前几天，接到成成妈妈的电话，电话中的话一直在我的耳边萦绕——“老师，请您多关心我家成成，多和我家成成说说，让他别总是玩泥沙和水了，弄得身上总是脏兮兮的。老师的话他最听了，我们家长再怎么说，也不顶你老师的一句话----”在我们农村，这样的话，我发现我班有好几位家长都这么说，在家长们的眼里，回家能自觉地看书写字，那才叫在学校受到了教育，每天回家能把老师教的东西都能说出来，表演出来，这样，家长们才觉得孩子在学校没白上------但孩子若是回家光知道玩泥土，而且身上搞得很脏，就感到自己的孩子将来会没出息了-----
听了这话，于是，我就以自己比较专业的语言和家长进行了交流，请家长们不必着急，孩子喜欢玩这种游戏，不一定是坏事，相反，我觉得还是件好事，因为许多经验都是孩子在自己多次体验后得到的，如：孩子们在玩泥沙时，他们会想，怎么才能把这沙堆的高，用什么工具把沙堆得又高又快；还有，他们在玩沙时加入了水，第一次，他肯定会出现这两种情况，不是加水太多就是加水太少，不适合他们所需要的，但是在他们多次的尝试以后，你会发现，他们已经很会了-----同时，我还运用陶行知先生说的话，各种知识和技能学习最好在生活中进行，习惯培养更应该如此。且他在《生活教育》一文中写道：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。因此，我们说'生活即教育’，到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的场所，亦即教育之场所……生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙，进棺材才算毕业……随手抓来，都是活书，都是学问，都是本领……自有人类以来，社会即是学校，生活即是教育。”
家长们，请放开你们的手，让孩子自己去发现、自己去探索这个世界！
文书馆