当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的读《草船借箭》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我很喜欢《草船借箭》这篇文章，特别是对周瑜和诸葛亮两个典型人物的对比产生了鲜明的爱憎之情。
我痛恨心胸狭隘的周瑜，他完全不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想害死诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快。他令诸葛亮立下军令状，在十天之内打造十万支箭。然而，足智多谋的'诸葛亮早就识破了周瑜的诡计，他从孙刘抗曹的大局出发，不与周瑜斤斤计较。他凭他那上通天文、下晓地理的渊博学识，第三天趁着蒙蒙大雾用草船向曹军“借”了十万支
箭，使周瑜的阴谋破灭了。
从这篇文章中我懂得了“嫉妒”心理是要不得的它一害别人，二害自己。我们一旦有了嫉妒心理，就会产生消极的行为。在日常生活中，有嫉妒心的人会不择手段地给别人制
造麻烦或障碍，或者千方百计地诋毁别人的确良成绩。到头来既害自己也害别人，给学习和工作带来严重的损失。
人们小学生刚刚踏上人生的旅途，未来的路还很漫长，所以我们要克制“小心眼儿”、“小肚鸡肠”的毛病，用一颗宽容的心去面对生活，面对学习，面对朋友，面对家人，长大才能成为社会所需要的有用人才。
《草船借箭》一文讲述的是心胸狭窄的周瑜想害死神机妙算的诸葛亮，便想出了一个办法，骗他说最近很需要箭，要他在十天内造出十万支箭，诸葛亮只说三天就行，并立下军令状。周瑜开心得不得了，因为他觉得三天内压根不可能造出十万之箭。之后鲁肃帮诸葛亮弄来一些船和一些士兵，诸葛亮在漫天大雾时便去曹操的水寨──因为他知道曹操的`兵在不确定的情况下不会冒着危险出来，后来成功地“借”了十万支箭，周瑜输得心服口服。
文中的诸葛亮是一位通天文、识地理的军事家，他神机妙算，预测到第三天有漫天大雾，又很了解曹操这人的性格，所以便成功取到了十万支箭。如果他在听到周瑜让他十天内造十万之箭的时候，慌张了，那么使会输在周瑜手下，也许还会被他杀死。冷静、沉着，这正是我们要学习的呀。
而周瑜，却是个不折不扣的怀着严重心理嫉妒的人。他一心只想置诸葛亮于死地。因为他嫉妨他的才华，怕他超过自己，而这种坏心理，是我们人生路上的“绊脚石”，我们需要的是正确面对它，从它的身边绕过去。所以，如果我们身边的人有“周瑜转世”的话，还是稍微避开点为好。我们要象诸葛亮一样，放大心胸、沉着冷静，为我们的人生之路添加一些光彩！
我今天读了三国演义中的《草船借箭》的故事。读完以后，感受颇深。这篇文章主要写了周瑜妒忌诸葛亮，周瑜为了为难诸葛亮，让诸葛亮十天造十万只箭，诸葛亮和鲁肃向曹军借箭，最后完成了任务。
是啊！我以前就非常像周瑜、别的同学样样比我好，我没有想着去努力，而是希望下次他们出好几个大差错，这样爸爸妈妈就不会拿我跟他们做比较了。不过自从我看了这篇文章后，爸爸妈妈拿我跟他们比较我就细心听，然后暗暗努力，终于变得和他们一样好了。这个故事告诉我们一个道理：要善于利用各种条件，包括对手的性格、气象条件来达到自己的'目的。并且诸葛亮家喻户晓，就是因为他运用了这个道理。
最后，我要像诸葛亮一样，善于利用各种条件。不能像周瑜一样妒忌别人，去算计别人，而是努力学习，超越别人。
读完《草船借箭》这篇课文对我有很大的启发。
课文讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才华和智慧。在一次公务活动中，周瑜故意让诸葛亮难堪。他要求诸葛亮在十天内建造10万支箭，并要求诸葛亮下令以军法处理。周瑜还要求手下不要给诸葛亮造箭，故意拖延时间，以达到陷害诸葛亮的目的。然而，诸葛亮沉默寡言，用自己的智慧计划一切，知道天文，知道地理，知道天气，三天后河会雾，曹操怀疑不会轻易战斗战略方法，三天内给周瑜10万支箭，让周瑜哑口无言。诸葛亮心胸宽广，心地善良，顾全大局，悄悄打败了周瑜心胸狭窄、心胸狭窄的计划。周瑜没想到诸葛亮借箭是在运筹帷幄，决胜千里之外啊！。
我们身边也有一些学习不像周瑜那样小心的人，嫉妒学习好的.人，有时还会欺负学习好的学生。我身边有这样一个同学，考试不好，在网上检查一些罕见的问题，让学习好的学生做问题，不能嘲笑别人，当老师表扬学习好的学生时，她讽刺别人，说一些冷话。因此，对于这种心胸狭窄、嫉妒贤能的风气，我们要坚决抵制。因此，从小就要学习诸葛亮心胸宽广、心地善良、刻苦学习的品质，做一个“宰相肚子里能撑船”、风风良节的好学生，不要像周瑜那样心胸狭窄、傲慢的人。只有这样才能使自己早日成为材料，将来为祖国做出贡献。
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是孔明非常有才干，周瑜非常妒忌，于是设下陷阱陷害他。孔明不但没有拒绝，而且立下军令状。孔明向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。孔明在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如孔明。
到读到“孔明说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：孔明怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“孔明说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想孔明要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的'船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给孔明的结果。
读完这篇课文后，我想：孔明真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
暑假期间我读了好几本书，其中最喜欢的是《三国演义》。书有有一个故事我特别喜欢，那就是《草船借箭》了。三国时期，曹操攻打东吴，蜀国、吴国联合对战。
一天，周瑜命令孔明说：“你要在三天之内做好十万支箭。”孔明说：“好！”
第一天的晚上，他对周瑜的手下—鲁肃说：“你帮我做二十只小船和四十个稻草人，把草人安在船上就可以了。”时间一点点的在过去，也到了第三天的晚上，鲁肃对孔明说：“你还没做完箭啊！明天你想你的`头落地吗？！”“鲁肃，走。”“去干吗？”“去船上喝酒啊！”“走走走！”二十只船向曹营驶去，因为有雾，所以曹操命令放箭。“好了，箭够多了，”因为箭都射在草人上了。“可以走了，回去之后，箭已经超过了十万只箭。
诸葛亮真是神机妙算，我们要像他那样仔细思考，刻苦学习，更重要的是像他那样虚心，宽宏大量，心宽阔，用自己的智慧来证明自己。
所以，我们要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！
在今年的寒假里，我读了许多好书。有：《圣经》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《巴黎圣母院》等等。但令我印象最深刻的还是罗贯中写的《三国演义》中《草船借箭》的故事，让我深受感触，受益匪浅。
《草船借箭》出自中国四大名著之一的《三国演义》，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是罗贯中。这部小说写的是东汉末年魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽、周瑜等人物形象家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅店”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。
《草船借箭》主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮，想给他下套让他受罚。以军事的借口让他十天拿出十万支箭，诸葛亮早就看破了他的计谋，经过推算，诸葛亮主动提出把时间缩短到三天。然后请鲁肃帮忙。在第三天清晨起雾时把船开到曹操的阵营里，让曹操放箭射中稻草人。就这样，诸葛亮利用自己的聪明才智，向曹操“借”了十万支箭，完成了周瑜的任务，让他甘拜下风。
《草船借箭》中我最喜欢的人物是诸葛亮，喜欢他的原因有三点：一是他足智多谋，善于动脑。他知道周瑜忌贤妒能，所以对周瑜有所防备，第一时间就能想到他话里的不对劲，当他发现周瑜是在刁难他时并没有暴跳如雷，而是冷静地权衡利弊。认为自己有能力完成时才答应下来，不冲动。二是诸葛亮神机妙算。他主动提出把时间缩短到三天是因为他算到第三天清晨会有大雾，而在清晨完成任务到时间就可以直接交差，而不是因为好面子。三是诸葛亮用人有度。他知道鲁肃为人忠厚，不会把他的计划告诉周瑜，所以放心的让他帮忙提供完成任务所需要的东西。他知道曹操生性多疑，不会在大雾天贸然出兵，而是会选择保守地用箭攻击敌人。读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生，佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的'坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，了，非要弄个我是你非不可。我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融治，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无”的道理，所以我们不能有嫉妒之心，要做心胸宽广，从善向上的人。我们还要向他学习，遇随机应变，冷静处事的能力。
读《草船借箭》有感 今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
《三国演义》大家应该都很熟悉吧，在罗贯中的笔下，有生性多疑的曹操，有勇无谋的吕布，面红耳赤的关羽，沉着冷静的刘备，神机妙算的诸葛亮……，说到诸葛亮，大家都会想起“草船借箭”和“空城计”。我给你们讲讲我读草船借箭的'读后感吧。
周瑜很忌妒诸葛亮的才干，所以就让诸葛亮赶造十万支弓箭，周瑜想趁机陷害诸葛亮，而诸葛亮却让周瑜心服口服。
我的感受是：诸葛亮以自己的聪明才干把十万支弓箭交给了周瑜，周瑜没陷害成诸葛亮，也说明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不会上当送给诸葛亮那么多弓箭。还体现了诸葛亮神机妙算，当周瑜问：“十天能造好十万支弓箭吗？”诸葛亮说：“只需三天。”因为诸葛亮算到三天后必有大雾，所以说诸葛亮神机妙算。
这就是我读草船借箭的读后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
自古以来，总有那么一些人，看到别人比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一筹，便心怀妒意，以缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭，由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，用草船从曹营“借”了十万支箭。提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破碎，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心地学习，顽强拼搏，取人之长，补己之短。而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷，华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候，学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的`人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。然而，华爷爷并没有停止脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔，去摘取数学“皇冠”上的“宝珠”，华爷爷这种精神是多么值得学习啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理我不是也有吗；如果自己考试成绩不好，不是去分析原因，错在什么地方，以便脚踏实地地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，这不也是妒忌吗？回想起来，我多么惭愧呀！
妒忌这个东西，害处是非常大的。所以，我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
今天我们在课上学了一篇课文叫《草船借箭》，读了这个故事，我感慨良多。
故事讲述的是：赤壁大战时期，周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮十天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮早就算好了三天后有一场大雾，借着这场大雾便假装向曹操发动进攻，曹操生性多疑，正中诸葛亮的妙计，于是诸葛亮成功地利用草船“借”到了十万支箭。
读完以后，我内心十分敬仰诸葛亮，他识人心，了解曹操的性格特点料定他会放箭不会派兵交战，他知天文推算出第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是啊，其实诸葛亮的优点是敢于挑战，心思缜密，这也是我敬仰诸葛亮的`真正原因。我也从中推敲到：如果吴国和蜀国闹不和那就会削弱两国的力量，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争渔翁得利呀！如果诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事情安排得的能力，怎么会干出一番大事业呢？
在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇敢挑战，勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。一直到游泳被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文比赛那都是轻而易举！这都是挑战的结果。
我想告诉我身边的人，要有挑战的勇气，要有精心的准备，有把每件事都做得的决心，只有这样才能走向成功的道路。
草船借箭人物：周瑜（嫉妒诸葛亮），诸葛亮，鲁肃第一幕周瑜我们就要和曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮（捋了捋胡子）用弓箭最好周瑜（点了点头）对，先生和我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。诸葛亮（扇了扇鹅毛扇）都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？周瑜（微笑）十天造的好吗？诸葛亮（托腮冥想）既然就要交战，十天造好，必然误了大事。周瑜（别有意味的一笑）先生预计几天可以造好？诸葛亮（胸有成竹地扇了扇鹅毛扇）只要三天。
周瑜（露出惊讶的表情，既而严肃，正视诸葛亮的眼睛）军情紧急，可不能开玩笑。诸葛亮怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。[诸葛亮在周瑜面前立下军令状，周瑜很高兴，大摆筵席招待他。诸葛亮（意味深长地再次捋了捋胡子）今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。[诸葛亮又喝了几杯酒，就离开了。第二幕[周瑜回到自己的帐中，对于今天的事十分得意顺心，他心想着诸葛亮跳进了自己挖的坑里了。除去他这个眼中钉，真是指日可待。周瑜为人很谨慎，还是不太放心，于是他叫来了鲁肃，想派他去监督诸葛亮。他将今天发生的事一五一十地告诉了鲁肃鲁肃（惊讶地问）十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？周瑜（奸笑）是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军将们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他们准备齐全。到时候造不成，定他的`罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。
第三幕[鲁肃拜别周瑜，找到了诸葛亮。诸葛亮三天之内造十万支箭，你得帮帮我的忙。鲁肃都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？诸葛亮你借给我20条船，每条船上要30名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万只箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
这个寒假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有许许多多精彩的小故事，其中有一个故事让我印象最深，这个故事的名字叫做《草船借箭》。
《草船借箭》这个故事主要讲的是心胸狭窄的周瑜，由于嫉妒足智多谋的诸葛亮什么都比自己强，于是想了个办法想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由，让诸葛亮要在十日之内造出十万支箭，这是一个不可能完成的任务，但诸葛亮却胸有成足地答应了，并且立下军令状，说不用十天，三天就可以完成任务，如果完不成任凭处置。
诸葛亮运用自己的智慧，让东吴将领鲁肃借了二十条船，每条船上布置了许多草人，在一个大雾天让船靠近曹营，并且让让船上的士兵擂鼓呐喊，让曹操误以为敌军打过来了，并且人数众多，于是命令弓箭手放箭，想以此来击退敌人，结果，箭都射在了船上的草人上面，就这样，诸葛亮不费一兵一卒，就问曹操“借”到了十万支箭，也让周瑜输得心服口服。
这个故事让我懂得了许多道理，做人应该心胸宽广，不要去嫉妒别人，心胸宽广的人才能做大事。同时我也非常佩服足智多谋的.诸葛亮，他运用自己的知识，出色地完成了任务，同时也让嫉妒他才干的周瑜输得心服口服，我一定要向诸葛亮学习，长大做一个对国家有用的人。
前几天看了《三国演义》这本书，印象最深的一个情节就是《草船借箭》。
《草船借箭》讲述了周瑜觉得自己很厉害，看不起诸葛亮的故事。他故意问诸葛亮，问他水上打仗用什么。 “箭”，诸葛亮却说：只用了三天时间，终于凭借自己的聪明才智借到了“箭”。感受到了诸葛亮的智慧。
读到《一日两天，无所事事》时，心想诸葛亮是不是不想帮助周瑜呢？想等天上起雾之后，就去“借箭”，要知道那个时候还没有天气预报，但是诸葛亮知道，真为诸葛亮的`天文地理知识惊叹！
如果诸葛恪是我的朋友，我一定会让他教我。读到《在船上吃喝玩乐吧》时，心想何不借来呢？曹军见状，立马放箭，射完，诸葛亮道：“多谢！”曹军这才发现自己上当了，可是后悔也来不及了。被诸葛亮机智勇敢、足智多谋的精神所震撼！周瑜知道借箭的事后，自惭形秽。
看看自己，我很惭愧，我没有在任何时候都依赖别人。
今后，我要做诸葛亮那样的人，努力学习，学习他的精神，像他一样聪明机智。
当在困难面前时，你总会左思右想，想不到，就放弃了。而他却是镇定，就是我看了《草船借箭》这篇文章之后，我深深的感受到了。
在周瑜的骗局下，诸葛亮却从容镇定。因为周瑜让诸葛亮在十天内要造出十万支箭。可诸葛亮竟然回答只要三天，周瑜感到很吃惊。在这样的'回答下，诸葛亮却胸有成竹。于是，他就让鲁肃准备东西，鲁肃也爽快的答应了。最后向曹操借到了箭，周瑜问他借箭是怎么借到的？诸葛亮把过程诉说了一遍，周瑜不得不说诸葛亮神机妙算，自愧不如诸葛亮。
我很佩服诸葛亮。因为他神机妙算、足智多谋、机智勇敢。因为就在他说的“只要三天”众人都大吃一惊。其实，诸葛亮早都胸有成竹，所以我们也要学习他在困难前这种机智勇敢的精神。在困难面前不要放弃，只要像诸葛亮那样胸有成竹，你就一定会解决在学习上的困难，课堂上，踊跃回答老师的提问。
有一次，在课堂上，我被老师抽起来回答问题，我却迟迟站着不动。我颤颤巍巍的，老师让我坐下，我明明知道答案，就是不敢说出来。可我在文章中知道诸葛亮的机智勇敢，从中受到启发，在今后我一定会学习诸葛亮的精神，勇敢面对一切困难。我相信，在今后的学习路上会攻破一道道艰难险阻。
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