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蝴蝶的作文(精选15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.75W

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的蝴蝶的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蝴蝶的作文(精选15篇)

蝴蝶的作文1

不是因为我们害怕这样做,而是因为我们不敢这样做是很困难的。关键是:出去!题字 我是一个丑陋和胖的毛毛虫,自从出生住在蝴蝶组,看着伴随着毛毛虫一个一个成蝴蝶,我很羡慕!他们和我的眼睛是一样的,所以我生活像死亡,沮丧

我躺在绿叶上睡觉,我梦见他已经成为一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶!我飞在空中,树祖父陪我,花我的姐姐为我跳舞,感觉很好!但醒来,它被打碎!我看到其他蝴蝶在空中跳舞,他们是多么高兴!一世?和我?我,孤独;我,孤独;我,伤心我不会飞!即使我移动一点位置,甚至一点点的努力的成本!那留下,好像它是我唯一的,所有的世界!

我问一个不太漂亮,非常孤独的蝴蝶:姐姐,你能告诉我吗?我怎么能成为一只蝴蝶?她告诉我:为了成为一只蝴蝶,你必须有飞翔的欲望!我惊呼:我要飞!我想飞她突然眼睛发亮, 说:你有勇气赶出你的茧茧!我惊讶地看着她:那不是吗?她没有回答,只是微笑,扇着她那薄薄的翅膀,在蓝天里消失了!

我可以吗?我真的害怕死亡吗?不要我注定是一只蝴蝶吗?我的梦想破了吗?我不相信!我不相信!

我想了很久,终于明白了:勇气赶出自己的茧,表面看起来死了,但事实上意味着新的! 我勇敢,决心为自己编织一个坚实的.茧屋!我不断地吐出细长的银色,我与我的心一起工作,最后从头到脚包裹着那坚实,温暖的茧。

天都可以在天空中自由自在的飞翔。而不是每天都有做不完的作业,双休日还有各种补习班。

蝴蝶的作文2

春天到了,鲜艳的花朵绽放着,空气中弥漫着花朵的清香。在花丛里最常见的就是身姿优美、体态轻盈的华丽舞蹈家——蝴蝶。

我喜欢出去散步,看蝴蝶的精彩演出。它们有的踮起脚尖,跳起优雅的芭蕾舞;有的.扭来扭去,跳起欢快热闹的广场舞;还有的单脚站在花蕊上,优雅地在花朵中心旋转着,就像音乐盒中的跳舞小精灵,忘情投入。有一次,我竟然看见两只蝴蝶“打起架”来,它们在花丛中追来追去,互不相让,战况很激烈。回家后,查了资料才知道原来它们是在玩耍。

有一次和爸爸去公园,爸爸用网子抓来一只蝴蝶,它披着黑大衣,上面点缀着彩色斑点,小小的头上长有长长的胡须,像扎着的两条小辫子。细长的身体上扑动着两片像扇子似的柔软翅膀,样子漂亮极了。我把蝴蝶裹在手里,手上就粘上一层粉末,滑滑的,我连忙把它放进盒子里。它刚开始进入盒子时,很紧张,使劲地拍打着翅膀,身上的粉末弥漫在盒子中,在阳光的照射下,竟然发出闪闪的金光。为了安抚它,我拿来两朵假花,放在盒子外,可是不管用,蝴蝶依旧十分紧张。我仍不死心,把假花放进盒子里,你猜怎么着?它仍然对那假花不理不睬,慌张地飞来飞去。经过一番折腾,它翅膀上的粉末已经所剩无几了。少了粉末的蝴蝶飞得越来越慢,渐渐安静下来。看着它在盒子里痛苦挣扎,再没有优雅的舞姿,我于心不忍,打开盖子,把它放回了大自然这更大更美的舞台。

蝴蝶的作文3

星期天上午,我读完艺校回家。走着走着,我突然看见一个白色的东西,在路边抖动了一下。仔细一看,原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽,但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了,每飞几步,就会落到地上。继而又挣扎着飞起来,越飞越慢,越飞越吃力。我看着看着,一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟,他几乎连眼睛都不眨一眨,简直像一尊雕像。

过了一会,蝴蝶还没有飞入花圃,我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走,却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶,那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰,伸出手去抓。我见了,心头一阵难受:无论如何,蝴蝶也是小生命呀!我们怎么能再去伤害呢?太残忍了!于是,我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边,做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上,又仔细端详了许久才走开了。

我望着小弟弟那娇小的背影,不由得深深赞叹:多么美丽、善良的.一颗心灵啊!多么美丽的一只白蝴蝶啊!多么美好的世界啊!

蝴蝶的作文4

在一个春暖花开、风和日丽的早晨,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂相约到不远处的一片花丛中去采蜜。

在路上的时候,蝴蝶对蜜蜂尾巴的那根小东西很感兴趣。于是就指着它的尾巴好奇地问:“这是什么东西呀?”蜜蜂说:“是毒针,它可以用来对付敌人。”蝴蝶听了,说:“听起来还挺吓人的!”蜜蜂接着说:“可是,这个毒针也有个坏处。”蝴蝶又问:“那有什么坏处呢?”说着说着,它一不留神的一头撞到了树干上。蜜蜂咯咯地笑着回答:“如果有一天我碰到了敌人,射出我的'毒针,敌人就会受伤。但是,那时候我的内脏就会连着毒针一起被拔出来。我就会到天国去了。”蝴蝶听了深深地叹息着说:“唉!那就别使用它吧!要不然我就会失去你这个好朋友了。”小朋友们一定不要惊动和伤害小蜜蜂,让小蜜蜂给我们带来更多的甜蜜生活。

不一会儿它们就到了那片花丛。蝴蝶和蜜蜂便高兴地开始采蜜了。它们俩就专选开的很旺盛的花朵采蜜,因为那上面的花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。渐渐的天快黑了,蝴蝶对蜜蜂说:“天色不早了,我们也应该回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是,他们就快快乐乐地飞回家去了。

蝴蝶的作文5

春天到了,最有趣的事就要属捉蝴蝶了。我今天不仅捉到了蝴蝶而且还多了一些知识。

下午我正和小妹在姥姥家的院子里闲逛,忽然一只正在菜地上方徘徊的“花仙子”映入了我们的眼帘。它是什么呢?我想你一定猜出来了,对了它就是蝴蝶。这只白色的蝴蝶还真挺漂亮呢!我和妹妹动了抓它的`心。

我们说干就干,挽起袖子,准备好捉蝴蝶用的网子。“游击战”正式打响。第一招:先发制人。我轻手轻脚地走到小蝴蝶的后面。用力一挥,不但没有捉到蝴蝶,连我自己还差点儿和大地妈妈来个拥抱。第一次战役我打败了。不过我还有一招呢!第二招:迷惑敌人。我拿着网子在蝴蝶眼前晃来晃去,时机差不多时,我用力向它挥去,可是它却不吃这套,而我不但没捉到蝴蝶,还把姥爷种的韭菜给弄倒了几棵。这时那只小蝴蝶忽然飞来飞去,好像在说:“想捉我,你差远了。”我气呼呼地说:“小白脸,我一定要捉到你!”我和妹妹又采取了声东击西战术。妹妹在前面吓它,我在后面准备出击,果然,这招管事了,小蝴蝶向我这边飞来,我快速地挥出了网子。嘿,我终于捉到蝴蝶了!

正在我高兴之余。姥爷走过来,一下踩死了蝴蝶,我心想:完了,姥爷生气了。可是姥爷却说要谢我,原来这只蝴蝶是个害虫呀!

怎么样,我的假期有意思吧!

蝴蝶的作文6

大自然是一位好老师,带给人类无穷无尽的启示。

清晨,我在奶奶家前的枯树上发现了两只枯叶蝶。我盯住其中一只蝴蝶,正准备扑上去,把它抓住,可枯叶蝶比我提早一步行动,迅速飞进了枯树叶中,与树“合为一体”了。我仔细往枯叶中寻找,可枯叶蝶早就混在枯叶里了,即使你有火眼金睛也找不出它。我想,为什么蝴蝶可以混在叶子里,并不让人发现?难道它会隐身?我心中不禁打了一个大问好,并下决心一定要把这个问题搞明白。

于是我在网上寻找答案。忽然,我看见有一条资料上说:“蝴蝶的翅膀有自己独特的伪装色”。我看后顿时茅塞顿开,明白了其中的奥秘。原来蝴蝶翅膀上的艳丽色彩是它的保护色啊!难怪我找不到它。

后来我还从资料上知道,有些蝴蝶的伪装色是枯叶的颜色,有些是花朵、小草的颜色,还有是树干的.颜色。

因此人类根据这个原理,在军事上覆盖上蝴蝶颜色和花纹的伪装,发明了“迷彩服”。

大自然为人类献出了许多珍贵、奇特的东西,使得科学家从中受到启发,把我们的生活变得更美好。

大自然可真是人类的好老师啊!

蝴蝶的作文7

春天里的一天,池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上,蜕掉身上的老皮,再经一阵风吹,晾干了翅膀,变成了一只美丽的红蜻蜓!她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀,然后一下子飞了起来,飞到一座小花园。在这里,小婷看见一只紫色的凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是谁?” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戏,玩得可开心了。这时,一只大蚊子向她们飞来,胆小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷说:“不用怕,看我的!”说着,“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害!”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,对小婷说:“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难:“嗯,你自己喝吧,我们蜻蜓不吃素的。”正说着,一个小孩从附近路过,看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉,小婷和小美赶紧飞起来,可那小孩还在后面追,怎么办呢? 小美说:“跟我来!” 说着,小美带着小婷飞到一大片紫色的.蝴蝶兰花丛中,小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样,还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中,满眼都是蝴蝶兰,哪儿还有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫,从此她们成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文8

“呀!一只蝴蝶!可别让它跑了!”我狂奔过去。“我抓!我抓!完了,没抓到。”我垂头丧气的走开了。

忽然间,我好像又看见了它那小小的身影。没错,就是它!我全力以赴。“耶!耶!摁住啦,摁住啦!我摁住它的尾巴啦!天大的喜事啊!”你猜怎么了?哈哈!我抓到它了呗!

瞧!它那洁白的翅膀上,棕色的小圆点点缀其中;棕红色的身子上,长着一对小小的、细细的黑触角。

我要跑去告诉妈妈,我抓到了一只漂亮的蝴蝶!咦?它怎么不动了?是不是被我摁死了?……一连串的连珠炮问题,在我的'脑海中一闪而过。

我松开了手,轻轻的把蝴蝶放在草地上。没想到,它“呼啦”一下子飞走了。我急忙站起身子,一边追蝴蝶一边喊道:“破蝴蝶,你给我站住!”但蝴蝶还是无动于衷,拼命的朝前飞去。我这才想起来:哎,对了,它听不懂我的话。

我气愤极了,但是,生气有什么用?我蹲下来想办法:拿蜻蜓网捕它?不行,我没有蜻蜓网;让妈妈帮我抓?还是不行,妈妈说不定也抓不住它……算了,这次先不抓它了。我这么想着,便怒气冲冲的冲蝴蝶的背影喊道:“你给我等着,下次我一定抓到你!必须的!”

蝴蝶的作文9

今天,爸爸妈妈带着我来到钱塘江堤边玩。

来到钱塘江堤边,首先映入我们眼帘的是一只美丽的黄蝴蝶,那只黄蝴蝶可真漂亮呀!不信,你瞧,在阳光的照射下,它那两片淡黄色的`大翅膀闪着耀眼的光芒,我不禁产生了想要抓住它的念头。于是,我飞快地跳下车,向那只蝴蝶飞奔而去,可那只蝴蝶好像知道我要抓它似的高高地飞进了草丛里。

第一次捉蝴蝶就以失败而告终,使我心灰意冷,顿时失去了信心,便不想再去捉它们了,正在这时,爸爸走过来,好像看懂了我的心思似地,对我说:“无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利。如果你现在遇到一点挫折,都禁不起打击,那以后长大了,要做大事了,你还会这样放弃吗?”我被爸爸问得哑口无言。并且听了爸爸的话后,我顿时又有了信心。于是,我找到了一个盒子,打算用它捉住蝴蝶。我找呀找呀,终于,那只蝴蝶又闯进我的视线,我赶紧向它跑去,只见它渐渐落到一朵小黄花上,我蹑手蹑脚得接近了,它猛的用盒子盖住了它。“抓住了、抓住了!”我高兴地大叫起来,可是当我翻开盒子看见它那副可怜巴巴的样子,好像在说:“求求你了,小姐姐,放了我吧,我还要去找我妈妈呢!”我不忍心看见黄蝴蝶伤心的样子,决定把它放回大自然,并对他说:“蝴蝶,你是属于大自然的,希望你能早日找到妈妈。”说完,蝴蝶扑棱着翅膀,好像在对我说谢谢呢!

通过这次捉蝴蝶,使我懂得了一个深刻的道理:无论做任何事都不能半途而废,坚持到底,就是胜利!

蝴蝶的作文10

前几天听庄周梦蝶,他梦到了蝴蝶,但是蝴蝶究竟有没有梦到他呢?蝴蝶和庄周的主客体的问题一直横亘在我的心中,久久不能释怀。

于是我漫步在花园里,漫无目的的走着。突然,一只白蝴蝶停在不远处的.花瓣上,我便小心靠近,俯身拍摄,刚按下拍摄键,拍了几张照片,白蝴蝶不知是受到惊吓还是吸完花蜜,径直飞走了。看着蝴蝶飞走之后、停留在原地的花朵,像笼罩着梦境一般如痴如醉,我的心灵一下子被某种柔软的东西击中了。愣了半天,我才回过神,这不就是蝴蝶之梦吗?

实际上,庄子早就回答了这个问题。他跟惠子在濠上观鱼,感叹游鱼之乐。惠子抬杠说,你不是鱼,怎么知道游鱼快乐不快乐呢?庄子说,你不是我,怎么知道我不知道呢?惠子说,我不是你,我不知道你,你也不是鱼,也不知道鱼,搞定。庄子说,别急,你说“安知鱼之乐”,可见不管我知不知道鱼之乐,你是知道我的意见的,不然没法反驳我呀,现在怎么能又说你不知道我呢?惠子梗。

辩论的最后,庄子总结说:“我知之濠之上矣。”这其实就是一个很好的引导,告诉我们要亲临其境去感知,而不是靠智慧和逻辑去推理甚至诡辩。可惜我们离自然越来越远,而对庄子的引导不以为然。直到今天亲自走到蝴蝶中,我才多多少少感受到一点蝴蝶的真态。

大自然是最好的老师,岂可不勉哉!

蝴蝶的作文11

前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课,让我们深刻体会到保护环境的重要性。于是,李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组,我们打着“环保爱我家”的旗号,开始了保护生态环境的活动。

这一天,我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫,想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看!”约翰杨突然叫了一声,我和李梅跑过来看,“哇!多漂亮的黑蝴蝶!”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网,把黑蝴蝶重重摔在地上。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校后不久设立的标本室制作蝴蝶标本。

刚到标本室门口的时候,正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶,说道:“制作标本。”老师愣住了,说:“你从哪里抓到的?是国家二级保护动物——黑蝴蝶!”我们三个人都很惊讶。李梅说:“老师,是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物,那就让它去吧!”老师想了一下说:“不行,为了让黑蝴蝶更好的.生存,让学生更好的认识它,保护它,我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看?”我们三个点点头,坚定的说:“好吧!”之后,我们与老师和学生合作,开始一起制作标本。

两个多小时过去了,我们四位师生终于完成了这项艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本,象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。

蝴蝶的作文12

在一个花的王国里,住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整天勤勤恳恳的劳动,花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。

有一天,花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去,它看见我在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚的采蜜,结果把蜂蜜都给了别人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整天无优无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!我没有回答它。花蝴蝶笑了笑,便去玩了,它总是不明白我是为了什么忙。

一次,花蝴蝶到公园去玩,看见我又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高处飞,孩子们才回到我采蜜的.那朵花周围,围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”这时候,一只喜鹊飞过来对它说:“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了,红了脸。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作,人们才不会捉你。”

以后,花蝴蝶每天飞到花园里,给花儿传达播花粉,人们不再捉它了。

蝴蝶的作文13

从前,在森林的深处住着一位美丽的蝴蝶仙子,她整天很快乐,她总是遭到其他人的妒忌,不仅仅是因为她有快乐的.心情,而是因为她又有美丽的容貌和善良的心,还结试了两个人类朋友,一天,有两个人来到了这里,我们的故事便从这里开始了……

一天清晨,蝴蝶仙子在花丛中飞舞着,突然她看见了两个人,心中还在猜想她们是谁的时候,她们慢慢靠近了蝴蝶仙子,蝴蝶仙子回过神来一看,哦,原来是自己的朋友—雪姬和雪拉(她们是两个双胞胎姐妹),就再好朋友见面要相叙的时候,一只蜘蛛悄悄的爬了过来……只见蜘蛛刚要去咬蝴蝶仙子时,雪姬看到了,连忙推开了蝴蝶仙子,自己却被蜘蛛咬了一口,蜘蛛叹了口气:“唉,算便宜你了蝴蝶仙子!”说完便走了,蝴蝶仙子听声音立刻认出了这个蜘蛛,它就是咬死自己姐姐的那个蜘蛛,蝴蝶仙子冲着蜘蛛逃走的方向说道:“蜘蛛,是你害死我姐姐的,让我没有了亲人,我会让你得到报应的!”,雪姬躺在雪拉身上对着蝴蝶仙子说了一句:“你没受伤吧?”蝴蝶仙子哭着说:“我没事。”雪姬说:“那就好,那就好……”说完便晕了过去,蝴蝶仙子不忍心让雪姬遭受和姐姐一样的痛苦,就将自己毕生的真气传给了雪姬,雪姬活了,可是蝴蝶仙子却变成了一只蝴蝶落在雪姬肩上死去了……雪姬和雪拉哭了,哭得那样伤心,她们带着蝴蝶仙子离开了这个危险的地方……

蝴蝶仙子离开了雪姬和雪拉,但雪姬和雪拉知道,她并没有死去,而是活在雪姬和雪拉的心中……

蝴蝶的作文14

我家门前的一棵小树上,时常爬着一只丑陋的毛毛虫。它每天懒洋洋地爬着,没人去理它,也没人去管它。它每天趴在树枝上,望着孩子们追瓢虫、夸蝴蝶,它好羡慕。

一天,我再次来到树旁,发现树枝上的不再是丑陋的毛毛虫,取代它的,是一只黑色的蛹,它安详地躺在那,一动不动,等待着破蛹成蝶的那一天。

终于,蛹开始活动了。蛹左摇右晃,蝴蝶在里面奋力挣扎,但还是不能挣脱,似乎再没有出来的可能。但它还不放弃,继续挣扎,毅力和坚持使它破蛹而出。这只美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀,飞向蓝天。它终于实现了它的心愿,从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫,多了一只翩翩起舞的蝴蝶。

毛毛虫要变成蝴蝶的'那一刻,最痛苦也是最美丽、最悲壮的时刻。我们现在就是毛毛虫,马上就要变成一只美丽的蝴蝶,在这样的时刻。我们的心灵需要的不是教诲,而是一份宁静,一份和谐。这样我们就像毛毛虫在蛹里一样,在孤独的境界里沉思,进行精神上的反省和自我交流,这个过程,也许是很痛苦的,甚至是很残酷的,它需要足够的毅力和坚定的信念,但对于一个人成长是不可缺少的。

我们正处在一个挣扎的过程,让我们像蝴蝶出蛹那样,多点毅力和坚强吧,这个必要的过程将引领你迈向成功之途,在天空自由飞翔。

蝴蝶的作文15

在一个美丽但不繁华的城市的郊区,那是个远离喧哗的地方,一个万籁俱静的树林里,有一个圆圆的蛹在默默的躺在杂花杂草里,它不吃不喝,暗暗的使着力气,不被外界打扰的情况下,默默地积蓄着力量,最后破茧而出由一只被人嫌弃的毛毛虫变成了美丽的天使——蝴蝶。

蝴蝶美的很绚烂,也很凄惨。

为了来世间飘逸那短暂的美丽,为了生出一对轻盈的翅膀完成那梦了许多次的飞翔,蝴蝶,它忍受了怎样的苦痛啊!蝴蝶的.生命是短暂的,但却是美丽的。即使是死亡也会停留——一道傲视的风景。生命一个又一个的交替的过程中,一只浑身毛刺的毛毛虫历尽千辛万苦幻化为色彩斑斓的蝴蝶,虽然拥有华丽的外表,但却并不花枝招展。

一团蓝色的火焰,也许如萤火虫般的娇小,脆弱的生命在雨中欲坠,但谁又不是生命中的过客呢?风雨之中的流星,陪着走过心语历程,电光石火,驱赶黑暗里的恶魔。把它生命的最后一道美丽留给了人间。

无疑,即使生命短暂的蝴蝶也有自己的梦想,那我们是不是该像蝴蝶学习呢?