在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的这次活动真有趣作文，希望对大家有所帮助。
星期五下午第三节课，我们班举行了“珍爱生命，远离疾病”的班队活动。
经过一节节课，终于迎来了下午第三节课。下课时，老师嘱咐我们把第一组的桌椅搬到外面，其它几组桌子移到后面的墙边，把椅子拿出来，空出中间的场地。我们都依照老师的话，飞快地行动起来，有的搬桌椅，有的帮同学摆椅子，还有的紧张地排练着要表演的节目，大家都忙得不亦乐乎。随着一声上课铃响，班队活动开始了。
中队长吕旭梁主持了仪式后，两位主持人上场了，一个是吕泽怡，另一个是王烨雯。他们拿着稿子深情地读起来，告诉我们疾病给我们带来的危害有多么严重，疾病发生的状况是怎样的，还给我们展示了手足口病、腮腺炎和水痘等传染病的图片资料，让我们了解了很多有关传染病的知识。
接着，就是玩击鼓传花的游戏了。这个游戏规则是：一个人拿着红领巾，音乐一开始就往后传，音乐一停，红领巾在谁手上，那个人就表演节目。游戏开始了，大家都飞快地传着，都不想停在自己手上，掉到地上了，又赶紧捡起来，继续传。过了几分钟后，音乐停了，结果红领巾落在了许恺韬的手上。他脸一下子红了起来，不好意思地唱了一曲《曹操》，一边唱一边笑，可唱到一半就不唱了。郑老师给了他一个机会，又重唱了一遍。唱完后，郑老师说：“勉强过关”。我们都哈哈大笑，接着又玩了两轮才停止。
然后，我们又进行了各组的表演，有小品《自讨苦吃》、《看牙医》，诗歌，唱歌跳舞……大家都表演得十分出色。最后我们齐读了“预防疾病的诗歌”，中队长宣布：“今天的班队活动到此结束。”
这次的`班队活动真有趣啊！不仅了解了关于疾病的知识，而且观看了精彩的节目，做了好玩的击鼓传花小游戏。班队活动深深地印在了我的脑海里，真难忘呀！
童年就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事，常常把我带进美好的回忆中，下面我就讲一件趣事给你听。
那天下午，天空一碧如洗，太阳暖洋洋地照射着大地，显然是个室外活动的好时间，我们兴趣班的人就在操场举行‘运实心球’比赛。
我们全班来到操场上，只见别班的比赛运动员各个生龙活虎。张老师选好人后，运动员就准备就绪了。我们班拉拉队员也准备高声呐喊了。
“一、二、三……”裁判一声令下，比赛就开始了！
我们班的涂俊是第一个。快瞧！他正使出吃奶的劲儿用手里的拍子“赶着”实心球。可毕竟是实心球，不听使唤，总是被涂俊“拍”得东歪西扭的。别看他镇定自若，可他已经累得满头大汗，手好像在不停地颤抖。“加油、加油、加油……”我们的加油声传到了他的耳朵里，可他仍是“本性不改”，慢得像是老龟爬。
我们班的龙头就这样赛过了，球和拍子传给了蒋钧兆。蒋钧兆脚下像生了风似的，一直勇往直前冲向终点。可他已经面红耳赤，有些体力不支了。“蒋钧兆，加油！加油！尽量跑！”我们拉拉队员迅速给他增添信心。终于，他把球和拍子传给了朱奕丞
待这朱奕丞，我的嗓子都快喊破了。“啪”的一声，惊动了我班拉拉队员，真可恶！是朱奕丞，他用力过度而把拍柄弄断了！可朱奕丞却不慌不忙地把断拍
只见他弓着身子，弯下腰，用握住乒乓球拍的.方法握住拍子，等实心球跑上前了一些，她又紧跟着球，对控制球的方向操纵自如，不过还有些偏轨。看着他那副专心致志样，我心里那一直悬着的石头终于沉地了，长叹一声：“君子改错，为时不晚呀！”
不知不觉中，男子运实心球就这样结束了，到了女子运实心球。操场上一直人声鼎沸。
捡起来，继续“赶”球。
回到班上，张老师兴奋不已地说：“同学们，我们班得到了第四名的好成绩！”我们听了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我们笑得更灿烂了，乐得更开心了，笑声侵满了整个教室，快乐也正准备向外面传播。
这次比赛多有趣呀！我相信，不管什么时候，一想起来，就像前一天发生的事一样历历在目！
拓展营就是把以前学过的知识，再充实一下，没学过的知识也要接触，还能提高我们自理能力。
就在8月5日这天，我怀着激动地心情来到大庆市青少年活动中心。由我们中心主持人团老师--邓老师为我们讲解口才方面的知识，我们的拓展营也随之拉开了帷幕。
首先，老师为我们讲解自我介绍，让我们写下来，并且在台上大声的作自我介绍。我的自我介绍是这样写的`：“大家好，我叫潘正阳，今年8岁了，妈妈想让 我像正午的阳光，光明灿烂。我的头大大的，宽宽的，很可爱，所以我也叫‘潘可爱’，‘潘可爱’挑起舞来，却有阳刚之气哟！同学们也叫我‘大头儿子’，大家 还会赞扬我是一个活泼可爱的男子汉。”同学们，你们说，我的自我介绍精彩吗？
接着，老师让我们练习走台，中间还有一个小插曲呢！那就是:轮到小宫走台了，他大义凛然地走上台，像一位风度翩翩的将军，逗得我们哈哈大笑。在老师幽默的话语中，这节有趣的口才课结束了。
下午，我们玩儿跳格子的游戏，每个格子都有一个关于口才的问题，看哪一队用的时间少，哪一队就是赢家。我是队长，另一队由小宫带队。我们的队员跳得精彩，回答得更精彩，速度也快，最后，我们队赢得了比赛。这一天的活动，在我们的笑声中结束了。
我们还去科技馆活动了，在那我们找到了乐趣。最后一天，我们在时代广场举行了实践采访活动。我们的表现都很出色，精彩的采访，赢得了老师们的好评，采访结束后，我们又在广场玩儿了一会，老师还为我们拍了照片，留下了一张张笑脸，更留下了美好的回忆。
这次拓展营真有趣，从中，我学会了很多知识，懂得了许多道理，我真的长大了，也变得更勇敢了。我希望以后多参加这样的活动，它让我更加优秀，让我的生活更加丰富多彩。
“咚咚咚……哈哈，你要表演猪叫啦！”猪叫？这是我们作文班在玩击鼓传“花”呢，跟着我去看看吧！
今天天气晴朗，阳光灿烂，我哼着小曲，走到徐老师家，只见徐老师打开门笑说：“李玟来了，快进快进！”我走进去，发现里面空无一人，便问：“徐老师，同学们呢？”徐老师笑着说：“今天我们玩击鼓传花，规则就是鼓声听后，拿到花的人就得在这个盒子里抽一张纸条，然后上面说你要干什么就得干什么？他们在房间里面写着一张张纸条呢！”“我也要去写纸条！”我兴奋地说道。
我来到房间里，只见他们都在写纸条，我东看看这个人写的，西看看那个人写的，不是写学猪叫，就是学青蛙跳，真没创意，看我来写一个，我拿起铅笔，往纸上写了四个大字：学斗鸡眼！哈哈，这会有人要出丑了！
游戏开始了，徐老师拿起鼓，敲着，“咚咚咚……”听到鼓声，我急急忙忙把手中的“花”扔给了第二个人，他惊慌失措的把手中的“炸弹”丢给了第三个人，就这样来来回回，这颗“定时炸弹”又回到了我的手上，我犹如热锅上的蚂蚁，急忙把这颗“定时炸弹”扔给了旁边的人，他刚想把“定时炸弹”给别人，徐老师的鼓声停了，哈哈，幸亏我“伸手敏捷”，要不我可就惨了，只看他闭起眼睛，嘴里念叨着什么，好像在祈祷，然后他一只手伸到盒子里，接着抽出了一张纸条，他慢慢地打开纸条，随之面目铁青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把头探过去，一看，哈哈……是我写的那张——学斗鸡眼，大家看我笑得已经不行了，便好奇地问我：“是什么呀？“，我断断续续的说道：“学斗鸡眼！”这会儿，全班沸腾了，有的笑得趴在了地上，有的.笑出了眼泪，还有的笑得眼睛眯成了一条缝。
徐老师拍了拍手，我们立刻恢复了过来，准备看好戏，只见他拿出一根手指头，放在两只眼睛中间，立马他的眼睛变成了斗鸡眼，同学们再也忍不住了，全班哄堂大笑！
快乐的时光总是会结束的，但我依然沉浸在刚才的欢乐声中。这次活动真有趣！
中午时分，太阳洒下的阳光不再那么温柔，而是毒辣。没有谁喜欢这火辣辣的太阳，我们也不喜欢，可是我们特想出去玩。爸爸似乎看出了我们的心思，便说：“我带你们出去玩，好不？”这分明是话中有话嘛！妹妹立即说好，我也说好。
爸爸带着我们来到了一个青青草地，（其实那里有许多树）那里有一条小溪在欢唱着，还有一个小店（卖种子的）。我和妹妹很疑惑：不是带我们去玩吗？怎么跑这来？这又是什么地方？只见爸爸走到那家小店前，买了十粒种子，还向老板要了一把铲子。爸爸向我们走来，对我们说：“来，拿着这把铲子。今天我们来种植物！”“啊！”我和妹妹故作要晕了。爸爸装作没看见，说：“诺，这是种子，今天我们只种十颗种子。”我们听了，呼哧呼哧，连说：“还好还好。”
爸爸给我们分别派了任务：我和妹妹负责提水，爸爸负责挖坑，我负责种种子。开始工作了，爸爸开始挖坑，我和妹妹则去向小店的老板要了个水桶——去提水了。等我们摇摇摇晃地把水提过来时，爸爸早已等候多时：“你俩真慢！”说完，爸爸的脸上沾满了水。爸爸一抹脸上的水，说：“把种子埋下去吧！”我立即把种子埋了下去，爸爸就把土埋好，接着是浇水：我们把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出来了。我们伸伸懒腰，想再钟一个种子。可是，一个滑稽的脸印入我和妹妹的眼帘里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸见我们笑，就问道：“怎么了啊？要什么好笑的，讲给我听听，让我也笑笑嘛！”我们笑得说不出话来，我就用手指着爸爸的脸，说：“爸……爸，哈……哈，你你的脸……好好滑……稽哦！”“我的'脸？”爸爸用手摸摸自己的脸，“有什么问题吗？”过了一会儿，爸爸一脸恍然大悟的样子：“没事了，去种种子吧！”说着，爸爸用衣服把脸上的水给擦干净了……
种完了种子，我们来到溪边玩耍：我们挽起裤管，把脚放进水里，不停地荡漾……美好的一天结束了！
今天，我们的操场怎么这么热闹？明明是星期六，是周末？那是因为我们三（4）班和三（5）班在这里举行"跳蚤市场"的活动。
我今天把我带来的东西都卖光了，赚了2块7角钱和两只鸽子、一只猫头鹰以及两只小狗，还有一条手链。
当时，我和林晨坐在地上，静静的等待着顾客，等了半天也没有一个人来。突然，我想到了：我可以用我的大嗓门来吸引顾客，然后我深深地吸了口气，大声叫道："买一送一了！"可是没有人来，不过，大家随着我的大叫还是把目光投了过来，让我有了信心。于是我再接再励继续大叫着："各位老大姐老大哥快来买点东西吧！"人没来反而引来了林晨的笑声。过了一会，陈乐芸来了，问我"小青蛙要多少钱？" 我大声回答道："一块五！"，"便宜点吧"她说，"最少一元"然后陈乐芸想了想同意了，我的第一笔生意就做成了。
我正在和林晨说话儿时，妈妈大声冲我喊："把《格兰特船长的女儿》拿过来。"我问："干嘛？""我要换一本书！"妈妈拿着一本《福尔摩斯侦探集》回答道，我说："家里有了！"妈妈说："这本不一样！"然后我被妈妈说服了，把书递了过去，然后给妈妈说："你还是让我把书换了吧，家里有了"一开始妈妈不同意，后来在我的软磨硬泡下妈妈还是答应了。我边走边看，不知不觉的.来到了三（5）班那边，我看到一家卖东西的里面有一只猫头鹰，它的身子肥肥的，眼睛大大的，小嘴黄黄的，白白的羽毛，站在树枝上，可爱极了。我决定就换它了。
回到我的摊位，我总结了一下，赚了点钱，换了点东西，活动就结束了。
这次的活动真有趣！
这周星期五下午，我们班将举行一个特别有趣的活动——“图书跳蚤市场”。班主任滕老师让我们每人准备1—2本保存完好、健康有意义、已经看过的书，附上书签，到时进行图书交换活动，同时每组还要选一名店长组织各小队开展活动。听到这个消息，我多么盼望星期五快点来啊！
期盼着！期盼着！星期五终于来临了。这天下午，每个同学，每个小组早已准备就绪，正所谓“万事俱备，只欠东风。”就等着老师的一声令下。
“图书跳蚤市场现在开始！”老师话音刚落，大家纷纷把图书整齐地摆放在书桌上，有的三五成群，四处寻找换书的对象，有的把“抽奖活动”和“赠送精美小礼品”放在桌上，以吸引顾客的注意力。“走过路过，千万不要错过。选一本，抽一次奖。”店长扯破嗓子大声吆喝，许多同学立刻往我们“心灵之窗小书屋”涌来，他们很有秩序地排好队伍进行换书，店长负责换书，我呢负责抽奖，只见郑杰同学用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈祷能抽中好的奖品，店里越来越热闹了，我们都忙得不亦乐乎。
“店长，我们快破产了！”我着急地向店长汇报，她淡定地说：“莫慌，全‘兵’出列。”我赶紧走出迷宫似的教室，拿着书大声地吆喝道：“快来看看哟！心灵之窗小书屋为你敞开心灵之门，优惠多多！奖品多多！”我走到“黄金书屋”、“天天向上书屋”前，哇，他们的书真是种类繁多：有历史类的、有科技类的、有少儿文学作品，真是琳琅满目。在我的努力下，我也用自己的'书换来许多好看的书和精美的礼品，换来的一本本精美的书又吸引了许多顾客，我们的生意又红火起来┄┄
这次的换书活动可真是有趣，它不仅让我们阅读到更多健康向上的书籍，还培养了我们的社会实践能力，真是一举两得呢！希望老师以后多开展这样的活动。
“哦!我赢了！”咦？是谁在课堂上大呼小叫？原来是我们班正在展开一场扳手腕比赛。
第三节语文课，老师双手空空地走进教室，我们都纳闷：今天要干什么？考试？不对，那一定要带试卷。写作文？不，那要带作文本。那是要干什么呢？正当我们纳闷之时，老师宣布：“今天举行扳手腕比赛！”话还没说完，教室里就沸腾了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。很快，我们开始了第一轮海选。
54人，27组，“预备，开始！”只听老师一声令下，我和我的对手——高康悦对抗。只见高康悦涨红了脸，使出全身的力量，努力将我的手压下去，可是，我的力气比他大，（要知道，我的力气在班上可是数一数二的。）我只轻轻一压，已将他的手死死地压在桌上，无论他怎么挣扎也无法挽回既定的局面，他只好认输。
第一轮，胜利的同学共26人，幸运地进入26强。第二局，我和林彦宇对抗。老师一声令下，我和林彦宇同时使出了全身的力气，我俩都涨红了脸，一分钟过去了，我和他仍处于僵持状态。突然，林彦宇一用力，我一时间被压下去了一大截，离桌子哦只有6—7厘米的距离。我心里暗自地想：不好！我得加把劲！想着，我猛地加了一把劲，将林彦宇的手腕压了下去，我又赢了！
当然，胜利的`12人又进了12强，这一回合，我和班上有点壮的黄宇辰对抗。我心想：这下可难了，这可是对我的挑战！老师一声令下，我使出吃奶的力气，去扳黄宇辰那壮士般的手，他也涨红了脸。快了快了！我把他压下去了！再加一把劲！我为自己暗暗打气。“哦！我赢了！”我大声欢呼着。
余下的6人，进了半决赛，我对邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死党”栾力凡。因此，邢睿哲的膀子离开桌子将我压了下去，可恶的裁判还没判他犯规！哎！
但是，通过这一次活动，我明白了：任何一项活动，重在参与，获得快乐，至于名次，并不是那么的重要！
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