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下课十分钟的作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的下课十分钟的作文,欢迎大家分享。

下课十分钟的作文

下课十分钟的作文1

“叮铃铃……”,下课了,老师刚走出教室,我们就迫不及待地冲出教室。

走廊上和炸开了锅似的。有的在玩“碰碰车”,他们玩的悠哉悠哉;有的`在打闹,推动着对方,互不认输;有的在那跑来跑去,腿就像小马达似的,速度可快了。

我越过走廊来到楼下,沙坑那边像即将有沙尘暴一样,漫天都是灰尘。我继续向前走着,忽然一个人差点把我撞倒。我一看,原来是一群人在比赛跑步,这游戏曾让我们班的女生百玩不厌。

我来到了操场,一进门就看见了我们班的“书法大王”正在被他的“天敌”追着干呢!一回头发现胡子骞在叫我玩“捉人”呢!我跑去和他们黑白配。“王志抓”胡子骞刚说完,我们就赶紧跑上楼。王志可是一个马拉松少年,我们刚跑上了三楼就被王志追上了。我们加快速度,奋力向上跑,但王志还在我们身后穷追不舍。唉,我要掩护他们。我纵身一跃扑向他,没扑中。我再次一翻身,一开伞。猛地站起来,一冲,我就上了两阶楼梯,把伞放下,把他手一抓,接着一跳,他被我扑倒了。

“叮铃铃”,上课了,一切的快乐像按了暂停一样,我们开始期待下一个课间的到来。

下课十分钟的作文2

听着老师叽哩呱啦的讲解,忍不住看了手表一眼,看着看着正差五分钟就要下课了,我真的好开心,期待下课钟声响起。

“当当当……”下课钟声终于响起,老师说:“下课。”紧接着班长兴奋的喊着:“起立、立正、敬礼、谢谢老师。”我看到许多同学已经飞奔出教室,有的在玩跳绳、有的在玩红绿灯、有的`在花园看植物,也有的同学去上厕所或留在教室看书。我决定去可爱动物区看小动物,走在走廊上必须小心翼翼,才不致被奔跑的同学撞到,希望学校的新校舍赶快盖好,大家就可以在操场玩了。

可爱动物区那儿有许多小动物,如小白兔、公鸡、鸭子、火鸡……等小动物,我们透过铁丝网可以看到他们在觅食的情形,偶而也会听到公鸡或火鸡在叫。“当当当……”上课钟声响起,不知不觉十分钟过去了,我向可爱动物区的小白兔和公鸡说:“再见!”我希望下课时间可以改为二十五分钟,这样我就可以有更多的时间和小动物说话。

下课十分钟虽然短,但它带给大家很多快乐。所以我要好好的珍惜,每一分每一秒,好好的学习,才不会让时间白白的浪费掉。

下课十分钟的作文3

听到了下课的钟声响了,听起来像是天使在呼唤着我们,我就不想再听老师继续讲课,每个人的心情变得很不开心,希望赶快下课,如果我不能下课,我就会感到很沮丧,想要把老师变不见。

下课时,我会去跟同学到操场上玩鬼捉人,有些同学会在教室里读书、写功课、跟老师聊天,学校里,最热闹的地方是操场,有些同学在那里玩躲避球、踢足球、玩鬼捉人;最冷清的地方是教室,有些同学在那里看书、写功课、跟老师聊天。

在教室的同学几乎都在跟别人聊天,这是老师在教室里改我们的功课,下课时,学校就像火山爆发的一样热闹,和上课时的校园差别很大。

上课的钟声响了,就像恶魔在叫我一样,让我觉得很不开心,同学也在抱怨下课时间很短,虽然这样,但我觉得至少有下课,就可以让我觉得很满足。

虽然下课只有短短的.五至十分钟,我觉得如果是这样就算了,因为其实上课很好玩,有时老师会讲笑话给我们听,让我们全班哄堂大笑。下课的五至十分钟,为我们带来春天

下课十分钟的作文4

“铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心情就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样子。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,老师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。

下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。但是老师一天内至少会留我们四次,只有三次下课,就像好久没饭吃的人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上非常的热闹,但是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。

留在教室的`同学,有的在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,老师这时在批改作业。下课时间校园就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。

上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,但是可以缓解上课时烦躁的情绪!

下课十分钟的作文5

在下课十秒钟前,有些学生都在倒数计时,有的人在准备要冲出去的动作。当秒针已经指到五时,全班已经要跑出去了,但发现,老师好像还在碎碎念。忽然,“当!当!当!”学生们就快如闪电的跑出去,但还有一些人留在教室看书,有些人在玩电玩,教室跟在上课时一样,安静无声。

下课时,我觉得在教室里很无聊,所以我就走出去看看。当我走出去时,就看到一些男生在操场上打篮球,再走出去一点,看到一群低年级的小朋友,有的在玩荡秋千,有些人在大排长龙等着玩溜滑梯。啊!我应该要先去上洗手间。

呼!还好洗手间没有大排长龙,要不然就要在等到下一节课了。我再去看看在操场上打篮球的男生。哇!其中有一位男生,他身手矫健得很快就得分了,但另外的一队感觉也很厉害,真是势均力敌呀!咦!老师来了耶,那么就是……

“当!当!当!”可怕的铃声把我们拉回来。大家都鸦雀无声的`走回教室上课,还好我已经上过洗手间了。我觉得下课的十分钟,真的要好好把握住。

下课十分钟的作文6

“铛!铛!铛!”下课是同学们的独爱,而这十分钟你会做什么呢?赶去照料教室,仍是挑选出去舒展筋骨,每一次的下课总是让人刻不容缓。

上课时,教室里安静无声,只要教师碎碎念的声响,人虽然在,但心都不知道飞到哪去了?心里彻底装不下任何一句话,只想着待会要去哪里玩,每逢快下课时,同学们心中都在倒数:”五、四、三、二、一!”下课了!气氛登时变得很热烈,同学们一边喝彩,一边力争上游地冲出教室,教室里变得冷冷清清的。

下课时,整个学校就像个菜市场相同的热烈,有的在打球,有的在玩追逐游戏,还有的则是在一旁谈天,而我是和一群老友出去玩追逐游戏,来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟,又能做什么呢?这时候,当然是期望不要上课,由于下课钟声就像天使的声响,让人都不想要上课。

但仍是挣脱不了死神的魔掌,上课的.钟声让咱们带着懊丧、败兴心境回到教室,学校遽然变回本来的沉寂,但咱们却没变,仍是相同期待着下课。

下课十分钟就像一朵朵开放的花,装点了我一天的日子。

下课十分钟的作文7

每两节课之间有十分钟的休息时间。比起初中繁忙的学习,这十分钟是如此珍贵!我通常用这十分钟看一会儿书。

“丁”,下课了。老师还没下命令,学生们就像饥饿的绵羊一样冲出教室,看到了久违的草地。老师只好咽下“下课”这几个字,无奈的摇摇头,走出教室。

看到老师的背影消失在走廊尽头,班里剩下的同学都沸腾得像开水一样。三两人一组,聊聊流行时尚或者回忆一下小学的快乐时光。面对这种情况,我悄悄从书包里拿出一本书,轻轻翻开,默默读了起来。渐渐的.,我与嘈杂的环境隔绝,沉浸在美好的文字中。

就在我迷上看书的时候,“啪”,一个纸团把我从神秘的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,突然站起来,举起手中的纸团,大喊:“谁扔的,站起来!”可能是被我的突然反应吓到了;也许扔纸团的人有罪;可能大家都有点不舒服。总之那一刻全班鸦雀无声,连一根针都掉在地上。不知道什么时候,我发现同学都在对我挤眉弄眼。发生了什么事?我转头一看,啊!老师!原来这就是学生们安静的原因!

老师没有说什么,只是慢慢伸出手,拿起我放在桌子上的书。看了一眼,我对大家说:“课间时间最宝贵。大家要像这位同学一样多读书,多积累知识!

下课十分钟的作文8

“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃响了起来。同学们像一只只小鸟冲了出来,他们追逐嬉戏着,一阵阵笑声在操场上回荡。

看,那有几位高年级的大哥哥正在比赛乒乓球呢。一位大哥哥把乒乓球拍使劲一打,“嗖”的.一声那乒乓球就被射了出去。他的对手一点也不走神,目不转睛的盯着那个球。球靠近的时候,对手使劲全力一打,球又被弹了过去。打了几个来回之后,大哥哥来了个扣球把对手打得毫无还手之力,球落在了地上。大哥哥得意洋洋起来,对手奋起反击,一下对那位大哥哥发起了进功。大哥哥没有看就被砸的摔了一跤,我和小朋友们一起笑了起来。

再看这边有几位女生在玩跳皮筋呢!中间有一个扎羊角辫的小女孩,一边唱着儿歌:“马兰开花二十一,二五六……”一边跟着儿歌的节奏跳起来。

那边还有几个我最熟悉的小伙伴在丢沙包呢。哦,原来是我们班的同学呀。还有一个我们班的“丢沙包大王”许可,许可一个沙包可以把两个人砸下去,可是别人想砸中他就没有那么容易了,人家想从头顶攻击他,他便向下一蹲,沙包就从头顶飞了过去,又有人从下面攻击他,许可向上一跳,沙包又从他脚下飞了过去。许可左躲右闪、蹦来蹦去,他们开心极了。

“叮铃铃……”又一阵清脆悦耳的上课铃响了起来,大家真是依依不舍。那愉快的场面真是让我回味无穷。

下课十分钟的作文9

当!当!当……第一节的钟终于响起了,我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元,而我就会去找我的姐姐,姐姐每次我要什么他就会给我什么,上课时间到了全班匆匆忙忙的回教室,这节是我最不喜欢的体育课,在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊,还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了,但是数学课就很快的过去了,下课钟又响起了,我开心的出去教室,但是我却不知道要玩什么,好心的许维妮跟我说:“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课……..。”。

下课时间又到了,我下一课匆匆忙忙的.去图书馆借书,我和许维妮班长一起,她借了三本,我也借了三本,啊!上课钟又响了我和班长一起回教室,我们回教室的时候一转眼班上就像菜市场一样闹烘烘的真吵。

午睡的时间到了,大家都乖乖的趴下睡觉,过了一会儿,下课钟声响了,有些人还在睡觉,有些人已经起来了,还有些人一转眼就跑走了,而我就在教室读月考要考的地方,我有时候在睡觉,有时候我还被在教室玩的同学吵醒。

放学时间到了,我们开开心心的出去排队,大家都很认真的,老师有说过不乖的人要在教室帮忙做事,有些人因为没有戴帽子而被说在教室帮忙做事。

我很希望明天的下课可以快一点来,明天也是有我最最最喜欢的课就是数学课,也希望数学课可以上久一点。

下课十分钟的作文10

上课往往是同学们的烦恼,尤其是男孩儿。你瞧!他们都把下课的十分钟抓得紧紧的。

“叮铃铃!叮铃铃!”啊!终于下课了!有些小干部也伸了伸懒腰,到外面踢毽子去了。男孩子们可是更好啦,就例如桂圆(顾越),拉着他的几位死党,去玩了。他们可不去操场,就非要在教室里折腾个痛快,害得我和另外几个同学的书包总是被弄倒。他们一开心,我们女同学可就遭殃啦!经常被他们欺负得满脸委屈,哭着告诉爸爸妈妈谁谁谁又欺负我了……

你说,这要是改成女子学校该多好啊!有的同学甚至想做男生……顾越他们才不管呢,跟着小螺号(罗凯)、帆船呆子(陈帆超)、厨师(褚浩辰)等一些同学在教室里奔来奔去,嘴里还念叨着“晴空霹雳”、“刀龙剑”等一些幼稚得可笑的语言,真不知道他们在干什么。我们女孩子嘛就要讲点规矩啦!大家跑到操场上,拿着毽子,快速得分好小组,开始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戏,而且我们不会疯疯癫癫,是非常有秩序的`。

我相信你们的学校也应该是这样的吧!

下课十分钟的作文11

下课了,我们马上集合,猜拳决定谁当敌人,谁来抓敌人。猜拳结果是韦宝龙和赵宝龙来抓敌人。

一猜拳完,我们马上四散而逃。只见赵洪和李明两个像两只很久没吃东西的狼一样冲过来。我们决定兵分两路,到了分叉路口,分成两队,在校园的角落里埋伏起来。

过了一会儿,这两个家伙来了。我马上喊:开火!同学们马上开枪,顿时,枪声大作,战火纷飞。赵洪见势不妙,落荒而逃。

我想到第二组可能战局不利,就说:马上去帮第二组。我们冲过去,只见李明冲正和第二组人激战。我们又合成一组要打败敌人。没想到,赵洪这个不怕死的`突然冲过来,大家一时不知所措,我只好说:撤退。我们撤退时,两个家伙飞奔而追。

我们逃到了一条小巷,看不见李明,以为甩掉了他,我们悠闲地走着。突然,我看见一个身影,仔细一看,原来是李明这个不散的阴魂。

我见势不妙,高声喊道:大家快跑!我们跑到一个角落,没想到赵洪埋伏在哪儿,突然冲出来。我说:快跑。赵洪冲过来。我说:开火!两个家伙不断退后......

上课铃响了起来,我们都满头大汗,都很兴奋,都很快乐

上课了,老师向我们介绍学校100年的校史。我想:我们学校走过了100年,但因为有两个对手,因为有我们的战火纷飞,所以依然还是这么热闹,这这样充满快乐!

下课十分钟的作文12

“铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心境就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样貌。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,教师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。

下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。可是教师一天内至少会留我们四次,仅有三次下课,就像好久没饭吃的人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上十分的热闹,可是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。

留在教室的同学,有的`在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,教师这时在批改作业。下课时间学校就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。

上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,可是能够缓解上课时烦躁的情绪!

下课十分钟的作文13

距离下课还有四分钟,老师在讲台上口沫横飞的上课,我的心情就像汽水瓶中的二氧化碳,想要冲出瓶口。

我期待已久的下课钟声终于响起了,大家一马当先的向前冲,在教室的同学有的在玩象棋,有的在玩自己的玩具或电动,我到教室外想要找个地方玩游戏的时候,外面已经人山人海了,那时我看到了棒球队的.人在练棒球、合唱团的人在练习、有一些同学在玩篮球、有一些人在踢足球、还有一些人在图书馆借书;也有人在背诗词,虽然我也想一起出去玩,可是外面太阳很大又有很多人,所以我一点也不想出去玩了。

我看到我们班有好多同学不能下课,有一些是因为被老师罚写,所以不能下课,有一些是诗词没有被好,所以老师说:“不能下课!”有时候我会在教室里玩象棋,我常常赢,也常常输,只不过我不会玩到一半快输了就毁棋,我会一直玩下去,有的时候我也会出去玩篮球,我觉得如果要在篮球和象棋中选一个我一定会选篮球, 因为我觉得篮球可以一对一、二对二、三对三、等……,大家一起玩可以增加友情。

大家听到上课钟声响起了,大家才依依不舍的走回教室,每一节下课我希望下课 都期待与大家一起玩,我希望下课能再长五分钟就好了。

下课十分钟的作文14

下课前几分钟.老师还在台上口沫横飞的讲解着课本,同学们眼睛却不停的注视着手表与时钟上,心里正默默的倒数:「五、四、三、二、一、零─下课!」「当!当!当!」……那响亮的钟声,传到了校园各处,剎那之间,整个校园都活跃了起来。

下课十分钟是昨日整夜未眠的同学,补足睡眠的'时刻.看他们睡得多么安稳,似乎与这个吵闹的世界隔绝,不知道做着什么样的美梦。下课十分钟是聊天的最佳时段,三五好友,聚集一起,七嘴八舌.滔滔不绝的聊了起来,有时哄堂大笑,有时轻声细语;时间虽短,内容却精采无比:论及天南地北、八卦消息……无所不聊。下课十分钟是操场上必人山人海.水泄不通的时刻,从四面八方蜂拥而来的同学们,目的都是为了要抢球场.看着他们认真的模样.个个都已汗水淋漓.真让我忍不住想帮他们喊加油!下课十分钟是忍了一节课的同学.到厕所发泄的时刻.一下课就三步并作两步跑向厕所.因为厕所是人气「最旺」的「观光景点」.总是大排长龙.只要慢个几秒.就会全部「客满」.所以就算跑步慢的像乌龟的同学.若急着要到厕所「观光」的话.跑的可是比那猎豹还快呢!

「当!当!当!」同学脸上的灿烂笑容瞬间消失得无影无踪.换成了一张张失望的表情.每个人都意犹未尽的回到教室中.气氛变得十分沉重.这就是所谓的「上课一条虫.下课一条龙」吧!话又说回来「休息是为了走更长远的路」.为了得到那十分钟的「休息」我们也只好继续「走」这漫长的「路」了

下课十分钟的作文15

“铛!铛!铛!”下课钟响了,本来安静的学校里,突然变得吵吵闹闹,尤其是当教师一说完”下课”这两个字后,大家都冲向教室外,有的人疯狂地往厕所冲,有的人则是去抢打球的场地;走廊挤得水泄不通,好热闹喔!我在下课时,会和我的好朋友们玩鬼抓人,有时也会在教室里聊天,有时则是因为被记名字,所以在刷走廊的地板,有时候我还会去帮忙教师呢!

当我听到美妙的下课钟声时,我就会兴奋得不得!因为,上课时我就会很想睡觉,下课时,不明白为什么,精神突然就变好了!下课时,低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千,学校里最热闹的地方是炎热的操场,有的在操场上暴力地踢球,有的在玩游戏,有的则是在跑操场;至于学校里下课时最不热闹的地方,就是臭死人的垃圾场的'附近,因为那里又臭又脏,并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢!所以都不会有人去。

我猜,下课时间对教师来说,应当也很宝贵的吧?有些教师在座位上不停地批改作业,有些教师则是趁机补眠。下课的学校,像一座欢乐的游戏天堂,和上课时的感觉完全不一样;上课时学校,像一个无人岛,仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。

上课钟声有着一股强大的魔力,把每个学生的心,都收了回来,让人心境感觉无奈又平静;每当上课钟一响,每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室,可是不管怎样样,就算仅有短短的十分钟,也能够让我玩得很痛快!所以我最喜欢下课了!