无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于围棋的作文，欢迎阅读与收藏。
我在艺学堂这个围棋学院里，不断挑战自我，最终斩获成功，那里让我收获满满，感受到丰收的喜悦。
这个美丽的学校，于公元20xx年诞生，我是它的第五批成员。它从一个毫不起眼的小教室，变成了如今赫赫有名的宝地；从只有几张简陋桌子和棋盘，变成了一间间摆满围棋设备的高级教室。
我第一次来到这里，是在20xx年10月28日，那天是一个万里无云的周末，我背着包，兴高采烈得推开围棋学校的大门，迈出了我对围棋学习的第一步。一进入学校，我就发现有许多老师趁着学没上课的时间切磋“武艺”，连一个说话的人都找不到，我立刻感觉到浓浓的学习气氛。但最引人注目的还是右边校长专门写上激励我们的八个大家：“不入棋门、焉得其慧。”
我刚进教室，放下书包，上课铃就响了，同学们立刻端正地坐好，老师走了进来，放下教课书，准备开始上课。“同学们，今天我们要学的新知识就是虎口。虎口呢。是有三颗子组成，像一个三角形。为什么要叫它虎口呢？这是因为，一子有四气，可下在虎口里面，一下子就没了三气，于是可以被轻松提掉，危险地像进了老虎口，虎口才因此得名。”我听了老师的讲解，觉得围棋更加有趣。接下来，老师让大家上去做题。大屏幕上瞬间出现了一道题，要我们凈杀白棋。我一看题，觉得根本不能做到，因为自己有一处断点，而白棋一下就能跑掉，围棋又不能连下两手。可一个同学居然用虎口，一边补好了断点，一边挡住了白棋。我学着刚才的同学，做了下一题，下错了方向，老师 一旁鼓励我，叫我不要灰心，让我再试一次，并告诉我为什么不能下那里的原因，第二次果然做对了。
那一节围棋课，让我爱上了围棋，喜欢上战胜一个对手的喜悦感，更重要的是，那节课让我明白只要努力，就能成功。
我四岁时，很喜爱围棋，到初中，我有点厌倦。
学习都是争分夺秒，围棋，恰到了段位赛，升级升级，升五级，忙碌，压力，我想放弃。
那天傍晚打完第一回合，全输，心情低落到谷底，坐在场外的楼梯上，皱着眉，双眼迷离，俩手夹着鼻梁沉思着：打上五段又能怎样?反正又赢不了，为什么要在这儿浪费时间呢?
旷野，初春，黯淡的天，急促的风，春意何在?生机何处觅?
一排大雁掠过天际，逆风而行，可偏偏是排在队尾的，最瘦小的那一只打了个趔趄，摔到树上又跌了下来。仔细一看，它的右翅上扎了一根树枝，我正想跑去帮忙，车里的父亲却让我别动，我纳闷的看着父亲，说：“它受伤了，我要去帮忙。”父亲脸上挂着淡笑，拉着我坐下，说：“别急，你看。”
它右翅伤口的血被灯光照得猩红，两只细腿在颤抖，唉，又站起来了，摇掉身子上的土灰，振翅，起飞，它飞起来了。
哦，不，又摔倒了。
“一定很疼，没关系，站起来，漂亮，加油，你可以的!”我默默为它加油。“哦，太棒了，你飞起来了，你可以做到，干得漂亮!”我为它喝彩。
“老爸，看，它多棒!”父亲也兴奋地笑着，笑纹一圈一圈漾开，温暖明亮。他转过头，笑看着我，说道：“那你呢?”我呆住了，时间仿佛凝固……
不知过了多久，我幽幽道：“反正又升不了级，何必这么累呢?”父亲皱住了眉，那大大的“一”里好像充满了无奈。父亲站起来，背对着我，说道：“我不替你做选择，但我相信我的儿子不是一个轻言放弃的.人……”我看着父亲的背影，愣住了，父亲回头说了一句：“成功不会辜负任何一个坚持的人。”
那只雁一次次起飞，一次次摔倒，但终究没有放弃，结果呢?无数次努力后，展翅飞翔于蓝天白云间!
围棋也是个耐心活，九年来，不放弃，不怕累，经历过多少次困难挫折，我都坚持了下来，难道就要在最后一刻放弃?我使劲摇摇头，晃了几下身子，甩掉所有的杂念，准备逆风翻盘!
那天之后，我牢记围棋十诀，认真计算好每一步，心无旁骛，稳扎稳打。
当我双手捧着五段证书，激动万分的站在颁奖台上时，耳边萦绕着父亲的话：成功不会辜负任何一个坚持的人!
围棋是一种两人对弈的游戏，以围的地盘多少来决定胜负。根据棋盘的大小，可以把围棋分为9路、13路和19路三种，但不管是那一种，都是要先创建自己的“根据地”（围棋上叫自己的基本空），然后再通过围空或破空和对手一决高下的。
围棋，是我众多培训班中学得最早的一个，在我幼儿园结束的那个暑假就开始了。当我第一次见到那白里透黄的围棋棋盘、紫黑透红的棋罐、黑白分明的棋子时，心里不由得一阵高兴，心想：看这架势，围棋应该很有趣吧。于是便开始了我的围棋之路。教过我围棋的有两位老师，分别是我的启蒙老师张老师和升二段后教我的徐老师。在张老师那儿学棋可以说是一种享受，因为他讲课时不时地会做一些动作，如在讲到白棋自投罗网时，会把教鞭缩短，做成一把＊＊，顶在太阳穴上装作打枪；在讲到黑棋＊＊时，会把教鞭增长，做成一把刺刀，假装往肚子上一刺，完了；当讲到黑白互相追杀时，会把自己的左手当成被追方，右手当成追方，再用嘴巴“配乐”，形成了一幅互相追杀图。我就这样在欢乐的学习气氛中成功地跳级考完了两段。徐老师的教学与张老师大为不同，简直就是天壤之别。一个宽松一个严厉，一个欢乐一个严肃。我连考了三次三段都没升上，爸爸妈妈不让我继续学了，在我的再三请求下，他们终于同意了。又一场升段比赛即将开始之际，爸爸找我来谈话。“你对这次比赛有把握吗？”“百分之五十。”我心里没底。“这已经是你第四次参加升三段比赛了。”妈妈插话。“如果还升不上三段就不让你学围棋了。”爸爸强调。“这……好吧。”我不得不答应。显然这次谈话的主动权掌握在爸爸妈妈手里。比赛开始了，我先胜了一局，后来连负两场，结果失去了再学围棋的权利。
虽然不能再学围棋了，但我对围棋的兴趣、热爱还是非常大的。回首我的围棋之路，充满坎坷和挫折，也有欢喜和成功。我一点都不后悔学习围棋的这几年时光，而且我也时时怀念这一段时光，我会永远记得这段时光的。
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