在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的铅笔的作文9篇，希望对大家有所帮助。
我喜欢独自一人在自己的世界里遨游，祈愿与你做永远的朋友，漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳，漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲，在这样漫长的时光之后，我们才会想起当初的快乐。
————题记 怅望灰天，昔日的回忆犹如昙花一现。 记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校里淹了水。我记得很清楚。下午，他兴冲冲地跑进教室，手里握着个铅笔盒，紫色的。他坐在我后桌。他开心地笑："今天我抽奖中的哦！我奇怪："都六年级了，还玩低年级的`学弟妹们那幼稚的抽奖游戏。他坏笑，但是很天真："我也是小学生啊！"我们一起笑。
铅笔盒里还有两支铅笔，一支蓝色，一支粉色，很好看，我很喜欢。"很漂亮！我说。他吐吐舌头，说："嘿嘿，送你一支粉色的，我也一支，象征我们的友谊哦！我接过铅笔，有卡通图案。
铅笔秃了，我想削尖它；我笨，铅笔断了；我又削，又断了；我不敢再削了，我不想弄断它。所以，它一直那么长，只被削过两次。
后来，小学毕业，他要去苏州上中学，我们就此分别了。我想：他应该不会再过什么儿童节了吧！人是长大了，我们都长大了。铅笔，还是那么长。如果我们彼此都珍惜的话，友谊应该会像它一样永远那么长，永远存在的。
夏日的凉风，让我想起那段粉色铅笔的故事，简单的白色笔记本上记满它的故事，用我略显清秀的字体，一笔一画地记录。除了阵阵刮起凉风的午后，还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子。
暑假的时候，哥哥过生日，妈妈带我们两个人去反斗乐园选玩具。哥哥买了乐高，我也好想买一个玩具，妈妈就给我选了一个芭比公主，我没想到售货员还送了我一个铅笔盒，我高兴得一蹦三尺高！
我把我的文具盒带回家。它是长方形的，像一个PSP大小，又有点像小火车。是淡蓝色，上面印着五颜六色的花，还印着一个美丽迷人的芭比，她的长发披在身后，很美丽。
芭比穿着一身花衣服，像一位天使走进了大花园，在欣赏各种各样的花，花儿芬芳扑鼻，真漂亮啊！这个文具盒是用钢铁做的，它的好处是不容易摔破，可是它怕水，我就不让水来欺负它。
把它轻轻打开就会看到第一层有我常用的文具，是橡皮擦、自动铅笔、笔芯、红笔和尺子。再打开一层就是我不常用的'文具，是黑笔和修正贴。
日常生活中，当我把文具盒拿出来的时候，总是轻轻地放在桌子上，不像有些小朋友重重地放到桌子上，因为这样就不会把文具盒摔生锈了。
这个文具盒陪伴了我很多年，我希望它能陪我度过更多的快乐的时光，一直在一起。
大家好！我是一枝普普通通的铅笔，细细的身子，漂亮的衣服。
我的主人从来都不爱惜我，把我漂亮的'衣服弄得脏脏的，最后，把我的衣服全给弄掉了，现在我和别的铅笔比才华，唉！还不丢大脸了吗？
后来我的主人把我掉到了桌子下，没有把我捡起来，可能他根本就不打算要我把！
我看到无数的脚往我身上踩，每踩一脚我的身上便脏一点，可没有人捡起我，我这一生就这么点意思吗？
我是一盒彩色铅笔，我的身体里有多采多姿的颜色，我出生在大江购物中心。有一个星期六的下午，一位妈妈带着一位小女孩来，看到我就忍不住想把我买回家了。
回到家，我的新主人马上用我来画画看，画好，她大声的说：“这一盒彩色铅笔很好用耶！”主人的妹妹问主人说：“姐姐，可不可以借我用用看？”姐姐说：“当然好！”妹妹用了之后，也大声的.说：“姐姐，这一盒彩色铅笔真的非常好用！”
每到星期一，主人会让我跟她一起去她的学校，我觉得主人的学校好大喔！
第一节下课，虽然我在主人的书包里面，但是我觉得外面好吵好吵，吵得我不能在书包里面睡大头觉，好讨厌喔！终于，到了最后两节美术课，我的主人非常开心，我听到美术老师请小朋友们把“三十年后的我”作品完成，我的主人一笔一笔的画，终于画好了。
因为我主人的那一组小朋友很听话，所以美术老师发给她们点数，还帮她们拍照，因为这一张作品要参加比赛，所以我的主人很用心的画完这一幅画哟！
我有一个心爱的铅笔袋，它很有纪念意义，是我过生日时，妈妈送我的生日礼物。我只用了一个月，很舍不得用，怕把它用坏了。
它是一个长方形的棕色帆布铅笔袋，从正面看，它的左边有一个字母“T”，是绿色的，非常简单。
但不要看我的宝贝铅笔袋外形简约，它的作用很大哦！它里面分三层，第一层我装着一块小小的橡皮和两支铅笔；第二层放着红、黑、蓝三种圆珠笔；第三层放着一套尺子和一支钢笔。我把学习用具归类放着，学习时不会东翻西找的，这样使用起来非常方便。
这个铅笔袋还有个优点就是非常耐摔。有一次，别的同学不小心把我的铅笔袋不小心碰掉在地上，我急忙捡起来，心想：“钢笔尖一定坏了。”拿起来一看，我的文具毫发无损，让我松了一口气，不由地赞叹我的铅笔袋多耐摔！
这就是我心爱的`铅笔袋，是文具舒适的家，是我学习得力的好帮手。
在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔，它非常骄傲。
一天，老师给每个同学都发了一张纸说：“今天我们进行一场书画比赛，请每个同学都拿出自己的笔”。于是，我赶紧拿出自己的铅笔，开始写字，过了一会，比赛结束了，我兴致勃勃的交给了老师。
过了几天，我们评出了三位书法家，其中就有我的，老师还表扬了我，这句话让铅笔听见了，于是，铅笔开始奚落橡皮，几乎每天都欺负橡皮。
一天，铅笔骄傲的对橡皮说：“我会写字，会做题，还能让主人获奖，你有什么用途？”橡皮实在忍不住了，就开始跟铅笔吵架说：“你不就能写个字吗，要不是我，主人写错字了，看你怎么办。”
橡皮不再理会铅笔。
有一天，小主人升到了三年级，就不再用铅笔了，铅笔一听生气了，瞪着眼睛，跺着脚，生气的说：“橡皮，不就是以后不用铅笔了，改用钢笔了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也会淘汰的'。”这时，铅笔明白了：物各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，而看不到别人的长处。
果真没过多久，小主人升入了三年级后，铅笔就被小主人放在书桌的一角。
我有一个铅笔盒，里面装的不是笔，却是“钱”，它其实就等于我的存钱罐呢！
存钱罐里都是一些零钱，部分是妈妈买东西找的零钱，或是奶奶看见新钱，也会大方的给我，而这些，钱就是我周六的饮料费。
我担心自己花钱没有节制，所以口袋里永远只放三十元，剩下的钱，我慢慢储存起来。总会有那么一天，我的存钱罐会塞爆。
虽然我有时会不太重视一、二元，不过我领悟到了！一、二元也是有价值的，即使是一元，只要日积月累，一定会成为一个庞大的数目呢！我一点也不心急，更不想浪费，抱着慢慢存钱的一颗心，不管多久，总会积少成多的变成一张百元大钞的.。
我希望自己赚钱以后，可以尽快存到我自己的第一桶金，我要用其中一部份的钱去意大利旅游，尽情品尝异国美食。剩下来的钱存起来，以备不时之需用。这样子就不必担心年老时没有钱了。当然，这些钱我一定要拿来照顾我的爸爸妈妈，我的钱就是他们的钱，大家一起存，一起花吧！
小新有一个漂亮的`文具盒，里面住着铅笔小倩，橡皮小胖，削笔刀小刚。
小新每天都拿着铅笔小倩，写出了一张又一张工整的字，渐渐地小倩变得骄傲起来。她常嘲笑小胖脏乎乎，不满小刚弄坏她的新衣服。她做梦都想离开他们。
有一天，小新在写作业时，写错了一个字，他很生气，就狠狠地把铅笔小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲极了：我不想在这儿，谁来在我帮帮我。她越想越伤心，竟忍不住呜呜地哭了起来。
”小倩，你别哭了！“橡皮小胖轻轻地说，“我把小主人写得错别字消灭掉，明天小主人就会气消了。”
“小倩，你别哭了，我来帮你就得更漂亮，小主人一定会更喜欢你！”削笔刀小刚也在旁边安慰道。
“我以前总是瞧不起你们，可在我落魄时，你们还愿意帮助我，我真得太谢谢你们了！”
“我们是一家人，别客气！”
从此，铅笔小倩重新认识了自己，也重新认识了大家，原来，大家好好配合，佊此尊重才能过得更开心。
在一个春光明媚的早晨，主人正在用铅笔认真地做数学题目，一不留神，写错了答案，这时候，橡皮得意洋洋走了过来，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正错误，没想到这时候铅笔突然对橡皮说：“不用，不用你帮忙，你又不能为主人解答数学题。”橡皮争辩说：“这件事我非做不可;因为我可以为主人纠正错误。”正在铅笔和橡皮争论不休的时候，转笔刀不慌不忙地走了过来，耐心地对他们两个说：“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀话说完，便气愤地说：“和他在一起，我感到羞耻，再说他……”“住嘴!”铅笔恼怒了，气急败坏地说，“你说什么，你敢和我相提并论，你活得不耐烦啦!”
转笔刀急忙跑到铅笔和橡皮的中间，语重心长地对铅笔和橡笔说：“作为主人的文具，我们的职责各不相同，铅笔老弟，你的责任是写字，算数;橡皮老兄，你的责任是帮助主人改正错误，而我转笔刀责任就是让铅笔老弟畅通无阻。我们各有各的功劳，只要团结协作，才能为主人解答更难的.数学题目，写出更好的文章，不是吗?”听了转笔刀的一番话，铅笔和橡皮难为情地低下了头，不好意思地握手言和。从此，再也没有发生过这种事情。世界上还是那么祥和，那么平静!
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