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读书的演讲稿(优选12篇)

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的读书的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书的演讲稿(优选12篇)

读书的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好。今天我演讲的题目是:《书卷飘香伴我行》。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代的读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的'乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们敞开,未来为我们展现理想的蓝图。

读书的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的'星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢?对我来说,莫过于读书了。

一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我热爱读书,书就像一个百宝箱,里面有我想要的一切,遇到失败、挫折,她给我力量;而我犹豫退缩时,她给我勇气和信心。书中还有减压室,升入八年级后,学业紧张得不得了,老师们轮番上阵加班、补课、辅导,每个人都泡在书山题海里,废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时,便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等,欣赏别人的智慧,听取有用的经验,使疲惫的身心有所依托,紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说,书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味,细品、慢品、常品,越品越觉得香甜、醇厚,越品越绵软悠长。

我热爱读书,我不仅爱看有插图的文章,也喜欢漫画、笑话,因为我家开饭馆,所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界,有丑小鸭的蜕变,有七个小矮人的善良,有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她,体味人间冷暖世故,感受悲欢离合。成功人士的`箴言让我意气风发,失败之人的劝告让我引以为戒,如何为人处世、何为立足社会的规则,都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢,小时候的我,有一个梦想,希望有一天能走遍全世界,遍观风土人情。可惜一个乡下孩子,没钱没时间,只能整天做白日梦。有了书,我看到了莱茵湖的梦幻,欣赏了金字塔的辉煌,认识了新加坡多元交融的文化,惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事,除了亲爱的书,谁有如此本事!

喜欢翻书的声音,它比微风吹落露珠更轻柔,比春日花香更迷人,我愿今生与书为伴,绽放灵魂的光芒。与朱自清漫步在清华园看看大学风光吧,与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧,与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧,跟随汤姆索亚去探险吧,坐上神秘的UFO穿越时光吧,跟随列夫托尔斯泰感叹社会不公吧,与鲁宾逊体验孤岛生活吧——漫步在书的世界里,你看,文字像精灵跳跃在白色的纸上,阳光下,坐在秋千上,捧起心爱的《红楼梦》,静静读,细细品,阳光是明亮的,秋千是摇摆的,我是享受的,世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里,小说是树,高大丰富;诗歌是小草,惹人爱恋;我最爱的散文是鲜花,花香四溢中,我无法自拔。

读书的演讲稿 篇4

花的魅力在于它的清香;草的弹性在于它在春风中又长高了;大海的气魄在于它汹涌的气魄;这座山的雄伟在于它的蜿蜒曲折。那么,读书的乐趣在哪里呢?

打开一本书,会被书中神秘诡异的画面吸引,会想到不可预知的人、花、草、物。

当我读到描述风景的文章时,我的整个身心都会被壮丽的桥梁和河流优雅而克制的流水所融化。读潮的时候,会被汹涌的潮水激动;读西湖的.绿,会被西湖清凉的绿陶醉,总让我心旷神怡;读《燕子》的时候,你会被耀眼的春光惊呆!

我看关于小动物的文章,你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗?我看猫的时候,多么想养一只老舍爷爷那样聪明淘气的猫。但是当我看雪猴的时候,我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴,我羡慕解放军能和他们做朋友。当我读到鸟的时候,我也为鸟和人的和谐共处而感动!

看英雄故事的时候,我佩服,拒绝接受。董存瑞轰炸碉堡中的董存瑞仁义精神让人流泪;在波澜壮阔的青春里,欧阳海的牺牲是如此不可思议;刘胡兰在铡草机上不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比,我好渺小!

读书的收获和体验是很不一般的!

多读书,让生活快乐。朋友们,书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣,让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游!

读书的演讲稿 篇5

高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。

我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的.孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。

所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!让读书成就你的未来!

读书的演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的`阶梯”。

记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识!

读书的演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁,作为祖国新一代盛开的花朵,我的世界又怎么会少的了书呢?书带领我们进入一个全新的世界,一个个引人入胜的故事,一段段曲折迂回的文字,都带领我在知识中成长遨游。

在小学一年级的时候,我是十分厌烦书的,觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”,看见满是文章的纸就头疼,宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天,妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病,决定要推我一把,让我有上进心。

图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线,我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时,一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒,接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音,像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨,没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前,但我感觉到有一抹曙光从书中射出,我好想看见了救星一样,开始如饥似渴的翻阅着。

曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来,一幕幕精彩的画面跃然纸上,又仿佛出现在我眼前。一页两页,我像饥饿的人扑在面包上,又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖,不知不觉我便投入到了书中的世界,门外依旧是倾盆大雨,但屋里却是永远放晴的白云蓝天。

之后书便成了我形影不离的好朋友,确切的说是一位好老师。

二年级,三年级直到现在刚步入初一的我,读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持,宽容,常让我泪眼婆娑;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的`毅志和顽强的精神;《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海,带我飞跃过群山,带我翱翔过天空,带我穿越过大陆,它小小的身体中包含着千千万万的精髓,它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字,而是整个缤纷灿烂的世界。

不知不觉的,书伴我成长了7年之长,当我打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓道来的谈心,有勇士慷慨激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢时的啾啾声,这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处,它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。

书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家—鲁迅,冰心,曹雪芹,他们与你一起诗词歌赋,阅览群书,你会觉得整个世界都变得明朗起来,当有书伴你成长时,生活便不再乏味,也许窗外乌云密布,但屋里却永是阳光普照。

有书,我如鱼得水。所以我喜欢读书,因为它让我快乐。

读书的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

挤出一点时间来读书。比如:课间时、中午饭后、或者晚上做完作业后、睡觉前等,有时去公园玩,我也会带上一本自己喜欢的书,玩累的时候,就坐下来静静的看一会书。总之,只要有时间,我就会拿起我心爱的书看一会,读书已成为我生活中非常重要的`一件事。

有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得开心的时候,我发现她家沙发上有一本她借的书,我非常喜欢,就情不自禁地打开看了起来,这一看不要紧,我竟然一口气把这本书给看完了,一个下午我只顾看书,都忘了和她们玩了,阿姨夸我是个小书迷。

还有一次,我和妈妈去姥姥家,姥姥家有好多客人,我们几个孩子玩的也很高兴,这时,我发现姥姥家的桌子上有一本书,就随手翻着看,看着看着我就入了迷,里面的故事吸引着我,直到吃饭了我才恋恋不舍地把书放在那里,并争得姐姐的同意,一会把书让我带回家看。

这就是我,一个小书迷,一个爱看书,爱和书交朋友的小女孩。通过读书,我学到了不少知识,懂得了不少道理,我爱读书,书是我最好的朋友,书给我带来了无穷的快乐!

读书的演讲稿 篇9

您好!

我来自一所中学的307班,现在是班长。被选为“道德标兵”,我感到非常荣幸。这是对我现在生活的肯定,也是对我的肯定。我觉得一个人的学习态度很重要。我一直坚持“今天的事到此为止。”学习态度,学习成绩名列前茅。我是课后学钢琴的,通过自己的努力,成功通过了上海音乐学院社会艺术等级八级,奋斗到九级。他在一次英语能力竞赛中获得了一等奖。

我提倡综合学习,学以致用。

在学校,我是老师心中的好学生;同学眼中的好班长。我还记得有一次我在我们班发现一个肥胖的女生,虽然她对别人说这跟她的肥胖有什么关系,但她沉默了。于是,我试着走进她的心里。经过一段时间的相处,我对她小学发生的事情有所了解,也正是那些事情给她蒙上了阴影。我主动开导她,告诉她不是她的错。最后,她敢于接受。之后我们成了一对好姐妹,相处的很好。

在生活中,我一直保持着乐观的.生活态度,在公共生活中乐于助人。追求严谨踏实的生活方式,崇尚节俭。记得有一次,我在路上遇到一个小孩,他哭得很厉害。“孩子,你怎么了?”我笑着问他:“姐姐,我。我找不到我妈妈了。”他对我忍住了。“孩子,别怕,姐姐会陪你等妈妈的。”时间过得真快。一个小时没见小男孩的亲戚,男孩也不知道家里电话。我们应该继续等,还是。就在我犹豫的时候,小男孩的妈妈来了。我终于松了一口气,小男孩回家了。我真的很高兴做好事能让我感觉这么好!

20xx年一场大地震席卷中国;20xx年,云南大旱和青海玉树大地震再次席卷中国。作为新中国的新青年,我对受灾同胞深表同情。积极参与学校捐赠和物资。在互联网发起的爱情接力中,我成为了一名接力选手。我会为我们的同胞做更多。

工作方面,我一直在班里做班长。在工作中,要求自己做三件事:

1、认真负责以免错过班级活动。2、不断提升自己,努力在各方面提升自己。3、处理事情时始终坚持集体原则。积极配合老师。同时,我积极参加课外活动,努力在社会上实践自己。

在校园内外,我总是注重良好的礼貌。遇到老师同学热情问候,遇到长辈亲切问候。帮父母打扫家里的家务,遇到爷爷奶奶外遇,主动帮忙。

作为一名共青团成员,作为大家心目中的道德楷模,还有很多方面需要努力。高尔基曾经说过:“一切与虚伪相矛盾的东西都是极其重要和有价值的。”道德不虚伪。

它是人们心中的一个房间,诚信生活的地方,它会让我们的生活更美好。道德是人与人之间真诚交流的润滑剂。有了道德,才能与人和平共处,才能促进人际和谐。道德是一种强大的力量。当你深陷泥潭,它会救你。

“人无完人,金无足赤。”每个人都有不完美的地方。在以后的学习过程中,我会努力克服自己的不足,不骄不躁,继续以身作则,努力在各方面取得好成绩!

读书的演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

从小,我就很喜欢读书,我在没事时读书,我在睡觉前也读书,总之我是一个非常爱读书的人。为什么呢?因为读书使我快乐。

读书,是一件很神奇的事,他可以使我们平静,能让我们更有修养,让我们的灵魂升华。比如说约公元前3000年的《苏鲁巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的书籍,由此可知,人们在很早很早就已经有了读书的意识了。

我有一段生病的时光,我闷在舅舅的家里,在同龄人在快乐的玩耍时,我在读书,不然我简直不知道该怎样度过那段时光了。我在那时甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩两天,等我病好了,我的梦想也真的'实现了,可是,我现在才发现,那段时光中我读的书的知识我现在还是用得到,我甚至有些后悔我为什么不在生病后的玩的那几天再多读读书?或许,这正好反映了高尔基的那句话:书籍是人类进步的阶梯。

在我们的生活中,或许会有一些伤心的事,那时你们会怎么做呢?至少我是这么做的:随手抄起一本书读起了来,我的情绪也会随着情节的变化而变化,随着人物的心情时而高兴,时而愤慨。

在休息时,我会找到一本书,细细地品味里面的情节,慢慢地理解作者的想法,享受读书的乐趣。就我而言,读书是我生活中必不可少的一部分,它已经融入到我的灵魂里去了。

有一天,有一个朋友问我:“你长大以后想要干什么?”我说我想要当一名作家,他笑了。我问他你笑什么,他说:“真好呀,你有梦想,我从来不爱读书,我曾经想像你一样读书,可是,我做不到,所以我从来不敢想自己以后该做什么”那时,我只给了他九个字,也就是冰心说过的话:读书好,多读书,读好书。

谢谢大家!

读书的演讲稿 篇11

亲爱的老师和同学们:

大家好!

这个寒假,我读了一本书,受益匪浅。它的名字是《傅雷家书》。这不仅给我留下了深刻的印象,也给了我很多启发,甚至改变了我对父亲的看法。对我来说,这本书不仅仅是一封家书,更是一个父亲对孩子的沉重的爱。

这本书是我妈妈在我_ _岁生日时给我的。虽然这本书主要表达了父亲的爱,但我没想到父亲会给我生日礼物,因为他经常记不起我的生日是什么时候。所以在看这本书之前,我一直以为父亲不爱我。

一开始我对这本书的印象是枯燥乏味的,因为我觉得家书里应该没什么可看的,所以一直没有意识到妈妈给我的这本书的意义。直到这个寒假,真的没事干,就在一个角落开了《傅雷家书》。

本来只是想随便翻翻,但是看完开头,被里面的内容深深吸引,被傅雷的文笔和思想深深震撼。在我们这个充满高科技和信息的'时代,很少有人使用字母,更不用说写这么多字母了。在那个年代,信件是一种常见的交流方式,但正是因为它们不同于我们现在的时代,傅雷才表现出他对儿子深厚的父爱。傅雷对儿子的爱已经远远超过了这些信的内容。我在信外看到的是一个父亲,对儿子最真实最原始的爱。

书中有一句话让我记忆深刻,是傅雷走后写给傅聪的:“你走后的第二天,想写一封信,万一你太无聊了,就这样。但没有一天不想起你。”。当我看到傅雷如此直白地向儿子表达爱意时,我的心久久不能平静。记不清是感动还是温暖还是一些感情。只知道看到那些句子的时候,感觉窗外的阳光特别刺眼。

我觉得我有这样一个父亲是多么幸运和幸福。但是看完这本书,我慢慢想起了父亲为我做的一切,我突然觉得父亲是我这么幸运的存在。

在我印象中,父亲一直是沉默寡言的。他不会像傅雷那样直接对我表达爱意,而是会在我背后默默的关心我。虽然他从来没提过我的生日,但他会记得提醒妈妈给我打电话。

可能世界上所有的父亲爱的都是一样的,只是有时候表达方式不一样。

读书的演讲稿 篇12

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我没有太多的爱好。我不会打篮球。我不擅长跑步。唯一能算的爱好就是读书。我最喜欢的阅读习惯应该是受爷爷影响。记得几年前爷爷还没退休的时候,他们单位每天都会给员工发报纸。当我回到家,我的祖父会戴上眼镜,坐在藤椅上,像闪电一样看书。我坐在他旁边,读着童话。久而久之,我也养成了读书的习惯,所以基本上是用父母给我的零花钱买书。这个假期,我用上学时攒的钱买了一本《十万个为什么》。

《十万个为什么》我在看这本书的时候,粗略的看了一下老师后面设立的阅读角,里面的各种科普知识对我来说都很精彩。但是,因为有同学借了又丢了,我一直没看完这本科普书。这次我妈带我去图书馆买字帖的时候,我又看到了这本书,我就毫不犹豫的买了下来。《十万个为什么》作为一本科普书,包含了各行各业的各种知识,让我觉得世界真的很奇妙。举个例子,要不是书上的介绍,我绝对想不到鱼会放电(电鳗),水会在太空中漂浮(科学家在太空舱里做的实验)。还有,它教会了我很多小知识。例如,在我们睡觉之前,我的父母会告诉我们刷牙,否则我们会得蛀牙。我一直以为虫子会在我们的牙齿里生长,然后在晚上吃我们的牙齿。看完这本书,我才知道,我们吃完饭后牙齿里会有残渣,然后细菌会把它们发酵,腐蚀我们的牙齿,然后就出现了“虫牙”。这本书真的`让我更了解这个世界,让我知道这个世界很大。只有更加努力学习,我才能实现更多的东西。

我喜欢阅读,因为我喜欢从我从未看过的书中获取更多的知识,这样我就可以更多地了解这个世界。也许是我的好奇心驱使我读更多的东西。虽然不知道多读书怎么变成书虫,但我觉得不是。我还是坚持我最初的想法,读书是增长见识和知识的一种方式,可以让我更好的休息,就是电视剧里的“书生气”。我喜欢读书,无论什么时候,我都会继续保持爱读书的习惯。