网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 经部 > 历史演义

《三国演义》学生读后感合集15篇

栏目: 历史演义 / 发布于: / 人气:5.55K

读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《三国演义》学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《三国演义》学生读后感合集15篇

《三国演义》学生读后感1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄······”背着《临江仙》中那脍炙人口的诗句,不禁联想到我国四大名著之一——《三国演义》。今年暑假,我怀着激动的心情,又翻开了那本早已看过好多遍的古典名著。这是一部以三国作为历史背景而创作的小说,描写了公元三世纪,以曹操、刘备、孙权为首的魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。一批咤叱风云的英雄谱出一曲曲英雄的赞歌、历史的壮歌。

《三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的`人物。如曹操的诡诈,刘备的谦逊,诸葛亮神机妙算,周瑜心胸狭窄……每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

在《三国演义》众多的人物中,我最敬佩的人既不是千里走单骑的云长,也不是足智多谋的孔明,而是智勇双全的曹操。他也许很诡诈,很霸道,但他用兵举世无双,拿官渡之战为例,七万大战七十万,前无古人,后无来者,战败袁绍,使他独霸一方。他的大度也令人敬佩,青梅煮酒时,他对刘备说:“你我并是英雄!”说得刘备不敢听,这时曹操可以把刘备杀掉,方可安忧,但他没有杀刘备。还有他非常注重人才,他失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦;他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果说他是“乱世之奸雄”,但是我倒觉得他奸得真,是一个有雄才伟略的能人。

我最瞧不起的人就是刘玄德了。他这人有点言而无信“刘备借荆州------有借无还”,而且是个“唐僧”——太过仁慈了,还是个十足的伪君子。当时刘备在徐州混不多久地盘让吕布夺去,他就厚着脸皮在托庇在吕布门下,但吕布终究不信任他,他就随曹操灭了吕布,可一到京城,他又企图对曹操下毒手,最后在徐州反曹,失败后投袁绍,看袁绍不行又投刘表。但刘备也有一股使人佩服的韧劲。他有屡败屡战的勇气与卧薪尝胆的精神,他也非常爱民,为了老百姓,放弃了大好的军事重地。在生死关头,他对老百姓不离不弃。难怪有那么多的贤人才士和强武之人为他上刀山、下火海,真叫人不得不称奇。

还有些人物也是我印象深刻的:不知名的贾诩,曹操初露锋芒时帮他的郭嘉,胸怀大志的孙策,以及保护阿豆的赵云。。。。。

读了这本书写英雄的书,让我懂得了在我们遇到困难时,要有关羽勇往直前的精神,还要有孔明的足智多谋;在学习上我们要有刘备“三顾茅庐”的耐力;在交朋友上,我们要学张飞与朋友相交的豪爽,学曹操的大度!

这就是我最爱看《三国演义》的原因吧。

《三国演义》学生读后感2

我从小就特别喜欢读书,当然我并不是着迷于书的内容,而是有一种感觉让我难以忘怀。坐在阳台上软软的椅子中,将书本平摊在双膝上,再沏上一杯咖啡,那醉人的香气让我无法忘怀,然后看着书,便被那书中的故事情节深深的吸引了。

我最近看了一本好书,那就是我国四大名著之一的《三国演义》,刚看不久就欲罢不能了,我的父亲说男孩子一般都喜欢看三国,可我这个女孩子也对三国有了很浓厚的兴趣,其实只有我知道是那一个个鲜明的故事情节让我如痴如醉、不能自拔。

在《三国演义》这本书中,我喜欢的无非是那几个情节。首先是曹操与刘备的“青梅煮酒论英雄”,我不得不承认曹操很聪明,他说天下能称得上英雄的就是他曹操和刘备,能说出这话,说明曹操这个人不简单,未卜先知,刘备是一个不可小觑的人才。曹操是如此的有自知之明,知道刘备日后定会成为他的.大敌,但他也不忍心杀良才之士,这才称得上为一代枭雄,一世伟才。三国年间是一段混乱的时期,从张角叛乱起就不得安宁,后来更是英雄辈出,战乱不断,生灵涂炭,在那个年代中没有一个男人是没有野心的,而最大的目标就是要一统天下,成为天下之主。斗来斗去,到最后只剩下了最强大的三方势力,最大的势力是一曹操为首的朝廷,其次是以孙权为首的东吴,再其次是以刘备为首的蜀汉。显然,当年曹孟德说得没有错,刘备从没有势力到现在的称霸一方,可以跟曹操、孙权抗衡,刘备确实不简单啊!由于当时曹操的势力是这三方势力中最强的,所以鲁肃和诸葛亮主张孙刘联盟抗曹,这样东吴和蜀汉才不会在祖国的土地上消失,才能立于不败之地。

于是这三国鼎立的局面就一直持续了好多年,后来三国被司马懿之孙司马炎所统一,建立了西晋王朝。那浩浩荡荡的三国史才得以剧终。对于我这个旁观者来说,这样的结果似乎有些不尽人情和出乎意料,曹、孙、刘争了一辈子的天下却被司马氏给统一了,这让读者们多少会有一些诧异。但这就是历史,无法改变的事实。

当我把那本厚厚的《三国演义》看完后有一种说不出的成就感。我爱书,我爱三国。也许只有在读书时,我才会得到一个真正的我,认识到一个真正并且纯粹的我!

《三国演义》学生读后感3

俗话说:开卷有益。的确,读书是一件十分有益的活动。一本书,可以陪伴你十年、二十年,甚至一辈子。“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”正如歌德所说,人的一生以书为伴,时刻谨记书是我们的良师益友。在浩瀚的文学海洋里,有许多经典且不朽的作品。如曹雪芹的《红楼梦、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》等等。其中我最喜欢的是《三国演义》。

今年寒假,我怀着激动的心情翻开了《三国演义》这本名著。我在时而紧张、时而感动的情节中,我看出了曹操的狡诈、刘备的谦虚恭谨、孔明的智慧、,周瑜的.心胸狭隘。每一个人物都有着不一样的品格。我不由自主地赞叹道:“这本书真是太精彩了!”

在这本书里的人物中,有人说孔明是英雄,因为他足智多谋,上通天文,下知地理,是千载难逢的奇才、贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山…无不体现这一点。也有人说关羽是真正的英雄,他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,虽最终大意被吴军斩杀,但不得不说他是一名难得的武将。但我最喜欢的是长山赵子龙——赵云将军。

赵云,五虎将之一,长坂坡上为了守护刘备之子——刘禅,在孤军奋战的情况下,还能与曹军战个七进七出,身上却没有伤痕(书中写到,不过这是不可能的)。如此大胆难怪刘备说道:“子龙一身都是胆”。不仅是刘备,曹操也对子谦称赞过他:“子谦我没有看错,山上那位将军是神龙下凡。”这些就是对他最好的赞赏。

除了《大战长坂坡》,他的事迹数不胜数。比如《凤鸣关》。诸葛亮初出祁山伐魏,赵云请为先锋。诸葛以其年老激之,赵云历数战功,坚决前往至凤鸣关。果力斩魏军大将韩德父子五人,所以又名《力斩五将》、《力劈武将》再次展现出大将之风。

日月如梭,光阴似箭转眼间到了公元230年,曾经奋勇杀敌的赵云将军已是年过七旬的老人,在成都死去,享年76岁。

书,是一叶小舟,带我们去到知识的彼岸;书,是一把金钥匙,带我们打开知识的大门。读一本好书,就是一种享受,让我们好读书,读好书,让更多的人知道读书好。

《三国演义》学生读后感4

光限似箭,月月如梭,转眼之间,大江已淘尽千百载光阴,冲刷尽历史,它带不走的是三国战场上的刀光剑影,血泪史诗。——题记

这个暑假里,我一口气读完了《三国演义》这本书,它真实地反映了三国时期,吴、蜀、魏三国鼎立的局面,生动刻画了众多性格鲜明的人物,再现了三国时期战争场面。在诸多英雄好汉中,我最喜欢曹操。

在我心里,曹操是个不朽的英雄,是的,已经不知多少史学家评论家对他做出了不知多少种评论,但无一例外,在他们眼里曹操是个奸雄,奸诈狡猾、心狠手辣是他毕生的写照,反复无常阴晴不定这是他卑鄙性格。但我却始终抱着不同的观点,让我们把目光投向历史的长河,试问有多少王侯将相是在优柔寡断中起的?又有多少千古帝王不是靠英明决断成就的千秋伟业?再如当今的中国为何能崛起为何能屹立于世界之林不倒?初露头角时,他仅是一介武夫,无权无钱,但逆境磨练了他的心性,他用自己的狠打下了江山,也许他的方式太粗暴了,他视百姓如芥草,用尸骨铺平了自己雄霸之路,但在那样一个世代,除此以外,又如何一统天下?几十年中,横扫六国,一统江山,灭尽中外敌人,毅然地登上了崭新的历史舞台,倘若没有那种霸气,他又如何能冲到历史的最前沿?

再说说刘备吧。刘备,字德,是汉景帝的后代子孙,蜀国的.创始人,虽然他不像一位大英雄,但他遗传了汉景帝的那样的志气和勇气,在与关、张结拜之后,就一直打天下。刘备重要的优点在于作战冷静,思维敏捷,足智多谋,在大战西凉军时刘备就是用计大破敌军,赢得第一场胜利,又解了青州之围,从此以后,刘备的国势越来越大,渐渐地建立了蜀国。

还有周瑜,他同样机智过人,计策可也胜过孔明。受孙权的重用。在赤壁上立下了屡屡战绩,他不仅是位杰出的军事家,还是一位策略家,他一步三计,如黄盖苦肉计,才赢得赤壁一战等,但他心胸狭窄,看不惯孔明,设法想害他,但被孔明识破,最后还是以失败告终,被活活气死。

一部三国,一串故事,一个社会的缩影,一个民族的兴衰,我无法用肤浅的语言讲述那磅礴的故事,我也无法用枯燥的文字写下那荡气回肠的历史,烈日的黄昏下,滔滔的大江边,我只有默默仰视那些不朽的形象,默默回首那些不朽的故事。

《三国演义》学生读后感5

终于硬着头皮把《三国演义》读完了,但读完之后还真是感慨良多,似乎看到了历史的长河浪花咆哮,一泻千里。为文中周瑜的死而悲伤;老将黄忠的英勇而亢奋;庞德的忠心耿耿而震撼;为扶不起的阿斗而哀叹……在这么多的风云人物中,我最敬佩的人物只有两个:诸葛亮和赵云。

大名鼎鼎的诸葛亮不用说,这位上知天文,下晓地理的神人是许许多多三国粉丝的偶像,草船借箭、巧借东南风、七擒孟获、六出祁山等等著名事件使世人惊讶他的神机妙算,更使老对头——曹操望风而逃,让刘备这个“编席小儿”坐上了汉中王的显赫地位。他是智慧的化身。可他真是知晓神鬼之机的吗?在我看来不是,在任何一次战斗之前,诸葛亮都事先侦察敌人的部署,观察战斗地形,结合敌方武将的个性特点进行分析,才会出现“料事如神”的结果。例如在赤壁之战中,那股神奇的东南风就不是诸葛亮“借”来的,而是由于他注意观察了天文气象,结合自己平生所学,才准确的预测出了东南风,而且故弄玄虚,装神弄鬼,迷惑了周瑜。又诸如“空城”之计。诸葛亮知道司马懿认为自己“生平谨慎,必不弄险”,而从容的坐在空城之上弹琴,吓退了率领十万大军的司马仲达。至此,司马懿才有了“司马疑”的美称。当时我想,如果司马懿没有诸葛亮想象的`那么聪明的话,老老实实的打进城来,诸葛亮纵使有无穷的智慧,又能怎么样呢?不过,看完之后冷静的想,诸葛亮肯定是做了很长的思考、认真的分析才拿下主意,谁会将自己的脖子主动架到敌人的刀尖上?我真佩服诸葛亮的胆识!

我也非常敬佩赵云的勇敢和忠心。在长坂坡他为救后主,七进七出。这充分体现了他的勇敢和忠心。有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”这正是他赤胆忠心的生动写照!当诸葛亮六出祁山的时候,赵云已经七十高龄了,还在攻打西凉羌兵的战役中一下子刺死五将,匹马单枪,往来冲突,如入无人之境。有诗赞曰:“忆昔常山赵子龙,年登七十建奇功。独诛四将来冲阵,犹似当阳救主雄。”从这首诗中足以看出赵云的威风。每当读到赵云拼杀的时候,我都热血沸腾,激动不已。

在《三国演义》中,有许许多多的英雄,但我选择了这两位,是因为他们比较具有代表性,我们可以从这两位身上学到许多许多。

《三国演义》学生读后感6

《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立,其中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。 赵云长坂坡单骑救主,连战几十员曹将,救出糜竺等将。他武艺高强,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。张飞一喊,声如巨雷,曹军吓得个个两腿发软,又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步,又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎,一头栽到在马下。

而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听郭图的建议,去偷袭曹操的大本营,结果大败而归。从此一病不起。在《三国演义》中,使我领悟到战士并非要在战场上厮杀,要以德服人。刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋,这些都需要我们去学习。我现在要好好学习,将来成为祖国的栋梁。 《三国演义》没有《红楼梦》的凄婉哀怨,也没有《西游记》的神奇缥缈,这是一首凡人用血肉之躯谱写的历史悲歌。当我看到一

个个早已从书中熟悉的人物活生生地在荧屏上出现,当我看到千军万马驰骋疆场,残墙断壁,血流成河,就会感到心灵的'震撼,那种开天辟地的气势,又岂是那些卿卿我我,光怪陆离所能比拟的。壮哉,《三国》!下面我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法。

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄.

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举“的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。

《三国演义》学生读后感7

三国演义伴随着我的成长,见证了我成长的各个时期,从我能看书时,我就看是看三国演义了,可谓是百看不厌。当我不识字时,我会孜孜不倦的盯着连环画看,当我不懂文言文时,我就看白话文,当我能看懂文言文时,我就开始看原著了。而每个时期读的感受又都不一样。三国演义读后感100字

在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的'刘禅……在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

《三国演义》学生读后感8

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……古今多少事都付笑谈中。”说到这首词,就不能不提起《三国演义》。今年寒假,我读了这本名著,像是走进了万花筒世界,不禁绝为之震憾,为之拍案叫绝。

《三国演义》主要讲了东汉末年到晋朝统一之间发生的战争故事,还有一些让人感动的人物。

我最敬佩的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多谋。比如:他火烧新野,草船借箭,巧借东风,摆八阵图,七擒孟获,大唱空城计,六出祁山,他“鞠躬尽瘁,死而后已”,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”让人遗憾的是诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

最能表现义气的是关羽,他身在曹营心在汉,为找刘备,他过五关斩六将,义盖云天,在华容道,义释曹操;他单刀赴会,水淹七军,勇冠三军;麦城被俘,他坚贞不屈,誓死捍卫了他对刘备的忠心。

读了《三国演义》,我从中得到了很多启发,要学习诸葛亮面对街亭失守时的冷静。我做事大大咧咧,急性,好发脾气。有时,做作业,遇到难题,做了好久,还是想不出,气得我骂老师为何要布置这种题目,直叫爸妈帮我做。如今我再也不能那样了,你看诸葛亮,他遇到问题,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那样沉着冷静,胸有成竹,把问题处理得比较得体。

当然,我更要从小努力学习知识,广泛阅读,不断扩大自己的知识结构,理论知识和实践相结合,像诸葛亮那样上知天文,下知地理,做个对国家,对社会有用的人。

我也要学会辨证地一分为二地看问题,不要人云亦云,鹦鹉学舌,没有自己的观点和看法。

我更要像诸葛亮和关羽那样,对自己的国家要热爱,“天下兴亡,匹夫有责”。我们的.国家还是一个发展中的国家,许多重担还等着我们去挑,我们应该热爱国旗、国徽,热爱祖国美丽的一山一水,绝对不容许任何外来势力干涉我们的内政,绝对不容许敌人侵犯我们神圣的领土。

古人也说得好:“读书百遍,其义自见。”“与君一席谈,胜读十年书” ,今后,我还要不时地多读读《三国演义》,多与“君”谈谈。

《三国演义》学生读后感9

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经所说的话,是啊,没有了书,就好像大树没有了绿叶,地球没有了生命,大脑缺乏了知识。

我就特别爱看书,特别是小说。比如《绿野仙踪》《海底两万里》《西游日记》等等,但在那么多的古今中外的名著中,三国演义里惊心动魄的故事最让我难忘。

《三国演义》是中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的供货方转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

三国演义中的人物个性鲜明,各显神通。我曾为关羽单刀赴会的'勇气而握笔叹服,也曾为赵云大战长坂坡的英姿飒爽而敬仰万分,更为了诸葛亮草船借箭的神机妙算而拍案叫好,还有吕布、曹操、周瑜等这些诸多有血有肉的鲜活人物为该书增添了几抹亮点。给我们这些读者饱了眼福,眼前一下子就浮现出这些人的画面,罗贯中先生真是太赞了!

三国演义中每一个故事都有一个小标题,像什么桃园三结义啊,还有赤壁之战什么的。让读者印象深刻,在朗读之时还能为故事情节而喝彩。给我印象最深的是《诸葛亮草船借箭》这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。可诸葛亮却说只要三天就够了。原来,诸葛亮早就料算到三天内的一天晚上,江上必会起大雾。这样,他只要准备好十二只装满草人的船就行了。到了第三天诸葛亮率领着军队驾驶着装满草人的船到了曹军那里,命令手下士兵擂鼓呐喊。而曹军听到了挑战的鼓声却因为江上雾大而看不清对方的情况便很害怕中埋伏,只好命弓箭手向对方放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。待雾快散去时,草人身上的箭足足有十万支了。于是,他们便把箭运回去了。从中我体会到,周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。而诸葛亮不但智谋多,而且善于观察天气。提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

每当我无聊时,我都会拿起这本书,兴致勃勃地看起来,虽然我看了很多遍但我相信读书百遍,其义自见,每读一遍,它给我带来的东西就越多。

同学们,你们也去看看三国演义吧。

《三国演义》学生读后感10

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

读了《三国演义》不时的想起为我们国家做出贡献的人民,映象最深的是精忠报国的岳飞,他是宋朝,在中国北方,有一个叫女真族的部落不断闯到中国来抢东西、杀人、放火。而当时的皇帝,成天吃喝玩乐,根本不顾老百姓的死活。岳飞在家里听到逃难的老百姓说了这些事后心里非常着急,于是他准备离家参军保卫国家。临走的前一天晚上,岳飞的妈妈给岳飞讲了很多要为祖国增光的'事。最后岳飞的妈妈又取来针,让岳飞跪在地上托着小墨盒,在岳飞的脊背上刺了四个字“精忠报国”,她这样做是为了让岳习永远记住,要忠于自己的祖国和保卫国家。就这样,岳飞含着眼泪告别了家乡,告别了妈妈来到部队参了军。岳飞因为打仗勇敢,被提升为小队长,很多年过去了,岳飞因为打仗勇敢,肯动脑筋终于被提升为大将军了。可是那时候中国已经有很多地方都被金兵占领了,皇帝于是就派岳飞去攻打。把很凶猛的金兵被厉害的岳飞赶得好远好远,从此岳飞的军队就被人称为“岳家军”。

岳飞由于经常打胜仗,宋朝的宰相叫秦桧,他非常嫉妒岳飞,怕岳飞将来超过自己。就和打败仗的金国勾结陷害岳飞。他找了好多好多人要他们去告岳飞,可是他们都没有干,因为他们知道岳飞是一个好人,是一个对国家有贡献的人。后来秦桧还是偷偷在牢房里将岳飞杀害了,后来的人们建了很多纪念岳飞的庙,每天那里有很多人去看望岳飞,岳飞站在那拿着长枪可好看了。而纪念岳飞的庙宇门口,却垂头丧气的跪着一个石头做的人,小朋友们猜猜看,那个人是谁呀。他就是那个秦桧。

所以,我们要做出对国家有好处的事,不能像那些只想着权力和地位的人,因为他们都是忍受住,生活中那些诱惑人的“鱼”。

《三国演义》学生读后感11

暑假期间,我读了很多课外书,其中印象最深刻、给我启发最多的要数《三国演义》了。

《三国演义》是中国四大古典名著之一,反映了东汉末年到西晋建立之初,魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。书中描写了官渡之战、赤壁之战等许多气势磅礴、惊心动魄的战争场面,成功刻画了诸葛亮、曹操、关羽等众多栩栩如生的人物形象。关羽“过五关斩六将”、张飞“威震长坂桥”、

赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“草船借箭”、“七擒孟获”、“空城计”等许多故事情节都让我记忆犹新、回味无穷。

在《三国演义》众多人物中,我最喜欢、最佩服的是诸葛亮。他熟知天文地理,饱读兵书,神机妙算,足智多谋。诸葛亮隐居隆中,“未出茅庐,已知三分天下”。刘备三顾茅庐请他出山后,他一心辅佐刘备,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,帮助刘备出谋划策,打了许多胜仗,建立了蜀国,促成了魏、蜀、吴“三国鼎立”的局势。在许多脍炙人口的故事中,“草船借箭”最能充分说明诸葛亮熟知天文地理、足智多谋,而且心胸开阔、顾全大局。

故事说的是周瑜虽然和诸葛亮一样聪明过人、足智多谋,但是他心胸狭窄,十分妒忌诸葛亮的才干,处处为难诸葛亮。一天,在商议军事时,周瑜提出让诸葛亮赶制十万支箭。他以为这样一定能难倒诸葛亮,并打算趁机除掉诸葛亮。诸葛亮利用掌握的天文地理知识,推算出三天后江上会起大雾,心中有了主意,便答应周瑜三天造好,并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮他准备船和士兵,并在船两侧绑上许多草人。第三天,江面上果然起了大雾。天还没亮,诸葛亮便下令开船,并让士兵在接近曹操营寨时擂鼓呐喊。因看不清江面上的情况,曹操就让弓箭手不停地向江面上射箭,于是诸葛亮的船两侧的草人身上都插满了箭。就这样,十万支箭被诸葛亮“借”到了手。周瑜知道诸葛亮借箭的经过后自叹不如。这个故事告诉我们,只有好好学习,平时多读书,多掌握知识,才能成为对国家和社会有用的人才。同时,也让我明白了:做人要心胸开阔,做事要顾全大局,这样才能成就大事。

《三国演义》让我感受到了中国文学的'博大精深,也让我对历史有了进一步的了解,受到了许多启发。《三国演义》真是值得一看的好书!我要多读这样的好书,掌握更多的知识,长大后成为对国家和社会有用的人!

《三国演义》学生读后感12

《三国演义》是中国的四大名著之一,也是一本良好的历史教育书。在我还没有读者本书之前,我早就听说了诸葛亮的赫赫大名,开始读《三国演义》,让我对鼎鼎大名的诸葛亮又有了新的认识。

没读《三国演义》的时候,我觉得诸葛亮是一个不怕危险、神机妙算的人,他的才华、他的勇敢和他的想法都十分令我敬佩。

提到诸葛亮,便是卧龙先生、孔明两个称号,聪明机智的他,受到了刘备三顾茅庐的邀请,他和刘备一起讨论国家大事,还当上了军师。

诸葛亮在作者罗贯中的笔下,更是足智多谋,在“诸葛亮三气周瑜”的故事中,诸葛亮三次让不怀好意的周瑜受伤,在最终的那一次,周瑜被气死了。在这个故事中,我佩服诸葛亮的敏捷与勇气。在“七擒孟获”中,我佩服诸葛亮的有胆有谋和智慧。他真是一个好军师。

在“草船借箭”这个故事中,诸葛亮用行动打败了周瑜,说服了他,还打败了曹操,不费吹之力地就获得了十万只箭。让我加深了对他的印象,知道他还会知天文,懂地理。

但,诸葛亮也不是万能、十全十美的,他一生中最遗憾的事就是“斩马谡”,在刘备临终前,曾告诫过诸葛亮,他说:“马谡言过其实,不可大用。”结果诸葛亮没听,听信了马谡的军令状,在最要紧的一站差一点大败。真是诸葛亮斩马谡——不念旧情啊!

又过了六年,诸葛亮与几千名工匠用木头造出了神奇的`“木牛流马”,这些木牛流马都是诸葛亮自己发明的运粮食的好工具啊!司马懿知道后,下令抢木牛流马,自己又仿造了一批,结果在运粮食时,被诸葛亮他们抢回。在这一仗中,诸葛亮凭借着自己的聪明才智,获得了一万多石粮食,数千匹木牛流马。

诸葛亮临死七天,他在老将姜维的劝说下用了祈禳之法想为自己增加十年寿命,七天之内,如果点燃的本名灯灭了,便必死无疑。结果前六天都没有问题,偏偏到了第七天,本名灯被刮来的一阵风吹灭了,我也很伤心,为什么会被风刮灭啊!里明十分,诸葛亮口吐鲜血,病死了……

合上这本《三国演义》,我很激动,又很伤心,激动是因为我欣赏完了这本名著,而伤心是因为刘备、诸葛亮等人纷纷去世,有些舍不得,又有些难过。

这本书中的人物有很多特点值得我们学习:如,刘备的好学、不莽撞,关羽的大胆、有勇气等。《三国演义》让我明白做事要一心一意,多动脑筋,因为一不小心很可能就会“大意失荆州”了。

《三国演义》学生读后感13

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起了古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑地音调,令人神往,令人神思,心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上翅膀一样随着歌声穿越千年的时光,去追溯令人向往的历史,而这都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是一部详尽而宏大的历史,记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280元的约110多年的历史,以陈寿作《三国志》为模板,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而完成,使高深难懂的正史以一种生动有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前,并为人民所喜爱,传诵《三国演义》是一部小说,一部内容丰富蕴含深刻的小说,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、借东风、长板桥等故事,妙趣横生的文字,以及驰骋于神出鬼没境界的畅快深深打动了我,它也成了我心中永远的经典。

《三国演义》被学者们列为“四大名著”之一,它也确实无愧于这一美誉。翻开它就如展开了一幅巨大的历史画卷,作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场,也有文臣武将争权夺利、勾心斗角的纷争,也不乏风花雪月、情深意切的爱情,引人入胜的情节让人忘了这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述一个美丽而动听的故事,我想这大概就是经典之作与众不同之处吧。

然而使《三国演义》更让人觉得经典绝妙是在于它的战争前后的经过的细致描写和塑造人物形象方面的独树一帜,这恐怕是包括《史记》在内的其他史书望尘莫及的。刻画人物入木三分,读完《三国》掩卷沉思,满脑是杀声阵阵的战场,个个人物形象栩栩如生如生,不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的.构思。

寇第斯曾说:“书籍乃世人累积智慧之不灭明灯”,读三国,就能时刻感受到他的光辉带来的温暖,它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量,读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”、“匡扶社稷,兼济天下”的思想,这种思想与我内心深埋的理想交识、碰撞、产生共鸣,激荡出串串亮丽的火花,鼓励我为实现生命价值而拼搏、前进……

《三国演义》更是一盏灯、一盏明亮而永不熄灭的灯,它不仅照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。

《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》学生读后感14

翻开《三国演义》这本书的扉页,映入我眼帘的是几句豪情万丈的词:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红······”我的耳畔顿时回荡着战场上铁骑的嘶鸣,刀戟相撞的声响;脑海里浮现出丹凤眼卧蚕眉的关羽、粗中有细勇猛善战的张飞、鞠躬尽瘁死而后已的忠臣诸葛亮等人的名字。带着一腔对文学的敬仰,我开始了我“品读《三国》”的征程。 因为我年龄小、阅历少的缘故,我没有对这部小说有太大的发言权。但是,我希望你愿意听我与你分享我对其中故事情节、人物发表的愚见:

处于我是一个比较讲究朋友情谊的人,本书最令我感动的'地方也就是出现英雄侠义的情节:著名的到桃园三结义:刘备关羽张飞三人因志同而道合,立下“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。”的豪言壮语;小到曹阿瞒招贤纳士:曹操在遭到董卓等人的追杀的途中有幸遇见并投奔疏财仗义的卫弘,才得以招兵买马,扩充势力,为他以后的丰功伟绩奠定坚实的基础。由此可见,在人的一生中,若能交到一位重情重义的朋友是一件多么荣幸的事情;由此可见,真正的朋友对一个人的影响是多么重大。

说到曹操,也许你我的头脑中反映出的第一个字就是:奸。是的,携天子以令诸侯的人是他;说出“宁教我负天下人,休教天下人负我。”的狂言是他!但是,你是否记得,他在失去爱将典韦时的撕心裂肺:“吾折长子,爱侄俱无深痛,独号泣典韦也。”由此看出曹操也是个重情重义者。

而现在,人们之间的关系越来越疏远了,有点人甚至用金钱的价值来衡量一个人的品质,更别夸下什么“为朋友两肋插刀”这样的海口了。有人曾经反驳我这个观点,说我不现实,现在竞争如此激烈,人与人间根本不谈什么真感情,也不该谈。我想我们经常换位思考,多考虑别人的感受,这不仅是对别人的尊敬,也是对自己人品素质的肯定与提升。竞争是有的,那么每个人自然都会有失败的时候,当你失败时,难道你不想有一个人为你提供真切的帮助吗?难道你希望单凭个人的体温来温暖自己内心失落的寒冰吗?我相信你的答案一定是否定的。

但是,待人真诚不代表不佳选择地对别人掏心掏肺。我们待人真诚的前提是对方是 有益的人,单纯的朋友。

这个世界需要我们付出自己的真心。只有这样,才是个真善美的世界。

《三国演义》学生读后感15

《三国演义》上演着叱咤风云人物的大恩大义,知恩图报是中华传统美德,三国时代,硝烟四起,群雄纷争,在这种历史背景下,出现了许多可歌可泣的义士。

华容道上,关公手执大刀,断声大喝,惊散了曹军的七魂六魄,曹军离死亡线不远了,然而,当关公昔日的恩公——曹操向他求饶时,他犹豫了,是遵从主帅号令,擒此反贼,还是本着他义气为重,知恩图报,放他一马?他的思想在激烈的斗争着,他认为曹操以后还有机会擒得,如若此时杀了他,我关公一世英名就将毁于一旦,会成为一个恩将仇报的人,这断断不可,于是一挥手,军士退后,曹操得脱。如果当时关公不放他,与吴、蜀三足鼎立的魏国也许就不再存在,指不定刘备会问鼎中原,他也可以出侯入相,但是,试问关公后悔吗?答案是否定的`,他也因此成为了千百年来忠义的代表。

黄公家中,一白发者——黄忠来回徘徊,只听家丁上报:“刘公今又来也。”黄忠沉吟不语,是忠于原主还是归顺刘备?不,不可以归顺,原主虽无能,但对我恩重如山,我怎能在他无权无势时就投奔他人?吩咐下去,说黄忠卧病在床。晚上,辗转难眠,为了昔日的主人,我宁可自杀也不可背弃,我黄忠一辈子就认他一个主人,披衣起身,点起灯,取下挂在墙上的宝刀,在灯下细细端详,宝刀未老,可以后只能将你收起来了,想着,想着,不禁落下泪,挥舞宝刀,刀光与人影分不出来了……第二天,第三天……第十五天,当家丁再报刘备上门时,黄忠叹了口气,这夜夜所思皆为此事,刘备的一次次亲自登门让他心中逐渐不安,像刘备这样的人才是明主,是我黄忠应该扶持的人。旧主,并非我黄忠是不忠不义之人,只是刘君如此厚待我,我只有为他打拼天下,来世我一定跟随您,他望空拜了三拜,取出宝刀,打开门迎接刘备,从此,后半生追随了刘备。

在那个年代,恩恩怨怨,难辨难分,但知恩图报却是每个人应该做的,我们哪个人在临死的时候能自信地说:“我不亏欠任何人,我只付出,不曾索取。”那你便真正拥有了有意义的人生。