在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我最喜欢的声音作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中有各种各样美妙的声音，比如：悠扬的琴声、欢快的鸟鸣声、琅琅的读书声、沙沙的春雨声……这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但是，我最喜欢的声音是古筝的声音。在我五岁的时候，路过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。再聆听那行云流水般的声音，让我仿佛走进了仙境一般。于是，开始了我的古筝之路。
为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，我都坚持着。假日，我每天都会花上三、四个小时练古筝。经过三年时间的学习，我慢慢学会了许多曲子。这些曲子也带给我很多感触：弹奏《纺织忙》时，我仿佛看到了纺织工人劳动时的欢快情景；《洞庭新歌》以优美的旋律描绘洞庭迷人的风光，以及生活在此的人们幸福的生活和欢欣喜悦的'心情；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收时的喜悦；《战台风》让我感到码头工人面对台风顽强搏斗的精神……
20xx年12月11日晚上，与王中山老师同台演奏《渔舟唱晚》让我受益匪浅，也更激发我对古筝的热爱。单听我们这些小学员演奏这首《渔舟唱晚》，观众也许会当作催眠曲，可因为有王中山老师的加入，使得整个音乐厅余音绕梁三日不绝。
一年四季的声音我都喜欢，它们像一首首欢快的音符，谱写出一曲曲美妙动听的歌，令我陶醉。
春天，柳树姐姐“嗖嗖嗖”地梳理着秀发，热情地召唤着远道而来的客人们。“叽叽叽”“喳喳喳”鸟儿们争先恐后飞到树梢，忙着建设家园。我静静地听着，痴痴地观望着，轻轻地吟诵着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。我被鸟鸣声吸引着，为它们的勤劳喝彩。
夏天，小朋友们三三两两来到游泳馆，穿上泳装，戴上泳镜，扑扑通通跳下水，像美人鱼一样游来游去。一个个水花在空中散开，又哗的'一声落到水里，激起层层涟漪，像盛开的菊花惹人喜爱。水面上漂浮着各种各样的救生圈，有的像鸭子，有的像螃蟹，有的像大白鹅……我似乎听到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的声音连成一片，让我留恋，久久不愿离去。
秋天，庄稼地里热闹非凡。蟋蟀鸣叫着，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗乐了一个个又长又圆的玉米棒。它们咧着嘴，露出了一排排金黄的牙齿，像合不拢嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑弯了腰。
冬天，我们在雪地里打雪仗，堆雪人，笑声在空中散开，我们也在不知不觉中长大。
每天倾听四季的声音，我的童年快乐无比。
在我们的生活中有许许多多的声音，有热闹的音乐声，有叽叽喳喳的鸟声，又风吹过树木的沙沙声，有妈妈唠叨的声音，但我最喜欢是风吹过树叶的沙沙声。
春天是百花齐放，万物复苏的季节，一片生机勃勃的景象，春天的风景是那么的美丽，阳光是那么的温暖，风是那么的温柔，无论在白天还是黑夜，它依旧如此。
晚上，春风吹过刚刚吐出绿芽的大树，那声音仿佛在赞美它那不屈的`精神，鼓励它继续生长。
夏天是一个十分炎热的季节，夏天的风多么的有温度，我非常喜欢夏天，因为夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的风吹过，那些已经郁郁葱葱的大树会发出沙沙的响，像小提琴发出的声音，十分悦耳。
秋天是瓜果飘香的季节，秋风一吹，田野金黄一片，秋天的风总是夹着那些蔬菜、水果、粮食的香气飘得很远很远。在秋风中，大树的叶子哗哗哗如蝴蝶似的纷纷落下，仿佛在告诉我们丰收了，丰收了，这时的农民伯伯可高兴了。
冬天大地披上一件厚厚的棉袄，冬天的风十分寒冷，一到晚上，几乎没有什么人出去，好像在害怕给冻感冒了。冬天的风一吹，仿佛能使大地在一瞬间结冰，到处银装素裹。
我喜欢风，它在一年四季变换着，给了我快乐，给了我欢笑。
一年四季，大自然有不同的声音，我最喜欢的是春天的声音，因为春天是五颜六色的，声音也是美丽动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛是一首快乐的交响曲，在大地上奏响，快快来听吧，交响曲开始啦！
“呼——呼——呼——”风姐姐迈着轻盈的脚步来了，她吹过果园，吹白了梨花，吹红了杏花桃花、红了桃花……她吹过山岗，吹绿了禾苗，翠绿的小草……她吹过村庄，吹绿着柳树的枝条，吹出了杨树的嫩叶……啊，温柔的风姐姐，好像在拨动着细细的琴弦，她每到一个地方，都有跳动的音符，都会有生机勃勃的色彩。
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤劳的小蜜蜂们在花丛中采蜜，他们非常高兴，一边劳动一边唱歌，还有的在花丛中翩翩起舞。
“轰隆隆——轰隆隆——”春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声震耳欲聋，连洞里的小青蛙也被鼓声惊醒了，它探出小脑袋，呱呱地唱着歌。
“沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也来凑热闹，她欢快地跳进了大地妈妈温暖的怀抱，把大地妈妈仔细的梳洗了一番：小草的芽更嫩了，树叶的绿更加明亮了，田野的`野花也争先的绽放出一个个笑脸。
“叽叽叽——喳喳喳——”小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过森林，他们站在电线杆上，快乐的唱着歌，有的还跳起了舞，为春天的到来，他们展示着各种各样的才华。
春天的交响乐曲是多么的美妙动听啊！你们听到了吗？
世界上有许多好听的声音，如泉水叮咚、山鸟歌唱、孩子们的欢笑声……但我最喜欢的声音是手表的嘀嗒声。也许你会说，这有什么好听的?听我慢慢道来。
以前我时间观念不强，经常上课迟到，也不按时睡觉，做作业心不在焉。为此，妈妈伤透了脑筋。为了让我加强时间观念，在我生日时，妈妈为我买了一块手表作为生日礼物。
这是一块多精致的手表呀，表带上串着黑白相间的.珠子，表壳是花朵的形状。把表贴在耳朵旁，我能清晰地听见它走动时发出好听的、有节奏的嘀嗒声。
我对这精致的礼物爱不释手，天天戴在手腕上，它成了我学习生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促声，我的学习认真了许多。每当我做作业又开始分神时，听见手表“嘀嗒、嘀嗒……”的声音，就像妈妈苦口婆心的叮咛。在这“嘀嗒、滴嗒”的声音里，我的坏习惯渐渐地改掉了，妈妈欣慰地笑了。
我爱这块手表，爱它那清脆悦耳的嘀嗒声，时刻提醒我珍惜时间、勤奋学习。当然，我也爱关心我的妈妈，手表背后，是妈妈对我的爱。
生活中的声音千奇百怪丰富多彩，但我最熟悉的声音就是从早到晚的每个人的嘱托声，在这唠唠叨叨的嘱托声里却凝聚着满满的爱。
大清早，“叮铃铃”的闹钟声刚刚响起，妈妈就开始嘱托：“宝贝，起床了，不然迟到了，去学校要记住一定要要多喝水，按时交作业，上课要认真听讲……”妈妈的嘱托像打开的.水龙头一样哗啦啦的响不停。
到了学校，刚坐到位置上，班主任开始嘱托：“同学们，上课要认真听讲，生字作业要写工整，上课要积极回答问题，声音要洪亮……”吃完了早饭，我们就开始上课，摆学习用具，老师又开始滔滔不绝：“今天我们要考试，不会的题要先写在草稿纸上，上课认真听讲，不能做小动作……”每天老师重复着同样的话题，可我们就是不能全部做到，总有一部分同学像
下午，爸爸接我放学回家，回到家时，我刚把书包放到椅子上，爸爸就开始嘱托：“宝贝，赶快洗手吃饭，洗手记得打肥皂，吃完饭要认真写作业……”爸爸的嘱托像机关枪扫射一般没完没了。
虽然听着父母和老师的嘱托有时觉得很烦，但是这喋喋不休的嘱托声里却凝聚长辈们无私的爱!
我最喜欢雄伟的国歌声，因为每当国歌一起，我仿佛看到了奥运会上，我们的运动健儿一个个站在领奖台上拿着金牌的时候，这时我会异常激动。
我喜欢小公鸡“喔喔”的叫声，因为它叫的时候声音很尖，每当太阳升起，他们都发出洪亮的叫声：“喔喔喔！”每当这个时候，我都被从睡梦中叫醒，它就像我的闹钟！
我喜欢火车的声音，因为火车的声音很特别：“呜呜，咔嚓咔嚓！”好像是交响曲，我坐在火车上听着器鸣声，各种景色在我眼前闪过，火车把我拉到更多更远的地方去。
我还喜欢秋天的声音，因为有水果生长的声音，还有秋风“呼呼”吹过的.声音，叶子“沙沙”的声音。尤其是农民伯伯看到果实成熟了，个个在田里“呵呵”笑个不停，这些都是秋天收获季节的声音。
我最喜欢河水流淌的声音，因为在流淌的时候发出了“叮咚”的声音，非常好听，有时平静，有时汹涌，就像飞流直下三千尺的瀑布一样，”哗啦啦啦”，美妙极了。
我喜欢这些声音，因为有了这些声音，我们的世界才能变得美妙。
世界上有各种各样的声音，有小鸟叽叽喳喳的叫声，有上课“叮铃”“叮铃”的声音，有瀑布“哗啦”“哗啦”的声音，而我偏偏喜欢小鸟的叫声。
因为小鸟叽叽喳喳的声音，就像在唱歌一样，当我听到它的声音时，就会想起我以前养的小鸟。当我独自一人时，听到它的`叫声就像 好朋友一样。我伤心时，听到它的声音我就会高兴。
有一次，小鸟飞到了我的屋里，我喂它了一点面包，他很高兴地说：“我们交成朋友吧。”我说：“好！”就这样，它每一次飞到我家，我都会给它面包吃！从此我们成了好朋友。
小鸟很正直。有一次我玩捉迷藏，我数了一百个数，我的朋友却说我数了九十个数，我的小鸟说，“我可以证明，他就是数了一百个数”。小鸟在我成长的路上，给了我快乐，给了我安慰，也给了我勇气。
小鸟还会给我出谋划策呢！有一次，我玩偷电棒，我数完一百个数，就去找他们，我找到了一个又一个，还有一个没有点，我说电棒七，他们说电棒六，小鸟说应该是电棒七。
它还会当裁判呢！有一次，我和我最好的朋友徐浩然比赛跑步，我赢了。徐浩然说他赢了，我们争辩了很久，小鸟说：“李明远赢了。”
这就是我最喜欢的声音，你喜欢吗？
竹林深邃， 风逾竹林，似萧萧笛音；惊涛骇浪，石破天惊，乃涛音之琴，它们都是大自然最纯净的声音,不容一丝杂质,而我最喜欢的声音,则是校园下课的轰闹声。
因为时光，我留不住，因为回忆，仍可追寻，所以这种声音才是最美的。
一串下课铃，划破了长久的静谧。趴在桌子上，用心聆听，班级每个声音都这么动人。低沉的声音，似一阵闷雷，闪电敲击在春季；平淡的声音，是冰山一角，清灵舒畅；甜美的声音，似一江春水，沉湎灵活……交织在一起的声音，融会在一间小小的教室，是什么，牵连在其中？
像是躲在这样的声音里，会有触及不到的隔膜，一瞬间，这样的'声音执拗在夏天，这样的声音会一步步逼近，会不断告诉你，校园生活即将消逝，陨落。会走向新世界，但崭新世界，我们承担得起吗？
叮铃铃，又是那声音，我习惯性的趴在桌子上，习惯性的闭上眼睛，习惯性地聆听，聆听那嘈闹声音，也许与新世界的繁华如云，灯红酒绿相比，这样的声音更干净，更珍惜。
我喜欢春天的声音。当春天来了，花“啪”的一下，从梦中醒过来，一个个都开放了，小蜜蜂成群结队“嗡嗡”的采着蜜，好像在说：“花姐姐，你的蜜又香又甜，好好吃。”一样，当春雨落下时，小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛跟大家说：“你帮我挡雨，我给你唱最动听的歌。”
我喜欢夏天的声音。夏天到了，安静的夜晚，知了在树上“知了知了”地叫着，没过一会儿，打起了雷，发出“轰隆隆”的'声音，虫子们都躲了起来，天下起暴雨，发出“啪啪”的声音，没一会儿就停了，池塘里有了水，小青蛙高兴的在水里游来游去，一边“呱呱”叫，一边快乐的游，好像在说：“太好玩了。”
我喜欢秋天的声音。到了秋天，金黄的叶子从树上落下来“哗哗”的响，踩上去软软的，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛说：“好痛呀！我好痛呀！”夜晚，蛐蛐在草堆里“嘘嘘”的叫着，好像庆祝着高粱、玉米等庄稼又丰收了。
我喜欢冬天的声音。到了冬天，刺骨的寒风吹着大地，发出“呼呼”的尖叫，小动物们吓得躲了起来，雪花慢慢的落下，你听“沙沙”地响，世界变成了银白色，小朋友们打着雪仗，堆着雪人玩，快乐极了！有趣极了！“哈哈”大笑的声音飞上天。
我喜欢四季的声音，这些声音让生活变得更快乐，更美好。
大自然中有许许多多奇妙的声音，在这些声音中，总有我喜欢的。
春天，我最喜欢听蜜蜂的嗡嗡声。在我回家的路上有一片花丛，每当我经过时，就会听到蜜蜂的嗡嗡声。这时，我总会听一会儿，听着蜜蜂的声音，我总觉得蜜蜂真的很辛苦，也很勤劳。从蜜蜂的'嗡嗡声里，我知道了做人要勤劳。
夏天，我喜欢知了鸣叫的声音。教室里、操场上、回家的路上，我都能听到这种声音。治疗的声音像一首快乐的歌曲，陪伴我过了整整一个夏天。
秋天，我喜欢听蟋蟀吱吱的声音。一次假期，爸爸带我回爷爷、奶奶家。晚上，我在树下和小朋友玩，听到了蟋蟀的叫声，我们都安静下来。蟋蟀好像在开演唱会，声音一会儿高一会儿低，一会儿停一会儿唱，而且不止一只蟋蟀，从这开始，我就喜欢上了蟋蟀的声音。
冬天，我喜欢小朋友玩雪时的欢笑声。每当放寒假的时候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最开心的时候。我们一起在雪地里玩，脚踩在积雪上，发出咯吱咯吱的声音。我们在雪地里追逐打闹，打雪仗、堆雪人，好热闹。小伙伴们银铃般的笑声一直留在我的心里。
一年四季的声音都不相同，但我喜欢它们。
声音在我们的世界里无处不在，有小鸟的叫声，有小河的流水声……在许许多多神奇美妙的声音中，我最喜欢校园的声音。
早晨，当我走进校园，琅琅的读书声随风飘来，像一首优美的乐曲在校园里回荡。我不禁加快了脚步，冲进了教室，只见同学们坐得端端正正，眼睛专注地看着课本，抑扬顿挫地读得那样认真，声音是那么的动听！
我一听到上课铃声就高高兴兴的走进教室，老师那清脆悦耳的讲课声，把我们带进了知识的海洋，我用洪亮的声音回答着老师提出的问题。有时，老师用娓娓动听的小故事让我们懂得了深刻的`道理；有时，老师的声音变得沙哑，但我们一样喜欢听。就这样，在老师那熟悉的讲课声中，我们听着、想着、写着，我们的知识越来越丰富。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们兴奋的像小鸟一样飞出了教室。校园里到处都是同学们玩耍的声音。有的唱、有的跳……在热闹声中，我们度过了快乐的课间十分钟。
我喜欢校园的读书声、讲课声、玩耍声……它们像一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地成长！
我喜欢听弟弟跟我说话的声音，因为他像一个“小闹钟”一样，每天陪伴着我。
清晨他总是第一个起床，一起床就“挨家挨户”的'叫我们起床，只要我们不起床，他就赖在我们房间里不走，不一会儿呀就叫一声，或打我们一下，在我们房间里死缠烂打，直到我们起床。他才到下一个房间里去叫爸爸和妈妈。
中午放学回到家后，妈妈就把我和弟弟留在客厅里，让我看住他，不让他影响她做饭。明明放学后，我已经疲惫不堪，可是还要看住他，我实在一点劲都没有了。可他一说话我就来了兴趣，那稚嫩的声音真好听，我教他说各种词语，渐渐变成了句子，每天都是这样，可是我依旧乐此不彼。
晚上弟弟一边看电视一边咿咿呀呀学电视人物说话，只要我一上床，他就不发出一点声音，弟弟知道我要睡觉了，他立刻就会变得安安静静，让我安心睡觉。
我喜欢弟弟的声音，尽管他话语不通顺，会说的话也不多，可是我依旧很喜欢。
我们生活在一个有声的世界里，我们有一双善于聆听的耳朵，可是，这不代表我们都能合理的利用这双耳朵，我们要擅于听、乐于听。
生活中有很多声音，有风的声音、雨的声音、水的声音，还有昆虫的声音、鸟鸣的声音，还包括同学们朗朗的读书声、老师的说话声，我最喜欢的`就是鸟鸣的声音。
就从常见的麻雀的叫声说起吧。麻雀的声音虽然没有别的鸟叫声清脆、动听，但麻雀的数量最多，会帮我们吃很多的害虫，它们吃完害虫后，它们就会干净的叽叽喳喳地叫起来。
布谷鸟的叫声清脆明亮，听到它们的歌声，我们就知道春天的到来，小草重新发芽，小河开始唱歌，枝头长出嫩绿的树叶，一声“布谷”是这一切的源泉。
白头翁们更是不错的歌手，尽职尽责的它们从一出生就有着天籁之音，从小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它们热爱唱歌，一直唱到白了头，也不会停下来。
会唱歌的鸟儿们不只有这些，还有黄鹂、白鹭、燕子、喜鹊，还有夜间工作的猫头鹰，我们只要愿意去听，就没有听不到的声音。
世界上的声音有很多。你听：工厂里机器的轰鸣声，菜市场人们讨价还价的说话声，医院里小孩子的哭闹声，学校里同学们琅琅的读书声……只要你用心听，也许你还会听到螃蟹打架，小蜗牛爬行的声音。众多有趣的'声音中，也有我最喜欢的声音。
我喜欢课堂上“啪啪啪”的鼓掌声。我是一个胆子很小的女生，每次回答问题时声音都很小，老师几乎要把耳朵放在我嘴边才能听得清。有一次，当我鼓起勇气举起右手，大胆大声地回答了老师的提问后，同学们把鼓励的掌声送给了我，使我信心倍增，李老师也向我投来欣慰的微笑。
我喜欢小鸟清脆悦耳的叫声。每当我给它喂食时，它不停地叫，好像在说：“小主人，谢谢你！”每当我伤心难过的时候，它就会陪着我，为我歌唱。
我喜欢钢琴的声音。小手指在黑白分明的琴键上翻腾、跳跃的时候，就像舞蹈家跳起了一支美妙的芭蕾舞。爸爸说等我会弹钢琴了就带我去迪士尼，说小公主都会弹奏让人心旷神怡的曲子。我特别渴望去看看古老的城堡、乐观的米奇，可爱的米妮，艳丽的芭比……也希望自己能变成像苏菲亚那样美丽、善良、智慧的小公主，所以每一次上钢琴课我都特别认真。每当我又能熟练地弹奏出一首新曲子，或是得到老师表扬的时候，我觉得我离自己的梦想又近了一步。
同学们的掌声使我自信，小鸟的叫声带给我快乐，钢琴声使我为了梦想更加努力。我爱这奇妙的世界，更爱这些美妙的声音。
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