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《窗边的小豆豆》读后感【必备】

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读完某一作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》读后感【必备】

《窗边的小豆豆》读后感1

我想大家都知道《窗边的小豆豆》这本书吧,下面我给你们介绍一下。

这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京,这本书是我最喜欢的一本书,它的作者是日本的黑柳彻子(小豆豆的妈妈),里面还讲了要将本书献给已逝的小林宗作先生(小豆豆新学校的校长)。

我喜欢这本书的原因是:1、如果你看着看着,就会被深深吸引,因为巴学园学校的课室是六辆旧电车,上课当天可以按自己的心情选自己的座位和自己喜欢的科目。2、书里的绘图部分非常漂亮,是我很喜欢的`一种墨画。3、书里有很多经典语句比如:“轻轻地抚摸了一下泰明的手,是令小豆豆留恋不已的手。”看了这本书我想推荐给一到三年级的同学看。

这本书给我很大的启发:拿了东西之后要归还原位;不能随便要别人的东西;对自己很好奇的东西,最好先观察一下,再做决定去研究等等。

《窗边的小豆豆》读后感2

我读完《窗边的小豆豆》这本书后,我心里感慨很多,小豆豆因为淘气被原先学校退学后,到巴学园,在校长的爱护合引导下,“怪怪”的小豆豆,慢慢的变成了一个让大家理解的小孩。

在原先的学校里豆豆是个,十分调皮,上课不听,不好好学习,还影响别的同学,教师多次批评也不改的`,此刻在巴学园后,校长十分尊重她,刚开学时,小豆豆一下讲了四小时的话,校长也是足足听了四小时。小豆豆觉得校长值得尊敬和信赖,就这样小豆豆在学校的帮忙下,懂事了,学习也提高了。

这说明,我们每个人都不差,只要爱学习,再差的同学也会提高,我也要帮忙同学,像小豆豆那样,将来成为一个有用的人,对社会做出贡献。

《窗边的小豆豆》读后感3

这本书的主人公是小豆豆,她是一个调皮又善良的女孩,一年级的时侯,她因为淘气退学了。她又去了新的学校——巴学园。她在“电车教室”里学习,和大家一起吃“山的味道,海的味道”,一起游泳,一起露营。点点滴滴,记录了她在新学校里的真实、快乐的时光。

在巴学园里,她像一只自由自在的小鸟,她与每个人都是朋友,她和朋友常常翱翔于蓝天,非常快乐。

《上课》讲述了小豆豆在巴校园第一天上课的故事。老师把一天所有的课和知识点都写在黑板上,让同学自己从喜欢的课开始上,不懂的可以来问她。下午,他们还到学校附近的小街上散步,让他们得到放松,并学到更多关于大自然的知识。

《放回原处》讲了小豆豆把最喜爱的.钱包掉进了厕所的故事。当小豆豆去淘粪池的时侯,校长见了并没有生气,而是以对大人尊重的语气去与她说话,小豆豆也与校长尊重地说话。可见尊重是互相的,无论大人还是小孩。

在这本书里,我找到了我最最希望的童年!

《窗边的小豆豆》读后感4

法国作家雨果说:“善良的心就是太阳。”这话一点儿也没错。

在假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,感悟颇多,最让我感动的是小豆豆她那善良的品质,就像是春日里灿烂、温暖的阳光。

在“健康树皮”这个章节中,小豆豆在车站旁边看见一个大哥哥在卖一个神奇的“健康树皮”。为什么说神奇呢?因为这种“健康树皮”可以通过品尝以后的味道是不是苦的来判断一个人有没有生病。“健康树皮”要卖两毛钱。小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体同学和一条陌生的.狗。原来,她是为了证明她身边的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!

因此,我从这本书中得到了一个启示:我们一定要做一个心地善良的人,让内心充满阳光;我们还要学习她面对生活的积极的态度,关心他人,善待他人。

《窗边的小豆豆》读后感5

前段时间读了《窗边的小豆豆》一书,当时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过之后,感慨万千。如今再读,依然觉得回味无穷。几乎人人都有异想天开的童年时光,这种异想天开是何等的奇妙和伟大,但现实的教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

读着这本书,重新体验着童年时代成长的历程,突然意识到,这个历程其实是创造力和社会相适应的过程,也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的`催化下,我们会不自觉地回忆自己的童年,可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运,能够进入那样神奇的学校,遇到那么好的校长??在现实的教育世界里,或者说成人世界里,似乎没有多少人能像小豆豆一样长大,“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义,我想也正因为这个原因,这本书才会让这么多的人感动,这么多的人为之动容。

《窗边的小豆豆》读后感6

晚上,星星对我眨起了眼睛,我拿起《窗边的小豆豆》,津津有味地看了起来。

这本书的作者是日本著名的作家黑彻柳子,这本书主要讲了小豆豆的新学校巴学园的样子。《窗边的小豆豆》这本书里面介绍的学校给我留下了深刻的印象。我感觉《窗边的小豆豆》这本书里面的`巴学园真的好奇特呀!

我喜欢小豆豆和她的学校,校门是用两棵大树做的,教室是电车教室,坐在教室里上课就像在旅行一样,多么新奇呀!我多么想去巴学园上学,和小豆豆一起玩耍呀!

我推荐你们去看这本书,因为每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》读后感7

读完《窗边的小豆豆》这本故事书,我很有感想。

这篇文章描述的是一个天真可爱、又很活泼的小女生小豆豆。因为她太调皮了,所以在一年级就被开除了。妈妈把她送到一所只有50多个学生的学校——巴学园。这里的一切都是那么的奇幻!这里的教室都在电车里,电车教室里的同学和老师都很友好、友爱,尤其是这所学校的校长,是那么亲切,有耐心!使得小豆豆很喜欢这里。巴学园的`教育方式与其他学校不同,他们让学生们边学边玩。通过好几年的时间,教育出来的学生都很优秀,小豆豆也很优秀......

读完这本故事书,我觉得这所学校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那样无忧无虑,快乐学习,天天向上!

《窗边的小豆豆》读后感8

今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。

小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的`书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。

我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。

《窗边的小豆豆》读后感9

我看的书是《窗边的小豆豆—名字的由来》。这一篇主要是讲小豆豆真正的名字叫“彻子”。未出生前,她的.爸爸、妈妈以为是男孩子,出生后,其实是女孩子,因为他们两个人都很喜欢“彻”字,然后,他们在“彻”字后面加了一个“子”字,就成了“彻子”。

看了小豆豆名字的由来后,原来我的名字也有一个由来:在20xx年12月21日,有一个小女婴呱呱落地了。爸爸那天刚好在家乡—海口,奶奶马上通知爸爸我出生了,是个女孩,爸爸立刻坐飞机赶回来,在飞机上,爸爸想了想:今天刚好是冬至,用一个“冬”字吧,“冬至”是一个节气,冬天来临了,就用一个“源”字吧,有源头的意思。

所以,我有了自己的名字“冬源”。

《窗边的小豆豆》读后感10

暑假中我看了一本特别有趣的书——《窗边的小豆豆》。书中讲述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想当间谍来到车站后又想当售票员,最后又想当宣传艺人。她是个极其调皮的女孩,有一天,她上课的时候把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次,让老师没法上课。最后因为她的调皮被学校退学了。

她又去了一个新学校叫巴学园。巴学园是个特别的学校,教室和图书馆等都是不动的电车车厢,上课的'方式也很特别。她们想上什么课就上什么课从没有家庭作业。巴学园还有独特的饭前歌,是小林校长用划船歌改编的,吃饭前还有一位同学讲故事。小豆豆刚来到巴学园的时候,小林校长足足听了她讲四个小时的话,在小林校长的教导下,她很快爱上了这个学校,变成了一个好孩子,开始热爱学习。还交了三本泰明和高桥君这些新的朋友。

读完了这本书后,我觉得我们都要像小林校长一样教导孩子要有耐心,让别人有信心。

《窗边的小豆豆》读后感11

《窗边的小豆豆》故事里,小豆豆学习了热爱书本,学会了关心别人:在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,在那里,同样会体验到恐惧无奈已忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。远比知识的'学习知识的重要得多,小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子,采取独特的教育方法。

小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子,对于身体有残疾的孩子,他总会想尽办法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。去思考究竟就应给孩子创造一个怎样的成长环境。

《窗边的小豆豆》读后感12

通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的'是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。

我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!

《窗边的小豆豆》读后感13

接近故事的尾声,想到故事中的真诚、宽容、有爱心的小女孩。她就是小豆豆,故事是讲小豆豆小学的所有经历。

说她真诚是有原因的,在她第一次报到时来到车站,她从来也没有来过这,快要检票了,她一直小心翼翼地握着车票,似乎很喜欢那张车票。小豆豆看到要把票交出去,非常舍不得。于是,她对检票的大叔说:“这张票,我留下来行吗?”“不行啊!”那个大叔说着便把小豆豆手上的票拿走了。小豆豆好奇地指着装满车票的大盒子问道:“这些都是大叔您的吗?”大叔一边把其他出站乘客的票抓过来,一边答道:“不是叔叔的.,是车站的。”“哎——”,她恋恋不舍地看着盒子说:“我长大了也要当一个卖车票的人!”你说她真诚不真诚,正是因为她的真诚,也让我有了一个梦想,你就是当一名老师,所以我会认真学习,不会放弃,相信小豆豆也不会放弃吧!

小豆豆为了梦想不断努力着,我想小豆豆这种心态真值得大家学习呀!

《窗边的小豆豆》读后感14

在这个假期我的小伙伴们邀请我看了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。

这本书讲了许多小豆豆的趣事,她在上课的时候玩抽屉,跟街上的艺人打招呼,由于她上课扰乱课堂纪律,让老师头疼不已所以学校决定,把她开除。她跟妈妈找了许多所学校,可是听完她的情况后都拒绝了。正当她们失去信心的时候,看到了巴学园,巴学园的`校长,决定让小豆豆来上学,巴学园非常独特,他们的教室是废旧的电车做的。每天吃饭前还要唱一首‘嚼呀嚼’才开始吃饭。他们还举办了运动会,奖品是蔬菜。小豆豆在这里结识了许多好朋友,每天过的都很开心相处的也很和睦,可是好景不长。(由于日本的野心驱使他们走向了战争的歧途)巴学园被美军的轰炸机投放的炸弹击中了,燃起了熊熊大火,从此巴学园就不复存在了。

写到这里,我觉得我们应该学习小豆豆乐观、积极向上、自信的美好品质。

《窗边的小豆豆》读后感15

暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。

作者因淘气被退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

小豆豆来到巴学园以后,一切都是那么新鲜,老师可以听你诉说,知道你无话可说。小豆豆的钱包找不到了,把东西弄得一团糟,老师并没有责怪他,只是说弄完以后把东西再放回去。巴学园的.运动会就更好玩了,比赛的项目全是幼儿园玩的游戏,奖品是我们吃的蔬菜,得奖的小朋友可以拿回去和家人一同分享。读了这本书,我也幻想能成为巴学园的学生,做一个勇敢、善良、自信的女孩。