在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
辞去五月的光阴，迎接六月的芬芳。六月，是同学的笑脸；六月，是童真的欢笑；六月，是快乐的时光。转眼间，就迎来了六一儿童节的到来，这是我们的节日！这是我们共同“举杯欢庆”的时刻！
星期五早上，我早早的来到学校，学校的大门早已打开，我们笑颜满面的走进教室，我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理，总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。
过了一会儿，六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场，一同享受这胜利的喜悦。
最后，六一的.高潮部分到了！那就是六一游园活动，每个班都要玩一种游戏，一共12种，每位同学手上都拿着一张票，凭这张“游票”可以玩三次游戏，如果你赢了，就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的，一种投乒乓球的，和一种射筷子的，都获得了奖品，可真是了不得！
这个六一我可真是收获颇丰，四张奖状加四本本子不说，光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。
我会永远记住这最后一个六一的！！！
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的洗礼，凉丝丝的，夏日的.炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
每到儿童节，我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可妈妈的儿童节是什么样的呢？
我突发奇想，就用一本书卷起来当“话筒”，去采访妈妈：“请问，李女士，您小时候的儿童节是怎样过的呢？”
妈妈看我一副认真调皮的样子，忍俊不禁，稍微沉思片刻，就接过“话筒”悠悠地说：“我们那个时候啊生活条件很差，没有电视、手机、电脑，也没有任何玩具，就连课外书也很少看到。家里有干不完的农活，空闲的时间要帮大人干活。”
听完妈妈的话我不禁问道：“那你收过礼物吗？”
“哪有什么礼物！大人为了鼓励我们好好干活，经常许诺带我们出去玩。我们一直在美好的期待中干完活。尽管每次愿望都会落空，但我们依旧很开心。”妈妈笑着说。
什么都没有，这也算六一？妈妈看着我疑惑的表情，又接着说：“不过呢，我的童年还是很快乐的，经常跟许多小伙伴们一起玩各种有趣的游戏，比如：捉迷藏、踢毽子、抓石子、猫钻十二洞等等。”妈妈一口气说了这些，顿了顿又接着说：“猫钻十二洞可是我们最喜欢玩的'游戏！每天放学回家，书包一扔，我们就找一片空地，开始玩了起来……经常玩的满头大汗，废寝忘食，父母的叫喊声压根就听不到，直到看见他们拿着棍子走过来，才恋恋不舍地离开。那时尽管什么也没有，可我们依然无忧无虑，如此快乐！”
接受完“采访”，妈妈把“话筒”交给了我，就去忙她的工作了。
而我一直沉浸在妈妈的童年生活中，是啊，那时的生活条件如此艰苦，而妈妈回忆起来却充满着幸福和满足。我们现在不仅有喜欢的童话故事，还有各种好玩的玩具，我们有理由不珍惜如此幸福的生活吗？
多年以后，我们回忆自己的童年生活，也是幸福满满的！
今天，是星期一，也是今年的六一儿童节，听老师说下午要举行联欢会，听到了这个消息，我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到来了。
终于，上午的课上完了，我盼望已久的联欢会马上就要到来了，我恨不得马上坐上时空机器飞到开联欢会的`时候。妈妈还给我买了一大堆好吃的，我都很喜欢，还有漂亮的彩带，我带去好装饰教室。
呀呀呀，终于来到学校了，哇，好漂亮呀，闪闪发光的彩带再风中一闪一闪的，漂亮极了，散发出了五彩缤纷的光。教室里，同学们忙的不亦乐乎，有的去吹气球，有的去粘彩带和气球，有的什么也不干，正在美美的享用自己的零食。
联欢会开始了，一上来就是一个魔术，是刘明烁表演的，他把几个看上去没有口环儿能套在一起，当时还真把我迷糊住了，原来中间有小孔啊！
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