踪影，我终于看到的父亲，大叹了一口气。
回想起那次场景，我又紧张了起来，原来就算有10多年做儿子的经验，看爸爸也不是100%的准确。
初冬的早晨，天气阴沉沉的，我不禁搓了搓冰冷的手，缩了缩脖子，加快步子，向车站走去。
这个时候是乘车高峰期，说实话要不是为了买老师要求的书，这么冷的天气谁愿意出来呀。哎，可怜啊。
远远的看见公交车向车站驶来，等车的人，洪水一般向前涌去。我也随着拥挤的人流好不容易挤上车，在靠近车门的地方找到了一个容身之处。我拉住车顶的扶手，随着车的.行驶颠簸，艰难的站在那里，只觉得难受得快要窒息了。
站在我旁边的是一位老奶奶，她苍老的脸上写满了疲惫，她提着一个布包，吃力的抓着扶手。看到老奶奶左右摆动的样子，坐在她旁边的一个小伙子给老奶奶让了座位，还没等老奶奶坐，一个初中生模样的男孩子，若无其事地坐在了空位上。他长得白白净净，浓眉大眼，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，一边随着音乐摇头晃脑，用脚在地上打着拍子，一边欣赏车窗外的风景，好像刚发生的事与他无关，一副事不关己的样子。
突然车子一个刹车，老奶奶的身子重重地撞在那个大眼睛初中生上，大眼睛见老奶奶挨着他了，把目光从窗外移到老奶奶身上，皱了一下眉，坐着的身子一挪，又若无其事的把脸转向了车窗外面，老奶奶勉强站稳，叹了口气，抓紧了扶手。
我实在看不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位大眼睛说“大哥哥，老奶奶这样站着挺难受的，麻烦你给老奶奶让个坐吧？”可是还没等初中生开口，老奶奶却说；“哎，你这个小孩子怎么管起我孙子来了？宝贝，你坐吧，我不累！”
车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光，我的脸红到耳根，而那个大眼睛正得意洋洋地看着我，我觉得浑身不自在，好像错的是我。
车子开的太慢了，终于熬到公交车到站了，车还没有停稳，我就飞快地逃下了车。我真想不通自己的一番好意，会换来这么一次尴尬的局面。
马路上更冷了，不知何时，竟然飘起了雪。
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事，却时常浮现在我的眼前，至今仍记忆犹新。
那是我上小学四年级时，学校开展了一次多媒体教学活动，邀请了教育局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时，我可高兴了，心想：这次我可得在老师和家长面前好好露一手，争取往妈妈脸上“贴金”！妈妈肯定会为我而自豪的！想到这儿，我便迫不及待地对老师说：“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题，博得满堂喝彩！”老师欣慰地笑了。
第二天，我满怀信心地走进教室，向后一看，哇！教师后面黑压压的坐满了人，而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后，我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采，似乎对这节课毫无兴趣。哈哈，这下连个竞争对手都没了，我一定会成为这堂课的焦点人物！
开始上课了，老师先领我们读了一遍课文，紧接着抛出了一个问题：这篇文章的标题有什么作用？这——同学们都被难住了，个个抓耳挠腮，冥思苦想。我冷静地思考了一下，便信心满满地举起了手，准确地回答了问题，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我得意极了。接下来，一个个难题接踵而来，都被我一一攻破，看着妈妈欣慰的'笑容和老师赞扬的眼神，我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余，老师再次抛出了一个问题，我想都没想就高高举起了手，生怕被别人抢先一步，从而失去这次表现机会。老师见我如此积极，便再次让我回答问题。我一懵，慢慢地站了起来，绞尽脑汁地思考，可偏偏此刻脑子却一片空白，我吞吞吐吐地回答不上来，看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸，我无地自容，真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。接下来老师讲的内容，我一点儿也没有听进去。
下课后，妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰着还呆若木鸡的我，并语重心长地告诫我说：“凡事都要先经过思考再行动！"唉，一个人如果只想着出风头而不去思考，会出大丑的！
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