在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的晒晒我们班的演说家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说起我们班的“牛人”，那可是无人不知，无人不晓啊！他可是我们班最厉害的“牛人”，你如果不相信我们就继续往下看。
这是一个狠角色，平时没有人敢得罪。他讲着一口流利的普通话，同时英语口语也是全校数一数二的人物。小雨是一个成绩拔尖的小男孩，他白白净净的，但很不善解人意。他性格开朗，但没有几个人敢和他玩。不要看他平时这样你就觉得他很牛，那么你就大错特错了，让我们佩服得五体投地的是他平时的演讲。
老师经常夸奖他，并对他照顾有加，老师告诉我们，像小雨这样的同学简直可以和以前很火的李阳说英语相媲美了。不得不承认他的演讲确实非常优秀。每当同学问他怎么这么完美的时候，他总是趾高气扬而又幽默的回答到：“就是不告诉你，你打我呀”，然后又会偷偷给我们说：“我就是天才，天生就如此优秀，没办法“。实际上，是因为他爸爸妈妈对他的严格要求与刻苦的训练。
没错，只要功夫深，铁杵磨成针。因为小雨的演讲很出众，老师经常给他创造机会，无论是大小场合，小雨都能运筹帷幄，每次都是满载而归，回来还要和我们炫耀一番，其实我们心里都挺羡慕嫉妒恨的。
谁让我们平时不努力呢，看到别人得到大奖的`时候心里酸，可是永远看不到别人幕后的付出。台上一分钟，台下十年功，这句话用在下雨身上特别的般配，别人可能没有我清楚小雨平时的付出。他每天都会起的比我们早一个小时，每天早上起来必要跟着他爸爸练音，因为他爸爸是大学音乐老师，对他的要求也特别的严格。之后他又会跟着他妈妈练演讲，他妈妈在我们当地小有名气，是地方电视台的。每次下来小雨都特别辛苦，但是他一直都在坚持，现在他每天都是一个人再练，可能他已经习惯了这一切，把这些当成了他生活的一部分。
演说这件事情其实真的非常考验一个人的说话和交际能力，它不仅能够把自己的观点输入给别人，还能够让别人认同他的观点，这就是一个演说家最重要的特质。如果你的演讲不能令人信服，也不能让别人改变，那你的演讲是失败的，你不能够感染别人，不能够把自己的情绪传送给大家，这样你的演讲等于是自说自话。所以演讲并不是我们所觉得的，只是上台讲几句话就叫演讲，而是需要把自己的感受传递给我们，让我们能够进行改变和认可。
我们班就有一个学习成绩非常好的人，他的学习成绩之所以那么好，是因为他从小就用功，他的家里其实非常的穷。但是这并没有磨灭他的学习的动力，凡能够加强他的.学习积极性。也正是因为如此，他的学习总是在我们班名列前茅，很多的时候老师总是拿他以榜样的力量来告诉我们，但是当时我们跟他并不太熟，而且我们都是一个班的，所以比较嫉妒他学习得好。但是有一次开了班会以后我们就对他产生了改变，而且非常的敬佩他，因为他在上面演讲的时候，我们真的被他感动和鼓舞到了。
原因是那一次，因为我们开班会的时候，大家都在表达自己的学习观点和学习氛围，很多同学其实都没有真正的去表达他的观点，只是敷衍了事地讲两句话，但是当他上去的时候就不一样了，它真正的拿着演讲稿上去的。而且洗了非常多的东西，我们听完以后才明白他是一个怎样的人，他是一个从小在贫困山区长大的，小时候在爷爷奶奶的照顾下长大，学习的成绩其实并没有很好。但是自从他懂事以后他就慢慢的发愤图强，从四年级开始他的学习成绩就慢慢的提高了，因为他知道自己的家里非常的穷，需要他读书去改变。
也正是因为他而这种分享，以及他真诚的话语和他富有感染力的说话方式，让我们全班都静静的听他在演讲，而且等他演讲完以后，我们真的是用心的鼓励他，并且给予他掌声。当他这次演讲结束以后，我们每个人都有了一些自己的思考，从他的故事当中我们明白了学习的重要性和他的难处。正是因为他的这种演讲方式，以及让我们感同身受的说话语气，才让他的这次演讲非常的成功，让我们班全体人员的士气大增和学习兴趣大增。所以说一个好的演讲是能够带给观众情绪，并且引领他们走向积极健康的世界观和价值观的。
不知道叫大家在上学的时候，班里没有一个特别能说会道的人，我们在小学的时候其实也没有碰到过，但是上了初中以后，由于天南地北的人都会聚在了一起，所以我们遇到了形形色色的人。其中我们班就有一个非常的能说会道，而且他能把自己的思维灌输给我们。这种人我们一般都称他为演说家，因为他能够把自己的思维总结成一篇文章，延后来进行对我们的灌输，让我们对他的思想进行认可，从而达到改变自己。
我们班在一次开学晚会上就遇到过这么一次演讲主要是为了能够激励初一的一些学生能够更快的融入学校的生活，更快地融入自己的想法当中，于是有了这篇开学的演讲，其中的一些语句非常的振奋人心，就算我们这种初二的人听了以后也非常具有震撼性。他从方方面面的表达出自己对于学习的看法，然后在用自身的例子去举证，去证实这些做法的正确性，比如说他以前是一个非常贫困的烟，由于学习了以后，不断的改变自己，不断的让自己能够学到更好的成绩，于是他现在以第一名的身份考到了我们学校，所以学校把他的学费全部免掉了。
或许对很多人来说学杂费这些费用其实并不多，因为这是九年义务教育，在上初中的时候并不需要交很多的`钱，但是对于一些贫困山区的人来说，学费一年也要好几千块钱，是他们积攒非常久的一笔钱。所以我们不要站在自己的观点去看待别人，我们应该要设身处地的，去思考他那个位置所带来的困境，比如说，如果你是一个山区里面的孩子，如果你对于几块钱一个月的生活费都非常的紧迫，但是要拿几千块钱来上学，那可能就会非常难。也正是因为他的这种共鸣引起了很多人的学习，也是因为他的这一次演讲让更多人对于学习有了更认真的态度，以前的同学们他们就是得过且过，能学了就学，不能学了就放任自我。现在自从听了这次演讲以后，他们也都努力的改变自己，希望自己成为一个能够学习成绩非常好的人。
沟通是人与人之间正常交流的一种非常传统的一种方式，但是我们还有一种另外的沟通方式就是把自己的思想灌输给别人，让别人对自己的思维进行认可，这就叫演说家。演说家就是把自己的一些观点输出给别人，让别人对自己的想法和观念进行认同，我们学校就有一个非常厉害的演说家，并且他是我们班的班长。为什么说他是一个非常厉害的演说家呢？因为我们班在刚开学的时候成绩非常的不好，但是班长通过他不断的演说不断的分享自己的经验，让我们班整体的学习成绩提高了，因为她的分享让我们知道了学习的重要性。
刚开始来上学的时候，我们班整体的学习氛围其实并不是很好，毕竟我们的学习成绩不是很好，所以被分到了一个班级，我们班班长是一个特殊的案例，他是一个学期成绩非常好的人，之所以会分到这个班是因为他跟班主任之间有非常亲密的关系，他们是亲戚。于是班主任就把她安排到这个班里，想亲自的调教他家里的孩子，于是这位学霸以及演说家就成了我们班的班长，并且带领我们一起共同学习，共同努力，共同奋斗，一是我们班的学习成绩有了明显的提高。
我记得第一次演说的时候，是因为我们的期中考试成绩非常的不好，本来他是一个不管世事的人，但是他看到我们班的学习成绩如此的差，于是他忍不住就在一节自习课上，他默默地走向了讲台，然后跟我们来了一堂非常生动的演说课。他的演说课其实是非常打动我们的，因为他都是一些亲身经历的事情，他小学成绩也不好，但是因为某些原因他不断地奋发图强，如今才有了这么好的学习成绩，并且他的`人生或者他的家人也非常的欣慰。
正是因为他的分享跟我们的实际情况非常的相同，于是我们很多人都有一种感同身受的理念，就把他当成了我们人生奋斗的目标，不断地向他学习，我们把他的知识融入到自己的思维当中。从他的演讲中我们可以看到自己的影子，也能看到自己未来的影子，所以如果我们不想成为那样的人，就必须要好好的学习，于是在她的感染下一句不断的演说下，我们终于有了一个自学的思维，也就是因为这样，我们班的学习成绩才不断地提高。所以我们班的这个演说家，这个班长是非常值得我们尊敬的人，也是一个非常厉害的学长，我们都把他当成哥哥一样对待。
能说会道一直是人们普遍共识的一个生存准则，其实我们家很小的时候就会被父母教导要我们好好的说话，毕竟在家里来亲戚的时候，父母总是希望我们去给亲戚表演一段才艺，其实就是要展示我们的口才。好多人在童年的时候都非常讨厌，连我也是在童年的时候，我非常讨厌去跟亲戚朋友介绍自己读了几年级，学了什么考试成绩如何，所以我的口才一直不好，但是我们班却有一个口才非常好的人。但是他并不是与生俱来的口才好，而是通过后天锻炼不断培养了，如今的他真的是非常的'羡慕他的朋友非常的多，而且她真的能说会道，很容易窦老师和同学开心。
我记得有一次他在班里面组织一次话题会的时候，是因为我们班每一个月都要举行一次大型的讨论会，讨论我们一个月的学习情况，所以我们老师没有来，于是就安排了他上去。至于为什么安排他，是因为平时他的话最多，很多人都以为它只是一个不爱学习的人，没想到当那天之后我们才发现原来他的口才这么好。他其实说话非常有条理和逻辑性，每次上台演讲的时候都会把他的一些知识灌输给我们，虽然他的学习成绩并不好，但是他的说话很能感染人。我还记得那天他跟我们说过最重要的一句话，就是因为我们没有把学习当成一个自己的喜好，所以我们的成绩才会下降。
那时候我们回想起来，确实那一个月我们只顾着自己的玩耍，并没有把学业当成一个重要的事情，而且由于每次周六周日家长都会逼迫我们自己去学补习班，所以我们对学习越来越讨厌。也正是因为如此，我们的成绩在那一个月下滑了，还算是蛮严重的，从年级平均的第五名掉到了第七名。但是经过那一次鼓舞以后我们的士气也就大增了，也就对于一些玩耍的事情并不会很用心，反而去认真的学习。所以说一个好的演讲家，一个好的演说家，他不仅需要有很好的口才，还需要懂得玉，我们亲身分享一些故事，让我们从中能够明白学习的重要性。我们班长这个演说家真的非常的厉害，他晓之以情，动之以理，用身边的事情来灌输给我们学习的重要性，这反而能够让我们更加的明白它的道理，这样我们才能接受他演讲的内容。
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