无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的想说爱你不容易作文，欢迎阅读与收藏。
乡下的奶奶家有一只伶俐可爱的小花猫。白色的绒毛，背上夹杂着几丛黄毛，远看就像一朵朵黄色的梅花，我给它取名“小黄梅”。
“小黄梅”的耳朵尖尖的，两只眼睛总是眯成一条线，在夜里就变成两颗蓝宝石。它的身体圆鼓鼓的，每天在院子里“滚来滚去”，可爱极了！
别看“小黄梅”活泼可爱，但比较胆小。每次我想逗它玩，它都躲得远远的，小声地喵喵叫。我想法子用小鱼来引诱它，它才敢慢慢靠近。一闻到鱼腥味，“小黄梅”立刻来了劲，观察半天才蹑手蹑脚像个小偷似的跑过来。对我还有点陌生，还保持着警惕，但是经不住美食的.诱惑，那提心吊胆又狼吞虎咽的样子，真好笑！
几次过后，“小黄梅”逐渐和我亲近起来。有几次，“小黄梅”边吃还边“呜、呜”的声音，好象在说：“真好吃，你们谁也别想来抢！”吃完，它就舔舔自己的舌头，围着我的小腿来回的蹭着，亲昵地竖起尾巴感谢我。
好景不长，我几天没去奶奶家，“小黄梅”又对我敬而远之！好不容易搞好的关系，瞬间又破灭了，真让人又好气又好笑！
想说爱你不容易，我可爱的“小黄梅”！
我非常喜欢听一些带有爆发力的音乐，可是我又唱不好，于是今年我让妈妈给我报了一个声乐班。我本来以为在声乐班上课时只是唱一唱一些有难度的流行歌曲，以此来把嗓音练好，能使我在唱歌时的声音有很大的进步。可是，我错了，刚开始上声乐课时我们要先跟着老师学吐气：先平静的吸上一大口气，在停顿一秒以后再以"斯"的声音吐出来。一般吐气，11及以上的小孩必须吐到27——30秒。可是不论我再怎么努力，也接近不了27秒，这让我感觉到：声乐啊，想说爱你不容易。
这样吐上几次气，就要开始练声了。因为只有把声音练好，我才能长出一些高难度的.歌。"练声"顾名思义，就是要练一些"嗯"、"啊"、"伊"的声音，老师用钢琴谈一些音乐来配上，让我唱出来，可是，那些"可爱"的音符总和我作对，每次我都是高音唱不上去，低音唱不下来。弄得我实在狼狈呢！
声乐啊，我什么时候才能唱出能让自己满意的声音呀。唉，想说爱你真的是不容易啊！！
从小，我就不像姐姐那样大胆地表述爱。不管一件事多么令人感动，我也只是一言不发，默默地在心中种下一颗爱的种子。
印象最深的便是暑假那一天。当我和爸爸兴高采烈地游泳回家时，只见妈妈坐在椅子上，一脸不痛快。她眉头紧锁，手不停地揉着右肩，我上去询问怎么回事，她只是若无其事地说了一句：“骑车到路口，被飞驰的电瓶车撞了。”我怒气冲冲，赶紧问：“那人呢？”“她是要去菜市场，把我扶起来，说对不起后就走了。”妈妈脸上一直没出现怨气。不久后，这件事也渐渐平息了。
可妈妈的.肩痛一直没好，有时候痛地直叫。一天早上，我睡梦初醒，迷迷糊糊走进厨房，妈妈已经在做早饭了。我见她一手拿着铲子，不停搅拌着，一手痛苦的揉着肩膀。我说：“妈，我来帮你吧！”她连忙拒绝了。我走到厨房门口，玻璃反射出妈妈辛苦做饭的背影。我红着眼眶，心中想着要把多年来那一句不敢说出口的“我爱你”表达出来，可是，难以启齿。我跑到卧室，趴在被窝里大哭一场，我不知道这是为什么，只明白我把心中的一切发泄出来了。
这么久，我一次次地想，一次次地练习，却始终没有把它说出口。妈妈，想说爱你，真的不容易。
“今年过节不收礼啊，不收礼！收礼只收脑白金，脑白金！”天哪，电视里又在放广告了！每当电视节目放到精彩时刻，广告就“闪亮”登场了。
说起广告，我可是被它“整”得够郁闷了！那天，我坐在电视机前看动画片。正看得津津有味呢，突然出现了个小女孩：“我的味道我做主，厨师儿童营养肉松！”弄得我又好气又好笑。于是我换了一个频道，大概看了10分钟吧,把台转回来，居然还在做广告！
有的广告播的.真不是时候。一次，我们正在吃饭，“尿频，尿急……”这个倒人胃口的广告又登场了。原本大有胃口的我一下子食不下咽了。
有些广告夸大药效，似乎带有许多欺骗性。比如去年，爸爸因为常不吃早饭得了胃病，禁不住那则广告的诱惑，也去买了几盒——葵花胃康灵。他试着服用了一盒。胃疼不但没减轻，反而更严重了。
当然，作为新时代的产品，广告具有它的宣传作用和重要意义。广告，也使我们认识和购买到许多物美价廉的物品。
在三大科目中，我最闹心的就是英语了。这个讨厌的家伙，在我小学二年级的时候，就闯进了我的生活。别的孩子都是三年级学英语的，可是，我的妈妈却提早了一年，安排我上了“超越”英语补习班。
开始上的时候，我并不很排斥它，甚至有点喜欢。可是，好景不长，从四年级的时候，要背的单词和句型就日渐增多，我对英语也就越来越烦。这种情绪导致我的英语成绩直线下降。从此，我和英语的关系进入了冰冻期，英语被列进了我的黑名单。
带着这份黑名单，我步入了初中。现在，我对英语的.感觉依旧非常厌恶。有时候甚至想把英语书给烧了。
今天，我终于明白了：我把英语当成敌人是完全错误的。想想，英语这门学科是教育部规定要学的。我又怎能不学它呢？
如果我们在心理上很排斥它，那么，它也会排斥你。所以，我们要学好一样东西，一个重要的前提就是，以愉快的心理去接收它。你只有把它当成朋友，它才能走进我们的心里。所以，想以一种厌恶它的心理去学习它，是一个超级笑话。
我想，有了这个沉痛的教训和深刻的认识，我要下决心去喜欢英语了。我有理由相信：它终会成为我的朋友，我们的关系将会解冻，从而进入一个鼎盛期。
凡是上过学的人，都会跟作业打交道，而今天，就来讲讲我跟作业的传奇故事吧！
前不久的星期一傍晚，语文老师悠然自得地走进教室，手里拿了一批试卷，在黑板上写下四个字：“试卷一张。”“什么？！”几乎全班叫了起来。语文老师回过头说：“有什么问题吗？”一些抱怨的学生顿时鸦雀无声。
这时，数学老师也拿着试卷进来了。就是全班为此叹息的'时候，英语老师也进来，手上分明也有试卷。三个老师好约定好了一样，这个结果就像一盆冷水劈头盖脸地向我泼来。随着放学铃声响起，老师就叫我们整书包走人。
回到家，妈妈问我作业多不多，我说多。“那还不赶紧做，还要等到什么时候。”我无奈地放下书馆，慢吞吞地将三张试卷拿了出来，再悠闲地把笔拿出来。我漫不经心的写着。忽然，我看见书包里塞着一本课外书，心想：不如先看会儿书吧。
不知不觉，太阳已经西下，月亮升了起来。“王嘉诚，你写完了没有！”我一抬头，看见妈妈叉着腰，神情严肃，好像要把我生吃了一样。我看了一眼钟，指针不偏不倚地指向了8。幸亏妈妈的狮吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。
哎，作业，想说爱你可真不容易呀！
凯勒曾经说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”书对我而言就像大海一样深，知识取之不尽，就像天空一样广，永远望不到边。
在上二年级之前，我和别的孩子一样放学之后“定”在家里看着电视，吃着零食。我十分享受这样子生活。爸爸见我这样整天无所事事，游手好闲，就去书店给我买了一本世界著名童话《格林童话》，并要求我每天看书20分钟，刚开始我心里十分抗拒，但我渐渐就融入到书中去了，仿佛我自己就是主人公似的'。
在二年级时，我们换了一个年轻、漂亮的语文老师，每当看到语文老师为我们流露出高兴和赞赏的笑容时，我们就会乐上一整天。过了几天老师买了几本书并且建议我们把自己的书带过来，我带了一本《101个公主故事》王子晨玺带了一本《小木偶的奇遇记》。当我看到这本书时，我的两眼直冒金光，口水“飞流直下三千尺”了，一下课后，我便拿起这本书，让我读得津津有味、如痴如醉，它时而使我捧腹大笑，时而使我泪流雨下，时而使我浮想联翩。
书，爱你不容易但我就是这么“执迷不悟”。
想说爱你不容易，那需要太多的勇气，在你面前，所有的语言都显得那么苍白无力!——题记
辛弃疾道：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里，少年又怎么能不识愁滋味呢?考试成绩便是青少年的愁!
每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上，让我们直不起身来!特别是对于学习不好的同学来说，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的'煎熬!当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩，在低头看看自己手里那沉重的成绩单，觉得异常刺眼!
回到家，把手里的成绩单交给父母，换来的是责打!成绩考不好，我们也不高兴，老师念成绩时，脸上的笑容已然无影无踪，只剩下懊悔，懊悔自己为什么没有认认真真的复习!
《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢?说发愁却又不知道该怎么倾诉，话到嘴边又吞下去，只能无所谓的说一句“秋天到了，天凉了!”
考试，你让我如何说爱你?
十一月，学校的大课间活动是投实心球练习。这可比跳远要好多了，我这么想，因为我和体育永远沾不上边。
大课间，我们按投实心球的队形排好，我和尹星元排在第一个。接过球，我甩了甩臂,使出浑身的力气投出去，看看成绩，竟然连五分都没到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也与我差不多，不过比我远一点点。
我后面是郭海艳，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我远多了。看着同学们一个一个把球投得那么远，我真是羡慕死了。每次想把球往高处投，可每次都投不到那条线，我心急如焚，是我力气太小了吗？还是我动作不正确？体育这么差，我真的很担心。
又到我了，我都有点不敢投了，踌躇了半天才投出去。什么？我居然过了，我居然五分了，不相信，可我真的是过了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又没过，“似乎”这次我比她投得好。看来经过老师的指点，我还是可以提高我的成绩的.，主要是我的动作不标准，只用了手臂力量，老师说应该用上腰部力量，其实我也不怎么明白，只能一次次琢磨，练习。希望经过一个月的练习，能让我的实心球成绩有所提高。看到别的同学每天大课间大汗淋漓的练习，我也要认真努力。
说我写的作文啊！三个字——流水账。只是偶尔写几次好的罢了。
作文越写得不好我就越不喜欢它，越不喜欢它就越不想去写它。
每次语文考试，我写的作文都会被扣掉1-3分，整张语文试卷，前面基础知识写的全对，就只有作文分扣，真是可惜啊！
老师布置写周记我也不喜欢，我那周记啊，简直就是流水账中的流水账！短短的，没好词，也不知道在写什么。有时候老师也布置写作文，我看见班长那作文本上，老师在上面又圈又画，整个本子几乎都是鲜红色的，写满了，而且写了好多页。而我的本子，空空如也，只有短短的两页，也没好词好句，只有红色的.钩和日期。
直到有一次，我的作文被徐老师打字印成范文，我才把写作文的精神提上来，用认真的态度来对待作文。可这种兴致过了一段时间就没了，又开始讨厌作文，这让我感到烦恼。
作文啊，想说爱你真的不容易。
电脑我爱你爱得很辛苦、很不容易。
原因一：
记得有一次我暑假时很爱玩电脑，一个星期玩3次（这对于我来说是很极限的），我玩得挺疯的。连续几天，我一丁点儿作业也没写，倒玩了好几小时的游戏。爸爸这几天出差，所以没时间管我。但听到这个消息后，十分气愤，从重庆赶了回来。一进门就看他眼睛睁得大大的.，我一看大事不妙，就往房间逃。可哪里逃得过他的“魔掌”呢？他一步就揪住了我的衣领。把我转正了，然后，开始“教育”。
爸爸严肃地说：“悦儿，你这样沉浸在网络里是不对的，你这样会被网络迷住的，那到那个时候，你就会欲哭无泪的。”爸爸停顿了一下，又说：“宝贝，我这么做是为了你好，电脑是用来查资料的，而不是用来打电脑的。”我眼泪流了下来，我后来都不怎么敢玩。
原因二：
但它有一个很不好的坏处，就是身子弱，一点的小病就会让它“昏倒“，如果是大病的话，要请好几位“医生”，还不一定”医“好，为了这事我经常被爸爸骂。
电脑啊电脑，爱你不容易。
在我们的生活中，有许多大大小小的考试，但那一次考试令我难以忘怀。
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，老师抱着一沓卷子走进了教室。教室里立刻开始了窃窃私语：“怎么又考试啊？”“前几天不是刚考过吗！”“就是啊。”这时，老师用严厉的眼神制止了这几位同学的对话，然后说道：“今天我们再考一次试，上次的成绩不是很高吗？我想这次应该难不倒你们，好了，都别说话了，发卷。”说完，老师就把卷子递给了第一排的肖思彤，班级里的欢笑声悄悄地溜走了，立刻充满了紧张的'气氛。
卷子发下来之后，抱怨声四起：“这是什么题啊，学过吗？”有人回答：“学了。”同学们都忍不住笑出了声。老师又说话了：“这是考试，不是体育课，都安静点！”教室里重新恢复了“沙沙”的答题声。时间一分一秒地过去了，当我做到了最后一道题时愣住了，我不会啊！我使用方程解，可是我只会列方程，不会解呀！这时，下课铃声响了，老师立刻让同学收卷，我不管三七二十一就随便写了一个数，唉，听天由命吧！考试结束后，唉声叹气的声音充满了教室的每一个角落。
考试，想说爱你不容易。
改革开放以来，电视也逐渐走进了千家万户。又经历了无数次的更新换代，电视的荧幕效果和立体的声音让人们拍手称赞。可有一次，因为电视发生的一件事却让我望而生畏。
明天又是令我兴奋的周六了，今天晚上我一定舒舒服服的把电视看个痛快！吃过了一顿丰盛的晚餐之后，我急忙跑到电视机前看盼望已久的.文艺节目。今天的节目真精彩，我都看的入了迷。突然一双眼睛盯向了我，我还没有反应过来，等我反应过来的时候，已经被吓得瑟瑟发抖，正准备发牢骚说你是谁呀，可定睛一看，呀！可了不得了，是妈妈！只见妈妈脸色阴沉，眉毛高高翘起，一双会喷火的眼睛在恶狠狠地盯在我身上，嘴唇微微地张开，着可把我吓到了，因为妈妈一向是我们家最厉害的。
如今，妈妈盯着我，一定是又出了什么事。这时，妈妈站起来，用手指着我来了个“河东狮吼”，“你怎么还有心看电视？还不去屋里写作业！”我一声不吭，感受着这场突如其来的唾沫星子的“洗礼”，心里默默想着：写写写，还有个头吗？唉，老妈，你就不能睁一只眼闭一只眼，放过我一次吗？
我倍感压抑，托着沉重的身子回到了房间，感觉头上一大片乌云。唉！电视啊，想说爱你不容易！
我在金苹果学校读书，一年级的时候，妈妈给我增添了钢琴项目。
因为我只在电视上看过有许多艺术家在弹钢琴，看他们投入，手指在钢琴上快速的弹着钢琴曲，美妙，激情澎湃的钢琴曲从他们的指间一一流出。我不禁有一些羡慕，这时，妈妈对我说：“贝贝（偶的小名）你再过几天就要开学了，妈妈给你报了一个钢琴的项目，你喜不喜欢？”我想起了电视上钢琴家在弹奏的情景，连连点头。
上了第一节课，哇塞，钢琴对我那么小的身躯来说算得上庞然大物啊！考究的钢琴烤漆，白得发亮的键盘，在阳光的.照射下是多么的耀眼啊！老师告诉我先试试随便弹一个键。咦？我按出来的键怎么这么想噪音？啊，原来弹钢琴不是那么简单的啊！老师给我示范了一遍音阶。哇！这么好听！
现在我上了五年级，钢琴对我来说渐渐便的枯燥了起来。可是我又想到了：钢琴能培养你个人的习性，还能培养你高雅的气质！又练了起来。
现在，老师准备让我考6级拉！希望我通过！钢琴，想说爱你不容易
“好，我们现在开始了解一下这个单元的习作内容……”一听见语文老师这句话，我就翻个白眼，想当场离开这堂课。虽然我也不是那么不喜欢作文，但我每次写不适合自己风格的命题作文都会犯难。
语文老师开始讲怎么写作，我们慢慢听，一直听，听到开始写作文为止。我要好好利用这段时间构思整篇作文，但这次作文题却是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，却仍没头绪。
“好了，现在开始写！”随着一声令下，眼见大家都开始奋笔疾书，我却无动于衷。时间随着钟表“滴答”地过去，我终于下笔了。我艰难地，一字一顿地写着，手心充满了汗水，眉头像拧成了结一样难以舒缓。而此时，我的脑子里更是纠结万分，思绪像被沙石堵住而无法流通的.溪水一般无奈。正在我烦恼着下一步该怎么写时，突然，一位名为“灵感”的大师，见我如此烦恼，从天上专程下来，帮我脑袋里思绪的溪水扫除了“沙石”，让溪水畅通无阻地奔流了起来。正当我感叹灵感的及时到来时，下课铃好像见我写得太畅通而起了嫉妒心，偏偏在这个不早不晚的时候响了起来！我加快了速度，终于在下课后五分钟写完了。此时，我早已是满头大汗，两手酸痛了。
唉，作文，想说爱你可真是不容易啊！
文书馆