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梧桐树作文通用15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.25W

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的梧桐树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梧桐树作文通用15篇

梧桐树作文1

秋天来了,一望无际的田野上,棵棵果树缀着金黄色的果实;山坡上,火红的枫叶像天边的彩霞。远处,秋高气爽,蓝天上漂浮着几多洁白的云朵,和着凉爽的秋风,缓缓的向远方飘去。近处,秋草渐黄,一棵棵高大的梧桐树挺拔耸立,它们像几位高大的巨人在迎接秋姑娘的到来……

傍晚,吃过饭后我和妈妈一起出去散步,秋色宜人,几经漫步,我们走到了几棵梧桐树下。抬头望去,它们的叶子又大又密,有的`叶子是绿色的,有的是黄色的,还有的是黄绿相间的。一阵秋风吹过,树叶打着旋飘落下来,像几只蝴蝶在空中翩翩起舞,也像几片调皮的树叶宝宝,在追逐打闹,真是美丽极了!

树叶飘落到地上,我便仔细观察起来:它们的姿态各不相同,有的叶角向里卷着,像是盖着被子在睡觉,有的耷拉着脑袋像是受了欺负似的。梧桐树的叶子都有叶柄,它的叶柄又细又短,柄端里有一些像小沙子一样的东西。叶脉从一个点像四面伸展,把叶子分成了一条一条的,像是一个迷宫。有些叶角都有些缺损了,像是是受了一点小伤。梧桐树叶子的反面凹凸不平,很粗糙,闻起来有一股淡淡的清香。我对妈妈说:“梧桐树虽然很漂亮,但却没有耐冬坚强的毅力,也没有枫树的美丽,那么它有什么特有的优点呢?”妈妈笑着回答:“梧桐树的树叶不像冬青那样毅力坚强,即使寒冬也无所畏惧;也不像枫树那样到秋天美丽灿烂,但是它可以吸收空气中的很多有害物质、抵抗烟尘、隔离吸收噪音,从而净化我们的空气,使我们享受这清新的空气。另外,梧桐树很耐干旱,这也是一个很优良的品质呢。”听了这些,我才知道梧桐树原来有这样的本领啊!

看了这些,你是不是觉得梧桐树和以前不一样了呢?是不是更喜欢梧桐树了呢?其实,不仅仅是梧桐树,所有的树木都是我们人类的朋友,正是有了它们默默的贡献,我们的秋天才更美,我们的世界才更美!让我们一起行动起来,保护树木,保护大自然吧!

梧桐树作文2

当第一抹淡淡的晨曦轻抚校园,校园一角的梧桐总是最早醒来。听——“哗啦哗啦”,轻轻的,这是她奏响的美妙晨曲。在一声声的吟唱中,小草伸伸懒腰,摇摇手臂;小花扭扭腰肢,绽开笑脸;小鱼摆摆尾巴,划动双鳍……哦,你好,校园里的梧桐!梧桐那茂密的枝叶在清风中舒展,她爱这让她伫立已久的校园,似乎要努力拥抱这校园中的一切!

每天上学,梧桐总是用挺拔的身姿,伸展的手臂迎接我们,每天放学,又是她摇手与我们作别。五年的校园生活,我不能忽略梧桐对我们的深情厚谊。自从读了金波爷爷的《又见小绿人》后,我明白了“树也有感情,也有生命,也有心跳”。有一次,我试图听听梧桐树的心跳,便轻轻伏到树上,双手搂着树干,闭上眼睛,凝神静听。“咚,咚,咚……”心跳声很微弱,但它是健康的,是美好的,每跳动一次都是诉说:“春雨在春雷的感召下悄悄地滋润着世间万物,当然,也滋润了我,感谢那甘甜的雨露流进我的心田;夏天是我最繁盛的季节,比手掌还大的树叶层层叠叠,层层叠叠,将树冠扮成巨大的绿伞,希望能为树下的孩子遮阴;秋天,我落下了枯黄的`叶子,但这也代表着明年春天的无限生机;冬天,寒风凛冽,虽树叶落尽我也要傲然屹立,我多想告诉孩子们,只有勇敢经历严冬的考验才有资格迎接新的成长……”

静静地倾听,我好像明白了!梧桐用爱,用美,悄悄地启迪着我们。哦,谢谢你,校园的梧桐!

点评:走过四季的梧桐,凝神谛听的女孩,心有灵犀的参悟,让校园的那一角变得神秘,美妙!

梧桐树作文3

那是一棵桐树,它茁壮地屹立在堂屋门前,高大的树干拔地而起,直冲云霄,树冠蓬蓬勃勃,遮天蔽日。

夏天,阳光洒在树荫下的摇椅上,似真似幻,阳光与阴影掺杂着,在爷爷身上显得一片混沌,飘渺不定。我曾在夜里躺在爷爷的怀里,爷爷晃动着椅子,我笑着,看着树顶外庞大的树冠,在月光的照耀下,似乎能发出银亮亮的光来。月光之下,我和爷爷躺在椅子上,身上布满斑斑点点的光圈。爷爷干了一辈子的农活儿,叔叔在别的地方打工,长年不回家,爸爸也忙,爷爷自己在家周转一切。在这棵梧桐树下,在斑斑驳驳的月影里,爷爷慢悠悠的话里带着几丝郑重:“小孩儿,你有啥理想没呀?”我当时只是听爷爷说,并没有回答他。

转眼间,我也十好几了,再次看见那桐树,便想起在屋子里躺着的爷爷。爷爷在那次与病魔的争执中被拍打在了轮椅上。做手术期间,全家都直面着眼下的困难,我悬着颗心。父亲撑着整个的家,他应该是最愁的,但他表现得异常冷静。手术过后,爷爷只能坐在轮椅上,他多次想站起来,但都没能成功。我不能再和爷爷散步了,心里有些失落,我失去了以前和爷爷在一起的快乐的时光,也失去了微笑着与爷爷聊天的机会。爷爷手术后很少说话,但他并有郁郁度日,他每天都在锻炼着,竭力让自己从轮椅上站起来再一次踩到坚实的大地。

现在,每每看到堂屋门前那早已亭亭如盖的桐树,我便想起爷爷,想起他曾抬起有力的`臂膀,让我双手搭在上面,双脚悬空。我抚摸着那棵表皮已被风化的树,从心底里希望爷爷也能给你像它一样傲然挺立。

我突然间想起我曾经没有回答的那个问题:小孩,你有啥理想没呀,我似乎依然无法很好地回答这个问题,可是在初三的学习里,我变得更加用力。

是的,我选择努力,为了能守护好爷爷树下的期待,像那棵坚强的桐树,也像坚毅的爷爷一样,努力进取。守护好不再失去,守护好不再失落,守护好每天直面生活的勇气。

梧桐树作文4

今年海南岛的梧桐树长得很高,岛里岛外都是一样,岛外尘土纷嚣之间,忽然呈出几片红色,顿时让人眼前一亮,仔细一看,才知那是梧桐树。

岛外的梧桐几乎都是火红一片,仿佛是古代宫中的灯,指引着人们走出光明之路。

梧桐的高已经把天完全挡住,我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树,看到的却是红色的天空,美丽极了!

在我断断续续住了近四年的老家屋子外,也有一排梧桐树。

每到秋季,是梧桐最美的季节。玩游戏时,抬头便看见了金红色的天空。红色映进窗来,梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶,接在树上,仿佛给梧桐树染了一头金发,她们遮掩着我的窗,照耀着我的梦想。

当我要离开老家的时候,最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶,有一个树叶与其他的不一样,她曾经被撕裂过,在撕裂的地方,竟然还连着一片梧桐叶。

我猛然觉得这片树叶是生活给我的暗示:那被撕裂的`伤疤不就是生活迫使我做出的艰难决定吗?为什么她能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶,蓬勃地延续自己的生命?而我却总是难以挣脱命运的束缚呢?

望着这片火红的梧桐叶,我激动地流下了眼泪。是啊!在我们的人生中会遇到许许多多的挫折,对于树叶来说,有撕扯,但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。

同样,我们遭遇了挫折,也要迎难而上,将困难击倒,并战胜它。战胜困难,就等于战胜了自己。我们要在这样的精神引领下,跨过人生中一个又一个坎。人生中那么多的坎,不去探索一下,岂不太平淡无味了?

梧桐树作文5

我在初三遇见了你,梧桐树。

那是一棵很高大的梧桐,高大到在四楼还需要仰望才能看到树冠,叶子绿的不同,从青葱到深绿,可都绿得发亮,绿得惹眼。

春天是个容易犯困的季节,仿佛带了几分冬日的慵懒,靠窗的我有时就会困倦,就会走思。看着窗外的景象,从最远处的红色屋顶,再到近处的白色瓦房,又到甬道上的人群,有时熙熙攘攘,有时形只影单,目光最后总是停留在梧桐树上,那挺拔的枝干,微微摇晃的叶子,仿佛都在提醒着我,这才如梦初醒般的回归课堂,内心充满了感激。

晚自习也偶尔会累,朝六晚十的生活不免使得我们疲惫不堪,向窗外远眺,那叶子虽不像白日里一般耀眼,却是一种深邃悠远的绿,它安抚了我躁动的心,混合着梧桐气味的风吹拂到我的脸上,祛除了乏味与疲惫,振奋精神重新回到安静而又紧张的晚自习。

体育课是我唯一能和梧桐树近距离接触的机会,从冬三月开始,我就加入了补缺的行列,一直努力练习,可成绩不见起色,那颗实心球就是不肯越过那条八米五的线。我仍在用实心球做着枯燥的砸墙动作,我不禁喊出声,我这么做真的有用吗,我能提高吗。顷刻间,微风拂过,我知道,这是梧桐对我的劝慰,它不能表达,只能用这种方式,所幸的是,我都懂。

当春风拂过了我拿球的手指,又一次的.体测开始了。老师告诉我让我朝着树冠扔,目标越远,扔得越远。那里反射的太阳的光芒,仿佛照亮了我的心底,我拿起球,奋力扔出。这次,实心球仿佛带着我的努力和汗水,以及梧桐的期盼,划过空气,落到八米五的线外,我的努力终于化作了金光闪闪的十分。

我在春天里遇到了你,梧桐,春夏秋冬循环往复,感谢你出现在我的生命中,陪我度过这样的一个初三。

梧桐树作文6

我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的'干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。

梧桐树作文7

人人都说杨柳婀娜多姿,我却说它比不上我们学校的梧桐树。

这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了,据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住,根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高,它像是大伞、就像是蘑菇、就像是一位顶天立地的巨人屹立着,就像是一位慈祥的老人站在操场旁,看我们在它身旁嬉戏玩耍,快乐成长。微风轻轻地拂过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着同学们天真活泼的'笑语在操场上回荡。

春天,万物复苏,梧桐树经过漫长的冬天,又恢复了生机;在春风的吹拂下,几天,就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像是一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。这时,有许多小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。

夏天,太阳炙烤着大地,梧桐树就像是一把阴凉的大伞把阳光遮挡的严严实实,不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时,它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事,一样的快乐至极。

秋天,梧桐树换衣服了,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来,满地都是。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹,梧桐果互相碰撞,发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天,在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动,经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变的更加美丽,更加可爱。同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们考院小学添加更多光彩。

梧桐树作文8

雨后,梧桐叶上的水慢慢地从高空落下,院里佷寂静,偶尔听到一些人在谈话。话的内容早已不知。院内经过昨晚暴雨的洗梳,变得格外的干净,院中的几条马蹄莲盛开着,它们好像在等什么?

这时一位老人来到了院中,院中的另外一位老人接着走了出来,两位老人都坐在梧桐树阴下,聊得不亦乐乎!她们讲着这几年来的变化。不时地发出阵阵笑声,夹杂着幽幽的花香,立即在微风中飘散。高大的梧桐树将这段对话记在了树叶的后面,等待着鸟儿们来翻阅,传唱。

后来,来到院中的老人喜欢起这儿来,就搬进了院里。这样,院中天天都会传出老人的笑声,不时的,还约院中的另两位老人在一起玩。马蹄莲谢了,月季又颤动着花瓣绽放开来,阵阵香呆在院中,久久不愿离去。梧桐树吸收着大地的'灵气,悠闲的记着。就这样,花开花落,院中的老人,快乐的过完一年又一年。

一天,正当院中的老人们在诵经念佛,捉虫除草时,来了一位不速之客,是个年轻人!他是其中一位老人的长子。这时,空气的温度好像到了凝点,但还欠些什么,所以空气也就没那么快凝结在一起。年轻人开了口:“妈,我在外面买了套房子,您就搬出去吧!那儿的条件要好些。”老人并不想离开院子,可又怕孩子失望。于是,老人搬离了院子。院子里剩下了三位老人。这也是在一场暴雨过后,同样的干净,同样的寂静。雨水打湿了月季花的花瓣,上面的水珠不时的滚落到地上。梧桐树默默地记着,记着这件事,将它藏在最低的一片叶子上。夏去秋来,落叶满地。院里已杂草丛生,无人过问,害虫啃噬着叶子,但月季花照旧开着。这时,院内的一位老人生病了,所以,很少出来。这时,院内只剩下了两位老人,她们坐在梧桐树下,看着院外的灯发出冷冷的光芒,树上的小鸟向两位老人挤眉弄眼,好像是在嘲笑她们不知珍惜美好时光,白白浪费了。

“是的,当四位老人失去什么的时候才会感到它的重要,失去的部分则需要爱去淡化......”梧桐树记着,记着这院子里发生的每一件事。

梧桐树作文9

我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。

转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。

秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的.报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

我爱校园,更爱校园的梧桐树!

梧桐树作文10

今天上午,刘老师带着我们到操场上去看树去了,我们都非常的高兴,等到老师说到看完树就要写一篇大作文,我们立刻就严肃起来了。

我们拿着一个日记本和一个碳素笔,进到操场我们远处看我们正前方的树,在我们正前方的梧桐树和柳树,它们他们很高,它们也很大,在远处看也可以看到它们很粗的树根,梧桐树像一个个士兵挺立在操成的南侧。梧桐树像一排排的路灯。梧桐树像一个个棉花糖。梧桐树还像一高大的一面围墙,柳树的叶子像姐姐的长头发。这是我在远处看到的景象。

到了近处“我们分成小组的形式来观察一个树,”我们小组观察的树是梧桐树,我在远处看的时候看到梧桐树只有一种颜色那就是深绿色,而在近处看的时候有四种颜色有深绿色,浅绿色,枯色和黄色。我们带到梧桐树旁,我们第一眼看到的就是树上的枝干,树枝很长,树枝也非常多。树枝上面的树叶很茂盛,到了树的旁边,我们先闻了闻树的味道,树的味道是中药的味道,非常难闻。树叶就像一个个小扇子,树叶还像我们的手掌,树叶被风一吹,好像给我们在打招呼说:“早上好”在我们走进了梧桐树就像一个个棒棒糖,那个棒棒糖是圆形的,树干是一个棒,而那些树叶就是甜美、可口的糖。梧桐树上的果实看起来,就像皮的'外面长着一个个小小的刺,里面都是毛,里面有好多的线把果实分的一块一块的,好像是要和我们美味的果实,我们看到树皮上有红蚂蚁,红蚂蚁把树心吃没了,但是树皮还是很好地。

这就是我们观察的梧桐树,是我最爱的一种树!

梧桐树作文11

水希冀化成云,云渴望回到水,大约只是为了念旧。梧桐花开落叶,叶归土再生长,大约只是为了见见生命。

家乡有好几株的梧桐树,如果说是梧桐树,倒不如说只是一个小树罢了。春天,它长了个头,不过还是比我小的多,只到了我的大腿。我总是念叨着它快快长大,因为我曾看到别家的梧桐树开花的样子,如一束铃铛,花黄色,显得那样的生机与活力。可惜听奶奶说这是几个月前刚种下的,可能要再等一年,亦或是更久才能看到。于是乎,我就嘟囔道:“怎么还要那么久?”

奶奶摸了摸我的头,叫我细心等待:“只不过是一年两年罢了,你还等不了吗?只要你上完学,再过年回家,不就能看到了吗?”我点了点头,到了晚上万籁俱寂,偶尔能听到风摇曳树叶的声音。沙沙作响,让人听得舒服。山中有眠,枕着月睡去;夜中有渴,饮的是那银瓶泻浆。好像有神话中的凤凰歇在那枝头,独享梧桐之美。

如若不是这样,我怎会在明日的清晨看到了好几片掉落的'树叶。奶奶听了我的一席话,笑着道:“也许是树叶想念土地了,所以回去看看。”“那不是它就回不到枝头了?”“这不,只是念旧罢了。”我会想起奶奶曾说与梧桐相伴的凤凰,却在后来觉得它们毫不般配。一个在涅槃中浴火重生,一个却在世中辗转反侧,最后化落叶归土。

想是梧桐树想再见见那凤凰,与时间留了下来。想是奶奶想见见梧桐树,就和它留在了一起。最后,化成了凤凰与梧桐相伴。那梧桐树变成了参天大树,我看着那梧桐树,默不作声,怎么那么快啊。可是看着那梧桐树,我又在想,奶奶应是那梧桐叶吧,只是为了念旧,才归根了。

像一滴酒回不到最终的葡萄,我回不到年少。若是能回头看上一眼,是不是能见到梧桐叶纷飞的时候?

梧桐树作文12

我们的校园里有许许多多的花草树木,我最喜欢的是阳光书屋的大梧桐树。

春回大地,万物复苏,梧桐在微微的春风中不住地点头,随春姑娘欢快舞动,好像对身边的一切都感兴趣,都很好奇,都充满了爱意和欢喜。

它的根很粗,露出地面的树干虽然里面是空心的,但看上去却非常粗壮有力;它的枝条很细,上面长满了许许多多的梧桐花骨朵儿,仔细闻闻,香得很呢!它的叶子长得很密,像一把撑开的巨伞,几乎把细枝全部都遮住了,那绿油油的叶子像小扇子,风一吹来,哗哗作响,伴着悠悠花香,令人神清气爽,心旷神怡!

夏天,梧桐花开了;含苞欲放的花蕾像害羞的小女生,翘着粉嫩的小嘴,向你表达问候;盛开的梧桐花则露出她圆圆的笑脸,一朵朵都呈银白色,开的那么灿烂、那么引人注目,像亭亭玉立的公主,让人难以忘怀。

秋天,梧桐树的树叶渐渐变黄了,一阵凉爽的秋风吹过,金黄的树叶随风起舞,黄叶纷飞,从远处看,那叶儿就像一只只彩蝶在澄净的空中翩翩起舞,叶儿落到了地上,又仿佛把大地都染成了金黄色的地毯,我们就在这金黄的地毯上追逐、嬉戏,给这金黄的地毯配上了欢声笑语!

冬天,鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来,地上铺的.是雪,房上落的是雪,白皑皑的。梧桐树满身也是积雪,积雪把树枝都给压弯了腰,可坚强的梧桐树依然一动不动的巍然耸立在阳光屋那儿,在严冬面前,它又是多么的顽强啊!

在这个美丽的校园里有着许许多多的欢声笑语,有着许许多多的花草树木,更有这不怕苦,不怕累,不惧严寒酷暑的梧桐树。

看,她在无怨无悔的耕耘!听,她在默默无语的奉献!她是多么可爱,多么可敬!

梧桐树作文13

我叫梧桐树,是生活中比较常见的树木,公路两旁随处可见我的身影。那么大家了解我吗?接下来,我就给你们介绍一下我自己吧!

我身材高大,体格粗壮,整体高度足有15米。但我的个子本身并不高只有我整体高度的三分之一,之所以我看起来有顶天立地的感觉,那是因为我拥有超长的手臂,可以撑起巨大的树冠。在这春意盎然,草长莺飞的时节,我问的树杈上已冒出了一个个小嫩芽,大大小小、参差不齐,如同调皮的娃娃探出小脑袋一般,显出无限生机。在阳光的照射下更觉娇小玲珑、青翠欲滴。

我身穿青绿色的外衣,平整而光滑,给人一种清新的感受。说到这里,不禁让我想到了古代的一个传说,凤凰“非梧桐不栖”。这足以说明我的.迷人之处。天气慢慢暖和起来,过不了多久,我就能向大家展示我那繁茂葱郁的树冠了。大家知道吗?我的成熟叶片形状像鸭蹼,最小的犹如婴儿的手掌,大的呢,仿若大蒲扇一样。当微风吹来,我的叶子就仿若一个个快乐的小精灵,在微风中欢乐地舞蹈。

我是喜光植物,喜欢温暖的气候,却不耐寒。我的生长速度非常快,而且寿命很长,能活百年以上。我的用途也很广泛。根到叶全是宝。我的根茎具有“活血化瘀”的功效。我的叶子有:“清热解毒”的作用。我的树干是制作古琴和家具的重要材料。树皮能做成纸张。桐树花还可食用。、

我虽然没有樟树那样翠绿,也没有白杨那样挺拔,但我为郑州“绿城”正个享誉多年的美称立下了汗马功劳。愿每一棵树木都能茁壮成长,为大自然增添无限绿意。

梧桐树作文14

在我家的大门旁有一株梧桐树,高大粗壮,要两三个人才能把它抱过来。每到春季,梧桐花开,香飘几里;夏天,它枝繁叶茂,就是一把遮阳大伞,几乎半个村庄的人都爱去那儿乘凉。

可不知怎的,近两年梧桐树渐渐枯萎,再也没有以前的那份生机。今年,梧桐树至今没能长出新芽,它死了。

什么原因呢?我百思不得其解。

为了找出原因,我没事时就会去观察那棵死了的梧桐树。外表看来没什么呀?和别的树一样的树皮,一样的树枝,没人砍伐,也没人伤害它。“你为什么会死呢?”我时常在心里默默地念叨。

夏天又到了,失去了乘凉宝地的'我,更是常常想念那棵生机勃勃的大树,去观察的次数就更频繁了。

这一天,我又来到大树旁,抚摸着树身,自言自语:“你要是还活着多好,我就可以在树荫下看书、玩耍了。”突然,我发现树皮遮挡下有许多针眼大小的孔,不细看还真不易发觉。我把树皮剥下,只见树身上的小孔密密麻麻,轻轻用手一挖,那地方的木质就变成木屑掉落下来。再往下看,越往树根处,小孔越多,越密。难道梧桐树死于这些小孔。

针对这个问题,我找来了爸爸。爸爸仔细观察之后说:“是的,这些小孔里都住着蛀虫,它们专门腐蚀树木。起初,只是几只,几十只虫子吃掉一些树枝、树叶,但小虫繁衍很快,越来越多的虫子喝光树汁,吃掉树木,久而久之,树木就死了。”

“就这些芝麻粒大的虫子,会把这样一棵大树蛀死了?”我不敢相信。爸爸语重心长地说:“你没听说,‘千里之堤,毁于蚁穴’的故事吗?许多看起来不怎么严重的缺点或不怎么强大的对手,反倒可能给予我们最严重的打击。”

我恍然大悟,并铭记住这一道理。

梧桐树作文15

梧桐树的树皮青绿色,平滑。叶心形,掌状3~5裂,直径15~30厘米,裂片三角形,顶端渐尖,基部心形,两面均无毛或略被短柔毛,基生脉7条,叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生,长约20~50厘米,下部分枝长达12厘米,花淡黄绿色;萼5深裂几至基部,萼片条形,向外卷曲,长7~9毫米,外面被淡黄色短柔毛,内面仅在基部被柔毛,雄花的雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗,无毛,花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圆球形,被毛。蓇葖果膜质,有柄,成熟前开裂成叶状,长6~11厘米、宽1.5~2.厘米,外面被短茸毛或几无毛,每蓇葖果有种子2~4个;种子圆球形,表面有皱纹,直径约7毫米。花期6~7月,果熟期10~11月。

梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的`良材。而且梧桐树生长迅速,易成活,耐修剪,所以广泛栽植作行道绿化树种,也为速生材用树种;对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏,小区,园林,学校,事业单位,工厂,山坡、庭院、路边、建筑物前。梧桐树的种子炒熟可食用或榨油,油为不干性油。梧桐树的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经,大雅的卷阿里,有一首诗写道:凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里,也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说:南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,在三国演义第三十七回里,有这样的描述:凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。

我爱梧桐树!爱它的外形;爱它的价值;也爱它的文化内涵。