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吹蜡烛作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.4W

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的吹蜡烛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹蜡烛作文(15篇)

吹蜡烛作文1

今天的作文课,李老师又有新花招。

课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的'一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……

这节作文课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

吹蜡烛作文2

今天,李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏,叫吹蜡烛。

李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣,头上戴着闪闪发光的`“光环”。李老师说:“规则是在30秒内,靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完,王安晓就一蹦一跳的上来了,王安晓说了好多的脏话,小蜡烛们好像在说:“哼!小子,又说脏说,还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说:“30秒的时间到了!”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了,一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好,他们吹完之后,我们纷纷鼓掌,特别是章煜昕,还站在桌子上“啪啪”的鼓掌,说:“好哎!我们男生胜利了!”最后李老师说:“你们男生和女生打成平手了。还有,我们下次还有更好玩的游戏呢!”

我想:下一次的游戏一定要快点来到!我还知道对付小蜡烛的办法,一定要词语里有b、p的字母。

有一只小蜡烛很害怕,头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。

吹蜡烛作文3

星期六,在第三节课的时候,我们欢乐谷快易作文班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。比赛开始了,第一个就是我出场,我快速地走上了讲台,老师把蜡烛点起来,我站在离火苗约一米远的地方,我深深地吸了一口气,对准火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身来,我连续吹了三次,也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的王子”站立在那里看着我,我低着头回到座位里去。第二个走上来的是陈俞安,只看他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹,可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰,又理直气壮站了起来。同学们一而再,再而三地“乘兴而上,败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。

老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭,就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的`地方,让我们再吹一次试试看。又一次轮到我了,我信心百倍的走到隔离线旁,再一次地深深吸了口大气,对准火苗长长地吹了过去,“无名小卒”终于被我打败了,我高兴露出了胜利的笑容,兴高采烈地走回座位……这堂有趣的“吹蜡烛”比赛,让我受到了许多启发——不管做什么事,都要讲究方法,才能成功。

吹蜡烛作文4

今天我们全班都兴奋极了,各个同学都欢呼雀跃的。因为我们要吹蜡烛比赛。开始比赛了,老师先请我们组的郭冀舟同学上来吹,他满怀信心地走上去,我也很相信他。

他先蹲下来摆出了一个威风的姿势和它宣战,然后用手靠着嘴巴试着合适的词语,接着他响亮地喊出了“放屁”。两根本来胸有成竹的蜡烛变得有气无力的',一瞬间灭了,大家都大吃一惊的看着郭冀舟,有人说:“他真棒呀!如果他是我们这一队就好了。”

第二组吹的同学是倪好男,他挤眉弄眼地盯着着这些蜡烛,可蜡烛毅然不动,只是摇了摇头而已,好像看不起他,接着他用力地说了一下“P——”,可惜雷声大雨点小,只吹灭了一根。

比赛结束了我们赢了,我心里也兴奋地不知道怎么形容,另外一队队员投来羡慕的眼光。

吹蜡烛作文5

星期三的班队活动课上,纪律委员给我们安排了一个节目,叫作《吹蜡烛》。

一开始,纪律委员先给我们同学讲规则,听好了,你要说着五3班吹,每人吹1根,比如说:五,一根蜡烛吹灭,就是这样,我们一小组一小组来."先是钱圣洁同学她吹了好久没有吹灭,最后就呼一下吹灭了.这时我心想,怎么才能吹灭呢?在我想的同时,李天民同学上来说了一声五,就把蜡烛吹灭了.我很快地记下动作和要领,当我们小组上场的时候,我深吸了一口气,把身上所有的`力气都集中在口中,我把身体站直,静静地看着其它同学的表演,洪子靖同学说了一个五,没有吹灭,又说了一个三,还是使劲地吹着,但是蜡烛似乎不听他的话,顽强地立着火苗.我忍不住了,想把第三支蜡烛吹灭,我开始先说了一个五字,蜡烛不听我的大声反抗;第二次,我说了一个三,蜡烛还是立着;我气极了,大声说了一个班,但蜡烛似乎开心地笑着;这次我非常生气,大声说了一个五字,但是不知怎么了,不仅一根蜡烛灭了,旁边一根蜡烛也灭了,大概是因为我太气了,它们都被我吓灭了,还是我火力太大,把它们吹灭的,我搞不懂,为什么它们会灭掉的,我真想再来一次。

吹蜡烛好好玩,希望下次我还有机会和同学一起吹蜡烛。

吹蜡烛作文6

今天在欢乐谷的课堂上,当老师说我们将举行一次吹蜡烛比赛,大家高兴得一蹦三尺高。

首先出场的是周晓涵,他三步并作两步走地走上讲台,鼓着腮帮子,猛地一吹,眼看就要吹灭了,火苗又熊熊燃烧起来,他满怀失望得走了下来。第二个出场的是陈俞安,她慢吞吞第走向讲台,吸了一口气对着火苗吹了过去,火苗没有灭,一而再,再而三地吹还是徒劳无功,他也无可奈何地走下讲台......

终于轮到我了,我胸有成竹地走向讲台,深深地吸了一口气,对着目标,全力以赴地吹过去,火苗向后倒了下去,但是很快又起死回生了,我费尽九牛二虎之力还是没有把火苗吹灭。我也灰溜溜地回到位置上。

到了最后全体同学没有一个人把蜡烛吹灭,正当同学们垂头丧气的.时候,老师跟我们分析了吹蜡烛的方法,然后给大家第二次的机会再玩,这次大部分同学都成功了,于是脸上露出了开心的笑容。

这次吹蜡烛的比赛,让我懂得了一个道理:坚持到底就是胜利,重要的是凡事还要注意方法。

吹蜡烛作文7

今天,我和爸爸妈妈一起玩吹蜡烛游戏。

妈妈先从房间里拿出一个蓝色的盒子,再从盒子里拿出7支穿着白色衣服的小蜡烛。妈妈开始讲解游戏规则:在30秒内,靠说词语来吹蜡烛,别人说过的词语不能重复来说,谁吹得蜡烛越多就获胜。

游戏开始了,我第一个上场,妈妈记录时间,爸爸记录成绩。妈妈说:“开始。”我的嘴里马上吐出:“破坏、山坡、爬坡、扑鼻、平源等,可不知怎么回事,小蜡烛好像跟我赌气一样,晃了晃,又亮了。我在30秒内只吹灭了5根蜡烛。看着还亮闪闪的'蜡烛,我生气极了。爸爸在旁边看到了,连忙说:”贝贝,你真不错,能在这么短的时间内想到那么多的词语真不简单。“妈妈出向我坚起了大拇指。我的心情一下子就高兴起来了。接着是爸爸上场,爸爸说的很快:贝贝、泼水、泼油......贝贝、泼油,哈哈,爸爸犯规了。再后妈妈用了8秒钟就把所有的蜡烛吹灭了,真是厉害。我觉得蜡烛好像是妈妈的好朋友,都在帮着她。

比赛结果是:妈妈得了第一名,我得了第二名,爸爸得了第三名。我不服气地说:”下次我一定要拿第一。“爸爸妈妈看着我笑了。

吹蜡烛作文8

“泡泡!漂亮!爆炸!”“你们班在干什么呢?”“我们班在玩吹蜡烛的游戏呢!”“可好玩了,你也来看看吧!”

老师没有说玩游戏时,教室里安静得连一根针掉到地上都能听得见。老师宣布完游戏规则,要带我们玩游戏时,整个班就像一滴水滴进油锅里,立刻沸腾了起来。同学们有的拍手叫好,有的安安静静地坐着等待老师的指令,还有的同学欢呼声已经快掀翻了屋顶。虽然这个游戏对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟,没有一点挑战,但我还是希望老师能点到我。

只见老师左手拿着蜡烛,右手拿着打火机,按一下打火机,火苗一下子就窜了出来。老师小心翼翼地把打火机靠近蜡烛,把蜡烛点燃了。固定好蜡烛后,点到我的'同桌让他去吹蜡烛。只见他自信满满地走上讲台,弯下腰,嘴巴靠近蜡烛,大喊一声“小鸟”但火苗只是摇了摇头,似乎是在说我的同桌不行,这让我的同桌非常愤怒。“这火苗就像打不死的小强,”我同桌愤怒地说道。终于轮到我了,我的心里就像装了一只小兔子砰砰地跳着。我迈着忐忑的步伐到了讲台上,大喊一声“漂亮”,火苗就像乖宝宝一样一秒入睡。

知道为什么火苗这么听我的话吗?因为我知道玩这个游戏说的词语要用含有爆破音的词。我是不是很聪明?

吹蜡烛作文9

今天习作老师吕老师给我们来进行了一场有趣、激烈的吹蜡烛比赛,十分有趣。

第一个上场的是蔡宇婕,只见她慢慢吞吞的,看样子中气不足啊。脸上露出一丝丝的紧张。于是她大喊了一句:“加油!”那声音真是撼动山河啊。果然,经过自我鼓励之后,效果显著。她胸有成竹,屏住了气,一箭双雕,真棒!

轮到任青青了,她可是我们习作班的“女汉子”。只见她脸涨得通红,双眉紧锁。她虽然卯足了劲,但火焰并没有熄灭,反而她自己气喘吁吁,感觉没有希望了,就求助队友的帮助。果然,队友很给力,一下子吹了2根。我想说吹蜡烛看样子是和体型没有关系的,哈哈。

轮到我了,我健步如飞地跑到讲台前,大喊了一声:“苹果。”感觉火焰似乎在和我PK似的。它好像嚣张的`在说:“哼,我就要玩你,就要玩你,你吹啊!你吹啊!”我急了,于是我的小宇宙爆发了,使劲地大喊了一声:“苹果。”也许火焰也被我怔住了,迅速地熄灭了。我高兴地回到自己的座位上,别提有多开心了啊!

这边的习作课真有趣!让我们亲自来感受游戏。正如吕老师所说,习作来自于生活。

吹蜡烛作文10

今天,作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则:站在离蜡烛约一米远的地方,将蜡烛给吹灭。

第一个上场的'是徐凯,只见他昂首挺胸地走上讲台,大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气,鼓着腮帮子,用尽全身的你力气使劲一吹,蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气,蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去,还是没有被吹灭。就这样,徐凯成了蜡烛第一个手下败将。

奚立昊神气十足地走上了台,瞧他那霸气十足的样。他站在约一米的地方,深吸一口气,鼓起腮帮子,睁大眼睛,用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动,像是在嘲笑奚立昊:“就凭你也想吹灭我?想得美!”奚立昊不甘心,连续吹了三大口气,终于将蜡烛吹灭了。

这场“吹蜡烛”比赛真开心!

吹蜡烛作文11

“加油,加油!”

“啊!我们胜利了。”这一阵阵地欢声笑语从梧山小学二楼六年级一班的教室传出来,原来是奇趣作文班的.同学们在尽心一场激烈的“吹蜡烛”比赛。

老师先把我们分为两组,一组是“力大无比”队,另一组是“力大无穷”队。我非常荣幸被分到了“力大无穷”队!接着,老师宣布了游戏规则:每对只能选一位选手参赛,两位参赛选手各给三次机会。我们队派出了身体不仅肥,而且力气也很大的苏志荣参赛,而他们队派出的是骨瘦如柴的陈增群参赛。两位选手“剪刀,石头,布”,看谁赢谁就谁先吹蜡烛。结果我们这队赢了,可以先吹蜡烛。只见志荣先半蹲身子,接着弯下腰,再伸长脖子,深深地吸了口气,鼓起腮帮子,那鼓起的腮帮子,像塞进了两个鸡蛋一样。脸一会儿就涨红了,对准蜡烛吹了过去。这时火苗轻轻的摆动了一下。

我们组连吹灭了两根蜡烛,而他们组才吹灭了一根蜡烛!

老师宣布:“‘力大无穷’队获胜!”我们队的队员的欢呼声淹没了整个班级!

吹蜡烛作文12

今天,季老师带我们举行了一次有意思的吹蜡烛比赛,比赛规则是这样的:老师带来了五根蜡烛,看看谁吹得最多,分为男生和女生,两组来比赛。

比赛开始了,过一会儿,我就上场了。只听季老师一声令下:“准备!’’我就吸足了气“开始!”我把气吹了出来,我一看:我竟然吹了三根蜡烛!我得意 洋洋地回到了座位上。接下来,我们班身高最高的同学,一开始他股着气,使劲一吹,竟然一根都没吹灭,全班人都嘲笑他!男生最多吹了四个可女生最多只吹了两 个。

吹的最多的就是兰思远了,只见他蹲下身子,轻轻一吹,四根蜡烛都灭了。他一下场,季老师就问他成功的秘诀,他说:“只要把这些蜡烛看成一个,要注意角度就行了季老师照他的方法做了一下但只吹了两根!

今天的.比赛没有报出成绩,但我相信男生的成绩一定是最理想的!

吹蜡烛作文13

星期六,在第三节课的时候,我们欢乐谷快易班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。

比赛开始了,第一个就是我出场,我快速地走上了讲台,老师把蜡烛点起来,我站在离火苗约一米远的地方,我深深地吸了一口气,对准火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身来,我连续吹了三次,也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的王子”站立在那里看着我,我低着头回到座位里去。

第二个走上来的.是陈俞安,只看他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹,可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰,又理直气壮站了起来。

同学们一而再,再而三地“乘兴而上,败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭,就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方,让我们再吹一次试试看。

又一次轮到我了,我信心百倍的走到隔离线旁,再一次地深深吸了口大气,对准火苗长长地吹了过去,“无名小卒”终于被我打败了,我高兴露出了胜利的笑容,兴高采烈地走回座位……

这堂有趣的“吹蜡烛”比赛,让我受到了许多启发——不管做什么事,都要讲究方法,才能成功。

吹蜡烛作文14

今天是星期六,我又来到了带给我知识和快乐的欢乐谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文课。

上午第二节课,当听到吴老师说我们又要玩一个有趣的游戏??吹蜡烛,我们都高兴地跳了起来。

第一个上台的.是坐在我旁边的周晓涵,只见他神采奕奕地走上讲台桌前,来到老师指定的位置,他吹了好几遍都徒劳无功,只好无精打采地回到位置。接着我也粉墨登场了,我吸足了气,用了九牛二虎之力,也没有把蜡烛给吹灭,我像个泄气的皮球,闷闷不乐地回来了。

接下去全班的同学也都在没有把这支小小的蜡烛给打败,只是柴雯茜,离成功只是一步之遥的时候,蜡烛的火苗好像都已经吹倒下去了,但是一瞬间它又顽强地屹立在那里,似乎在跟我们作对。老师为了让我们体验到成功的喜悦,就把桌子的距离从一米移动半米,就在下课的时候,我和旁边的同学一起吹,我们一下子就把蜡烛吹灭了,我开心得笑了,我竟然把这只骄傲的蜡烛打败了。

写了这篇作文,我就想告诉自己,其实吹蜡烛这次课的游戏并不难,我们做什么事情都不放弃就会成功。

吹蜡烛作文15

今天我们在作文班里举行了一场精彩的吹蜡烛比赛。比赛前教室一片欢叫声:“耶!耶,太棒了!”大家兴奋地手舞足蹈。

比赛规则是这样的:“老师在一块木板上点燃6根蜡烛,一字排开,对着蜡烛说三个字,吹灭一支得一分,共有3次机会,得分最多的就是今天的.胜利者。

比赛开始了,第一个是杨冉上台,看到她脸上的表情,我就知道她很自信。她开始吹蜡烛了,她喊着三个字:“风-呼-呼!”蜡光只是飘了飘,好像在故意跟她挑战,好像在说:“吹吧!我不怕你。”结果没有一根被吹灭,她低着头,难过地回到座位上,她得了0分。

第二个是李子燕,她走上台,一副严肃的样子,我敢相信,她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时,先做好准备,双手放在嘴边,成吹喇叭状,大声地说:“风-呼-呼!”说“风”字的时候吹灭了两根,说两个“吹”字没有吹灭一根,她得了2分,回到座位上,趴下不敢见人。

轮到我了,我心里非常紧张,像有一条小鹿从我嘴里跑出来,我不敢吐大气,怕到嗓子眼的心跳出来。我说“风”字的时候,没有吹灭,两个“呼”字我吹灭了两根,得了两分,我伤心地下场……