光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的小学工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。创建“崇尚健身,参与健身”,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。现制定以下计划:
一、工作重点和举措
1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的.做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体体育教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。
二、开展阳光体育活动
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神,落实“学生在校一小时体育活动”计划,丰富阳光体育运动内容,积极探索阴雨天气的大课间活动方式,努力提高学生在校1小时体育活动的质量和效益。
三、开展校园体育节活动
1、开展校园体育节活动。
体育是展示学校活力的一个窗口,体育文化又是展现学校的内涵底蕴。根据学校的发展规划要求,更好地促进学校体育与文化的建设,继续深化素质教育,进一步增强学生热爱生活、热爱学习的情感和确立“健康第一”的意识和行为。
2、校园“吉尼斯”即学生体质测试
(1)、学生体质测试是本学期开始评选校园“吉尼斯”的重要依据,对每一位学生进行体质测试。
(2)、成绩统一由电脑软件自动赋分。总成绩记入团体总分,单项成绩最高的即为校园“吉尼斯”纪录获得者,并颁发证书。
3、举办田径运动会
丰富学生课余生活,提高竞赛成绩。11月中下旬举办校园田径运动会。一二年级亲子运动会,三—六年级田径运动会,教师趣味运动会。
四、加强运功队训练训练,力争获得突破
1、运动队训练必须定教练、定计划、定指标,分工明确,负责到人。
2、认真做好运动员家长及班主任的思想工作,保证队员每天在校训练不少于1小时。
3、辅导校老师应积极为中心校输送体育苗子,共同为提高我校的市运会成绩尽心尽责。(运动员获奖,向全镇通报,并作为期末工作考核加分内容)
一、指导思想:
本学年,我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、重点工作:
(一)加强队伍建设,引导正确育人意识。
“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度,积极创造有利条件,建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观,要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。继续组织好每月一次的.班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流,从而使学校德育工作能真正落到实处。
强化自主意识,培养队干综合能力。做好新一届队干部的选拔工作,坚持完善队干部例会制度,加强对队干部的教育和培训,积极发挥队干部的作用,为全体学生树立典型。
(二)狠抓规范养成,培养良好行为习惯。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育,要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。
2、开展多种形式教育。
利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式,对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理健康教育,形成健全人格,通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。
3、推行值日护导制度。
继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度,并对这两项制度的实施情况加强指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进行量化考核,使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合,做到评比结果每周一公布,每月一小结,对评比考核优胜的班级颁发流动红旗,使全校形成比学赶超的良好氛围。
4、强化德育板块建设。
切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动,充分发挥固定阵地的育人功能,力争做到合理计划,详实安排,与时俱进,真正荡涤孩子的心灵,促进学生健康自主发展。
一、指导思想
在新的学期里,我们将认真落实镇中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的.措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大提高。
二、工作目标
1、严格执行课程计划,开足开齐课程;严格招生;规范学籍管理,落实一人一籍。
2、夯实教学常规管理,严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。
3、以提高教学质量为教学工作主体目标,完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系,争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。
4、发挥群体的优势,强化教研组的功能,钻研分析教材,交流课改的得失与学、测、评结果,集思广益,优势互补,立足课堂教学的研讨,及时发现并解决问题。提高全体教师驾驭教材和课堂的本事,提升课堂教学水平和教学质量。
5、逐步建立长效的学力检测体系。
6、建立我校自我的教学资源库,发挥学校网共享功能,为教师教学供给帮忙,包括:公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。
7、抓好校学科教研组,开展各校本教研工作,促进学校发展。拓展教育科研的空间,开展多种形式的的课例研究,以课堂为主阵地,既给学生空间,也给教师舞台。督促教师在教科研上进行研究,并进取撰写教育教学心得等文章。
一、指导思想
以课程改革为载体,引领本组数学教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。开展各项专题研讨活动,加强数学组师资队伍建设,努力提高数学教师的整体教学水平。加强教学管理,规范教学行为,大面积提高教学质量。各项工作争取更上一个新台阶。
二、工作目标
1、以市,区的教学竞赛活动为主导,促进组内教师对课堂教学的研究,力求课堂教学的高效和优化。组织老师们互相交流,学习,促使其教育教学能力的提高,以及个人教学风格的完善。
2、结合市级十一五规划课题——网络环境中数学课学生自主学习研究,开展相关培训,督促老师们学习现代教育理论,掌握现代教育信息技术,强化其教育科研的能力。将我校的课题研究抓扎实,作好资料的收集整理。同时注重数学资源库资料的完善和更新。
3、深入课堂,加强研究,积极探索轻负担,高质量的有效教学策略。
4、加强和完善集体备课,充分发挥骨干教师在集体备课中的积极作用。
5、鼓励本组教师对教学中的改革和创新进行提炼,形成文字,撰写各级各类论文,案例,并积极投稿,促进其综合素质的'发展和专业化水平的提升。
三、主要工作和措施
(一)深入课堂,切实推进课程改革
1、要求全组教师遵守教学常规,按新的数学课程标准要求实施教学。
2、变换作业形式,增加活动性作业,力求贴近学生生活实际,解决生活中的数学问题。
3、坚持以年级为单位开展集体备课,要求集体备课落在实处,以新课标的理念为指导写出教学案例,研究教学中的难点问题,探讨教学方法等,做出详实的记录,填好集体备课卡。
4、督促全组教师在教学中积极主动的运用,推广课堂常用英语。
(二)加强观察,促进教师专业发展
1、继续深入运用课堂观察法,将模糊评课引为精确评课,帮助教师快速成长,促进教师评课能力的提高。
2、努力作好课题研究工作。要求各年级作好研究资料的收集,整理和归类,提高老师们运用现代教育信息技术的能力。
3、督促全组探索在网络环境下进行教学的授课模式和学习模式,积累经验,提炼总结成文。
4、督促青年教师参加校级新苗杯竞赛中的各项活动,力争在活动中提高青年教师的教育教学水平。
5、以校级新苗杯竞赛活动为基础,选拔一节课参加片,区的青年教师五个一竞赛活动,争取好成绩。
6、鼓励老师们自觉加强业务学习,并做好摘抄笔记,同时注意总结经验,撰写各级各类论文,案例。下半年组织教师参加小数会的论文征评活动。
(三)科学调控,全面提高教学质量
1、加强对课堂教学的常规检查和各年级教学质量的督查,定期检测,及时反馈。
2、召开小学数学毕业班复习研讨会,探索和优化复习策略,提高复习效率。
四、活动与安排
1、各年级制定教学计划 参加区教研组长会议
2、教学计划检查评比
3、传达本期工作 建立青年教师名册档案
4、年级备课
5、参加教研联片教研活动
6、开展青年教师五个一校级竞赛活动
7、启动学校新苗杯竞赛活动
8、五年级备课
9、参加片内青年教师五个一竞赛活动
10、期中测查
11、四年级备课
12、参加市级的提高教学质量经验交流会
13、三年级备课
14、参加区级青年教师五个一竞赛活动
15、二年级备课
16、一年级备课
17、庆六一活动
18、毕业班复习研讨,探索有效复习策略。
19、教学常规检查
20、各年级制定复习计划 毕业班能力测评
21、肄业班能力测查
一、指导思想
我校安全管理工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以“构建和谐校园”目标,全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。
二、主要工作目标
1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等),开展各类安全演练次数每期不少于2次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。
4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。
5、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的.培训工作,开好专题安全培训。
三、主要工作措施
(一)提高安全工作的认识,全面贯彻落实“一岗双责”
l、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分,涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定,必须把安全工作作为头等大事,时时讲、处处行,做到“安全警钟长呜”。
2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。
3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫,用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保护制度,门卫管理制度,学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度,加强突发公共事件应急预案体系建设。
4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查及时,整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书,构建责任承诺体系。
(二)广泛宣传,强化教育,科学规范管理,层层夯实基础
1、利用学校一切宣传资源,广泛宣传抓好安全工作的重要意义,使安全工作人人皆知,“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与各项评比竞赛相结合;安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
2、要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,继续开展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。
(1)告诫和警示学生乘座合格车辆,不搭乘“三无”车和超员车。
(2)通过各种方式、渠道严禁学生搭乘摩的,防止。
(3)加强每天下午放学的路队管理。
(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防等知识作为安全教育的主要内容。
(5)学校通过安全知识竞赛,“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式,提高安全教育的针对性、实效性。