在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的难忘的自习课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“上课了!上课了!”老师大喊让同学们回到教室。这一节是自习课，说是让我们想干什么就干什么，其实这节课是表演课，你想知道在这节表演课发生了什么吗?还是让我来带你们看一下吧!
一上课同学们就不知道上课似的，老师怎么喊也把同学们喊不回来，就像是在对“牛弹奏琴”一样。我坐在我有们置上，安静的看老师，又看看 同学们，然后马上捂住耳朵。——终 于 教室里安静下来了。我们也开始表演了，先上的是一个三人组合，他们表演的是小品“朋友我刚刚遇到外星人”。
故事是这样的：有两个人相遇了他们都不认识对方，而且都觉的对方比自已长的'丑，回到家后他们给自已的弟弟说刚刚遇到了一外星人，他长的一个冬瓜脸，弟弟听了说‘哥哥为什么不叫黄瓜脸呢?我最爱吃黄瓜了~~~~~~1表演完教室是笑声满天飞，过了一会儿，教室里又是掌声满堂了，一会儿是我上去表演，我站在讲台上自信的唱起了一首朗朗上听的歌，当遇到时候，请你举起你的手，歌刚响起来就有人跟我一起唱，接着就是一片有节奏的撑声响起，伴着节奏唱着歌儿是一件多么快乐的事呀!还有人表演笑话，跳拉丁舞，和走秀!~~~~
下课了，也放学了。再见!
班主任出去学习，无异于给我们放假，哭，天下大乱，群龙无首，烈火熊熊，争来争去。曾经出现过各诸侯一分为二的局面。
几个破旧的风扇发出微弱的嘎吱声和扭曲声，细小的声音淹没在巨大的声响下，像扔进海里的`石头，不见了。
我的同桌爱说话，但他的特长得到了充分发挥，从南猿到天涯，从火星探险到时尚，从阿凡达到侃侃“东风夜花千树”。又说前前后后，然后说到右边，好像这不能显示他的凶狠，又传了一个音。小纸弹满天飞，一个接一个，就像玩蹦床一样。这个上升，那个下降。可惜送纸条的人不擅长空投，我就成了活靶子。右边的麻脸转来转去。嘴巴不停搅动，口水飞溅，更恶心。我得捂住耳朵，专心看书。
突然，一只手重重地拍了一下我的桌子。一片寂静。我是班长。我忍不住开心了。你想让我作证吗？虽然班长是你的朋友，但你不能照顾好自己。
“什么叫吵吵闹闹，你可以在班上说！”班长一脸咄咄逼人，“你看看你在同桌多老实。”班长冲着我喊，同桌看着像个立志好好学习的好孩子。这怎么可能是我？这到底是怎么回事？我只能在心里喊：“大人，委屈了！”“跟别人学，人家在看书，你还传纸条。”只有威严的声音在班里回荡。“我可以作证，他一直没有停止说话，”同桌用宽大的表情看着我。
大人，委屈了！我说过话或者传过笔记吗？心里有苦，却和谁审，想辩解，却被凌厉的目光拒绝。这就是所谓的朋友吗？这就是所谓的友谊吗？
大人，委屈了！
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