在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的当一回盲人作文，希望能够帮助到大家。
星期五，老师布置了一个有趣的作业，让我们体验当一回老板、盲人、家长……我选择了当盲人。
星期六晚上，我和弟弟两家人一起去外婆家吃晚饭。因为到外婆家的时间还早，我便用红领巾把眼睛蒙上，开始完成老师布置的作业——当一回盲人。一开始几分钟还算顺利，如果要顺利走到弟弟指定的地方，只要用手扶着墙，小心慢行就可以了。可是几分钟以后，我想上厕所了，于是我扶着墙一步一步地走向厕所。不一会儿，我摸到了一扇门，我以为是厕所的门，就推开了门走了进去，但是进了门没走没步我就觉出了不对，因为我摸到了一把菜刀柄，边上软软的应该是肉吧！好险哪！幸亏没摸到菜刀锋利的边缘。我原以为我对外婆家是很熟悉的！没想到想去卫生间却进了厨房。我赶紧退了出来，继续寻找去卫生间的路。折腾了好半天，我终于到了卫生间。上完了厕所，伸手想要去冲马桶，但是我的手往下伸却总是摸不到按钮。只听弟弟在旁边发出了笑声，我的手好象湿了。我猛然想到我的'手可能已经伸进了马桶。这么一想，我赶紧把手从马桶里缩了回来，赶忙叫弟弟打开水龙头扶我去洗手。洗完手，我再一次去冲马桶，这一次我学聪明了，如果手伸得太下还没找到冲马桶的按钮就换一个方向去找。过了好久，我终于冲完了马桶。
解开了蒙住眼睛的红领巾，我心里想：盲人可真不容易啊！如果我以后看到盲人，一定不会嘲笑他们行动的笨拙，我会伸出友爱的援助之手帮扶他们一把。
盲人，是一个可怜的人群。有的从生下来就伸手不见五指，有的是在美好的生活中失去光明。
今天，万象作文班的周老师让我们每人都体验了一次当“盲人”的感受。
规则是这样的：用红领巾蒙上眼，然后拿一个杯子去一个大水杯那里倒水，然后返回到自己的座位上。
开始了，第一个体验的人是焦振杰，他迈着轻盈的的碎步，摸着墙来到地点完成了任务。第二是王冠森，也顺利完成了任务，可后面的人就没那么容易了。张丰上场了，我和焦振杰把盛水的杯子挪了挪地儿。我想，这下好玩了。结果他费了好大功夫也完成了任务。
我算最倒霉的了。一轮到我，他们一群坏蛋就嘿嘿地笑。我被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，原来盲人这么悲催啊！我暗暗吃惊道。
我只能凭感觉往前走了，再加上我脚受伤了，完成任务真是比登天还难。我一手拿着水杯一手扶着墙一步一步向前推进。他们果然使阴招了，我脚下有什么东西阻挡着我，哦，是板凳，我一下把板凳推开，心想：真是小菜一碟，这还想难倒我？但我后来意识到我错了，他们竟然把大水杯藏了起来，唉！我左摸摸右摸摸，最后在一个书包后面摸到了大水杯，然后，我拧开杯盖，从这个大水杯往我拿的水杯里倒了满满的一杯水，就差回我的座位上了。这也没什么难的`嘛。我暗暗自喜道。不过，很快我又意识到我错了。我的前方全是障碍物，我既不能把水搞撒，还得一边把障碍物朝左右拨开。
我历经千辛万苦来到了我自以为是我的座位的地方，可一放茶杯，我傻眼了，我的前方什么都没有，一下放空了，水杯啪的一声掉在地上，水花四溅。
经过这次盲人体验，我感觉到盲人实在是太不容易了。以后遇见盲人，我们要帮助他们，不要嘲笑他们，讥讽他们，一定要对他伸出援助之手。
你们有当过“盲人”吗？你知道当盲人的感受吗？今天我玩了个游戏，当了回“盲人”。
老师介绍游戏规则：两个人为一组排队来体验，一个人戴上眼罩，另一个人在旁边指导，比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”，帮助“盲人”上讲台画笑脸，谁要是画得最生动，就有一份小奖品，当然谁都可以上台。
游戏紧罗密布地开始了，等到我们这一组了，我拿到眼罩并戴上了，听着我的“拐杖”的指导，向前走了六步。“要小心一点，向左走，再向左走一点，再一点，对！可以拿粉笔了。”“向左一点，又一点，画一只眼睛。笔画弯一点，再画一个弧线……接下来，不对，不！在下一点画一个圆呢！”
凭着“拐杖”的指导，有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑！因为我完全看不见，莉芹说的“左”到底是左多少的`距离呢，一厘米还是三厘米呢？当然，我们两个还是尽量默契地配合。终于，他指导我画完一个圆，也就是画一个鼻子。“下面一点点就行啦，画一个弧线，权当一个嘴巴吧！”她耐心地指导着我，我的心里倒是有点儿害怕画成四不像。刚摘下眼罩的时候，看了看自己的画，眼睛、鼻子都画得挺好的，只是耳朵画得不好，耳朵太小啦。我不仅感到吃惊，而且有点失望。
原来盲人画一个笑脸也不容易呀！平时我们画个笑脸都不用一分钟了，可见眼睛对于我们有多么的重要，所以，我们要重视保护眼睛。
自从读了海伦·凯勒和阿炳的故事，了解了他们的经历，我越来越好奇盲人的世界，今天，我决定尝试一下，当一回盲人。
我迫不及待地戴上眼罩，还未来得及感受兴奋，无边无际的黑暗就像猛虎恶狼般地扑向我，我吓得身子往后一缩。在一片黑暗中，我不能写字、绘画，也不能玩耍，我只能通过声音和触摸来判断我所在的方位。
我跌跌撞撞地来到餐桌旁，手不停地摸索着，努力地想找到桌上的水果，结果水果没吃到，还把水杯给碰翻了，热水流了出来，烫到了我的手指。
我小心翼翼地摸索着，我摸到桌边有几张纸片，凭着手感我知道那是纸币，我忽然想起纸币上是有盲文的，立刻有了很大的兴致。我把每张纸币的四个角都仔细摸了一遍，终于在纸币的边缘摸到凹凸的盲文，似乎有区别，但分辨不出，唉，连数字都难以分辨，更何况是文字……
我只体验了30分钟，却像过了一个世纪那么漫长，我在自己熟悉的地方都到处碰壁，到处闯祸，要是出门，后果更不堪设想。通过这次体验，我深刻地体会到了盲人生活的`困难。盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活不仅没有色彩，也缺少快乐。也许他们爱好画画、弹琴、踢球，但是实现起来要比我们正常人难上百倍。
我们应该关爱盲人，关爱残疾人，给他们送去温暖，使他们得到社会的尊重，让他们在黑暗的世界里感受到些许的光芒。
世界上每一个健康人可以靠视觉、嗅觉、听觉、触觉和味觉来感受身边的每一种事物，而盲人是不可能用视觉来感受事物的，因为他们的眼睛无法看到事物。
丁老师说，我们不是盲人，所以是无法体会到盲人的痛苦、无助和孤独的。因此，丁老师让我们去体验盲人是怎样度过每一天的。
“六一”那天早晨起床时，我突然想到老师布置的作业，就立马找来一块黑布，把眼睛蒙住，马上眼前一片黑暗，刚准备穿衣服，妈妈就对我说：“该吃早餐了”。我从床上爬了起来，在床上找我的衣服，它是一件短袖，我的床上堆满了衣服，有短裙，有连衣裙，有上衣，我的短袖上面有一个大蝴蝶结，知道了这个特点，我把衣服挨着摸了一遍终于找到了，我穿上衣服，小心翼翼的走进了卫生间，我的刷牙工具在水池的右边，杯子上面有一个盖子，我找到了刷牙工具把口杯里接满水，拿起牙膏可是我不知道该挤多少？算了，乱挤一点吧，挤完以后，我把牙刷放到嘴里，发现我挤的太多了，我连忙吐出来了一些，继续刷，好不容易刷完了，开始洗脸，脸还好洗一点。我的.毛巾是一块小方巾，浸到水里，我就可以擦脸了，洗完脸，我的盲人体验结束了，我的穿戴还算整齐，我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢！我赶紧擦干净。
通过这次体验，我认为盲人生活非常艰难，他们还要洗澡，吃饭，过马路，这都是在黑暗中进行，所以我们要关心，爱护盲人。我的心中有无限感慨：因为我们是健全人，不用生活在一片黑暗之中。所以，伙伴们，让我们快快行动起来吧！尽我们最大的力量来帮助身边的残疾人！
每天，一睁开眼，我们就可以看见这个美丽的世界。我们居住的房屋，屋前的花草树木，树木上停留的小鸟，宽宽的马路，美丽的校园，亲爱的老师，还有可爱的同学们，所有的这些，都是我们日常随意可见的。这些看似轻易可见的`物体，对另一类人来说却是灰色的一片，在他们的眼中，所有的事物都是没有色彩的，所有的事物都是没有具体形状的。他们的眼前是一片灰暗，所有的事物对他们来说都是未知的。他们就是无法看见周围事物的盲人。
每当看见盲人在别人的搀扶下摸索前进，我就会想在他们的心里，这个世界是怎么样的呢？为了能深切体会到他们的感受，我决定要当一回盲人。
我来到马路边上，用眼罩遮住我的眼。带上眼罩后，我的眼前漆黑一片，顿时失去了所有的安全感，一种莫名的恐惧向我袭来，我赶紧扯下眼罩，调整心态后，再次戴上。这一次，我找来一根木棍，摸索着向前走，可原本应该起到指示作用的盲道，却在前面缺失了，我该怎么走呢？此刻好想有人帮助我前行。没办法，我只能原路返回，我试着走到马路对面，可我不知道什么时候是绿灯、什么时候是红灯，少了别人的帮助还真是寸步难行。
扯下眼罩，我顿时明白了许多：让盲人朋友感受这个世界的美丽，需要我们大家都伸出援助之手来帮助他们。我也按下决心：帮助身边的每一位盲人。
今天，老师让我们当一回“盲人”。
上课铃声响了，我用红领巾蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。
下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。
唉，这还只是在自己经常在的教室里体验。走出学校，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……
通过这次体验，我对盲人们感到深深的`敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。
我们都有一双明亮的，可以看见上许多美好的东西，可是盲人他们却什么也看不见，于是我便产生了一个念想，如果我当一次盲人会有什么感受?
晚上，我拿起一条红领巾蒙住了的，顿时，我发现眼前一片漆黑，所有美好的东西也全部消失了，感觉到眼前的路是那样的无边无际，脑海里有着惶恐无助的`感觉。我东摸摸，西摸摸，终于走到了卫生间，然后准备开始洗澡，我刚走进浴池，就踩到了一个长长的，硬硬的东西摔了一跤，顿时我感觉我的头上许多小星星在转。过了好一会儿，我终于清醒了，我解开了头上的皮筋，头发一下散了下来，我把头发放在水里泡了一下，然后开始上洗发液，可是我摸来摸去也没有摸到。我心里恼火起来，就大叫：“妈妈，妈妈，我的洗发液呢?”妈妈闻声过来，帮我找到了洗发液，原来刚才是我踩到了洗发液，一脚把它踢飞了。我把洗发液胡乱地挤到了头发上，然后把头发一冲就出来了。妈妈看见我大叫了一声：“鬼啊!”我很纳闷便问妈妈怎么了?妈妈说：“你看看，头发上又是洗发液，又是水，还有肥皂水，你怎么洗的!”“因为我现在是‘盲人’，所以不能亲自看看。”只听见妈妈大喊大叫。我对妈妈说：“妈妈，您帮帮我吧。”于是，我和妈妈一起来到卫生间，经过妈妈的，我终于顺利地把头发洗干净了。
漫长的十分钟终于过去了，我终于知道了盲人们痛苦，也许我们看似简单的一些事情，盲人们却要花很大的代价才能做到。我们应该多多盲人，让他们的不那么。我相信只要人人都献出一点爱，将变成美好的人间。
我玩过许多的游戏，从每个游戏中，我都能学到不同的知识。其中，对我印象最深刻的还是‘做一回盲人’。
这个游戏是我在四年级的时候玩的。现在，就让我来给你们讲讲当时的情景吧：当老师让我们打开作业本，拿出铅笔、橡皮的时候，我的心里已经充满了好奇。没想到老师还要让我们用红领巾蒙住眼睛，这是我更加疑惑。我心想：老师到底要让我们干什么呢？难道要我们蒙着眼睛走路吗？正当我百思不得其解的时候，老师突然说：“大家今天就来当一回盲人，蒙着眼睛写字。”老师的话音刚落，同学们都“啊”地叫了起来。我心想：蒙着眼睛怎么写字呢？万一写的不漂亮，写歪了，写错了怎么办呢？于是，大家带着这些问题，开始写了起来。老师让我们写的是《春晓》我写的时候，根本不知道该写在哪里，没有确定的位置。便只好用另外一只手摸着笔头，每写一笔，都要慎重考虑一下。写完了之后，我的心里非常期待，想快点知道自己写的.字是什么样的。是漂亮的呢，还是难看的呢。过了一会儿，老师终于让我们拿下了红领巾。我一看，忍不住笑了起来，这是我写的吗，我居然把‘夜来风雨声，花落知多少’写到了‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的上面，我平时的字还算工整，可这次却写得歪歪扭扭，十分难看。
通过这次游戏，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我见到盲人，一定会多多帮助他们。
看到这个题目，你一定会问：”做一回盲人？为什么要做一回盲人呢？别急别急，请听我慢慢道来：
每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总觉得十分好笑，有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿，我感到十分好奇，盲人到底是什么感觉？于是，我突发奇想：体验一下盲人生活的滋味。
说干就干！我把胸前的红领巾取下来，蒙在自己的眼睛上。顿时，眼前一片漆黑，仿佛走进了一个黑暗世界，在向你召唤，我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁，小心翼翼地走着。我每走一步，脚就会往前一伸，”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声，我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上，真是大惊小怪！我继续地走着，变得更加严谨了，生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁，产生了一种想法：我何不写”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支笔，”酝酿“着。在写的时候，我左手按着白纸，两根手指成剪刀状，右手紧紧地握住笔，写在“剪刀”里头。我默默地想：平常我的字都很工整，这次肯定也一样！周围似乎安静了，只听见笔头在白纸“刷
刷”的.声音。我慢慢地把红领巾取下来，一看，哎呀，这字怎么写得这么难看：歪歪扭扭，越写越往上，有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的，有轻有重……
通过这次的游戏，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到，我一定会竭尽全力的帮助他们！
今天晨读课刚结束，陈老师走进教室说：“同学们！今天玩个非常特别的游戏——扮演‘盲人’”。
陈老师拿着我们心爱的红领巾折了一下又折一下，蒙住我们每个同学眼睛。顿时红黑一片，啥也看不见了！唉呀！只能靠耳朵听，手摸。
陈老师下达第一道命令，把语文书打开到第10页，完了，语文书在哪？什么也看不见，一边想，一边找，一边摸，功夫不负有心人嘛！同学们个个摸到自己语文书。
书是找着了，如何翻到第10页呢？我灵机一动，一页一页地数起来，安静的`教室里，只听哗啦啦，哗啦啦的数书声，同学们个个心领神会很快翻到第10页。
紧接着陈老师下达第二道命令“在第10页第二段写上一句话”这下全完了，第二段在哪里？难，太难，要能让睁开眼睛就好了，可惜老师不允许啊！有什么好办法呢？同学们个个急得抓耳挠腮……
咣当一声响！谁的文具盒掉到地上，吓得老师同学们一大跳！
“摸文具盒”陈老师下达第三道命令！我摸过来，又摸过去，像划船一样，划过来又划过去，哈哈！我摸到谁的笔套了……
“时间到”啊！我们终于又回到了光明的世界里。
通过这次扮演《盲人》游戏！我们更加了解到盲人生活的艰难！太不容易！今后遇上盲人要尽力帮助他们！鼓励他们好好生活，明天更美好！
今天作文课上，沈老师组织大家开展了一次体验活动——当一回“盲人”。
沈老师给我们每个人发了一个眼罩。戴上眼罩后，我眼前黑乎乎一片。要是此时此刻戴着眼罩走到马路上，那我该怎么过马路呢？如果我现在戴着眼罩该怎么吃饭呢？盲人的生活实在是太艰苦了。
“现在从笔袋里拿出一支笔，摸摸纸的大概地方，把班级和姓名写下来。”沈老师接着说。从笔袋里拿一支笔还可以理解，但是要把班级和姓名写下来，怎么可能？我试着把手往前伸，摸到了笔袋，打开笔袋继续往里摸，随手拿了一支笔，应该是我平常用的钢笔吧，不像圆珠笔。平时我从笔袋中拿一支笔很容易，但盲人要拿一支笔却需要摸上好几次呢。“触摸”是他们了解世界的唯一途径啊，怪不得盲人只能用摸盲文的方法来学习。
我先把纸从桌角摸过来，再把纸反过来，接着在纸上写下了我的`班级和姓名。“到底会不会写在横线上呢？还是写在横线外了呢？但愿我写在横线上了吧！”我暗暗地想。
沈老师说：“现在把眼罩摘下来！”我带着疑问把眼罩摘了下来，一下子就感觉重见光明，真是太舒服了！再一看，我写的班级和姓名居然就在横线上面一点点，不过写的时候还是挺难的。这次我深切地体会到当盲人真不容易啊！
我们要尊重、帮助盲人。车不能停在盲道上；在马路上看见盲人要扶他们过马路；也不能嘲笑他们……相信同学们也体会到了当盲人的不容易，让我们一起帮助盲人吧！
我们都有一双明亮的眼睛，可以看见世界上许多美好的东西，可是盲人他们却什么也看不见，于是我便产生了一个念想，如果我当一次盲人会有什么感受？
晚上，我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛，顿时，我发现眼前一片漆黑，所有美好的东西也全部消失了，感觉到眼前的路是那样的无边无际，脑海里有着惶恐无助的感觉。我东摸摸，西摸摸，终于走到了卫生间，然后准备开始洗澡，我刚走进浴池，就踩到了一个长长的，硬硬的东西摔了一跤，顿时我感觉我的头上许多小星星在转。过了好一会儿，我终于清醒了，我解开了头上的皮筋，头发一下散了下来，我把头发放在水里泡了一下，然后开始上洗发液，可是我摸来摸去也没有摸到。我心里恼火起来，就大叫：“妈妈，妈妈，我的.洗发液呢？”妈妈闻声过来，帮我找到了洗发液，原来刚才是我踩到了洗发液，一脚把它踢飞了。我把洗发液胡乱地挤到了头发上，然后把头发一冲就出来了。妈妈看见我大叫了一声：“鬼啊！”我很纳闷便问妈妈怎么了？妈妈说：“你自己看看，头发上又是洗发液，又是水，还有肥皂水，你怎么洗的！”“因为我现在是‘盲人’，所以不能亲自看看。”只听见妈妈大喊大叫。我对妈妈说：“妈妈，您帮帮我吧。”于是，我和妈妈一起来到卫生间，经过妈妈的帮助，我终于顺利地把头发洗干净了。
漫长的十分钟终于过去了，我终于知道了盲人们痛苦，也许我们看似简单的一些事情，盲人们却要花很大的代价才能做到。我们应该多多帮助盲人，让他们的生活不那么困难。我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每天，一睁开眼，我们就可以看见这个美丽的。我们居住的房屋，屋前的花草树木，树木上停留的，宽宽的马路，美丽的校园，亲爱的，还有可爱的们，所有的这些，都是我们日常随意可见的。这些看似轻易可见的物体，对另一类人来说却是灰色的一片，在他们的眼中，所有的事物都是没有色彩的，所有的事物都是没有具体形状的。他们的.眼前是一片灰暗，所有的事物对他们来说都是未知的。他们就是无法看见周围事物的盲人。
每当看见盲人在别人的搀扶下摸索前进，我就会想在他们的心里，这个是怎么样的呢？为了能深切体会到他们的感受，我决定要当一回盲人。
我来到马路边上，用眼罩遮住我的眼。带上眼罩后，我的眼前漆黑一片，顿时失去了所有的安全感，一种莫名的恐惧向我袭来，我赶紧扯下眼罩，调整心态后，再次戴上。这一次，我找来一根木棍，摸索着向前走，可原本应该起到指示作用的盲道，却在前面缺失了，我该怎么走呢？此刻好想有人我前行。没办法，我只能原路返回，我试着走到马路对面，可我不知道什么时候是绿灯、什么时候是红灯，少了别人的还真是寸步难行。
扯下眼罩，我顿时明白了许多：让盲人感受这个世界的美丽，需要我们大家都伸出援助之手来帮助他们。我也按下决心：帮助身边的每一位盲人。
在这个世界上，有着很多数都数不清的盲人，他们都是因为某种原因导致看不到东西，我们称之为“盲人”而我们拥有着一双健康的眼睛是多么好，是天上给我们一个机会让我们可以观察这个世界的美丽。
今天就让我来讲诉一下关于盲人的一些真人真事给大家分享一下吧！
还记得那天是炎热的夏天，那天是星期四，因为天气的`炎热，我很早就起床上学去了，在路上我一路看着周围美丽的花花草草和宏壮的高楼大夏，觉得这个世界上存在着好多我们喜欢的东西和美丽的东西，突然在我的面前有个女人用着拐杖来敲地，我觉得她很奇怪，我就很用心地观察她，发现她带着眼镜，原来她是一名盲人。这个时候我就突然觉得心里好寒，觉得她很可伶，她从此不能再看到这个世界是怎么样的。在上课的时候我的心思一直都不能认真，心始终都停留在那位盲人身上，我就决定放学要像她那样，尝试一下做盲人的感觉，放学了！我就从草林处捡起一根树枝，像她那样敲打地面，一直回到家，虽然我不是全程都这样走，但是都走了十几分钟，我感觉到做盲人是非常孤独，永远都停留在黑暗之处，非常可怕！非常渴望可以从见光明！
我们拥有着一双健康的眼睛，我们应该值得高兴，而我们也不能歧视那些盲人！他们都是非常可伶的！
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