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写给老师的作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.54W

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的写给老师的作文,希望对大家有所帮助。

写给老师的作文

写给老师的作文1

尊敬的老师:老师,您最近一定很累吧!因为最近我们到了毕业前的复习时间。每天,您为我们备课、讲课。

每天放学很晚的时候,您还在为我们批改作业。老师,您一直辛苦的培养着我们,没有丝毫的怨言。您就像一颗蜡烛牺牲自己的青春,来辅导我们,于是,我们很感激您。

老师您在我们心中一直都是最好的'、最完美的。老师,其实在我的心中一直隐藏着一个句话。

那句话便是:桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

写给老师的作文2

尊敬的薛老师:

您好!

寒假即将过去,马上就要开学了。在假期里,我的事多不胜数:有写作文、画画、看报纸、摘抄、剪贴、弹钢琴……这些事我都是常做的。

时间如流水,它匆匆忙忙地往前赶,永不退缩;时间如金子,非常宝贵。时间过得太快了,我的.作文里也写到“在玩电脑时,时间从眼溜过;嬉戏、打闹时,它从你的笑声溜过;时,它从你的筷子间闪过”。所以,我就干了这么多的事,争取不浪费生活中的一分一秒。

在我的《手册》上看到你写了一句话,叫“你是我们班的‘写作明星’”,对在放假的前一天,老师让我和一些同学选份卷,我就选了每二份卷,因为我知道,第二份卷有作文要写啊!而且,我写的作文也多次被爸爸评为优秀,有自己的感情。

最后,我祝您新年快乐,工作顺利!

写给老师的作文3

敬爱的盛老师:您好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间我们即将小学毕业了,感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作,您批评了我,当时我满脸通红,心里很不是滋味,对您恨之入骨,可我静下心来想您是为了我好,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷,感谢您为我们日夜操劳!我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导,我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的教育下,我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的`讲,把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲,直到每一个同学都会。

祝您身体健康!

   您的学生 顾xx

   20xx年5月13日

写给老师的作文4

老师,你是我心中一颗璀璨的星辰;老师,你是我心中闪烁的光芒,照耀着我的心房。

老师,您对我们很严格。虽然表面上看起来非常的严肃,但我们都知道您是为了我们好,您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书,记好记号,等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候,您绽放出您那久违了的笑容,当我们取得不好的.成绩时,您就愁眉苦脸的,只能再把身心埋进那一堆教科书里。

老师,您这么辛苦都是为了我们,您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦,那黑眼圈布在了您的眼边。

老师,您不要这样幸苦,我们看在眼里都很心疼,老师,我们爱您!

写给老师的作文5

有些人,他们愿意化为养料来滋养我们,培养我们成长;还有一些人为工作付出,却不求回报。他们是老师!

清晨,第一缕阳光当天就染了,老师的身影出现在校园的走廊里;夜晚,当星星褪去最后一丝光亮,老师的身影伴随着微弱的光芒。然而日复一日,年复一年,老师们的心总是那么年轻,不知疲倦,他们会继续带着对我们的'希望,在几年后,十几年后

谢谢老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担,而是一种乐趣,是通向未知世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去发现和发现,让生活充满惊喜!

老师,谢谢您,祝您教师节快乐!

写给老师的作文6

亲爱的邹老师:

您好!

您应该很意外,我会给您写一封信,自从我二年级,您望着我的那个眼神,我永远都记得,转来时您目光中闪烁的是希望·期盼与那纯真的'关爱,在课堂中我有时开小差,您没有批评我而是时常提醒我,在作业中错误的您总是悉心教导我,让我弄明白您才罢休,如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我,让我觉的生活充满阳光。

记得上体育课是您带的,您那时就已经开始教我们跳长绳了,我每次跳都要隔,您不厌其烦的教我,有时您还带着我跳,虽然有时我会抱怨,但您从来没放弃。

一转眼五年级了,成绩比原来好多了,但这一年一年过的很快,就像花长大了可园丁却老了,但花从不会忘以前还有一个园丁滋润过它。

祝您家庭幸福

  您的学生:

写给老师的作文7

敬爱的徐老师:

你好!

我们的数学老师姓徐,我们叫您。徐老师是一个很温柔,而且很严厉的人。她对我们要求很严格,不允许我们这些小朋友玩耍。记得有一次,我们考试语文只考了七十分,可老师您却批评了我们,说我们不懂得问题,还说我们是粗心,要我们改正。

还记得有一次,我们考数学试卷,发下来的时候,我们全都认真地答题,当我的.试卷检查到一半时,我的手感冒了,老师您却说:“怎么回事,你怎么不检查?”我们说:“我的手感有点发热。”老师您却对我们说:“这次考试我们不要用‘九十九’这个数学试卷,而且我们的字写得比你写得要好。”听了您的话我们都很感动。您还鼓励我们说:“没事,你们仔细点看看题目,一定会写的很好的。”

徐老师,我们都爱您。

此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

写给老师的作文8

在20xx年秋季学段学生综合素质评价表中,老师给我的寄语是:听写生字词,满分一次又一次。周三大扫除,你用汗水换来教室的清洁美丽。朗读课文时,你总当小老师范读。每当老师提出问题,你举起的'右手仿佛是自信的旗帜。班级荣誉少不了你这个班长的功绩。祝愿下学期你创造更多的奇迹!

老师,我想对您说:我在本学期创造的奇迹与老师辛勤教育是分不开的,老师您辛苦啦!

写给老师的作文9

这学期我学到了知识,都是老师的功劳,老是常常说:“一分耕耘、一分收获,没有付出汗水就没有收获”,老师说了这句话让我懂得了没有苦哪有甜。

老师为了我们身体健康中午抽出来时间让我们跳绳、打乒乓球,让我们多运动,活动完还要领我们去睡觉,老师为了让我们休息好还亲自看着我们睡。下午还要为我们上课,老师您辛苦了。我们都会以优异的成绩来回报、报答您的`,不会让您失望的。

写给老师的作文10

徐老师,当我从幼儿园升入小学一年级的时候,我认识了你——徐老师,刚开始,我认为我的老师很厉害,经过这两年多的时间接触,我感到老师并不厉害,你很像我的'妈妈一样爱我们,我也有许多话想对老师说。老师当我们犯错时,您会严厉的批评我们,让我们改正错误,而我们却不知道这是爱。

当我们写字不好时,您不但不批评我们,还表扬我们有进步,我知道您这是在鼓励我们,这种事情有很多很多,我在这里不一一列举。老师我想对您大声说:“谢谢您,老师,是你燃烧了自己,照亮了我们。”

写给老师的作文11

我就像祖国花园里的梅花。我的老师的培养,爱和支持,是成长过程中不可缺少的。让我在最失意的时候给我鼓励的力量,让我在风暴中勇敢坚强的绽放。老师发自内心的温柔话语还在我脑海里。

我还记得刘老师当时教我的,当时我还是个懵懂的女孩子。我在为教师节做手抄报的时候,老师和往年一样,做了几个成绩好的女生,手抄报拿了奖。我觉得我设计手抄报是不可能的',我知道在老师眼里我不是很优秀。然而意外总是会发生,老师居然让我设计一份手写的报纸,留下了鼓励的语言

直到那一刻我才知道,无论是成绩不好的学生,还是经常惹老师生气的学生,在老师眼里都是美丽的天使,老师会用自己的全部力量来培养我们。教师节快到了,我想对老师说:谢谢你对我们的好,祝你节日快乐!

写给老师的作文12

文老师,谢谢您对我的恩情!现在,我们已经长大了,所以我们应该好好学习,天天向上,让您对我们少操一份心。文老师,我们还要感谢您多年来对我们关心。我们只有每天认真完成作业才能报答您对我们的照顾。在这,我要感谢您给我们的温暖。您教给了我们许多的`知识。虽然我们有时很调皮,但是,我们并没有恶意,只是我们玩得很高兴,没有注意到课间要文明玩耍,我们的却不是您想像的那样,我们一定会认真学习的!

我希望您能当上最棒的老师!

我还希望您每天都健康!

写给老师的作文13

今天是教师节。我想说: 老师,节日快乐! 我要努力学习,就是对老师的'尊重。

老师非常辛苦。每天早上一到校,老师就给我们打饭,然后自己才吃。接下来给我们上课,教我们许多许多知识。中午的时候,我们在睡觉,老师给我们播放故事听。放学的时候,老师把我们送到学校门口,等家长来接我们。

我想说:感谢老师给我们的爱!

写给老师的作文14

四川大地震给四川人民带来了多大的伤害,几千人死亡,几万人受伤,那是一个多么大的数字啊。8.0级的'大地震使有一些人用自己强大的身躯遮住上面的天花板,使有的人受伤有的人死亡,我看了电视,使我感动的使一位老师,用自己的身躯来让两个孩子保住了生命,两个孩子没有受伤。

当地震来临时,吴忠红老师刚刚要跑到三楼,可是听到后面有人说他们班还有两个同学再,吴忠红老师立马跑上四楼,刚刚把两个小女孩推了下去,当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎,小孩已经跑到下面了,当老师被挖出来的时候已经离开了人世。

吴忠红老师把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。这种高尚品质难道不适合我们学习吗?

祝:世界人民永远幸福

永远美满

写给老师的作文15

大家都知道每年的9月10日是教师节。到20xx年,教师节已经超过20届,近30届。教师节是老师最开心的一天,也是好好休息的一天。

老师就像勤劳的`园丁,陪伴着我们娇小的花朵。老师就像路上的交警,指引我们路上的车。老师尽一切可能关心我们。上课不能再做,老师再教你,直到你答完为止。下课后,如果有人受伤,老师会问:关于什么?疼吗?怎么了?他会照顾你的。如果有人制造冲突,老师说:发生什么事了?然后慢慢调解。如果那个同学错了,老师会批评他,让他反思提高。该严格的时候就严格,做错了他会批评你

老师,我郑重的对你说:你已经很努力了!