无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的动物的童话作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在大森林里，有一棵大树长得高大威武枝繁叶茂。有一只小鸟在上面结了窝，每天进进出出地忙碌着。
大树问小鸟：“小鸟，你每天忙忙碌碌，这么辛苦，你快乐吗?”
“我很快乐!”小鸟说：“森林里有我爱吃的虫子，有新鲜的空气，我可以在这里自由自在地飞翔。”
“大树，你每天一动不动地站在这儿，你快乐吗?”小鸟反过来问大树。
大树说：“这里有我的兄弟姊妹，我们为人类制造氧气，遮挡风沙，我们的根深深地扎进土里，可以防止水土流失。我们做出了贡献，所以我很快乐。”
大树和小鸟成了一对好朋友。
突然有一天，一队伐木工人开进了森林，他们开始砍伐树木，小鸟眼睁睁地看着他的大树朋友轰然倒地，他的`小窝也毁于一旦，森林成了光秃秃的山包。
小鸟看见大树被拖上车运走了。他追上去问：“车大哥，你们要把我的树朋友拖到哪里去?”
车说：“我们要去工厂。”
鸟儿随着车来到工厂，他听见机器声轰鸣，站在窗外向厂房里张望，他不解地问窗户：“工人们在做什么?”
窗户回答：“他们把树裁成木板，做成沙发运到城市里卖掉。”
小鸟向城市飞去。他飞进一户人家，看到人们坐在沙发上舒适地休息。他大声说：“人们啊，大树为你们做出了这么大的贡献，却换回这样的回报!为什么呢?”
小鸟伤心地向远处飞去。
从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。
时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面的.柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。
洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。
一天大象公公跟皮皮说：“我的本领可大了，我可以搬动一棵大树。”皮皮说：“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说：“我的本领大，我的本领大。”
大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口，异口同声的说：“奇奇，快点下来，我们要找你评评理。”奇奇飞快的'从树上跳了下来。奇奇说：“你们要我评什么理？”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的本领大”，皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说：“这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？”大象说：“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。
当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊，够不着，怎么办呢？”皮皮说：“没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说：“你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。”
他们俩听了奇奇的话觉得很有道理，是的每个人都有自己的缺点和优点，在生活中我们应该取长补短，互相帮助。
一天，在碧绿碧绿的草地上，熊猫正在散步，突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。
熊猫盛气凌人的说：“你这只笨乌龟，爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫，但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时，“红领巾”走过来了，对熊猫说：“你不能说也别人的缺点，要学习别人的.优点。”忽然。红领巾灵机一动，想出了一个好主意，对它们说：“要是你们真的比一比自己的本领，那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的前面，在上面挂了一个气球说：“谁拿到这棵树上的气球，那么谁就算第一名。”比赛开始了，熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前，可是熊猫不会游泳，熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来，它穿过了浅水洼，看见熊猫还没过来，只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说：“做事情不要自以为是，应该互相帮助，互相谦让。”
不久，熊猫和乌龟成了好朋友。
在一大片原始森林里，有一个动物王国。里面住着各种各样的小动物，然而，一个重大的事件，打破了动物王国昔日的宁静。
晚上，当动物居民们还在睡觉的时候，突然，一大声尖叫划破了天空，动物王国的居民们都出来查看是怎么回事，猴跳跳是居民中跑的最快的居民、它赶到了一栋漂亮的`房子面前，说；‘声音就是从这发出的’于是，它便进入到了这栋房子里。猴跳跳推开了大门，眼前的景象让它惊呆了，地上有一大滩血，血的正前方躺着山羊博士，猴跳跳马上扶起山羊博士将其送往医院，医院里，动物王国的居民们在焦急地等待着。终于，山羊博士被从急诊室中推了出来，山羊博士被从重症监护室转移到了普通监护室，山羊博士醒过来后，就让美美兔报警，说有大事发生。十几分钟后，虎警长赶了过来。开始仔细询问事情的经过。山羊博士回答道；在晚上的时候，一群蒙面人闯进了它的实验室，一枪开过后，山羊博士便晕了，然后，山羊博士便看见那伙蒙面人带着它给国防部研发的DWT导弹走了，山羊博士说那批导弹足以摧毁整个地球，一定是坏人拿走的，请虎警长一定夺过来。
于是1223特大事件就此开始。几个月后，案件告破了，受到了广大人民的关注。动物王国也恢复了往日的平静。
炎热的夏天，森林中的树生长发育的青翠，层层叠叠的树枝密封山林，遮挡大家的视野，遮挡蓝天。大地面上爬满了各式各样五彩缤纷的野草。有红的。白的。美丽极了！
森林深处住着很多小动物，有可爱的小小白兔，威风凛凛的老虎大王，开朗的小猫小狗。狡猾的狐狸......
一天，阳光明媚，艳阳高照，老虎大王对小动物说：今天的.天气那么好，大家举办一个休闲活动，好么？大伙儿一听，高兴极了，分别到一旁提前准备来到。
并不大一会儿，老虎大王和喜雀小姐演出了第一个综艺节目：双人舞。只见老虎大王在地面上翻来翻去。喜雀小姐在老虎大王的身上跳来跳去，逗的大伙儿开怀大笑。
第二个综艺节目：小黄莺独唱美丽的家乡。歌声嘹亮获得了一阵阵欢呼声。
猫先生的捉鼠绝招，令小动物们赞叹不已，只见他快速跑进森林深处，并不大一会儿，一只白白嫩嫩的老鼠就衔在嘴中，引的小狐狸老大姐垂涎欲滴。
小鸽子不甘落后，噌的一声，飞到樱桃树苗上，用它尖长的嘴巴，啄来一大串红彤彤大樱桃。
黄狗哥哥来了一百米，他歪歪的走路，逗笑的大家笑破了肚子。
就是这样一场生动活泼的休闲活动告一段落。小动物们恋恋不舍的离开。
这所小学有全世界最特殊的校车，每天孩子们在山下排队，等着山猪伯伯来上班，山猪伯伯是送孩子们上山上学的导护老师。
猜猜看！这些幸运的动物小朋友要怎么样爬上山呢？
原来，山猪伯伯和山谷里的动物们，早就搭建了一个全世界独一无二的缆车，一次可以载六个小朋友上山。
大家依序排队，先到的就先上山。在缆车上尽情的`呼吸着清晨的新鲜空气，整个肺部都好舒服。
阳光慢慢的从天空露脸，搭着缆车，就好像要奔跑到太阳公公的怀抱里似的开心。
在缆车上，大家还会开心的唱歌。这时整个山谷都听得见最优美的歌声。
山猪伯伯除了驾驶缆车，也会提醒大家不要再车上推挤，“安全第一”，大家都要注意。
至于放学的时候，要怎么下山呢？
这是孩子们最期待的时候了，下山的时候，就不一定要搭缆车了，从校门口到山下，有个全世界最长的滑草道，大家屁股垫个滑板，接着就像溜滑梯一样，“咻”的一声，就慢慢的像下俯冲，既刺激又好玩。
冬天的时候，这个草道就变成了“滑雪道”，你可以坐着滑下来，当然也可以优雅的用滑雪用具，一路从山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷里的小动物们，每天都快快乐乐的期待上学，也开开心心的期待放学回家。
从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。
一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。
第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。
前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。
前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。
到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的.事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的'1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
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