在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的吟诵之美作文，希望对大家有所帮助。
在四年级上学期，刘老师教我们吟诵。一开始，我不知道吟诵。可经过老师的讲解和引导，我渐渐喜欢上了它。
起先，我不会吟诵，刘老师就耐心地教我们，但不管怎样，我总吟不好。于是，我经常听录音，发现我原来节奏没上去。我又吟了一次，果然好多了！
吟诵不仅可以把古诗以吟咏的形式读出来，还可以快速记忆。有一次，我突然想把《长恨歌》背下来。我吟了几遍，居然可以背下来了！不光背下来，我好像还可以说出意思了。
因为吟诵是一个很有趣的活动。所以老师组织了吟诵活动，让我们参加。如在阳光广场、书店等活动。当我穿上汉服时，我马上感受到了身在其中的气质。
吟诵不光要会吟，还有要求。在吟诵时，不可以放嗓子大叫，要洪亮，要吟出作者的内心，要平、仄、入分明。
通过吟诵，我知道了它的好处，也改变了我对古诗的看法，我因为吟诵而爱上古诗文，爱上汉字，爱上中国文化。我爱你，吟诵！
时间过得真快呀！转眼间，从刚接触吟诵到现在已经一年多了。从刚开始一遍一遍地听的音频，看视频，一次次的尝试、模仿、学习。到现在自己已经摸索出了一点门道。看到一首古诗也会吟诵，虽然有些地方还有不准确，但我觉得也不错。
刚开始，我觉得吟诵好麻烦，又要背古诗，又要会调调，还要会手势，感觉好累！甚至觉得就不应该来到四班。不过没过多久我不再那么讨厌了，还有点喜欢，到后来已经是喜爱了！
至今，我已经参加了许多与吟诵有关的活动。第一次参加活动时，有一点羞涩，还有一点害怕。看着那么多人，腿都有点发抖，心里想“会不会就我一个掉链子，其他人会不会嘲笑我？”但当音乐响起以后，我就完全投入了吟诵。当迎来热烈的掌声时，我知道我成功了，那时我是多么的`自豪！
通过吟诵，我学到了许多课本以外的知识，学会了更多的古诗、诗经和现代诗，体会到了古诗的唯美，更了解到了古诗的意境。
我爱你，吟诵！
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