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苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛

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在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛,仅供参考,欢迎大家阅读。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛1

在这个阳光明媚的下午,我校足球赛拉开了序幕。我们四(六)班vs四(五)班,开启了循环赛的第一场比赛。

我和小伙伴们来到足球场指定的位置时,长风队的足球健儿们早已开始热身了。他们身着统一的粉红色球服,在绿茵茵的足球场上相互传着球。四(五)班则在球场另一侧,也在精心地准备着。

不一会儿,身着天蓝色运动服的裁判来到了球场,一声嘹亮的哨声,两队的`球员走向了足球场中央。又一声短促的哨音响起,我班3号选手率先抢到了足球,向着四(五)班的球门进攻了。足球不停地被长风队队友们左传一下、右传一下就到了对方的球门前,可惜被对方守门员一把抱住了。一声哨响后,四(五)班的队员们开球了,我们女生也跟着足球奔跑着。不知道是谁起了个头“长风队,加油!”我们的一双双小手马上变成了一个个小喇叭,齐声呐喊道:“长风队——加油!长风队——加油……”天哪,我们刚给队友们加油,队长就把球抢到了他的脚下,只见他定住身,一个回传,足球又直接向四(五)班的球门发起了进攻。我们又随着看球的大部队向回跑,身上直冒汗,嘴里喘着粗气。我很快就跑累了,刚停下脚步,一声长长的哨响后,我看见全班同学和老师都在欢呼着:“进了!进了!长风队进球了!”“oh,yes!”我也忍不住大声吼叫着。

真没想到,足球比赛这么带劲。足球场上,两队队员们挥洒着颗颗晶莹的汗珠;足球场外,观众们、啦啦队们不停地吼叫着;就连天空中的云朵,都被吸引着不动了。这场比赛真是太精彩了!

中场休息时,班主任老师同围成圆圈的长风队一起总结着上半场的经验、教训,并对下半场比赛进行了布置。队长一边听着老师们的建议,一边和队友们讨论着策略,看他一脸的认真和严肃,和平日里嘻嘻哈哈的他简直判若两人。

很快,裁判又吹响了比赛的哨音。长风队的小伙子们围成了一个圈,他们伸出双手紧握在一起,大吼了三声“加油!加油!加油!”然后,开始了下半场的征程。正如我们预料的一样,长风队所向披靡,把对手打得节节败退,虽然中间也出现过防守失误,差点让对手进球,最终,我们班以九比零的大比分遥遥领先。

当全场结束的哨声吹响后,足球场成了沸腾的海洋。同学们欢呼着、拥抱着,衣服和红领巾也在空中飞舞着。在那夕阳的余光中,每个人脸上的笑容仿佛都镀上了一层金,每个人都亢奋不已。这真是“长风破浪会有时,旗开得胜定乾坤。”

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛2

上个星期五下午,我们507班与504班举行了一场男生足球赛。

比赛下午2点开始。开始前,老师要求其他同学都要去体育场一边观看一边当啦啦队,为本班足球队加油。吃过中饭,我也早早来到学校,在体育场边找了个座位坐下来。没想到,还有同学比我来得更早。踢球的队员们正在场地中踢来踢去,进行热身了。看得出,他们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。

不一会儿,比赛开始了。只听裁判员哨子一吹,大声喊:预备——开始!首先是对方的球员发球,对方把球一抛。接下来,双方的队员们就一窝蜂地围着这个球追、围着这个球抢。追抢中,球落到对方前锋的脚下,对方前锋把球往我方球门边盘带了两步,然后趁我方守门员立足未稳,猛地一射,球居然直奔网窝,偷袭得手,对方1:0领先。对方队员顿时抱成一团,手舞足蹈。

我方队员们毫不示弱,并没有因为对方一个下马威而乱了阵脚,立即组织有条不紊地反击。我方的前卫把球盘带到对方半场,紧接着做了一个假球,骗过了对方防守球员,把球传给了前锋;前锋没有贪功,发现右前卫的位置更有利于射门,于是毫不停留地把球传了过去;右前卫没有让人失望,很冷静地把球朝对方球门猛地射去。对方守门员猝不及防,眼睁睁地看着自家的球门被我方攻破了。嘿嘿,我方也进球了。1:1,追平了!轮到我方欢呼雀跃了,我们啦啦队也热烈鼓掌,大声喊“加油,加油!”

下半场,我方越战越勇,攻势如潮。开场一刻钟,我方队员又把球带到对方球门口。混战中,我方一队员被对方绊倒了,裁判判了一个点球。我方由脚法好的'前锋踢这个点球,只见他拿着球走到点球点,摆好球,后退三步,然后做了个深呼吸,瞅了对方守门员一眼,起步、助跑、踢球,进了,动作几乎一气呵成,我方2:1领先。但对方的实力也不容小觑,他们也马上进行了一次有效的进攻。只是临门一脚踢得太正了,不偏不倚地被我方守门员没收了,惊出我们一身冷汗。

我们啦啦队希望我方扩大战果,于是一边高高挥舞着红领巾,一边大声喊着:“一二三四五六七,我们七班得第一!”我方队员们也来了精神,在终场前3分钟,又精心组织了一次攻势。对方急得抢先一步把球破坏出底线,我方赢得了一次角球。角球鬼使神差地落在了我方后卫头上,后卫用头一顶,居然把球顶进了对方球门的死角。最终的比分3:1。,我方取得了辉煌的胜利。

“笛、笛——”终场哨声一响,双方队员们非常友好地走到一起握手,有的还拥抱。真是友谊第一、比赛第二!我们啦啦队也纷纷拿着矿泉水跑到场地中,递水给他们喝,感谢他们为我们奉献了一场精彩的足球比赛。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛3

“各位观众,各位观众,现在是七月十九日,星期六,现在是两点三十分。在这个晴空万里的日子里,日坛小学和新东方小学将在北京体育馆里举行一场足球赛。我是这场足球赛的解说员,如果你刚刚打开电视,那么你千万别错过这场精彩的球赛。”

比赛开始了,现在球控制在日坛球队队长的脚下,只见他从右路突破,闪过一个又一个新东方球队的防守队员,突破了三道防线,这时日坛球队的啦啦队喊起了口号“日坛必胜,日坛必胜!”东方球队的啦啦队也不甘落后,喊起了口号“东方加油!东方加油!”现在,比赛越来越激烈了,只见日坛球队队长一个急停,将球传向禁区内的4号同伴,4号球员将球用胸部一停,未等球落下,用脚将球轻轻一挑,闪过守门员的十指关,球进了!在场的日坛小学齐声欢呼起来。“现在比分1比0,日坛球队暂时领先。”

现在东方球队一名队员将球带过中场,他的'球技好像不那么熟练,速度也稍微慢了一点,所以在他将球刚刚将球带过中场时,就被日坛球队的5号球员用铲球抢走了。东方队员气极败坏,他们蜂拥而上,把那个球员围得水泄不通,可5号队员显得很镇定,只见他先将球颠起,又踢了出去,球不偏不倚传到7号队员所在的位置,7号队员带球过人,一个大脚传球,把球传给了距离东方球队球门不远处的队长,只见球还在半空时,队长来了一个“倒挂金钩”,把球射进球门里。“嘟嘟,嘟嘟”。就在这时,裁判吹起了哨声,上半场比赛就此结束了,现在比分是2比0。

下半场比赛开始了,球依然控制在日坛球队队长的脚下,他那行云流水般的球技很快闪过东方球队的许多队员。这时,东方球队的队长迎面冲过来,在他快要碰到球的时候,日坛球队的队长轻轻地带球一闪身,躲过了此次进攻,这时,守门员也按耐不住,他冲出了禁区,想抢到球,日坛球队的队长一看:机会来了!他虚晃一招,把球传给了距球门不远的8号队员,那个队员一脚抽射,球又进了!

“现在比分三比零,看来,东方小学几乎不可能将比分追平了,因为,这两支球队的悬殊实在太大了!”我说。接下来,日坛小学又以刁钻古怪的方式进了两个球,就在日坛小学的啦啦队欢呼的时候,裁判吹起了哨声,比赛结束了。

东方队的队员再也不敢吹嘘自己有多厉害了,因为,他们和日坛队的队员差得实在太多了!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛4

在20xx年秋季的时候,我们学校举行了一场五年级的足球比赛。这是一场5人制的足球比赛。

比赛是我们班和五(1)班进行,我们参赛的队员是:郑嘉奥,王博文,吴烯、鲜季彤和方梓菡。

赛前的热身运动开始了,体育老师叫我们班的球员围着足球场的外围跑了三圈后,老师把口哨一吹,我们班的球员和一班的球员就各就各位了。

足球在分界线中间,裁判口哨一吹,前锋王博文上前一踢,球向前飞出,对方的前锋上前,又把球踢了过来。不过,球踢出了边界。然后,我们班的右前锋方梓菡把足球往对方那儿一踢。对方的前锋截住球,又往我们的球门一踢,我们的守门员郑佳奥用手一截,球就轻轻松松被拦下了。好样的,郑嘉奥!这么凶险的球你都拦下了,我们一定能打败对方!

现在,球由我方的守门员发球,郑佳奥往前跨了一大步,嘴里还喊道:“看球。”

对方的前锋跑过来,就抬脚一踢,居然就进球了!20分钟的休息时间到了。对方以1:0的成绩胜了上半场。

守门员郑嘉奥拉拢了队员们,大家一起商量下半场怎么解决对方。我们虽然输了球,但没有一个抱怨,都各抒己见,拿出了一套又一套的制敌方案。对方的选手们个个无所事事,有的在上厕所,有的在玩游戏,还有的在说闲话。

一声口哨,球员们各就各位,大家扭动了一下腰,精神抖擞地做好准备。裁判员又把口哨一吹,对方球员就开始了发球。我们班的守门员睁大眼睛,球员们一个个动作轻快敏捷,如下山的猴子。吴烯来了一个空翻,把球传了出去,王博文在后方呼应,接到球,王博文一脚一踢就进球了。对方愤怒极了,对方的守门员往前一跨,一脚开出一个高空球,球正好向吴烯飞去。吴烯再来了一个空翻,把球传出去。方梓菡做了接应,对方的球员看见了,拦住了她,她不急也不慌,带着球和对手周旋着。我们的球员来支援她了,方梓菡突然发力,把球传给了我方早已埋伏好的队员,我方队员轻轻松松一抬脚,把球踢进了球门。

王博文看了看时间,还有5分钟,应该还可以进攻一次。对方的.守门员往前跨了一大步,并愤怒地喝道:“五(5)班的球员们,看球!”球还在往下落,方梓菡往前一踢,把球踢到自己的一方,鲜季彤往前一踢,球又进了!时间终于到了。我们班以3:1的成绩逆转了对手!

这是团结的力量!这是合作的力量!我们五(5)班的队员是最棒的!

这真是一场精彩的足球比赛,我们班的队员,赢得了比赛,赢得了荣誉!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛5

那是4月13日的下午。

“嘿,陈队长我们打131班的首发阵容该怎么排?”我在赛前问我们班足球队队长。陈景灏说:“等一下到我桌上来说,我开个小会。”过了一会儿,我们出现在他的课桌周围。我对陈景灏说:“平常在体育课上的战绩你是知道的,他们通常打我们2:0或更多,所以要想打胜,我的建议是,采用311的进攻阵型,既然以前的防守已经被他们给突破,不如放手一搏,全部人马给我压上前场,我就不信还破不了他们的大门,还有,假如球权在许宏伟的脚下咱们可以用包夹的防守方法把他限制住。”我说完,陈景灏问我:“那你有什么好首发?”我说:“我早准备好了,你、我、苏佳佳、凌祖杰、王思杰,只要许宏伟拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夹。你要知道,假如许宏伟兴奋起来,谁也防不住。”陈景灏说:“这样好,我果然没有看错你这个军师。”

到了比赛的时候,操场上人多了起来,虽然太阳放射出毒辣的光芒使人难熬,但是,同学们看球的.热情并没有消失,反而很高涨。

好,比赛开始,首先是由对方队员开球,按照赛前的战术,大家各司其职,果不其然,是对方队员的头号大将许宏伟持球,我就在场上喊:“王思杰、凌祖杰上。”他们立刻上去双面夹击,果然抢下了球,由此我们班就吹响了进攻号角,我持球组织进攻,我传给了藏在对方禁区的陈景灏,好球!陈景灏转身抽射,球进啦!我们班取得了“第一滴血”,之后131班对我们的球门进行狂轰滥炸。但是我们班的门神兼当今校队门将苏佳佳为我们一次又一次的守住了我们的“老屋,”让我们的“进攻果实”没有丢掉。裁判中场哨吹响了,我开一个小会说:“下半场,除非是角球,谁也不允许上去,除了陈景灏”大家说:“好,现在咱们死拼防守。”

到了下半场,我们开球,我接到了球,陈景灏往边线跑,我一个大脚开到边线,老陈一脚抽射打到防守队员的身上,球出了底线,陈景灏发球,看到了埋伏在后点的凌祖杰,马上发了一个出其不意的地滚球,凌祖杰一脚抽射球进啦!之后131班发球,许宏伟想开大脚传给朱谦。但由于球飞的高度不够被凌祖杰一脚解围出去了,球直接掉进了球门。此时掌声、欢呼声、呐喊声、尖叫声此起彼伏,一片狂欢。接下来的比赛毫无悬念。尽管许宏伟一次次的进攻,但在王思杰和凌祖杰的包夹下,始终没有把球送球门里。

终于裁判吹响了终场哨。125班终于迎来三天不做作业。因为我们英明的班主任说过,只要赢了这场比赛就可以三天不做作业。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛6

今天,对我来说是个重大的日子,因为我们班和6班将举行踢足球比赛。听说6班很厉害,但面对强大的对手,我们并不害怕,因为我们有信心!

我们首先派出了强力队员,前锋:杨丽博、张文涛;中卫:任洪艺;后卫:吕星烨;守门员则是拥有“老黄牛”这个绰号的黄钰景。队形排好之后,球员上场了,对方一看就不是太弱的球队。

开始发球了,对方过来断掉了我们的球,移动到球门的斜角位置,杨丽博这时说:“6球踢角球很厉害,要小心守往。”于是后卫上前断球传给了前锋,前锋离球门剩一点距离时,忽然守门员紧紧的抱着球不肯松手,就像手上拿着什么宝贝似的。球踢了出来,飞到了中场的`位置,所有球员前去踢球,但最后6班的球员抢到了足球,我们班的杨丽博就像猎豹追猎物似的不肯放弃,拼命前去断球。6班和我们班的球员都到了门框前,对方的前锋当机立断把球踢了出去,但没使上力,球给慢慢溜了过去,哈哈哈,速度却能和乌龟相比了!黄钰景反应过来时球就快要过线了,所以,6班得了1分,上半场比赛结束,过了没多久,中场休息五分钟,黄钰景把守门员的位置让给了我,而其他人却没换。

下半场到了,两队球员统统上场,球放在场地正中间,由我队的前锋发球,我们先是左右两边相互传球,本想直接把球带到球门一脚射门时,没想到这种想法却破灭了,因为对方的人前来断球,接下来我们有许多可以射门的机会,可是全部都给无情的挡了下来,因此,我们就都很遗憾!可是时间还在继续,比赛不得不继续下去,但我们没有想到他们的弱点,他们喜欢也善长踢飞球,我们为何不压制住他们的飞球呢?比赛快接近尾声时,我队的门框前没有一个人,只有对方的人,忽然球飞到了那个人的脚下,他用力一踢,我并没有防住,球进了,于是黄钰景把我换了下来,比赛只剩一分钟的时间了,我们拼尽全力想追分,到后面才发现:6班一开始就想磨时间,只要他们进了球并拖住我们不进球,他们就赢定了!等到口哨响起的声音时,比赛结束了,我们以0:2输掉了这场比赛,大家都很后悔,没能赢下这场球,但比赛已经结束了,所以大家也只有接受现实!

回到了班上,许多人哭了,大家都不甘心,或许想再踢一场,但这都不可能了,我们就只好“认输”。不过,虽然输给了6班,但我们还有一丝希望,那就是下一场和3班的足球对决!

哎!虽然这场比赛输了,但我们必胜的信念还是不变的,我相信在以后的每场球我们都能好好踢完,并且一定会赢!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛7

星期三的下午,天气晴朗,万里无云。我们的心情跟天气一样晴朗。

操场上传来一阵阵的加油声。原来是我们班和五班进行男子足球赛呢。

只见,小宋带着球飞速奔跑,没想到“半路杀出个程咬金”。五班的“大力神”来了个铲球,只把球传给了队友“小眼睛”。“小眼睛”果然不负敌人重望,受到了我方队员的重重阻碍,可是,还是被我方的“大狮子”小张抢到了球。瞧!小张抬起右脚,铆足了劲儿,用力向前踢。可惜,力度大了一些,球从对方的球门上“擦肩而过”。我“唉”叹了一口气,心里想:如果力度稍微小一点,球就进门了!这时敌方的“高个子”率先发球,球好像长了眼睛似的,不离他半步。我方小陆看见了,来了个“背后偷袭”式的铲球,把球直接传给了守门员。守门员直接来了个开大脚,敌方的“高个子”仗着自己身材很高,来了个头顶球。但是,也许他力不从心,竟然把球直接顶给了小刘。小刘呆头呆脑的,还没来得及反应过来,球已被对方抢去了。我看到这一幕,气得站了起来,心里想:这小刘也真是的,反应实在是太慢了,真像一只“呆头鹅”。我真想上去代替小刘踢几脚,但只好望洋兴叹。

我又把目光投向了其他人,只见我方啦啦队高声呐喊:“一班加油!”而对方的啦啦队也不甘示弱,他们也声嘶力竭:“五班加油!五班必胜!”真是场上激烈,场外也激烈呀!突然,五班的'一个飞球直“飞”到我方球门。守门员小郁竭尽全力地扑了上去,可是,球擦肩而过,一下子进了球门。五班的所有人欢呼雀跃、欣喜若狂。我方则心情低落。我急的直跺脚,再不进球,那我们就惨败呀,真希望下一个进球的是我们班。这时,上半场结束了。

中场休息后,双方交换场地再战。裁判一声令下,我方队员像猛虎一般扑了过去,敌方有所退缩。终于,小宋迅雷不及掩耳之势,来了个飞球,球直“奔”对方球门。现在操场上的比分是1比1平,这真是“狭路相逢,勇者胜”。我看到这一幕,高兴得一蹦三尺高,大喊:“一班必胜!”

球在绿油油的草地上飞速翻滚,球员们你争我抢,汗流浃背。最后,敌方的“大力神”来了个假动作,把我方的守门员给骗住了。最后,“高个子”来了个大力远射,也进了一球。这时,下半场结束了。

这真是一场精彩的足球赛!虽然,我们班输了,但是,“友谊第一,比赛第二!”相信我们班会从这场比赛中吸取教训,祝愿我们班球员踢足球经验越来越丰富,球技越来越精湛!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛8

早上,得知六(3)班与六(1)班男足班级联赛总决赛,紧张又激动。看看天,似乎要下雨,会不会有什么不测风云?下午,老天还算帮忙,比赛如期举行,同学们都来到操场上给自己班级助威。我注视着操场,心里又开始忐忑,是赢还是输?

比赛开始了,我方队员用了最熟练的作战方案。只见灵巧的孙闻泽从中路出发带球直逼对方禁区,武举打配合,吸引了大部分对方队员的注意力,张磊则跑位到敌方左边底线,孙闻泽见张磊到达指定位置,一个挑射传到了张磊脚下,张磊用胸部停住球,用力传给在球门边上的关嘉瑞。只要传球成功,关嘉瑞就可以轻松进球。可是张磊这一球被对方后卫拦住,传给了对方前锋。对方前锋如猛虎下山,涨红了脸,如同一个大苹果,怒吼着冲向了我方禁区,我方后卫金文宇也不甘示弱,冲上去用脚一扫,把球挡了下来,结果又被对方一名球员补射一脚,不过,又被我方陈琦晔拦住。这时,对方又派了人手来助攻,关嘉瑞他们也回防,禁区内一片混乱。这时,惊险的一幕发生了。对方射门,打到了金文宇,金文宇又把球踢了出去,球又被踢了回来,踢来又踢去。对方一脚,球落在我方守门员林鑫毅身后,等他刚反应过来,转身去扑时,对方主力一个铲球就把球铲了进去。"耶"对方拉拉队员大声欢呼拥抱,对方球员也展开双臂在场上尽情奔跑。我不禁担心起来。

中场开局,我班啦啦队使出了吃奶的劲,站起来,排成一排,有节奏地喊着:“六3班,加油!六3班,加油!”我们班队员又充满了信心,一个个进入了小宇宙爆发状态。张磊以百米赛跑的速度冲到敌方底线,对方后卫见事不妙,冲上来拦截,张磊带球过人,用劲传给了中场的.孙闻泽,孙闻泽把球挑起,再大力抽射,球飞一般地冲向球门,在这千钧一发的时刻,我们的啦啦队大声助威,可球擦着门柱飞出了界。队员们与啦啦队发出一片叹息声。

输,真的那么可怕吗?可怕的不是输,而是在输中徘徊,在输中气馁。我们应振作起来,不能畏惧,不能放弃,坚持训练,勇于挑战,这才是真正赢的途径。虽然这次败了,但也是给我们一个反省的机会,让我们反省攻守中的不足,督促我们加紧训练,加强实力,灵活调整作战策略。下一次,六3班的男足们会带着决心,团结与信心回到赛场,如同咆哮的雄狮从沉睡中苏醒,在赛场上一展风采!

我们可以接受失败,但我们永不放弃。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛9

今天下午,我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈,因此,全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜!”或“五(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”

当比赛进行不到两分钟,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨艺首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球,足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住,穿过人群,一脚将球踢进了对方球闷“进球了!进球了!”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球,他一脚将球踢进了五(3)班禁区,正好被五(3)班的杨郑抢去了,杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚,将球踢进了球门。“哎呀,怎么搞的,让五(3)班进球了!”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众,但是我们好像也参加了“战斗”似的,精神十分紧张。“加油!加油!五(1)班必胜!”队员们听到我们的鼓励声,个个都奋力拼搏。终于,我们以“2:1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水,队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说,就一饮而尽。

“嘟”的一声,下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋,他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海,迅猛异常,很快奔向对方球门,对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰,张远杰熟练地把球接住,然后边跑边带球,以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了,等到张远杰冲到球门前,后卫连忙来堵截,张远杰沉着地做了一个假动作,晃过了后卫,一脚劲射,球在空中划了一道弧线,飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了,比分是4:3,我们领先,但是对方攻势很猛,我们不一定能稳操胜券。正在这时,只见杨艺一个长传,刘岳接着横传给了张远杰,正单刀直入时,对方队员故意撞人,把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚,顺势一钩将球踢出去,对方守门员向右方扑来,球却直溜溜飞向左面撞在门柱上,“当”的'一声,弹进了球门,顿时全场欢声雷动,我们以5:3胜了五(3)班。

球赛结束了,我们班的同学们都高兴得大声呐喊:“我们赢了,我们赢了!”这声音很大,很大,大得好像要让全市的人都听到似的。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛10

今天气很晴朗,天空蓝得像一块透明的蓝包石,蓝天上飘着几朵白云,凉风习习。红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了!

比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,比分不分上下。临近比赛结束的时候,红队的10号队员像猛虎下山一般,抢到了球,用脚尖用力往前一踢,蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般,阻挡着这个猛烈的进功,但红队的10号队员踢的球很猛烈,冲破了蓝队队员的重重阻力,这个威力无比的`球刚要射进球门的那一瞬间,蓝队的1号守门员展开双臂,用力往前一扑,守门员想:我一定要接住这个球。最终没有扑着,球一下子滚进了球门。红队的10号队员特别兴奋,开心地跳了起来。别的队员们也跳了起来,为自己的队员感到骄傲自豪,最后,裁判员宣布:红队以1—0战胜了蓝队!场下的观众欢呼着!跳跃着!齐声呐喊:红队胜利了!红队胜利了!

这真是一场别开生面的足球比赛啊!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛11

凡是了解我们班的人都知道,我们班的足球战绩一向不是很好,然而在这次小学阶段的最后一次比赛中超常发挥,连赢了我们班两年的六(1)班也以0:3把夺冠军的机会拱手让给了我们班,这样,我们班连连攻破难关,直夺冠军。

最激动人心的比赛是今天下午,这是我班和六(3)班的决赛。老天真不帮忙,下着蒙蒙细雨,这种天气容易使人心情烦躁,可队员们还是满怀信心的上场了。大约2点半左右,比赛正式开始了。

这场足球赛由张老师特别指导,他利用本可以上数学课的时间教队员们足球,难怪这次队员们特别默契,可能是为了报答张老师的“指导”之恩吧!场上的比赛激烈的进行着,双方都不甘是弱,当然,加油声也此起彼伏,词句还不断更新,一边是那儿的“长篇大论”,一边是这儿的振振有词,谁也不甘拜下风。突然,场上的气氛紧张起来,我们的“冲锋”队员已逼近对方的阵地,好多只脚缠在一起,谁也看不清谁,我们班的谢立天趁着混乱之际,看准足球,伸出脚猛地一踢,球乖乖的被射向球门,我们班的同学心中一喜,然而,对方的守门员反应及快,他飞快的跑过来,一个跳跃,手指碰到了足球,就在这一瞬间,全场观众的心都绷紧了,因为这一球预示着谁将有可能夺得冠军。然而,球并没有被守门员扑住,它毅然飞进了球门,就在足球落入网中的一刹那,我们班所有同学都振臂欢呼,庆祝这次一波三折的进球。

到了3点多,我班仍然以1:0暂时领先,由于要上奥数课的缘故,我依依不舍地离开了比赛场地,走进了奥数教室,满怀希望地等着足球队员们带来的好消息。可是,出乎意料的是,差不多4点的时候,我们班的'人马垂头丧气地走进来,嘴里还小声嘀咕着什么,看他们的神情,我立刻明白了一切--战绩不如人意,果然,沉默了一会儿,就有人愤愤地宣布到:“我们班输给了3班。”当时,在场的所有同学都瞪大了眼睛,张大了嘴,诧异地望着他,许久才缓过神来,我们不相信--几十分钟前我们还略占优势,情况怎么会转变得如此之快?那时,我真想大吼一声,或是找个人来发泄一下心中的怨气,这毕竟是小学的最后一次足球比赛啊!老天!你怎么能让我们带着一个遗憾升入初中呢?我们已经竭尽全力地对待比赛了!

现在,足球赛已经过去了,也许别人也把它渐渐淡忘,但是我相信,在我们班所有同学的心中,这始终是一个未完的思考,一个未圆的梦……。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛12

一年一度的足球比赛如期而至,不同去年,这次的我们扛着上次战场上的经验,回到了球场上。这次我们不再害怕,一路披荆斩棘,成为了年级足球赛冠军。

决战时刻,正是我们与三班较量的时刻。随着裁判尖锐的哨响,杨鼎基轻轻点了一下球,我便开始了独秀时刻,我向左一闪,往右一绕,第一个人便被抛之脑后,但终究过于自信,被截断了,被李云龙一个大脚闷上了天,像一颗陨石,狠狠的砸向球门,却被赵文中一脚还给了他们。当球落下来时,杨鼎基一脚抢断,往外拉了一下,便抬脚向球门踢去,可惜没有站稳,使球最终偏离了航线。就这样在大家的猛攻下与敌人的死守下,上半场结束了。

十五秒过后,下半场开始了。杨鼎基首先带球过人,一起一落的头发配上矫健的身姿,以及如闪电般的速度,一下跑到了敌人的大后方,他稳稳的定住球,一脚抽射,伴随着球鞋与球的摩擦声与疾风的声音飞了出去,这一刻,每个人都屏住呼吸,只见球画了个弧,到了球门面前,却被淘气的春风吹到了门柱的身旁,弹了出去。吸取了刚刚的教训,对方的防守更加严密了,且他们的攻击也一步步的强劲了起来。可是一次次射门都像大象卷起一棵大树般轻松的被神后卫——赵文中拦下,最后下半场也随着李云龙踢歪的球滚走了。

最后已进入了我们胜券在握的点球大战,对方可能也知道我们的准确性,开始不禁背冒冷汗。但今天的天气仿佛要阻止我们夺冠,春风紧抱着球舍去了球门,所以我们的杀手锏杨鼎基出乎意料的踢歪了。第二个便是我了,我深吸一口气,闭上眼睛,屏气一脚,伴随着欢呼声我睁开了眼睛,球正安详的`躺在球门正中央,随后的几位同学全部未能夺分,我们所有人看着对方的最后一个人,这位同学可能在无数眼睛的注视下,紧张的像只仓皇而逃的小鼠,球未过半便停了下来。“耶”伴随着尖叫声与欢呼声,我被举上了天,自豪感强行占领了心房,久久的荡漾着。

成功是失败经验铺成的路的终点,在这条路上爬起来,擦干眼泪向着太阳一直走,才能走向终点。就像罗曼·罗兰所言:"伟大的背后尽是苦难。"去年的失败,是今年成功的铺垫,也是同学们默契的加深,也证明了大家能力的提升。生活与学习也是这样,不要被一次小小的失误困住,总结原因,不断进步,赢在未来。

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛13

今天,我校因为要和外校进行“友谊增进”,便开展了一场“友谊联盟足球赛”。我是我校足球队的右边锋,自然也参加了这场比赛。

我和前锋在前半场压进对手防火力圈,由于对方“大神”队经验丰富,久经“沙场”,让我们“太空”队无法突破,况且对手号称“王炸”的胡庚参加过省级比赛,是“大神”队的前锋,在传球、滑铲、腾空射门方面比我队都要略胜一筹。因此,上半场,我和前锋一筹莫展,被对手2比1领先。

休整时,教练对我们说:“不要总想着防守,现在只能孤注一掷,你们几个加上中场的人,给我攻——猛攻!”

下半场进场时,场下许多观众喊:“大神必胜!必胜!”我们看着对手,只见胡庚和几个前锋狞笑着,一副自满的样子。

哨声一响,我们7个向前压去,队友个个神态凝重,摆好阵势,队长高然喊:“沉住气,菱形进攻!”我脑海中想到了三菱阵练习时的场景:前锋前左边锋传球,左边锋一个高飞传给我,我再一个射门。想到这,我坚定地跑动起来。胡庚一脸不在乎地喊:“笨蛋只要跑跑就行了,不必抢。”对方球员大笑,趁这个好机会,边锋传给我,我一个斜插射门,让三名后卫措手不及,球在空中飞舞着,不偏不倚躲过门将扑起的身子,撞到门柱,侧进了球门。队友高兴地跳了起来,胡庚一脸惊讶,为大神队捧场的'观众一脸愤怒,“臭球!”“白白丢了!”“什么球技?”“必胜一局被丢了一球!”比赛只剩最后五分钟了。观众也不再喊叫,注视着我们。队长高然对中场和后卫说:“你们做好防守。”随后对我和左边锋说:“用‘一字针’攻!”

现在,队长和我们俩摆开一字针形——队长站在中间,左边锋站在对方的中场上,我则站在靠近球门的地方。比赛开始!队长着重、专注地躲过胡庚和前面几个人,而这时,胡庚向后方大叫“断地球!”快!由于对手中场人数太多,队长被断了球,中场反应迅速,一脸的专注,咬紧牙关,风似地向球跑去,观众喊:“加油!太空队加油!”中场成为抢过球,一个高飞,传给了左边锋,左边锋一个传球,球向我飞来。盯着球,我想:“必须要快,只剩下一分钟了,而这一个空中飞球,只有一个射法,必须进球!球在阳光下闪闪发光,草、沙石在空中混乱地跳跃,我向后一翻,听到了

鞋撞上球的声音——我来了!一个倒钩球!球被加了力,以飞速向飞球门的右侧冲去。

球在空中划过一条迷人的白线,旋转着,离球门越来越近,在我落地的一瞬间,我看见球躲过了门将两只大钳般的手,冲进了球门。

可能是我太累或撞疼了,我迷迷糊糊得听见了观众如雷的掌声……

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛14

星期天的下午,天空蓝悠悠的,干净得无一丝白云。阳光下,我正准备和一些朋友踢足球。我们在一片草地上,虽然草地上还有一些湿,但这都不影响我们的兴致。我们各自分配好队伍,一场精彩的足球比赛,就这样开始了。

“快,防守,对方过来了!”我方的队长一边喊,一边抵挡对方的进攻。对方的招术一大堆,做了一个假动作,队长竟然被过掉了。队长想追,却追不上。那对方的人,冲到我面前,还想用刚才的方法,可惜在做假动作时,我一眼识破,趁机用脚去钩球。不好!我中计了!那名球员趁钩球之际,竟直接运球而走,把我过了。还没等我反应过来,他已经一个抽射,将球踢进。比分变成了0:1。我们需要追回分数。可惜,直到上半场结束,比分依旧是0:1。

中场休息时,队长对我们说:“我们这样”

下半场开始!我方发球。我拿到球后,迅速传给队长。队长脚下生风,用脚将球停好后,又迅速跑起来。对方的'队员挡住队长的去路,正要抢,谁知队长把脚一抬,将球一踢,将传给我方的队员。那个队员可号称“过人大王”,瞬间也跑起来。又一对方队员挡住去路。他也准备将球传出去,队方队员似乎看穿了,早将他传球的道路挡住了。谁知道,他只做了一个假动作,随后便将球运开。还未等球员反应过来,他一个长传,将球传给离球门最近的我。我瞬间接过球,抬脚一踢,球越过守门员,从球门最难守的角直冲而进,将比分改成1:1。耶!球进了!我们尽情欢呼。我单手抱着足球,另一只手指向天,在草地上奔跑,別的队员也跟着我欢呼。我跑了几十米,将球丢掉,做出一个“盗板c罗”的庆祝动作。

比赛即将接近尾声,只剩最后一个任意球了,由我来罚球。不知为什么,我异常紧张,或许这是我们唯一进球机会了。我退后几步,然后小跑到球旁边,大力踢出。此时,全场一片寂静,仿佛时间停止了,全场人都凝望着这颗球,随后转头望向守门员。球划过一道美丽的狐线,越过人墙,守门员凌空跳起,将那长长的手伸出,想挡住球。后来虽然挡住了,但由于球速太快,力量太大,球还是越过了进球线。

2:1!我们赢了!我方球员高兴得满场飞奔。队长和我还有其他队员,高兴拥抱在一起。队长拍拍我的肩:“不错啊!”我笑了笑,没说什么。

傍晚的夕阳照耀在草地上,将我们的影子越拉越长。夕阳旁的云彩间,仿佛又浮现出那几个奔跑的身影!

苏教版五年级下册语文第三单元作文:足球比赛15

足球人人都知道,也有的人玩过,可能有一些人别说玩了,可能摸都没有摸过。有可能一些人的是名牌的足球,也可能有一些人多足球是从外面捡回来的,还可能有一些人是买来的足球,不过可能是盗版的。不过正好,今天我写的作文就和足球有关,那就是“足球比赛”!下面我就说一下到底发生子什么事情吧!

在星期二的下午,也就是我们上体育课的那一段时间里,体育老师就在那里说:“你们先走到操场上去,这两个人留下。”我和另一个同学就留了下来,我和那个同学就在那里猜想:是不是我们做错了什么事,为什么要把我们两个人给留下……”,可我们猜错了,体育老师只是叫我们两个人去把足球搬到操场上而已。我们只好一不做二不休,快速立刻的把一筐足球给拉到了我们的.后操场上,当时我们还在比谁拉足球的速度比较快,结果,我的同学就“光荣”的败在了我的速度之下。其实还是有一个小秘密在里面的,那就是我把自己的足球的数量稍微的做了一下“调整”,我就偷偷的把几个足球塞到我的同学的足球框上了,可他还是一脸茫然,什么也不知道。就这样,我赢得了这场小比赛。老师又叫几个同学还给全班同学发球,发好球之后,体育老师坐那里传授我们足球的知识。坐在那里听了体育老师叽叽喳喳和校长一样讲了一大堆废话之后(一句话都可以搞得定的事情体育老师和校长都是要讲差不多一个半小时,这还是最少的,最长的那一次就讲了三节课,我们三节课都不用上课了,听校长讲了一大堆废话。),体育老师就现场演示给我们看。看完老师的演示之后,有些同学就坐不住了,自己就在那里开始玩球了。体育老师还举办了一个小型的足球比赛。我也参加了比赛,我是在蓝队,因为有红、蓝双队嘛!

比赛开始了,队友抢到球,我就叫他踢给我,可他没有。他自己孤身一人就冲进了“敌人的营地”,最后球被它们抢了。我们都在那里怪他,他就好像没有羞耻心一样,一脸无所谓的感觉。之后被叫换人,他还不想下,说:“烦死了,作们都下去我一个人可以搞定他们。”蓝队其中一名同学说道:“好!我就看一下你有多大的能耐,走!”随后我们都下台了,就他一个人留在台上,体育老师也没有制止,就说静观其变。“2:0”,“3:0”,“4:0”,裁判说到。最终我们看不下去了,就把那个人拉了下来,找了一个人代替他上去。

虽然最后我们没有赢,但我们也知道团结的可贵,也知道了“独行侠”最终的失败。这就是我们的足球比赛,虽然没赢,但也是给我们的人生中上了一堂课。