时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编整理的高二周记10篇，希望对大家有所帮助。
我到底是一个什么样的人，我自己都不是很清楚。我叛逆，我任性，我快乐，我沉默，我有时很可爱，可有时却很残忍，我搞不懂我自己……
我一直都以为自己可以没心没肺地一路笑到最后，管它烟消潮退日落，结果……现实总会让你沉浸在美丽的憧憬快乐无比时，迎头给你来上一棒子，于是我变的沉默。也许，沉默就能摆脱!
可是我不愿过这样的生活，我受不了这样的生活!我变的叛逆，变的残忍，我变的从不轻易相信任何人。因为我时常怀疑!
我不知道自己是什么样的人。有时我会因为搞笑的事而大笑不止;有时我会因为伤心的.事而痛哭流泪;我会幻想一直到半夜;我会干一些别人认为脑子有病才会做的事：我回爬上房顶想象纵身一跃的感觉，我回把自己憋在水里想象人死后的感觉……我会干许多人意想不到的事。我不知道自己为什么要这样。我很难明白1
我妈说：“莹莹，你要学会接受现实!面对现实吧!别直迷不悟了!”
是的，我该接受现实了!有时我真的很难接受它，因为它太可怕，太残酷!
我的精神快要崩溃了!于是我的精神开始了四处游荡，我也变的神经……
“我是谁?”“我要干什么?”我不断的问。没有人回答，不得不一直问下去……也许，只有等到我离开这世界的那一天我才会明白!
成功的喜悦出生于地地道道农民家庭的我不会种地，真是悲哀呀！
为了体验农民在田间地头辛苦劳作的感受，我在自家后院开垦了一小片土地，当起了“小农民”。
首先，松松土，然后一粒一粒小心仔细的把玉米种在刚开垦的土地里。种完之后小心埋在土里，拉起水管，打开水阀，水缓缓的流入了我的田地，接下来要趁着浇水补充一点肥料……
几天以后，我的玉米苗已经长得有二十厘米左右了，可是我在田间地头发现了许多“恶霸”，抢夺玉米的养分，于是我毫不留情的处决了他们。连日来，太阳总是高高的挂着，土地明显干旱了许多，处决了众多“恶霸”之后我又及时的.为玉米苗冲了个澡，顿时，一个个精神抖擞，水珠顺着叶柄缓缓的流下来。
就这样，我不辞辛劳日复一日的蹲在田地旁，晒得我如木炭一般，终于，有一天……
我的玉米在精心照顾下一天一天长大，终于，有一天，我发现玉米抽出了红缨，这代表我已经成功了一半。在以后的几天里我加强了管理，金灿灿的玉米长成了。我成功了，终于成功了，为了今天这一刻，我可谓是煞费苦心那！可付出终有回报，我获得了大丰收。
暂别条条紊紊的生活，意念像得到解放的洪水，四散流淌。然后，在酷热的夏日中，蒸发，消失。
班主在最后一天继续和我们一起分享着感动。在他一再拒绝的情况下，我们还是给他买了一辆自行车。为的是以后他家访可以不用和别的老师借。叶威被他教了两年，在喋喋不休的争论后，最后选择民主投票表决要买大的还是小的时候，他细心地一笔一画记录着全班同学的意见。
他在讲台上讲了一节自习课，我们收获了一节自习课的感动。不是讲课，算是这一年陪我们风吹雨打的总结。聊他在大学的惊心动魄，谈他的成长，说他的人生哲理。而他最念念不忘，最希望我们能记住的只有一句话：知耻而后勇。不管是高三，还是以后在社会中。在第一次月考全军覆灭的时候，他说过这句话。他还记得，我也没忘。一直记在数学书上，翻到的时候就停下看看。那次他是为了激励我们更好更勇敢的走下去。
有人说：十二班因为某个人而团结，或许没错。而他我不想提。我们班的团结的原因就是闭口不提他。
很认真，每个人都在听。一节课的时间很短，听到的却很多。再等到下课铃响的时候，才感悟高二这一年已经不了了之地结束了。开学第一天，我们对望着彼此陌生的面孔，有点羞涩，一点懵懂。日久生情，临别时脸上和眼神都透露着依依不舍。然而最大的遗憾就是因为匆匆忙忙的结束，来不及合影留念。昨晚问同学有没有照相，都说没有或者很少。或许是没人想到，或许是想到不说，或许是真的不想在高二留下些许记忆。悲的喜的，留在脑海当成记忆。
小七在被窝是青春的坟墓里说：时光断裂的声音，成为了永远回声。我努力地掩藏过去那些不值得回忆的记忆，想把它们都变成几百万光年以后的回声。等到回声传到我耳边的时候，我再慢慢地回忆。开始时不时预想那会演绎许多感动和故事的高三。疯狂的憧憬那栋空荡荡的教学楼在我们加入之后会变得何等喧嚣。那些之后之后的事情，先不敢预想。空想往往很美好，但现实容不得半点虚假。自己想的东西在现实中变了味，只会让自己更猥琐。
还有一年的时间打造自己，而一年无论如何也不能让自己沉没。可能距离梦想还有点远，但只要不是遥不可及，就可以努力。等到了高考再回首，会觉得一年的时间很短。短得几乎没有做过什么就已经结束了。
为高三选了一首主打歌：盖被。歌手：许美静，专辑名：快乐无罪。歌词充满力量。里面有一句非常喜欢：一生中难免常会有不如意，道路太平坦会失去了勇气。这句话很想路遥在平凡的世界中塑造人物的.性格，曲折的人生会更加有意义。高三在我眼中注定会不平凡。所以先选了一首觉得不平凡的歌，陪伴我度过一切未知的高三。
一位高三的同学高考完后，在QQ上说：毕业了，要创业。这算是90后张扬的性格吧，毕竟创业可不是一般的容易啊。以后的路我还不敢想，一步一步走好眼前的路先说。现在的形势由不得自己任性。学习之余的事还得是学习。要毕业早了点，要创业也早了点。总之会因为某种不确定因素而改变。
高二结束，做好准备，迎接高三。
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病了发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极了。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去了，就跟奶奶说，这时候我喝下了药，觉得药也不苦了，而是变得越来越甜。
生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。生病有酸的.味道是有次生病时，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下了一大勺醋，结果，太酸了，我好不容易才把面条吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧了，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
瞧，课堂中是一阵叽叽喳喳的喧闹声，请原谅我的班级是这般的毫无章序的现象。但，如果数学老师的脚步正在慢慢逼近教室门口的话那场景也有所不同了呢。声音逐渐降低分贝，从原先的“光明正大”悄然转换模式——“偷偷摸摸”继续在窃窃私语，似乎抱着一颗决心要将话题进行到底。老师沉着脸缓缓步入教室中，此刻就连她怀着中的一叠试卷都显得恶魔般在张牙舞爪。嘿，这么严肃的气氛里连那些个“老油条”们也挺了挺背安静的正直自己的身子，神情掺夹着一丝小心翼翼。
如同我，大气都不敢出。心情滥于言表……它似乎带着期待，期待中又含有大部分的“别做梦”。 老师终究是尽忠尽职的好老师，并没有把冰冷的面孔持续很久，恢复了以为课堂上的风采。但我想细心的人依然能够注意到老师的衣着从上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的打扮无疑向我们表明了她的心情。 然而我的心情又怎会是光鲜明亮的金黄呢！心都是黑沉沉的一片，想尽办法让它变得稍微明亮，此刻似乎也只是枉然罢了……
一张期中考的卷子，满分你求不来，那也该有个七八十几分的分数吧？可是呢？我连五十分值都攀不到这算什么呢？刺眼的分数又在我的心间画纸上布上一笔。但跟周围同学们的嘲笑这些又算得了什么呢？嘲笑才是扼杀我对数学不久前才重拾的决心不是吗？背与愤的情绪混合在我的脑内，使得我浑噩噩的“熬”过了一天的课程……
我此刻竟然没了以往那种急切想回到家放松的念头，是的，今天回到家无疑是面对窒息的气氛，我又怎么会估计错！我想我是不会错的。因为这是我以往的经历啊！ 离家的.距离越近一步，空气越是稀薄。我有点不愿意面对我那在慢慢老去的父亲，此刻想起他的眼神还是少不了那份严厉更是少不了失望。但我终究面对，鼓起勇气闭上眼睛对父亲说：“爸！我数学不及格。”发出来的声音如我所料是胆怯怯的，勇气没能战胜我心中的恐惧。“孩子，别灰心呢！你要一步步的努力，把筑房的地基打好了房子的质量才能持续长久，不能丧失对学习的热情，面对各种挑战与困难你必须充分准备，调节心态去战胜它！你要记住“越努力越幸运”。
如期到来的并不是暴风雨，而是一场温雨，暖暖的，它的到来冲洗了一切黑暗，心在这一刻似乎又有了生命力，跟随者节拍稳稳地跳跃着。眼珠子一直睁的大大得想要洞察出父亲今天为何会有如此大的变化，睁大的眼睛，张大形成‘0’的嘴巴。愣愣的说不出话来，眼眶的热泪早已冲出重围，在我的脸颊下进行着“谁比谁快”……。对自己又恨又恼却也无能为力，但又暗下决心不能一直如此！ 父亲简简单单的几句话，清除了心间所以的障碍物，冲刷了前先不满的阴云。洗刷后的黑暗也不经被感染，它在发光发亮……一直一直不肯停歇！
当午夜的风吹过窗前，你听到了吗?悦耳而又动听。那是午夜的精灵，来慰藉我寂寞的心灵，那是寂寂深夜精灵，在黑暗的夜幕中穿梭。颤抖着它的翅膀，在欢乐与寂寞之间来回徘徊，在荒凉与繁华间来回摇曳。
心中总会有丝丝的眷恋，总会有点小小的期盼。只是会像风一样，总是会感到丝丝的凉意。
不能否认，自己就是一个多愁善感的人，对人生，对已流失的岁月，总会有一种难言的遗憾。常常喜欢斟一杯苦丁茶，捧一本书，听一首伤感的音乐，静静地坐在那里，感伤自己的心情，感悟自己已逝去的岁月。
阻止不了时光的流逝，阻挡不了年华的老去。我也知道，自己自始至终，自己也将会被困在内心的`这座城，围墙太高，城门太固，无法挣脱，无法迈出，只好，任命于此城。这就是我一生坚固的牢笼，我只能在此被囚禁一生。
七月，本不该热情似火么，为何这暖风也不能令我感到温暖。也许是心太冷，也许心已太伤。怎么会觉得这夜晚变得如此漫长，怎会觉得这夜晚的风变得好冷，冷的渗入骨髓，冷的渗入心间，冷的令我心疼。终究，这只是我一个人的寂寞孤城，终究只有我一个人在这孤城里默默独自行走。
老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞；激流对岩石有爱，它的爱是冲击，冲击岩石以磨练它们更坚强；绿叶对鲜花有爱，它的爱是包容，包容鲜花使其更加艳丽无比。由此可见，不仅要爱，还要会爱。
雨露滋润花朵是爱，大鸟不知疲惫的往返哺育小鸟是爱，老斑羚的自我牺牲也是爱。正因这世上有太多的`爱，因此就有了太多的美丽。
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能够被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的.同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了非常好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿（有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经非常伤心，非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能够避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
我是一个开朗、乐观、可爱的小姑娘，我有许多特长，比如弹琴、唱歌……令我最自豪的还是画画。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，卡通人物啦等等，都会引起我极大的兴趣。
说起爱画画，事出有因。朋友们，请听我把事情一五一十地告诉你。
我从大班就开始学画画，小时候我可不认为画画好，总觉得画画是一件很难的事。但自从我学了画画之后，就立刻改变了这个观点。我才知道原来画画并不可怕，反而会使我更加快乐。
我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还在全班展览过呢！
爸爸喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸。
我写完作业就开始画起画来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的大海，画秋天的枫叶，画冬天的雪人……
在这七年的学画生涯里，我就像一只小小的帆船，产经历了各种各样的`事，也曾品尝了酸甜苦辣。
每当我看到大作家的作品，便会情不自禁地拿起了笔和纸。
记得有一次，我在学画画，用铅笔画还画的不错，可一涂起颜色来就一塌糊涂了。我伤心极了。回到家后毫不气馁，坚持天天画，功夫不负有心人，半年过去了，我画得可还看了。我喜欢画画，想成为一名伟大的画家，请大家支持我。
现在我已经上六年级了，画画的水平明显有了进步。再回想以前那一次次的失败，我终于常识了成功的喜悦。
总而言之，我就是一个爱画画、会画画的小姑娘，小朋友，你们喜欢我吧？
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