在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考的不好作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成绩一出来.......嗨！！！一家欢喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的'很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。 只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。以前我并不理
解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思 是什么。
今天我们要期中考试，你们猜考什么呢？语文？不错，就是语文。
我们一早就到学校，因为我来得有点晚，所以没跟上，他们比我快4篇课文。不过我还是很认真地在读。停，大家读1—4单元的`近、反义词一遍。我们整齐的声音一下子变得鸦雀无声。我连忙翻开词语手册一课一课读下去。
叮叮叮，下课了，我们把作业交起来。我翻了一下，下一节课时语文，下下节课也是语文，这两节课我们要语文期中考试。
上课了，老师给我们一人一张考试卷，我一题一题的做下去。终于做反面了！才做了几题就下课了，幸好还有一节课让我们做！做完早操，我们排着队伍上来了，一上来我就开始做试卷，上课了，有些人已经做好在写作文了。我听到他们说：终于写作文了！我也只剩下作文，先想好全文，写起来就快些。下课了，要收卷子，我也做好了。
下课，我说：我应该有97分的！蒋亚纯说：我也是！
下午，老师报分数了，我仔细听着，只听老师说：阮倩茹92.5分。我一听好伤心。
真不应该啊，最好都有97.5分呢！试卷还没发下来，都不知道我哪错了？
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