读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《凡卡》读后感，欢迎阅读与收藏。
每个人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲惨，经常受老板的折磨，可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一起，可他不行，因为家里太穷了，养不起他，他爷爷只好让他去城市里做鞋匠，可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子，可他的爷爷听不见。
在城市里他过的更苦，经常被老板娘打，饭也没好吃的，伙计们也总是看他好欺负，老作弄他。他多么希望能够早日回家，他等着他的爷爷把他接回去，甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不知道结果如何，但我希望那是个美好的结果，我希望他能够快乐幸福！
看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭，可我们不懂的珍惜，我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的`做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难，敢与困难战斗，而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉！我们因该学习凡卡勇敢的面对，而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧！
我久久地坐在那里，因为我刚读完俄国作家契诃夫的《凡卡》，这篇文章让我十分感动。
这篇文章讲了凡卡在他的学徒生活中惨受虐待，过着非人的生活。有一天晚上他给爷爷写信，恳求爷爷能够把他带回乡下，过快乐的.生活。
让我印象最深刻的是第八自然段。从老板打凡卡的动词“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的惨不忍睹和老板的心狠手辣。再想想现在，每天父母对我们热脸相待，而我们还十分不耐烦。
当我读到“至于菜啊，茶啊，简直没有。早上没有，只有老板才大吃大喝。”在对比一下我们每天哪一顿饭不是饱饭，而我们还要挑三拣四。
当我看到凡卡睡在过道里，心里简直不是滋味。再来看看我们，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等着我们，冷啊、冻啊根本不存在。
当我再往下看时，我知道凡卡是个孤儿，自己唯一的爷爷也因为生活所迫送走了他时，我的眼泪止不住地往下流。看看我们，每天都能接受家人的关爱，有时还挺不耐烦的。
我轻轻地关上书本，心里默默地祈祷：真希望世间都充满爱！
我们每个人的童年都是幸福的、快乐的。吃着营养的食品，穿着好看的衣服，坐在舒适的教室里上课。有着父母的呵护，可是主人公凡卡的童年却与我们的童年截然不同！凡卡的童年是悲伤的，父母双亡，家庭支出全靠爷爷辛辛苦苦赚来的血汗钱。9岁的凡卡不求有好看的衣服，不求有什么高级食品，他只希望能和爷爷永永远远的生活在一起。以为世界上可能只有爷爷对他最好了吧。
9岁应该是接受教育的时候了。我们在这个时候应该坐在教室里了，可凡卡呢？在老板家做苦力。凡卡没有父母的.关怀、没有人们的关怀、没有···狠心的老板、老板娘还百般折磨他。生活和命运对他来说是多么残酷啊！
我们现在的生活远远比凡卡的生活要甜蜜的多，当我们在享受幸福时要努力学习，将来把我们的祖国建设的更强大，变得更富有，让现在像凡卡的孩子过上好生活，能和我们一样，能有个快乐的童年，能坐在教室里认认真真地听老师讲课！
今天，我读完了凡卡这本书以后。眼前出现了一副画面：在一个寒冷的夜晚，在小小的油灯下面，一个和我年龄差不多的孩子一边哭泣，一边拿着笔给乡下的爷爷写信。
他非常瘦，但肚子还是空的，没有鞋子……我知道他被可恶的老板和老板娘打，那凶恶的老板拿着皮鞭用力地打凡卡，老板娘也用鱼嘴戳凡卡的脸。但凡卡只能忍受，因为他知道，在他们面前，越哭打得越厉害，只有等老板和老板娘走了，才敢抹眼泪。
啊！可怜的.凡卡小朋友，他希望回到乡下，和爷爷一起。可是他不知道在信封上写地址，也不知道要贴邮票，爷爷怎么能收到呢？想我在学校受到老师的爱护和良好的教育，同学的关心和帮助。在家里，我被视为掌上明珠，吃得好，穿得暖。而这一切，凡卡想都不敢想，对他来说，只有自由才是最能解除伤心的。
从现在开始，我要珍惜幸福生活，从小学学好本领，长大回报祖国。
作品简介：《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇亚历山大三世时，无数的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒的生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。
这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的'悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去生活，并回忆了与爷爷在一起生活情景。
大家必须明白凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他的悲惨命运让我们同情，我真期望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每一天都受到老板的'打，每一天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能睡，而且每一天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的，换做我们，也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑，但是他没鞋，于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……
读了这篇课文很同情他，当他在吃那一点儿面包时，我们却应对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们正在吃大鱼大肉；当他在受到老板的痛打时，我们却在父母的怀抱中撒娇；当他在摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。
我想对老板、老板娘说一句话：“你们对凡卡也太狠毒了，他只是一个九岁的孩子，你们就这样对他，你们也有你们自己的孩子，要是有人这样打你们的孩子，你们能受的了吗？我期望你们不要对他这么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处，这样才能创造出完美的世界。
今天我们学习了《凡卡》这一课，它是俄国著名作家契诃夫写的。这篇课文主要写了十九世纪后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡？茹科夫给爷爷写信的一件事情。反映了沙俄时代穷人的悲惨命运及其对幸福生活的向往与追求。
当我打开课本，怀着伤心的'心情开始读这一课时，我知道了凡卡九岁就开始挣钱，担负起生活的重担，而我呢？六岁就在宽敞明亮的教室里读书了！比起凡卡，我实在是太幸福了！我读到“昨天我挨了一顿打……”这一段时，心里像被针扎一样疼，凡卡这么小，又无依无靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙计随意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他们根本就不把凡卡这类穷人当人看。这篇文章揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。
读到凡卡睡觉的那个催人泪下的段落，它使我非常同情小凡卡，特别痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能实现自己的愿望。如果有一个时空穿梭机，我会去找到李小龙，带他去杀死万恶的沙皇，带着小凡卡来到我们这个幸福祥和的国度，让凡卡有学上，有吃穿，还要让凡卡的爷爷统治俄国，重新使那个黑暗的社会变成光明的社会，人人都平等，都过上幸福美好的生活！
凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同，假如凡卡生活在我们这个时代，一定会天天快乐的读书学习，过着衣来伸手，饭来张口的生活，就会觉得自己是多么幸福，多么快乐。
《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信，诉说了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平：为什么他们小小的年纪，就要过这样的生活？为什么穷人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我们现在的孩子。我们的.生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了！可是过着这么幸福的生活，很多人却还不懂得珍惜。
我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活。
亲爱的同学们，凡卡和我们是同龄人，但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的幸福生活。好好学习，天天向上。长大后，为祖国、为人们做更大的贡献。
今天，我们学习了《扇卡》这篇文章，这篇文章让我感动，让我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了圣诞节前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候，偷偷地给爷爷写信，边写边回忆，向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后，他把写好的信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。
天真无邪的凡卡认为，他投的信爷爷会看到，但他可以完全想错了，现实是一个十分残酷的，他爷爷家的具体目标地址信息没有，邮差根本问题无法进行送达。
看着 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里长大，爸爸妈妈用各种方式照顾我，对我无与伦比的.溺爱。我甚至不知道饥饿是什么感觉，而且扇子被打，被饿，甚至不知道肉的味道。当我每天抱怨弹钢琴弹得太久的时候，扇子被生命的重量压得喘不过气来，扇子在雪地里赤脚走着，没有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府编制下的黑暗中国社会，而我们生活在一个共产革命党领导的社会资本主义建设新中国。相比于凡卡，我们是如此的幸运，我们是如此的幸福。
读完这篇课文，我懂得了一个道理：我要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为社会主义的繁荣富强做出贡献。
童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，已经成为了”家常便饭“我和凡卡的.童年相比，要比他好几万倍想到这里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢?在家里，爸爸妈妈把我当成“掌上明珠”，对我无微不至：遇到了委屈，一家人为我出气。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在学校，老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?
凡卡的生活是悲惨、凄凉的。我痛恨当时社会的黑暗，痛恨当时人们和社会的无情。
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒，在那没有人喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想让爷爷带他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄出去呢?从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有这么大的差别呢?其实，归根到底都是当时社会的.黑暗造成的，在世上还有许多这样的儿童，像音乐家杨科，他们是多么可怜啊!真心希望全世界人民能手牵手，共同创造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平、光明的世界。
学习了凡卡这篇课文后，我为凡卡的遭遇感到同情，更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。
九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒，课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索，讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事：他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿；他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸；他吃不饱，睡不好，连伙计也捉弄他······
凡卡写信时，还想起了乡下的生活，想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的`有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷，恳求爷爷可以带他离开城市，回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活，但是起码不用像在城市一样有性命之忧。
学完这篇课文，我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊！我们有父母的照顾和关心，不用整天干活，父母们还供我们上学，学习知识，满足我们的一切要求，不会挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，没有人照顾，时不时的还会招来一堆毒打·····和凡卡的童年比起来，我们的童年是多么快乐多么美好啊！
只要我们用一颗乐观的心去看世界，就会发现，世界的美好与广阔！
最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千！凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从小就没爹没娘，仅有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养！读到那里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一齐过着幸福美满的生活呀！
与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的'生活却有天壤之别！每一天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……我真是太幸福了！我必须要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活！
在那个年代，穷人的孩子是永远得不到幸福的。而童年有人生最美丽、最快乐的时光，他能够激起我们的许多的美好回忆，吃的是麦当劳肯得基，穿的是新衣服，在爸爸妈妈怀里撒娇，到公园里游玩，玩高档玩具……可文章中的`小凡卡呢?自幼父母双亡，靠爷爷一个守夜人微薄的收入，衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡饭，而且经常饿肚子。我却经常讲究吃穿，从不知足，总说别人有什麽，想想，真脸红。凡卡睡在过道里，有时还要给老板的小崽子摇摇篮，根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间，舒适的卧室，温暖的被子，我们是多麽的幸福啊?
凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们的童年却是幸福而又快乐的，这是多麽鲜明的对比呀!
通过学习《凡卡》这篇文章，我的体会是：我们的生活与凡卡的生活是天壤之别，我们今天的生活来之不易，要珍惜今天的美好生活，热爱我们的祖国，为了我们的祖国，好好学习，成为祖国的栋梁之材，把祖国建设地更加美丽!
自从读了《凡卡》后，我深受感动。这篇课文中的主人公因家庭贫穷，被爷爷送到鞋匠那里做学徒。可小凡卡在那的生活是爷爷怎么也想不到。
在那里，小凡卡根本不是学徒，而是“保姆”。小凡卡不仅要给鞋匠做家务、看孩子，还要被他们欺负，打发去买酒……如果做不好还要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就写了封信给爷爷，在写的时候还不时地向窗外看看，显然小凡卡很害怕……
信写好后，又匆匆地写上“乡下爷爷收。”虽然我们明白这封信是要送到小凡卡的爷爷手里，但是喝得醉醺醺的邮差他知道吗？不知道，即使邮差没喝酒，他的爷爷也收不到，因为小凡卡没贴上邮票、写清地址，所以小凡卡的`爷爷收不到。可能是爷爷收不到信，小凡卡才会梦到爷爷正在看他的信……
这时大家都会想，小凡卡想得太天真了，但他有什么办法呢？在此我想大家说：“伸出你们“爱”的手去帮助他们吧！”
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