在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的画脸谱作文，欢迎阅读与收藏。
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙......”伴随着一曲《唱脸谱》，画脸谱活动拉开了帷幕。
经过老师的讲解，我才明白“生、旦、净、末、丑”分别代表京剧中的五大角色，而我们平常所见到的脸谱大都是净角和丑角。大屏幕上表情各异，实在是吸引人，不知不觉，我看的入了迷。一想到自己马上就可以画脸谱，我就按捺不住喜悦的心情。
老师笑着问我们：“同学们知不知道那种脸谱对应哪种性格。”我们个个面面相觑，没想到脸谱中还有学问，不同的颜色代表不同人物的性格：红脸代表忠诚，有血性；黑脸代表刚正不阿，富有正义感；白脸代表奸诈，凶恶或愚蠢......
最激动人心的时刻终于来了，我激动得从老师手里接过颜料和调色盘的工具。又接过面具开始勾线。我要画的是红颜知己关羽，我小心翼翼的勾着，但还是状况百出，不是把眉毛画的一个大一个小就是把嘴巴画歪。我费了九牛二虎之力，左一笔右一笔终于把线勾完了。这时，我已是满头大汗，但一想起美丽生动的脸谱，顿时劳累烟消云散。接着我开始涂色，我把红色的然料在调色盘里调了几下，提起笔上色。“哎呀！”我一声大叫，我把红色涂在黑色的部分上，老师过来一看，对我说：“没事，黑色最后上，就把它覆盖上了。”听了老师的话，我终于松了一口气。
不就，我的惊世之作就诞生了，看着自己的大作，我的心里比吃了蜜还甜。
最后，我们在合唱《唱脸谱》中结束了画脸谱。听着大家的歌声，看着自己的作品，我依然乐在其中。
“哈哈，哈哈……”教室里炸开了锅，笑声快把天花板给轰了下来。我们这是干嘛呢？哈哈，听了我下面的故事，你就知道了。
作文课上，龙老师高兴地走进教室，大声说道：“今天我们要蒙着眼睛画三毛。”同学们既兴奋又高兴。我心里则充满了疑惑：龙老师葫芦里到底卖得什么药啊？
游戏开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。赤鹰队的张昊很顺利地画好了眼睛。可是在程旭阳这儿却出了点岔子——总是在墙上摸来摸去。他和墙也太有缘了吧！他们队的队员为了提醒他，嗓子都快喊哑了，他才总算找到了黑板，匆匆忙忙地画了起来……
到我们金龙队了，我先上场。等蒙上围巾，只听老师说：“1、2、3，开始！”我迅速地转完三圈。就开始小心翼翼地摸索着寻找黑板。不一会，我就找到了黑板。我拿起粉笔，在黑板上迅速画了一个脸蛋，随随便便地画了一双眉毛和三根头发。我摘下围巾，一看，“啊？”我的嘴巴张成了“O”型。三毛的脸像一个小苹果，挺可爱的。眉毛也还正，可是一只耳朵服服帖帖地长在脸侧，另一只耳朵却跑到脸面上去了。
轮到张学全了。他蒙上眼睛转了三圈，一个转身就走到黑板前。啊！他的方向感真好！我在心里不禁赞叹。可令人失望的是，他居然走到了别的队的脸谱边，我焦急地大喊：“右边！右边！”别组却大叫：“对，就是这里，就是这里。”可惜，他似乎没有听见，一点一点地挪动着，真让人着急。终于，他找到位置，开始画了起来……“时间到了！”小“裁判”张浩喊道。
两组都画完了，开始评比了。赤鹰队的脸谱三分像人，七分像鬼。我们组更是惨不忍睹。一只耳朵长到了脸面上，三根头发飞了起来，眼睛、鼻子、嘴巴来了个乾坤大挪移。结果可想而知，我们队输得很惨。但是我们还是觉得很开心。
哎，才“失明”了几分钟，就“鬼画桃符”了，我们以后可不能笑话盲人！我们一定要爱护眼睛哦。
童年好比回忆中的海滩，有许多的珍珠，有灰暗的，引出一段童年的憾事；有灿烂的，引出一段童年的乐事。
我最大的爱好就是画画。暑假的一天中午，妈妈猫在沙发上看电视，爸爸在房间里呼呼大睡，我在无聊地“瞎逛”。看着各自为政的大人，我灵机一动，想出“画脸谱”这个鬼点子。我跑进房间，打开水彩盒，拿出我最喜欢的一支黑色的水彩笔，坐在床边，托着腮帮子，想：画什么好呢？有了！
我先在爸爸的头上画了两只角，并涂上了棕色，这样，有点像牛。这时候，爸爸竟然翻了一个身。我一下子慌了，奔向客厅。过了一会儿，我蹑手蹑脚地来到爸爸的房间。懒爸爸根本没有察觉，我虚惊一场。接着，我又小心翼翼地在爸爸的额头上画了个“王”字，这像威风凛凛的“百兽之王”—老虎了。爸爸似乎察觉到了什么，微微睁开了眼睛，我一下子趴到了地上，心怦怦地跳，这下完了，露馅了。不一会儿，爸爸又有呼噜声了。我慢动作地站了起来，继续完成我的“作品”，在爸爸的脸颊两旁画了三根又细又长的胡子，这就是抓老鼠的大王—猫了。我继续抓紧时间在爸爸的下巴上画了一些胡子，这时候爸爸又成了个胡子胡子拉碴的老人。爸爸又翻了个身，我屏住呼吸，悄悄地走出房间。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈，快来看看我的作品……”妈妈好奇地随我走进了房间，她忍不住笑出声来，“怎么画成这样？”我赶紧捂住妈妈的嘴，已经来不及了，爸爸被吵醒了，他疑惑地看着笑作一团的我们，“怎么回事，你们在这里干什么？”他看到周围的水彩笔，便一下子明白了。他一骨碌爬了起来，跑进卫生间，大叫，“好啊，你们合伙来欺负我，看我反击！”说完，他用手盛着水，洒向我们，我们一边躲，一边笑，开心极了！
童年是多姿多彩的，也是有趣、快乐的。每当我拿起水彩笔，就会回忆起童年的趣事。你们觉得有趣吗？
“哈哈哈，我们赢了！”这声音是从哪里传出来的？原来是我们作文班在玩“蒙眼画脸谱”的游戏呢。
游戏的规则是这样的：参赛队员分成两个小队，戴上面具，原地转三圈，把蜡笔小新的眼睛、眉毛、嘴巴画在黑板上，哪一队画得最像，哪一队就获胜。
随着老师的一声令下，比赛就开始了。汪洋自告奋勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的转了三圈，晕晕乎乎地挪向黑板。他犹豫不定地举起粉笔，终于落了下去，在脸谱上画起来。
这时，他那队的男生焦急地大喊：“不对，向右边一点，向右边一点！”而我们这队大声唱反调：“向左边一点，向左边一点！”顿时，教室里炸开了锅。汪洋停下来，仔细辨听哪些声音是自己队的，然后飞快地画了起来：先画眉毛，再画眼睛、嘴巴。教室里渐渐沸腾起来，同学们有的唉声叹气，直摇头；有的捧腹大笑，使劲跺着地面，把地砖都快跺破了；有的在下面指指点点，一副焦急的样子。
当汪洋摘下面具的时候，他顿时傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是还马马虎虎，但眉毛实在画得太诡异了，竟然画了三条！唉，可怜的蜡笔小新！他挠挠脑袋，不好意思地走下台，教室里顿时哄堂大笑。哈哈，这下我们队赢定了。
最后，我们队果然赢了这场比赛。我情不自禁地跳了起来。
经过这一次游戏，我们不但得到了快乐，而且明白了眼睛的重要，如果没有了光明，那该是一件多可怕的事呀！期待下一次不同寻常的作文课。
“老师，黑色的颜料怎么调啊？”“哎呀，我的手上怎么沾上颜料啦！”……教室里乱哄哄的，这是在干什么呢？呵呵，我们正在画脸谱呢。
刘老师把面具、颜料等一些绘画材料准备好，并发给我们。我拿到了沸羊羊面具，却发傻了，这画脸谱，不会就是涂涂颜色吧？那多没趣。“大家在面具上随便画，要有创意哦。”刘老师大声地说。我立刻来了劲儿。
刚开始还举棋不定，到底该画成恶魔样，还是可爱样？听了刘老师的建议，我打算让沸羊羊大变脸。呀，别人早已经开始画了，我也赶紧画了起来。
我先用黑色给它画了个“熊猫眼”，再用紫色把眼角提了上去，这一下，原本圆圆的眼睛顿时“面目全非”了，憨憨的，却有些妩媚！然后我把原本的“香肠嘴”勾勒成了一个弯弯的月亮。再看看它的“一字眉”，直直的，一点生气都没有，我直接给它们进行了“工程改造”：蘸上黑色把眉毛拉长，眉梢向上挑起，有点像弓弩。一幅既霸气又搞笑的神情立马透了出来。最后给毛发和脸蛋涂上五彩斑斓的颜色，就大功告成了。仔细一看，原本面无表情的沸羊羊经我一改造，变得有些诡异了。我为它取名“金金”。
环顾四周，看看其他人的“杰作”，真是“人外有人，天外有天”！有的脸上画了条“刀疤”，凶神恶煞；有的毛卷卷的，还有两团红晕，可爱极了；有的嘴里还有两颗獠牙，有点像“披着羊皮的狼”……真是个个“脱胎换骨”呀。
时间过得真快，一堂有趣的课结束了。而我的脑子里满是神色各异的羊在晃动，挥也挥不去……
童年是无瑕的，生活就如一个装满珍珠和宝石的色彩斑澜的盒子，里面的珍珠数不胜数，有几颗闪闪发光，有几颗黯淡无光。那是充满乐趣的盒子，发光的记忆忧新；平淡的早已忘却。在那些发光的其中，也有一颗最亮，最引人注目。
有一次，我和几个伙伴在房间里玩堆积木的游戏，玩着玩着惭惭觉得枯燥无味，越玩越腻。最后我们一致认为另选一个游戏。被称为“点子王”的我，转动着眼珠，这是我的法宝，只要转动几下便能想出好主意，果然不一会儿， 一个主意油然而生——画脸谱。我的这个点子得到伙伴们的认同，于是一个伙伴说：“你可真行！”我骄傲地说：“那是当然，不然怎么配得上主意王这个称号呢？”我连忙拿出彩色笔，千叮咛万嘱咐地说：“你可千万别动，你要动，我可要把你画成妖怪了。”我照着将介石的脸谱，仔仔细细地画着。画好后，我对他说：“好了，你可以看一下你现在的样子。”明明转过身去看镜子里的人像后，吓了一大跳，说：“这是我吗？你怎么把我画成这样了？”说着，便“呜呜”地哭着跑回家了。我想：他一定是回家告诉爸爸妈妈了。想到这，我的心顿时凉了半截。果然不出我所料，他不一会儿就拉着他的妈妈来找我的妈妈了。不一会儿，妈妈来找了，我走过去说：“这只是我们游戏罢了！只是玩玩而已，用不着发这么大的火呀！”后来因明明脸上的彩色没有及时冲洗干净，所以脸上成了黄一块，紫一块了，为此我感到十分内疚。
这件事一直令我难以忘怀，不知明明脸上还有没有这些龙斑了？童年的时光飞快，转眼间我已成为一个满腹知识的人了，也不再去干那种傻事了，但这件事我一直铭记在心，难以忘怀。
“同学们，谁来把这张脸补充完整？”老师指着黑板上的一个大大的圆圈和蔼地问道。
坐在第一排的小美勇敢地走上台，拿起粉笔，令她意想不到的是，老师竟然拿起一块布蒙住了她的眼睛。小美的心里不禁有些慌，可是已經上台就不能回去了。她的眼前一片漆黑，手中拿着的粉笔久久地悬在黑板前无法落下。
“左一点。”
“再高一点。”
同学们指挥着茫然的小美，小美像木偶一样左摇一下右晃一下，不知所措。小美急得想把眼前的布拿下来，可她知道自己一旦开始做一件事，就要有始有终。于是，她静下心来，把同学们喧闹的叫喊声抛在脑后，握紧手中的粉笔，坚定地在黑板上画着，更是在自己心中的白纸上涂抺着绚丽的一笔。“好了。”小美自信地说道，脸上露出了美丽的微笑。
班里先是安静了一段时间，随后，爆发出一阵狂笑。小美本以为等到的是大家对自己的赞许，可等着等着，她从笑声中听出了些许调侃嘲笑，便赶快把蒙住自己眼睛的布摘了下来，回头看了看黑板。天呀，这是怎样的一张脸：一只眼睛大，一只眼睛小，鼻子长到了额头上！小美看着这张丑陋的脸，沮丧地回到了座位上。
“同学们，你们是不是觉得小美画的这张脸很丑？”老师和蔼地问道。
“是！”同学们异口同声地回答道。
“我认为她画得很好，她并没有按照你们的指挥去画脸谱，而是凭着自己的感觉去画。任何事情如果总按别人教你的方法去做，那你能有什么惊喜和收获？人生又何尝不是如此？就算没有蓝天的深邃，也可以有白云的飘逸；就算没有大海的壮阔，也可以有小溪的优雅；就算没有原野的芬芳，也可以有小草的翠绿！亲爱的同学们，你们一定要记住：生活中没有旁观者的席位，你们总可以找到自己的位置，发出自己的光芒，倾听自己的声音啊！”
听了老师的话，大家的脸颊都滚烫滚烫的。随后，班里传出阵阵鼓励的掌声，坐在下面的小美也露出了自信的笑容。
今天的作文课上，郭老师说出了一句让我们为之疯狂的话：我们玩一个叫蒙眼画脸谱的游戏，好不好？“好！”同学们异口同声，跃跃欲试！
老师简单介绍完规则，我们纷纷饶有兴趣地举起了双手。“来，你先来！”一位同学身先士卒，首先站在老师的身旁。他得意地被蒙上了双眼，随后转了三圈，摸索着来到黑板前。只见他手握粉笔，在黑板上画下了一个鸡蛋，两眼却落在偏右处，同学们像发现新大陆般激动起来：“不对，不对！左边，左边啊！”其气势可翻屋顶也！大家不断骚扰，那位同学失去了主张，便乱画一通。哈哈哈，同学中爆发出笑声，那位同学连忙摘下红领巾，欣赏自己的大作。只见一张鸡蛋脸上，双眼不知落在何处，鼻子在嘴巴的下面，头发还好，可耳朵却到了千里之外，这位同学连忙捂着脸下场。
不知经过多少场选拔，老师终于喊我上场了。我信心满满被蒙上眼睛，只觉得眼前一片漆黑，伸手不见五指，像是活在没有光明的世界中。老师给我根粉笔，又让我原地绕三圈，我就这么晕头转向地来到了黑板前。我手握粉笔，不知从何处下手，同学们则一个劲地干扰：“上边！下边……”这让我更加不知所措，心头一紧，不管三七二十一，画吧！我随手就是一画，完全凭自己的感觉走。哈哈哈，一阵笑声传入耳旁，我顿时觉得不对劲，连忙摘下红领巾，不看不知道，一一看吓一跳！只见一张扁脸上，眼睛一大一小，一个鼻子竟跑到嘴里，头顶上是四毛，耳朵更是没得说，哪里还有人样？望着自己的大作，我在笑声中下场……
这场游戏在欢声笑语中结束了，同时也让我们明白了一个道理：书是人类进步的阶梯，眼睛是心灵的窗户，我们不仅要爱护眼睛，更要想方设法地去帮助盲人，让更多的肓人重见阳光！
说起脸谱，我不禁想到了小时候最喜欢的歌曲：那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼，一边唱一边喊哇呀呀呀，好像炸雷叽叽喳喳震响在耳边没错，这首歌就是《说唱脸谱》。
而今天妈妈给我布置了一个任务。就是给弟弟换一张脸谱，因为我们家里面的人都不太会画画，只有我有一些画画的功底。所以他们就将这个任务交给了我。我拿的脸谱模型，妈妈说我要用丙烯颜料画上。搬出我的手这里面东翻西找。终于在最下面找出了我的丙烯颜料，擦去上面的灰尘，打开盒子，还是原来的样子。准备好了颜料后，我在手机上收到了几张脸谱图片，选了一张我最中意的照片，找好图片之后我开始照葫芦画瓢，起完了铅笔稿。
之后简单多了，可是好景不长，刚画完不刚画多久我就遇到了一只拦路虎，那就是颜料里面没有肉色，这可把我给急坏了不得不想起小时候绘画老师教我们的调色技巧，那可真是烙印在骨子里面的记忆呀！终于功夫不负有心人，我把弟弟的脸谱画好了。
看着自己画完的脸谱心里面暖洋洋的，好像又回到了小时候自己画脸谱的时候。
开画啰！一声呼喊后，我抓起画笔，沾上颜料，对着月白色的面具就是一笔。
今天，老师让我们画脸谱。脸谱是戏曲演员脸上的绘画，体现了角色的性格和特征，分为生、旦、净、丑，有整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎花脸等，是中华民族的传统艺术。画脸谱的颜料有赤红、橙黄、金黄、荼白、黛蓝、艾青和乌黑。我想：金色的脸谱表示神仙角色，就选它当主色吧。
我先用铅笔勾线，描了一个三块瓦脸，额头、左脸颊、右脸颊，像是三块瓦。唉呀！我在平面纸上画对称图形都会画歪，更别说在凹凸不平的面具上画哩。必须画正，我自言自语道：否则堂堂正正的大神仙画成个歪脸公公，那就要闹笑话了。我先画左半边脸，找出几个关键的点，再以鼻梁为对称轴画出右半边脸上的点，最后在点和点之间连线。咦！真不错，我左欣赏右欣赏，一个脸谱的雏形成功地被画了出来。
接着就是上色。我先上主色，让整个面具变得金黄金黄的，然后往面具上滴两滴墨，让它自己流下来形成眉毛，再在头上点一个妃红的太阳，在太阳上画一条小横线，这样，脸谱完工后，我就可以戴上它飞到天上去做做活神仙。
完工后，我仔细瞧了瞧，觉得这个神仙嬉皮笑脸的，一点都不严肃，就加了一个微微上翘的八字胡，给它增添一份尊严。
我有一个好妈妈，她会变脸呢！一会儿高兴，一会儿生气，一会儿惊讶……总之一天几个样，让我们去看看吧！
首先来看看妈妈的喜脸吧。一天中午，吃完午饭后，我帮妈妈把碗洗得干干净净的。妈妈走进厨房，看了看洗得很干净的碗，摸了摸我的头，望着我，眉头舒展，两眼眯成一条缝，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白的牙齿，说：“孩子，你长大了，能帮妈妈做事了！”听了妈妈的表扬，看着妈妈的笑脸，我开心的笑了！
然后来看看妈妈的怒脸吧。有一次，我语文只考了85分，一回到家，妈妈就跑过来，一把夺过我的试卷，看了看，揪起我的小耳朵，眉头皱成一团，两眼瞪得大大的，脸色气得通红，嘴都气歪了，大吼道：“你怎么只考了这么低的分数！？”我想：以后一定要发奋学习，考个好的成绩。
最后来看看妈妈的惊脸吧。从那以以后我就发奋学习，英语终于100分。我高兴地跑回家，大喊：“妈妈，我考了100分！”妈妈立刻眉头上挑，两眼睁得鸡蛋大，脸色煞白，嘴巴张成o字形说：“小郝，这么好的分数啊 ！”我立马高兴得一蹦三尺高！
虽然妈妈一会儿高兴﹑一会儿生气……但我知道妈妈是为我好。我相信，她会和爸爸一起带着我一起成长。
夕阳西下，窗外的天空开始暗沉起来，晚风无力地吹过。
珊珊的妈妈生气地把门踢开，气愤地回到屋里，眉毛挤成了“川”字：“我的手机又丢了，怎么回事呀？”
“叮咚！”珊珊的妈妈垂头丧气地把门打开。“老婆，我回来了！”
“我给你讲，老婆！我们有两部新手机了，我刚在超市猜谜语得到一部手机，还捡到一部手机！”
珊珊的妈妈地微微张开嘴巴，半信半疑：“是……是真的吗？”
“老婆！不信你看，我什么时候骗过你呀？”珊珊的爸爸高兴地从包里拿出两部手机，摇晃起来。
珊珊的妈妈忽然瞪大眼睛，奇怪地拍了拍头：“咦？这不是我的手机吗？”珊珊的妈妈从爸爸手里抢过手机，高兴地哈哈大笑起来……
“还好被你捡到了！要不然我的东西全都要丢了——”珊珊的妈妈滑开手机，纤细的手指快乐地在屏幕上舞蹈，“嗯！我们珊珊参加三峡小作家活动的照片还在！”
“老公！你在哪捡到？”珊珊的妈妈像爸爸抛了个媚眼。
“在……就在前面的花坛里。”
“喔！都怪我，两手不空提了这么多东西，刚才提不动了在花坛边上坐了一下，随便掏了一下钥匙。”珊珊的妈妈吐了吐舌头，“下次不这么败家了，差点得不偿失又把手机卖了。”
珊珊的妈妈调皮地笑了起来……笑声传到花园里，花儿迎风绽放；传到空气中，空气变得清爽；传到河水里，鱼儿乐得直吐泡泡……
珊珊听见爸爸妈妈的笑声，从书房里走了出来，怯生生地看着妈妈：“妈妈，妈妈！我……跟你说一件事，我作文没写好，老师请你去学校。”
珊珊的妈妈的脸，突然由晴转阴，瞳孔放大八倍，望着珊珊：“你说你，刚刚给你还报了作文班，你都还写不好……”
“老婆，老师刚才给我打电话了。说他搞错了名字，因为班上有两个珊珊——”珊珊的爸爸打断了妈妈的话，“我们的孩子作文写得生动，还常常被当做范文呢！”
“原来是这样！”珊珊的妈妈笑了起来。
窗外的天空，飘来了绚丽的彩霞，微风溜进客厅，连墙角里都浸满了幸福……
每当读到“慈母手中线，游子身上衣”的时候，脑海中就会浮现出妈妈的脸。虽然妈妈很疼爱我、关心我，但她的脸和京剧中变脸的人一样，随时都在变化，而且还千变万化。
喜：我曾有很长一段时间不好好学习，上课不听，下课和别人打架，还天天迟到，骄傲自大，目中无人……成绩滑到全班最后一名。妈妈急了，整理出一堆又一堆的复习资料、试卷，没日没夜的帮我复习。过了一段时间，我考了全班第五名。妈妈笑了，但一头黑发中的几根白发在灯光下格外显眼。
怒：我的成绩提升了一段时间后，像冬天温度计中水银一样，直直地降了下来。妈妈看着我再次拿回一张张不及格的试卷，勃然大怒，带着泪水把我狠狠地收拾了一顿。
妈妈的“脸谱”还会变出许多：我生病时——慌；我生病打吊水中——急；病好了——欣慰；又复发了——着急；我不好好上课——生气。
我爱妈妈变戏法似的“脸谱”，因为这里面，隐藏着深深的母爱！
我无心作人脸谱一文，既然写罢，前人之述不必细说，此如画虎画人难画骨，知人知面不知心，驭人之术的最高法门就是读心术，学习了这么久的历史，闯荡过这几年的江湖，想必有几人看清，几人看懂？一到后来，懊悔自己瞎了狗眼已为时晚矣的，大有人在。
一个人不管最后结局咋样，都是为了要在社会肉食丛林里找存在感，尽管表现方式多样。没有谁会傻到自我否定，要是当他在众人眼中，自已所能触及的社会圈里找不到自我存在的意义时，真的想死的心都有。 我明自这一条就发现高手从来都是攻心特厉害的人，乾隆自栩十全老人，那都是蒙人吧了。貌视强大的人，都有软肋。
一个人把自已隐藏的滴水不漏，当心了，不露破绽，难于下手，此必是高手中的高手，撵上他，必让你倒八辈子的霉，而且还把你的脸谱晒一哂，伪君子是最怕这一招的。 我说这就是一条坏在嘴巴上的人并不可怕，最要提防的.就是伪君子。
曹操乱世奸雄，莫过于让人不要忘揣他心吧了，你越明了，离你危险就越近。 我自认我高深莫测，在我面前耍小聪明的人太多了，我坏笑回此，他还觉得我有点莫名奇妙，我只不过把在我面前耍大刀的人当一场空气吧……
“变！变！变！”，只见那京剧里的怪脸人，用扇子在脸前一挥，就变了脸。他一会儿变成红脸，一会变成白脸，一会变成黑脸，接着，他又变成了黄脸……真是神奇！我的妈妈呀，也像这怪脸人一样，有一张善变的脸。
“金逸辰，该起床了，抓紧吃饭，上兴趣班的时间快到了。”“第一次去上卡通漫画，记得给老师留下好印象。”上了车，妈妈又开始了“演讲”：“记住，上课要专心听讲，不要开小差。虽然是兴趣班，但也要认真。”噢，总算上课了，我的耳根终于清静了。可一下课，妈妈的“小喇叭”又开始广播了：“怎么样？今天学什么？还听得懂吗？”……哎，妈妈就像一个“黄脸婆”，唠唠叨叨个没完。每天早晨第一个迎接我的是这唠叨声，每天晚上送我睡觉的也是这唠叨声。 “金逸辰，该睡觉了，睡觉前记得刷牙洗脸。”“睡觉时，把被子盖盖好。”……
上个学期，我的作文《一角钱流浪记》获得了全国小学生“个性我张扬”征文比赛一等奖；第二天又拿回了“暑期读书”征文比赛的市三等奖证书和一本厚厚的《西游记》；还带回了“走进成语天地”年级一等奖的奖状。当我把这些喜讯告诉妈妈的时候，妈妈的脸顿时绽开了白兰，写满了笑意与幸福，溢出了满足的愉悦。
但妈妈的脾气有时也十分暴躁，发起火来，金刚也敢撞一头，晴天也能捅个窟窿。有一次，我为了能早点看电视，数学作业乱做一通，作文没写几个字就抄了上去。妈妈回来一检查，发现一页竟有三、四题错，再一翻作文，字迹潦草，胡编乱造。这下可把她惹恼了，本来白皙的脸色变成了关公的赤红，清眉也变成了张飞的怒目。她不但把我狠狠地骂了一通，还把作业本给撕了，我的手上也留下了几道红“条条”。
妈妈的脸虽然善变，但永远不变的是她那颗爱我的心！
老爸三十多岁，按理说是不该称“老”的嘛。好了，不多说了，老爸外貌并不出众，一米七几的个头，一双小眼睛，一唱段塌鼻子。这些五官特征也没什么好说的，可他却有一张多变的“脸谱”：那就是两张“脸”。
老爸的第一张“脸”让我内疚。有次，数学测验，由于没有好好检查，所以考得不是理想。看到了试卷的老爸，叹了口气：“你可不能像老爸这样啊，我那时候是没有条件上学，现在你的条件这么好，却不好好上学，将来可怎么办……”我一边听，泪珠一边在眼睛里打转。看到老爸的那张脸变得阴沉，我心里好害怕。没想到他往被窝里一钻，就不再说我了。
这也是老爸的特点之一，总喜欢在发完火后就自顾儿睡觉，好在一觉醒来，那张脸又变回了以前的那个模样。
这第二张“脸”嘛，那是一张让人幸福的“脸谱”：眼睛原来不是很小嘛，那要是笑起来就非常好看了。你看，一下子，就一下子变成了两条直线，比数学课本上画得还直；嘴巴呢，弯成了两枚月牙儿，比绘画本子上的图案还要好看……每当我考到了好的成绩，他都要带我出去游玩。这时，这张“脸谱”就会时常出现。
不过，不管是第一张“脸”还是第二张“脸”，我都喜欢我的老爸，他的“脸谱”告诉我：虽然有点吃不住输赢，但那也是一种父爱的表现。
美丽的脸谱，五彩斑斓，不同的颜色代表不同的含义，拥有不同的韵味，如彩蝶，似朝霞，表现了我们悠久的历史文化。
当那蘸着颜料的画笔被我紧紧地握在手心的时候，当我小心翼翼想着该怎样描画的时候，我才仿佛真的了解了脸谱文化的内涵，那种芳香的文化气息真让人着迷……
上周，老师安排了我们的“绘脸谱”活动，我们每个人都在星期天画了脸谱。用铅笔勾勒外形，用黑笔描画眼睛，用彩笔充实画面，用剪刀裁剪梦想……
我在电脑上搜集了许多脸谱图案，把它描摹到纸上，不断的修改者，描画着，不知什么原因，脸谱画出来后，极为蹩脚，脸画歪了，眼画斜了，一点儿也没有我“小画家”的范儿。OH MY GOD！我惭愧极了，一边低头瞅着那画，一边安慰自己：说不定，说不定别人画的比我还差！
可一到学校，大家的精细程度才真让我大吃了一惊：
郭姐的脸型十分标准，涂的色也十分均匀。
羽丰的颜色也非常好，浓眉大眼，十分形象。
一比较，我的脸谱就像一只小蚂蚁。我仔细想着作画的过程，回想着我画画过程中一些零碎的片段，以找出与他们之间的差异：对了，我一边画一边与爸妈攀谈，并且还一边看电视一边涂色，画成了这个样子也不是不可能。
等到老师的批评后，我再次开始了我的DIY，这次我谨慎多了，也没有再说说笑笑。果然，我的脸谱大获成功，交上去被老师选上了给我一张纸说是参加比赛。
于是我再次提笔，沾上漂亮的颜料，小心翼翼的涂抹着，渲染着，“一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美佳佳……”
就这样，我的DIY活动到此结束，并获得了比较好的成功，了解了美丽的中国文化，更重要的是我明白了——
做任何事只要专心致志，总能成功！
“往左往左，不对不对，往右边画”这嘈杂的声音是从哪个班发出来的？现在可是上课时间，老师也太放纵学生了，我可一定要去看看。
到教室才发现，原来是老师为了让学生们写好作文的游戏过程而特地组织的“蒙脸画脸谱”，真是用心良苦啊！
首先，老师将同学们分为两个大组，再分别从每一个大组中选出一名检查员。对同学们的作品进行打分。每组有八人，第一位同学画脸部轮廓，第二位同学画眉毛……以此类推。
第一组上场了，他们全部都是活力四射的男孩子，看似很有信心，不过画出来的画可真是不堪入目，你看吧：眼睛长在鼻子的右边，牙齿像受到重击一样飞到了脑袋外面，头发有三根在眼睛上，可谓是画蛇添足，只有眉毛较还算准，不过是平的，好似死人的眉毛一般，耳朵更是长在了下巴下面。我的眼睛啊，你“赔”我！
第二组画的脸庞让人肝肠寸断，都不好意思说了，我想他们肯定也在发窘吧：头发穿过了眉毛，眼睛一半在头外边，一半又在内部，鼻子又像耳朵，嘴巴孤苦伶仃地承受着失去牙齿的痛苦，只有耳朵最为清高，在最标准的位置。
顿时，教室里炸开了锅，有的同学在大笑，有的同学在狂吼，最离谱的是那敲桌子的同学，同学们的这种反应把老师搞的惊慌失措，连忙咆哮了一声：“全部给我安静！”脸上又摆出一副严肃的神情。
到了最激动人心的时刻，决定输赢了，一霎间，喧闹的教室一片寂静。最后裁判宣布第一组赢，第一组的同学变得飘飘欲仙了，狂妄地嘲笑着正在接受失败惩罚的第二组。
做完游戏后，我突然明白了一个道理：眼睛是心灵之窗，当这扇窗户关闭的时候，人就会失去很多，眼睛对我们是如此的重要。所以请务必爱惜好自己的眼睛。
NO， 1张亚虎——班长。他长得很矮，皮肤黑黑的，长着一张标准“国”字脸，留着小平头，很酷，可他却长着一张大嘴，爱管闲事，班里的大小事他都要管一管，所以，我们都叫他“闲事佬”。别看他官不大，架子可不小，他常常一脚踢在椅子上，一手叉腰，一手指着我们：“你们都给我听着，老虎不发威你们当我是小狗啊！”
NO， 2李思博——学习委员。人称李思博是“书呆子”，“李秀才”，他长得又高又瘦，长着“甲”字脸，尖下巴，皮肤白皙又光滑，一看就觉得有一股书生气，可他也赶潮流留着
刺猬头。此人爱书如命，常常躲在被窝里看书，久而久之就近视了。他知识渊博，非常喜欢助人为乐，遇到不爱看书的同学他总是拍拍他的肩膀：“书上曰：读万卷书，行万里路。”
NO。3 赖冲——劳动委员。他是一个大大大……懒虫，又矮又瘦，一副营养不良的样子。他顶着鸡窝头，眼睛小的跟绿豆似的。一笑就露出两颗黄黄的大门牙。他妈妈想尽一切办法让他刷牙可他就是不刷，他想尽一切办法偷懒，翻书他用舌头翻，吃饭他不用筷子用手……老师用心良苦为了改掉他懒惰的习惯，给他当劳动委员。可他逢人就说：“我给你一百元，让你当劳动委员怎么样？”
NO。4 马笑—马屁精。马笑长着一副奴才样，皮肤白嫩白嫩的，还长了一对女孩才有的柳叶眉，厚嘴唇。厚嘴唇里藏着一副大龅牙。这人没有主见，像墙头草一样，风吹两边倒。他一遇见老师就点头哈腰，竖起大拇指拍马屁：“您真是举世无双，世界一流，独一无二的，人见人爱，花见花开，佛见佛发呆啊！”
在我小时候就听说过这样的一段京剧：“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳......”但在生活中，这些白脸、红脸、蓝脸的到底都代表什么人呢？
在生活中，红脸是代表正面角色，对事情采取宽容忍让的态度；白脸是反面角色，对事情采取尖酸苛刻的态度；黑脸表现性格严肃，不苟言笑；蓝脸代表刚猛忠直并富于反抗精神；黄脸表示骁勇善战、残暴。
在我家，也有脸谱现象。有一次，我正在文思泉涌地写作文，白脸的爸爸突然过来，看了看我写的作文，一会儿说这不行，一会儿说那不好，而蓝脸的我却认为他不对，于是就与他争执了起来。这时红脸的妈妈闻声赶来，问清楚事情的原委后，也跟我一块来“对抗”爸爸了。
妈妈说：“他有自己的思想，你不要干涉。再说了，这是你写作文还是他写作文？搞清楚好不好。”
爸爸听了张口结舌，说不出话来了。我也暗暗佩服妈妈的口才，居然能一下子让爸爸哑口无言，真是厉害！
还有一次，一个星期六的晚上，我正在写作文。这时，我的好朋友来找我玩，我就快速地写完了作文，下楼玩了。当我回到家时，已经11点了，红脸的妈妈让我赶紧睡觉养养精神，不然会睡眠不足。
可黑脸的爸爸却不让，说：“还没有听英语呢！”
这时妈妈又带上了蓝面具反驳道：“明天听不行吗？”
这时黑脸爸爸生气地说，“今天的作业怎么能拖到明天去做呢！”蓝脸妈妈无言以对，只好自己先去睡觉了，而我则去听英语了。
在我们小区里，也经常有“脸谱”现象发生。有一次，我正在跟几个小伙伴做游戏。其中一个小伙伴犯规了，大家都要惩罚他，纷纷戴上了“白脸谱”。而我却戴上了“红脸谱”，说：“大家都在做游戏，何必这么遵守规则呢？只要大家开心就好呀。”
但大家不服气，一起说“做任何事情都要有规矩。”
我依然反驳道：“做游戏是要有规矩，但他犯规对你们有害吗？为了这么一点点小事而纠缠，你们的肚量也太小了吧！这只不过是在做游戏。如果你不小心犯了一个小小的规，并没有造成什么影响，但别人却对你不依不饶、纠缠不放，你什么感觉？犯规了，我们可以重新开始，谁又不是故意捣乱。”
他们听了，都纷纷地低下了头，默不做声了。
生活中有许多有趣的事，只要自己积极去探索，就会发现快乐无处不在，就像生活中的脸谱一样。大家也去探索生活中的奥妙吧！
“叮铃铃……”上课铃声响了，我赶紧跑进阶梯教室，因为这节课是我最喜欢的手工课，同学们也兴奋不已。大家你一言我一语议论纷纷，猜测今天的活动内容是什么。只见老师笑盈盈地说：“今天老师要教大家画脸谱！”“画脸谱？”“哈哈哈！画脸谱！”教室顿时一片沸腾！当老师拿出脸谱的模型后，教室里一下子变得十分安静。接着，老师开始讲解。在老师的指导下，我们开始动手制作了。
瞧，大家画得多认真呐，个个全神贯注。一开始，我有点紧张，总是画不好，后来我一边看同伴怎么画一边自己揣摩。不一会儿，就画得有模有样！没过多久，大家把完成的作品放在桌上，有黑脸的包公、白脸的曹操、红脸的关公、花脸的悟空……一个个生动的人物形象展现在眼前。老师把已经完成的作品放在展台上让我们欣赏，大家忍不住赞叹道：“这些脸谱真有趣呀！”老师夸我们是心灵手巧的“小画家”，我们听了心里喜滋滋的。
这真是一堂生动有趣的手工课，我们不仅体验了画脸谱，还明白了脸谱的文化内涵呢！京剧脸谱是中国传统文化的标志之一，黑色脸谱代表刚烈、正直，白色脸谱代表阴险、奸诈，红色脸谱代表忠勇正义，还有黄色和蓝色的脸谱，也各自有不同的含义。
画脸谱真是一件有意义的活动啊！
大家在电视里也曾看见过鸡蛋壳工艺品。现在我把它的制作方法介绍一下。
第一道工序是选择鸡蛋。选择一个外表光滑、比较规则的鸡蛋，这直接关系到制作的效果。怎样选择一个既光滑又规则的鸡蛋呢？可以凭你的手感。也可以把鸡蛋放在桌子上来回滚动。如果直线滚动，那就是规则的鸡蛋了，鸡蛋一般都是椭圆形的，也有圆形的。如果你要再现一个纤纤少女的脸，那么选择一个比较瘦长的鸡蛋妥当些，同样的道理，制作一个胖乎乎的小孩，就得选择又大又圆的鸡蛋了。
第二道工序就是排出蛋清、蛋黄了。这一步一定要心细，否则一不小心就会把蛋壳弄裂。在蛋壳的两个顶端用针凿开一个裂口，再用剪刀把裂口弄大，要注意的是这两个口子要一个大，一个小，便于下面的制作。接着在小口的那端用嘴吹，这是利用压强的原理，蛋清、蛋黄在里面受到气压的推动，就会被挤出壳外，一个空蛋壳便完成了。当然了，还得用清水清洗一下蛋壳，把壳内残留的蛋清清除掉。
蛋壳制好了，只要略施小计，顿时会让蛋壳充满生机。
第三道工序是在蛋壳上画眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。有人说：“我不会画画儿，该怎么完成呢？”大可不必担心。我们找一张黑纸和一张红纸，把纸对折，用铅笔在纸上画一个牙形，剪下，同样的方法，黑色月牙剪四个，红色月牙剪一个。接下来就用胶水往蛋壳上粘了。
经过三道工序后，脸谱就做好了，你可以把它放在盒子里欣赏，也可以在两个口子之间穿根绳子挂在墙上。当你走进房间，眼看到一个笑眯眯的脸望着你，你是否也会咧嘴一笑呢？
回忆起刚刚过去的北京之旅，我依然记忆犹新。其中，长城这个古老的地方不禁会使我眼前一亮。而他那一张张多变的脸谱，更是给我留下了美好的回忆。
脸谱一：晴天之笑脸谱
初到长城，站在城角。遥遥地望望那微笑着的太阳。重叠着的云霞依然不能挡住它的光彩。细细的观察长城，我偶然的注意起了镶嵌在长城中的“翡翠”——青山。原来，长城不仅仅只有万里绵延的用那花岗条石和特别墙砖所砌的城墙，更有浓浓的清香——那遮不住的翠绿。此时，阳光射在山上，是格外的美丽。像是在长城和青山上架起了一座在虹桥。
太阳，今天他的笑容没有那么灿烂，一缕缕微微的残阳照映在这古老的城墙上。昔日的堡垒，在阳光下又重现从前的威武。万里巍峨的城墙上，好像一位位身披金甲的战士正与我们遥首相望。
脸谱二：雨后之泪脸谱
扶着黝黑的栏杆，游人们的抚摸早已把他们膜的光滑。这棕灰色的城墙，时而平坦时而陡峭，我们不得不扶墙而上。很快，沿着脚下的楼梯，我们登上了一座较高的烽火台。我不禁感到十分骄傲，也不时地向上望去：上边是越来越崎岖了。
咦！这天的脸可变的真快。转眼间，一丝丝雨水打在了我们身上，紧接着越来越大。恍惚间，我们慌了手脚，不禁为长城之行而感到惋惜。
啊！向下看，雨中的长城可真不逊色。大雨倾盆而下，多么磅礴，雨儿就如同跳动的珍珠。在墙壁上跳舞，在城楼角歌唱；城墙是他们的舞台，烽火台便是它们的演唱大厅。遥望青山，这长城边的翠绿多么格外动人，她就像一位秀美的姑娘，在青山间撑起一把把碧绿的雨伞。
听！这滴滴的声音敲打到了哨塔，敲打着站岗人的铠甲，也敲打着无数将士们的心。或许，他们默默地思念着自己的家人，想想自己的老母亲是否吃饱了；家中的孩子有没有上学。他们祈祷着家庭，盼望着家中能多收些庄稼而默默落泪……
脸谱三：暴雨之怒脸谱
快看呀，天空发怒了！一粒粒豆大的雨点飞驰而下，越来越大，击响了大地。片刻间，长城成了伞的世界。花花绿绿的伞儿仿佛是神奇的钢琴，被雨儿击响。乱无节奏，却别有韵味。
站在的高点，我被深深地迷住了。万里绵延，怒气中的天把长城造成了一条火龙，飞翔于青山间，也飞翔于我们的心灵之中。
“长城，你是多变的脸谱！”啊，这是多么奇妙。我看见了不同的长城，品味了不同的风情。长城，你的脸谱一定会打动大家的！
我的老师有很多，但我最喜欢的还是我们的“脸谱”老师。
我们的“脸谱”老师四十多岁了，却看不出一点中年人的样子。由于他的一张脸就像脸谱，变幻不定，所以我们都叫他“脸谱”老师。“脸谱”老师最大的特点就是“不与世俗同流合污”。一提起我们班，每科老师都说我们像猴子一样顽皮，但是“脸谱”老师就不这样认为。
每次一到“脸谱”老师讲公开课的时候，他就会毫不犹豫地选择我们班。校长知道后略有些担心地说：“他们班可是出了名的调皮啊！”“脸谱”老师却说：“小孩子不调皮，还算是小孩子吗？爱玩是小孩子的天性，校长您小时候就没调皮过么？”这让校长无言以对。我们在一边听得沾沾自喜，为了“犒劳”老师，我们这一节课都表现得特别好，结束时校长还说我们深藏不露，这让我们高兴了很久。从那以后，每次有老师讲公開课，都会选择我们班，这让我们很开心。当然，我们的表现比以前更好了。我们都知道，这离不开“脸谱”老师的“不离不弃”。
“脸谱”老师有时对我们也很严厉，比如我们考试的成绩不理想时，比如我们犯错时，比如我们学习态度差时……
我喜欢我们的“脸谱”老师，你问我们的“脸谱”老师是谁？那就是我们的数学老师——时老师。
暑假里爸爸去无锡给我带来一盒精致的泥质脸谱盒子，外面用段子照着打开一看，在盒子里的红布衬托下，禁忌模仿着五个脸谱，白练的有绿脸的，有红脸的，有黄脸的，还有粉红脸的
我非常喜欢周涛脸谱，无论是上学前放学后还是睡觉前都要趴桌子上看好，一会儿瞧着那个白色脸谱，脸色苍白苍白，眉毛上跳，从眼神中流露出狡猾，我想这个可能是曹操，因为人们都爱把曹操说成奸诈，狡猾的人称他为坚雄，曹操这个人可不简单，是三国时期的政治家，军事家竟然白脸的是曹操，那么画的慈祥善目一表，人才的一定是刘备，这个脸谱就像书上描写的那样，方面大耳五官端正，听爸爸讲刘备本身才能不如孙权曹操，但他的招是以软可硬，刘备会哭多少次，因为这样把事情办妥，也不失为英雄，还有一个红脸的，好像是关于蚕眉凤目一把虚飘在前胸眉宇间显出重重的真实，不怒自威
我爱我的脸谱，更爱那些泥人强，希望他们创造了美
听说这堂课是画脸谱，我高兴极了。
老师给每个同学发了一张立体的硬纸面具，我们就要在这张空白的面具上展示我们的创意啦！
开始动手了，我打算把我的面具变成一个“蝴蝶侠”。我拿起笔小心翼翼地蘸了点颜料，先勾出了眼睛的轮廓，再在眉毛的部位勾画出蝴蝶的触须，接着给整张脸上色，最后在脸颊上画上了蝴蝶色彩斑斓的花纹。很快，我的“蝴蝶侠”脸谱大功告成了！
接下来是同学们的脸谱秀了：李昭先戴着她的蝴蝶脸谱先上场走了一回猫步，方哲戴着他的魔鬼脸谱翻着白眼、吐着舌头，张牙舞爪，恐怕极了。最好笑的是屠岩超了，他戴着一张滑稽可笑的小丑脸谱，还故意摔了一跤，把我们逗得笑得人仰马翻。
这场脸谱秀真有趣啊！
吃过中午饭我就突发其想，做个京剧脸谱蛋宝宝该多好呀。于是我拿来一个空蛋壳开始做脸谱。我先准备好一颗鸡蛋、彩笔和铅笔等东西，准备材料我就想，怎么样画脸谱呢？我以前看过那么多戏剧，可从没留心观察过，于是我从电脑上开始查。呀！这么多脸谱我该选哪个？我忽然看见一个红脸谱的京剧脸谱，想那不就是关羽吗？我想看过《三国演义》的同学一定知道关羽是五员大将中的第一大将，是刘备的得利助手。说干就干，我拿着红色颜料，把脸涂得火红火红的，然后用铅笔描出其他部位的轮廓，各方面用粗一点的笔画一个弯似弓的眉毛、嘴巴，最后我怕弄不清谁，还画蛇添足的写上关羽两字。
这样一个京剧脸谱蛋宝宝就大功告成了。
我当了一回小画家，画了一个蛋宝宝，虽然不好看，但我下了很大的功夫。等下次画蛋宝宝的时候我一定画的更棒、更好，因为我有了这次的经验。
妈妈的话：蛋宝宝很可惜让睿睿带到学校不小心弄碎了，还好，在她带到学校之前我把她制作的蛋宝宝用相机拍下来了，有兴趣的朋友可以在相册里能看见睿睿制作的蛋宝宝。
在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。
的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。
不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……
我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。
中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩！
这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……
你说，我能不喜爱它们吗？
常看着墙上那一幅韩国脸谱出神。它做工精细，样子很抽象，看着它，常常不约而同地跟着它的表情哈哈大笑起来。
挂在墙上的脸谱背景很精致。先用月白色的绒布包裹衬板贴在黑棕色的木板上，红棕色的木制脸谱就粘在上面，它在月白色背景的映衬下格外明显。脸谱的大鼻子特别高，而且特别尖，是鹰钩鼻，鼻孔也大得可怕。脸谱正在笑，眼睛眯成了一条缝，好似一钩弯月，眉毛也随着抬起头，连在了一起。猛一看，真像一条波浪。那大嘴没牙了，脸上的肉也嘟噜着，挂在大嘴巴边上，可它仍然那么乐观，把嘴咧得出奇得大，毫不在乎。它显然已是个老人了，额头小，黑黑的小帽子下面，岁月犁下的深深的皱纹清晰可见。脸谱的下巴更显出它的与众不同，它的下巴有些横肉，摸上去滑滑的，圆圆的，肉嘟嘟的，在阳光下还闪着光呢，好可爱！最奇怪的是挂在耳朵上的四条黑色的线绳，线的下方还挂着一个小珠珠，活像一对耳环在它耳边摆来摆去，真是的，都这么大岁数了，还戴什么耳环呢！
你知道这个怪脸谱的作用吗？它是用桃木制成的，桃木说是能驱鬼，所以它就表示驱鬼神，表现了人们对平安的祈求和盼望。它还说明了人们惩恶、扬善的坚定决心。看它那笑嘻嘻的样子，你一定也猜到了，它也代表着人们对快乐的无限追求。
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