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羊吃草的启示作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.9W

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的羊吃草的启示作文,希望对大家有所帮助。

羊吃草的启示作文

羊吃草的启示作文1

在老家,我经常观察羊吃草。羊吃草时那副聚精会神的样子,好像世界上没有什么事能让它们分心似的。它们把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它们还能分辨出哪种草有毒,有毒的草,它们从来不吃。

羊吃草实在有趣。更有趣的是,晚上,它们躺在羊棚里,把胃里没有消化的草根和草茎返到口中,再细细地嚼,第一次、第二次、第三次……妈妈说:“这是羊在‘翻草’,它们把没有消化的东西重新消化。”

在羊吃草中,我得到了启示,如果每个同学都从中吸取教益那该多好呀!我们的校园不就是一片绿茵茵的草地吗?我们在生活中是否专心致志地学习,珍惜大好时光呢?我们能分得清世界的好与坏吗?我们也要有羊吃草那一丝不苟、不厌其烦的.精神。

新的知识学完了,我们也要像羊吃草那样,把不懂的和没有消化的知识重新“翻草”,消化。

我不仅一次观察羊吃草、翻草,我总琢磨上面的问题,要是每个同学都像小羊吃草那样,那还有什么知识学不会呢?

羊吃草的启示作文2

我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的`晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草感草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼。

羊吃草实在有趣可是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那样一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?

羊吃草的启示作文3

我老家后院有一片绿莹莹的草地,那是我小时和姐姐一起放羊吃草的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧!那聚精会神的样儿,恐怕是9。8级大地震也不能把它们震回現实了吧?它们把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,仔细地分辦着,有毒的“土香草”被留下来,鲜嫩的青草一根接着一根地扯断送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,张嘴时,羊儿下巴上的小胡须和鲜嫩的青草混杂在一起,真担心它们会将自己的胡须连同青草一块送进嘴里。不过,我发现自己的担心是多余的。

羊儿是那样永不倦怠地咀嚼着。吃完草后,它们在习习的晚风中躺下反刍。没有消化的.草根、草茎,这时再次被送入口中,细细咀嚼……

羊吃草真有趣,让我联想到我们学习知识。在学习中,我们能否像羊吃草一样专心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特别是羊吃草的那种不厌其烦、永不倦怠的精神,在学习中我们又能否做到呢?对未消化理解的知识,是否经常“反刍”了呢?

在学习中,我们其实比羊差远了。上课开小差,总想着那美好的课间十分钟;对于上课没听懂的题,总是对自己说,等下去问老师或同学,可每次都是停留在嘴边,不能真正付诸行动当考试成绩下来,还以“还好我不是考得最差的”为借口来原谅自己。

要是我们在学习中也能像羊儿吃草一样,那还有什么学不好的呢?

羊吃草的启示作文4

我家后院里有一片绿草地,那就是我爷爷放羊的地方。

夏天里,羊吃草,要数太阳下山时最欢了。瞧它们那副聚精会神的样子,好像世界上没有任何事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……`几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的'草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……`咀嚼。

羊吃草,实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取益处,那该多好啊!

我们的学校,不就好像一块绿色的草地吗?如果同学们也能像羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦地把老师教的知识进行一次、二次、三次…………咀嚼。对于新的知识学完了,那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,善于经常“翻草”、反复“咀嚼”,直到完全消化为止。

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过怎样才能学好的问题。要是我们在学习中也能像小羊吃草那样,不断地咀嚼、回味,不断地消化、吸收。我想:我们一定会将知识学得更扎实的。