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那个她作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.05W

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的那个她作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

那个她作文(15篇)

那个她作文1

说起一个人,常常会有人说她傻和情商低,这的确“没错”,在班上要论“情商低1”,乃非她莫属。

她一向如此,她的外貌也与她的性子差不多,在行人眼里,她长相平平,高高扎起马尾辫,那没有丝毫灵魂的眼睛,扁平的鼻子,还有总是发紫的嘴唇都与她的麻子脸相衬,许多人都叫她“麻脸婆”,当你以为,她情商低,就说明她智商也低的话,那你就大错特错了。她天生有一双能绘出灵魂的灵巧之手,她写出的文字犹如大理石一般,有光彩,纹路亮丽,不管从哪一个角度去品味她的文章,你都会发出赞叹。从没见过她的人,看一遍她的文章都会发出感慨:如此优美、传神的文章,必然是一个美貌且充满智慧的人写的`。

当我描述了她的外貌时,那些人无不试图用自己的想象除去她那布满麻子的脸,想象着她的眼睛里透有灵光和闪烁天才的那种智慧的光芒,想象着只有她极度美颜时才有的容貌,还企图希望用魔力变出一张拥有幻想者才有的脸一一引向内心世界中创造出来的指标。但是,无可否认的是,这个文采在全年级最好的人生来就一张比普通人还要普通的脸,她时常在自己那本来就忧郁的脸上又多增添了笼罩着消沉的阴影一一黑眼圈,滞留着愚钝。在她脸上,你始终找不到任何奋发图强的气息,更找不到充满光彩夺目的想象灵气,从这个人身上,你全然看不出有任何带有精神光彩的东西,而且她看起来像是缺乏爱想象的人,文采飞扬的人,自信者的气质,。

在班上见过她眼睛的人,无一不担惊受怕,那是来自王者的一种审视,也是藐视。那一对充满生机却缺失善良友好的眼睛,像一把锃亮的枪弹直接射过来,又准又稳,犹如穿透你的心脏一般,她的眼睛会让你有一种即将要上战场,与敌人搏斗的感觉,但又没让你失去诚惶诚恐。她脸上的其他部件一一眉毛、鼻子、嘴唇都不过是用于装饰面部中心的“那颗钻石”罢了。

可惜就算具有这种犀利目光,能看清一切真相,也始终缺少属于她自己的一份财富,缺少了这份幸福一一友谊。那就是她,任何人都改变不了的她。

那个她作文2

光阴似箭,日月如梭,转眼间三年时间匆匆而过。因为一场中考,曾经相伴三年的同学和老师从此分开,我与她也逃脱不了这种命运。

中考成绩出来的那天,天空有一点昏暗,所有毕业生内心都十分焦急,担心,害怕,也有一点点的小期待。最后,怀着各种情绪输入了自己的报名号,查看中考成绩。映入眼帘的是一份既令我惊讶又令我失落的中考成绩单。

我看完后马上去问她的成绩,十分的迫切,当她说出成绩的.那一刻,内心好像千万匹骏马奔驰而过,十分激动。因为她和我只相差几分,我们都能在当地最好的高中上学。

于是,我便有理由去找她聊天,都有共同的话题,所以她也挺喜欢和我聊天。渐渐的,每天和她聊天成了一种习惯,只要一天之内没有接受到她的信息,都会十分的失落。不知不觉,我越来越希望能和她一直这样下去。然而,这种局面被我一手打破。

随着长达几年的接触,我对她产生了情绪,这种情绪与日俱增,越来越迫切。就在那一天,我鼓起勇气像她表白,诉说我对她的喜欢。她很注重这些问题,总是委婉的拒绝,毕竟年龄还小。然而我却不这样认为,学生时代谈恋爱一直以来被人们抵触,而我的观点却不一样。在我看来,谈恋爱未必全坏,俩个人可以相互激励,相互帮助,共同学习与进步,难过时可以相互安慰,开心时可以相互分享。

于是,我便不停的去与她谈论这些,然而她一直认为谈恋爱没有好处,会特别影响学习,一次次拒绝了我。那一天,我又与她谈论,终于她不再能忍受,只给了我一个承诺,三年时间心无旁骛学习,三年后她便对我说出那三个字。这下我便清楚了,也死心了,与她道别,内心还是十分伤心,却没有表现出来。

或许三年后,她会成为学霸,但我也会不断努力,不管三年后怎样,我都会等待那个她!

那个她作文3

转眼间,又到了春暖花开的好时节,也到了我能穿漂亮的裙子好时光。我打开衣柜,看着那一条条漂亮的裙子,眼前下意识地浮现出了奶奶那一张和蔼可亲的笑脸。

听妈妈说过,在我四个月大的时候,奶奶就开始陪伴着我,每晚都细心照顾我:喂奶粉,换尿布,哄我不哭。上小学前,我跟奶奶在一起的时间最长。以至于,我在那一段时间产生过“错觉”,我有两个“妈妈”。

奶奶是个生意人。年轻时打拼到现在十分不容易,她会跟我们说起那时候的事。虽然有些时候,奶奶像讲别人的故事一样心情轻松地诉说着昨天的艰辛,但是我听了十分心疼,也更加体会到她面对生活中出现的艰难困苦时拥有的不服输的.心劲。仔细想来,我或许正是从奶奶身上学到了这一点,才拥有了自强的毅力:遇到学习的困难不但不退,反而还会迎难而上。

前几天,我帮奶奶梳头,看到她又添了几缕白发,那时我鼻子一酸,眼睛里瞬间泛出了泪花。我不忍心看到奶奶变老的样子。我从某本书上看到过,说笑声可以让人保持年轻。于是,没事的时候,我爱找奶奶聊天,说一说学校和生活中遇到的好玩的事。可每一次,她总能发现我隐藏在心底的心事或者不快乐,总会循循善诱的开导我,让我的脸再次绽放笑容。

寒假前的期末考试我没有考好,和我预测的成绩差了好多。放学之后,我怀着沉重的心情低着头回到家里,奶奶看到了,她一下就猜到了,问过我之后把我叫到了房间里。我走到门口,还没坐下,眼泪就像断了线的珠子哗啦啦的流了下来。见我这个样子,她一把把我拉到怀里,用和蔼的语气安慰我:“这次没有考好,下次继续努力下次就行了。你反思反思,回头我们一块找找问题出在哪里,总会有不足的地方。找出哪里出了问题,咱们一起想办法解决它。”

生活中,像这样琐碎的小事还有很多很多。但每次放学后,我都会加快回家的脚步,因为我有一个幸福的家,有两个“妈妈”,其中的一个就是我心中的“她”——奶奶。她像大树一样保护我,像指明灯一样指引我前行,她就是我心中最伟大的人!

那个她作文4

我是她的心脏,因此我能听见她的心声,又因为我陪了她13年了,所以我也可以根据她的心声来推测她在做些什么。

首先她这个人吧,并没有你们所认识的她那么好,她是一个三分钟热度的人。

趁着现在还没上课,那就先写一下练习题!我听见她充满激情的说道。可能是想着说到做到吧,她也就这样一个人写了有十分钟左右。不过写着写着,心就不知道飘到哪里去了。她想着:今天晚上看什么电视比较好呢?看喜剧类型的还是恐怖类型的?还是恐怖类型的.吧,刺激......不行不行,练习题还没做多少,要继续写,不能分心了。

于是,她又开始写题了。啊!时间怎么过得这么漫长呢?明明只过去了三分钟为何我却感觉已经过去了一年呢?我好想看电视啊。啊,电视,难道这就是所谓的一日不见如隔三秋吗?......不行,我现在到底是要继续写呢还是要玩一会?那就由辣条决定吧,单数是继续写,双数是玩一会。

她现在可能正在一边吃辣条一边听歌吧,因为,我又听到了她的心声。哇塞,这个辣条的味道好棒啊。这首歌也超好听啊,我喜欢!但是她也没有忘记数数。

诶?怎么是单数呢?那就只好去写作业了。这次,她终于一心一意的写完了练习题,没有在三心二意,真不容易啊。

其次,她这个人吧懒但又不懒,怎么说呢?意思就是她可以很勤快也可以很懒惰。

那就先从勤快说起吧,就说说最近的事吧,有天我突然被一声巨大的“啊”给吓一跳,这儿怎么会有一个虫子啊!害,原来是她看到了一个虫子,话说她也真是的,天不怕地不怕,就是怕朋友、家人和虫子。之后她仿佛是一个奔赴战场的士兵一样:“我一定要好好学习!”终于下定了决心。可能是不想再被吓到吧,于是那几天她非常勤奋,老师布置练习题的时候她早就写完了。啊,我可以的,相信自己能做到。每当我感觉到她想放弃笔的时候我总会听到这句来自于她内心的话。

懒的话就比如说前天吧,她七点三十开始上早自习,任务是背诵河中石兽的一些题,而她呢,拖拖拉拉的,一会喝水,一会吃东西。就好像小花猫钓鱼一样,一会追着蝴蝶,一会追着蜻蜓,结果,啥也没弄到。她也是踩着点才背完的。

哦对了,我好像忘记说她是谁了,所以请你们猜一下那个“她”是谁。

那个她作文5

您就像一抹阳光,照亮我们的心房。您就像一股清泉,给予我们甘甜。您就像一缕花香,飘散我们的忧伤。您就是美好,出乎意外。

那个午后,那么晴朗。后来我才知道那太阳的微笑不过预示着她要带给我们更好的春光。我们期待地坐着。她脚步轻快地踏进教室,踏上讲台。她有一头干净利落的短发,大大的眼睛闪烁着。仿佛无时无刻都在告诉我们生活有多美好。第一节课上,她像接待新生孩子的母亲,带着一颗青春火热而美好的心。

每当飘过一阵爽朗的笑声,你要知道,那是她,一如一个孩子般爽朗。从不见她不直率,她对每件事物仿佛都抱着“美”的信念,她仿佛有一双发现美的眼睛,指引我们寻找。课上,她总是满怀激情地给我们大声朗读一篇篇美的文章。我注视着,觉得那时的她是那样自信,那样的感触深刻,对文章感情那样地真挚深刻,总能引人入胜,让我深受感触。

她是那样真实地热爱生活。爽朗的`她理所应当地对生活抱着一颗炽热的心。爱笑的她仿佛从未被俗世洗涤,以自我活着,却又活于大境界。她那次满怀激情地给大家介绍校园的紫薇花开尤使我印象深刻。她说的时候眼睛里分明闪烁着异样的光芒,她兴奋地讲叙着她与花的故事,一次次触我的心房。我明白,她是真的这么去做的,去爱的,她是真爱花的。的确,她热爱生活,生活热爱她。

但其实,她同时是那么感性而富有人情味。那次课上,她给我们讲《目送》,讲到送她的儿子去长沙,目送着儿子的背影远去,我仿佛能联想到那个画面,她暗自的潸然泪下,一如我那慈爱的母亲。她说着,或许想到儿子终将自己去闯荡,而自己做的却只能是目送了,她的眼眶湿润了。我分明感到自己油生歉意,歉于我那母亲,我那逐渐地被我抛在后头的母亲。

爽朗的她,总能让我从绝望中找到希望,她就像一抹阳光照亮我的心房。

爽朗的她,总能让我发现生活中身边的美妙,她就像一股清泉,给予我以甘甜。

爽朗的她,总能让我忘掉无尽的悲伤,她就像一缕花香,飘散我的忧伤。

老师,您知不知道?您就是美好,出乎意料。

那个她作文6

晚霞弥漫了半边天,给蓝天抹上了一层胭脂。静谧中,显出一份如水的柔美。西沉的落日,给万物都披上了一层金纱。梧桐叶被冷风吹得“哗哗”作响。一个瘦小的身影在我的心里逐渐清晰,那天也似这时静谧。

天气渐渐转凉了,公园里的枫叶火红火红的,像一片燃烧着的火,与此时的景映衬着。刚吃完晚饭的我,在公园里溜达。

公园里熙熙攘攘的。一个戴着一顶鸭舌帽,双眼暗淡无神,衣着时髦,戴着耳机,看上去文质彬彬的,似知识分子的青年坐在公园里的椅子上吃着晚饭。他一手托着碗,一手拿起筷子,把食物递到嘴边,细嚼慢咽的,甚是斯文。

不知何时,那个青年离开了。但它吃剩下的饭盒却还在椅子上,碗也倒了,里面剩下的残渣全都倒在了椅子上,那椅子瞬间由一张干净整洁的椅子变成了一张满是残渣的`椅子。

晚霞占领了整个天空,那张椅子上的食物残渣引来了蝇虫,招人呕吐。这张椅子在公园里最醒目的一处,却没有人去清理。我心里暗暗地想:这个人可真没有素质,明明不远处就有一个垃圾箱,仅仅只有几步之遥而已。

我正在心里数落着那个“知识分子”没有素质,不远处走来了一位老奶奶。许是年纪大了,这位老奶奶的脸上满是皱纹,一双眼睛虽小却有神,穿着清洁衣。她拿着清洁工具缓缓地朝那张椅子走去。

她把那个碗放到垃圾箱里去,徒手把那些在椅子上的食物残渣清扫干净,最后她用干净的抹布仔仔细细地擦拭着椅子,随后就离开了,没有留下任何痕迹,好像那张椅子压根就没有弄脏过,她也没有收拾过一般。

我注视着这一切,那佝偻的身影令我动容,也使我陷入了沉思。

真是五十步笑百步,我对待这件事的态度与那个“知识分子”又有何不同?我对他的批评不也是在讽刺我自己吗?

晚霞已经慢慢淡去,天空已经出现了零散的几颗星星。那个瘦小的身影在我的眼里拉得很长很长,在我的心里异常高大。

那个她作文7

"她生长在,却是个异乡人。

我看着那个她的身影,背着书包,从时光深处慢慢走近,脚步倔强有力。

那一年她开始上学,最爱的便是读书。上课下课都在读。性格孤僻的那个她,从来不愿用寻常的方式,融入这个世界。

因为天生聪敏,中学的那个她,在考试几次失利后,狂补数学,竟连考几次满分。老师怀疑她,便进行突击考查。于是措手不及、只会看书的那个她,便直接吃了零蛋。

老师对她无比的,使她从此患上自闭。就如导火索一般,了她所有的偏激与孤僻,了她充满才情的心灵,触发了她一生流浪多苦的魔盒。“我最爱和作伴,他们都是最温柔的人。”这样的话从一个少女口中说出,让人无比心酸。

这一,便是七年。

后来,她遇到了心灵的、艺术的知音。她终于敞开了,文字灵气逼人。她开始上进,开始青春,那个她,气质非凡。

再后来,她的心灵又受到重创。为了逃避,她背起单薄的行囊,毅然决绝地去往远方,未散的远方。

从此,流浪便是她的宿命。

马德里,她那向往艺术的心,在那里得到了的疗伤。渐渐地,孤僻的她,变得笑靥如花,美丽无比,就像马德里的蝴蝶,在灿烂阳光下翩翩起舞。她开始去多个国家流浪,可那个她,却屡遭重创,那个选择逃避的她,已是无逃遁。心里,一片荒芜。

后来,她遇到了荷西。

再后来,她流浪到了撒哈拉。

仿佛命中注定,她痴醉于那沙漠,就如前世的劫,她的心,最终归结于荷西和沙漠。

那个她,坚定,一去不回。那是她的沙漠。

在那里,她尝遍、的'冷暖,视沙漠为自己的城池。

她用灵动的文字,书写了她美丽的情怀。那片大漠在她的笔下,神秘而奇妙。

又是一年,当荷西在她另一个情人——大海的怀中停止了唿吸,那个她同时失去了她的大漠时,她看着荷西钉入棺木,心,早已是血肉模煳。

“和我一起的那个老奶奶告诉我,她看着我的头发,一夜间一点点地都白了。”

流浪一生的那个她,万念俱灰。她那飘零孤傲的心,再也承受不起更多的重伤。在的一个夜里,她被发现在同她一样孤零零的绳索上,结束了生命。

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”

我看着那个她的身影渐渐模煳,由近渐远。

你好,叁毛。你好,异乡人。"

那个她作文8

故事其实挺简单,(是事实)她只是偶尔发几条说说,却总是没有几分钟就有大片的评论和点赞,在她的留言板上也总是有一大片的留言,几乎每天都有,她的人缘关系很好,每次过节她都会受到很多礼物,每次她伤心难过的时候都会有很多人安慰她。而我只是她初三的一个普通同学……

我们上了高中,那天放学,她叫了我一声,我扭回了头看到是她,便和她一起回宿舍,走在路上我们谈论着很长时间没见,接着就说好了以后一起回宿舍,不管是谁先下来教学楼总会等另一个,基本上都是我先吧……

其实不知道为什么,我总是很害怕失去她这个朋友,所以每次她一不理我我都会追着她跟她道歉,即使我知道她只是在和我闹别扭,一会便好了。她对我很好,总是会给我买零食什么的',有时候也会蹭着下课时间去我的班看我,我也总是感到一总莫名的愧疚,却不知道如何偿还……

晚上回宿舍的时候只要她拎着暖壶的时候我都会替她拿着,不管我手里是否拿着东西,也许这是一种习惯,但却至今没有改变过。那天我像往常一样在楼下等着她,她和几个朋友一起下来的,其中一个和我比较熟悉一点点吧,是她先叫了我一声我便走到了她旁边,一路上我们说了很长时间,而她,也就是初三同学,却没有和我说一句话,我也没有问为什么,似乎知道原因,却也没有开口,一会她们便撒开了我们,我跑过去问她为什么,她(同学)没有说话还是在走

然后她(只是有一点熟悉)生气了也走了,我一个人被落在了一边,我一直在她后面问她为什么,到底是为什么,她不理会我,那晚我发了脾气,是到了高中和她第一次真心发脾气,不知道为什么心里是那样的痛,一种无法表达的痛,我看着哀求没有用,便难过的离开了……

第二天吃饭的时候,她看见了我叫住了我,我走到她旁边,和她坐着的有几个她的同学,但我还是很难过,毕竟我难受了一天了,一下子发泄了出来:“你告诉我,你为什么生气,你为什么不理我,你真的该改一改你这毛病了,这样做真的很没意思。”我扭头就走了,她说了一句这么多人你干嘛……后来我们又和好了,但和他在一起的时候有时候会觉得累,有时候却觉得很好,心里也是怪怪的,然后就没有然后了,也许她并没有把我当朋友,也许是我多想了……

那个她作文9

这个世界上,有许许多多的职业。有在危机时候保护我们的警察;有在我们生病的时候为我们治疗的医生;有守卫边疆的解放军战士;还有写书给我们阅读的作家但是,世界上的职业千千万,我最敬佩的唯独老师。我们的班主任杲老师,就是一位尽职尽责、爱岗敬业的好老师。

杲老师曾经说过:只有老师,才会为别人的孩子着想。这句话对于杲老师,果然正确。有的同学挨别的老师批评,杲老师下课就立马去找他谈话;有的同学上课听不懂,杲老师下课一遍遍教他;有的同学有事没来上学,落下了功课,杲老师百忙之中抽空给他们补习杲老师就是这样,一点一滴,最终创出了奇迹。把一个虽然比别班稍聪明一点、但常规超级差、有几个人整节课都坐不到椅子上的班级,变成了绝大多数同学坐姿正确、桌子干干净净、认真听讲的一个班级,只用了大约三个月时间,真是不可思议的事情。这和她的认真负责是分不开的。

我们班的路队,因为杲老师关爱孩子,害怕孩子不小心跌倒,十九年如一日倒行。杲老师倒行快20年了,现在,我们班的放学路队已经成为学校里一道亮丽的风景线,也成了辨认我们班,辨认我们学校的利器,还使杲老师登上了中国好人榜。一滴一滴的水汇聚起来,形成了大海。一粒一粒的沙汇聚起来,形成了沙漠。量变引起质变。杲老师经常用这句话来激励我们好好学习。她也没有想到,自己坚持十九年的'一个习惯,竟然会帮自己登上中国好人榜。

唐代的孟郊,已过不惑之年仍然坚持不懈的考试,终于中进士,挥笔写下千古名句春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。《中国诗次大会》上的陈更,每季都去,不知当了多少次擂主,但从来都没当过冠军,今天终于圆梦,四年耕耘,总有花开。杲老师也是这样,十九年不辞辛苦,坚持倒行,终于登上了好人榜。只有努力坚持,人生中所有坎坷都会化为养料,终于开出最绚丽的花朵,是金子总会发光的。杲老师也说过,要想成功就得努力,而且不是一时,是一直。这句话,杲老师已经做到了,而我们班的同学,也朝着各自的梦想,努力追赶着。

杲老师很温柔,就像妈妈一样,所以我们都叫她杲妈妈,她是我们心目中的女神。

那个她作文10

我们总是在抱怨,却忘了世界上的美好。——题记

“你能不能别再唠叨我了,你不烦,我烦了,行么?”

“砰!”我甩门而出,颓然地在大街小巷中穿梭,喧嚣的声音,使我早就混乱的脑子更混乱了。

漫无目的地,像一个无家可归的流浪者。

尽管在跑出家门的那一刻,听到了她焦急的呼唤,可那又如何?我实在不想让我的`耳朵再经一番“加特林”的轰炸了。

兜兜转转,我来到了这目前看来最安静的地方——公园。刚刚入秋的清晨,已经有了一丝凉意。我不得不把脖子缩了缩。我走到一旁的躺椅,坐下暗自伤神。

刚入初三的我,学业加重,随之增多的便是妈妈的唠叨。她总是有无数时间来唠叨我,耳朵每天都要承受来自于她的轰炸。我觉得,我能忍到现在也是一个奇迹了。

我想得出神,彼时,一阵叽叽喳喳的声音打乱了我早已不知道飞哪儿了的思绪。我寻声探去,一只小云雀在尚有点泛黄的草丛后面练飞行。尽管一次又一次的失败,但还是没有打击到它。我不是动物学家,我不懂它们鸟的语言、习性。但我能清晰地从那双眼睛里看出它不服输的精神,它的倔强深深地打动了我。在它身边,一只大的云雀,我想,应该是小云雀的妈妈吧。它一次又一次的抑制住想要去帮小云雀的心情。透过那双眼睛,我看到了一位母亲对自己孩子的疼爱。我想,在看到小云雀一次又一次地摔倒在地上时,它也是极其心疼的吧。

莫名的,想起了我妈。小时候,牙牙学语时,是她一个字一个字的教我;再大点,蹒跚学步时,就和小云雀一样,跌跌撞撞,是她,带着我,一个脚印一个脚印地走到现在。现在啊,也是她,下雨时来给我送伞,天冷时来给我送袄,生病时来给我送药,还有那无时无刻不在的唠叨。她真的在我生命中占据了很大的地盘。

越想越觉得似乎一直都是我在任性,抱怨这,嫌弃那,却忘了我身后的她。

我往家跑去,突然发现,这初秋的景色竟是如此美好,这有点凉意的初秋也充溢着温暖。

一切都是那么美好,果然,不出我所料,她在路口焦急地等着我。我什么都没说,她自然也不会问什么。

烦恼什么?让快乐吃掉吧。

那个她作文11

我喜欢那来自古代的乐音。那些“之乎者也”虽难懂,却让人意犹未尽;那一个个有着多重含义的字,却可以拼成令人惆怅的篇章;那一句句看似闲暇无事写的诗句,却带着作者的几分欢喜或几分忧愁。古人诗词的优美至极,使我对其产生了浓厚的兴趣。

再后来,就知道了志同道合的她。

我不追星,但是我欣赏她。

她出生在一个充满西方韵味的家庭,母亲是一个知名的女高音歌唱家,父亲是一个赫赫有名的钢琴家。自小受到艺术熏陶的她深深爱上了音乐,却对西方的乐器无动于衷,而是深深沉迷于东方的词曲文化。

她的人气不高,却从不像某些明星那样为了红火刻意炒作,自然地少了那些特有的“庸脂俗粉”。她总是默默地努力,为了她的梦想。

她没有李清照那“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的委婉,也没有李煜那“剪不断,理还乱,是离愁。别有一番滋味在心头”的感慨。但她的词里一直透着一股悲凉,而且灵感都来源于生活。

她可以从一个明朝的鬼故事,引发出“愿谁记得谁,最好的年岁”的感慨;可以根据一个梦境延伸成“浓墨追逐着情绪流淌,染我素衣白裳”的故事;可以让一株小草变幻为“于青萍之末,风露更婆娑”的雅句;可以在一棵棠梨树上“折”下一卷“旧岁采得枝头细雪,今朝飘落烟枝梨叶”的书卷,甚至可以让一个传说变为“人双生,黑白离,生死相隔难相忆”的佳话……她的'词虽没有古代诗人的情绪如此多样化,却覆上了那让人心底惆怅的迷雾。加上那清冷的旋律,更使人泪填眼眶。

多年来,她也一直痴迷于这个世界,默默地用纸笔描绘一个个凄凉宛转的乐音,用那悲凉的文字刻写一篇篇凄惨的故事。成功时,不会大喜,只会轻抒“成功为泡沫一瞬”之意,失败时,莞尔一笑“最幼嫩的新叶,连凋零都不屑,何必生离死别”。

我欣赏她,不仅仅是因为她对东方诗词文化的痴迷,词曲旋律的优美,更多的是她的那份执着和那份乐观的心态。就算因为“世态炎凉”,她也不会感叹“但少闲人如吾两人者耳”,也不会有“征蓬出汉塞,归雁入明天”的寂寞,而是一笑了之,再次“收拾包裹,准备上路”。

她——银临,芳龄二十七,却有着一份不属于她这份年龄的成熟。

感谢你!让我懂得“追求”两字如何写。

那个她作文12

喜欢看漫画的爱好一直持续到现在,尤其是喜欢日本动漫。曾经看过的《吸血鬼骑士》,喜欢那其中的情节,喜欢那其中的背景,还有其中的人物。

在那一段时间,我总是认为自己的生活并不精彩,没有动漫里的生活好玩,却没有注意到,一些其他的东西。

“每个人都是独一无二的!”

这句不知谁说的话,对于此刻的我却有点好笑。

我察觉到了她的存在。

她令我恐慌。

她和我一样,喜欢日本动漫。她比我更安静,一双眼瞳中带着的,是和《吸血鬼骑士》里玖兰枢一样的忧郁,绝对错不了。

她真的很安静。总是在夕阳下不紧不慢的走着,夕阳把她的影子拉的很长,很长。

她喜欢坐在葡萄架上的秋千上,抱着一本或多本书,然后用一天的时间看这些书。

与此同时,阳光把叶子弄的半透明,然后从叶间的间隙穿过来照射在地面上。微风缓缓的吹动着,那疏影也摇曳着,形成一幅斑驳的水墨画。

这画面,很美。

她喜欢登山,观星,往往一大早就启程。暮至黄昏,她静默着伫立在那山巅,望着最后一抹残阳消失在天际。

与此同时,满天的星星与那如玉盘的明月让暗蓝的`天空,如梦似幻。当星辰明月再次消逝,朝阳出现,照射在她的身上,把她的影子拉长。她却又想起那北斗七星,那启明星。

那样的她几乎完美!

我沉默着把《吸血鬼骑士》又看了一遍,抓住了曾经差点抓住却又失之交臂的东西。

锥生零一直想要保护弟弟,却被迫于弟弟融合,成为了一个新的锥生零!

优姬为了不让别人担心她,为了自己的责任,重新拿起【狩猎女神】!

玖兰枢为了保护妹妹,变得不像他,像一个陌生人!

我想我明白了,她是埋藏在我灵魂深处的另一个我,一个在未来的我。而我,也没必要对“我”产生恐慌的吧?

那个她作文13

这些天下起了牛毛细雨,那些杂乱无章的雨点,勾起了我对往事的回忆。

那天下雨了,我不得不拿出心爱的新雨伞去上学。到校后,我突然发现挚友筱婕的伞与我的很相似,如此雷同,令我们哭笑不得。放学后,我们一起结伴而行,谁想到,我在打开雨伞时用力太猛,致使伞架无情地穿过伞布,我当时愣愣地看着雨伞,眼泪不争气地落下来,筱婕只是在一旁默默地看着我,突然之间,她将自己的雨伞塞入我手中,而将我的那把破损的雨伞夺过来,然后飞快地冲入雨雾深处。

有一次,我举着雨伞顶着大雨,在雨中艰难行进时,一不小心,一阵强风刮过,可怜的伞被挂在一棵小树上,树并不高,对于普通的成年人来说一伸手就可以够到,可路上的行人只是自顾自地走着,一点儿一点也不在意,而我个子又不高,还不会爬树。正当我为难之际,一个小男孩蹦蹦跳跳地跑过来,路过我身边,看了我一眼,又看了树上的伞一眼顿时明白了,便好心地问我:“姐姐,我来帮你吧。”也许正在生闷气的缘故,我没好气地问道:“你那么瘦,行吗?”“没问题!”他笑着回答我,一点也不生气。只见他放下书包,双手紧紧环住小树,两条腿慢慢往上蹭,一点一点地向上。忽然,我听见“刺啦”一声,原来是一条小树枝划开了他的裤子,我不由得惊呼了一声,可他只是皱了皱眉,丝毫不放在心上。时间一点一滴地过去了,他终于拿到了伞,并慢慢滑下来,将伞放入我手中,快速的消失在雨雾之中。

最后一件事也发生在雨天。那天我下楼步行到超市买东西。走到车站附近时,一个少妇抱着一个鲜活的小生命,走着。我正沉浸在这温馨的画卷时,忽然一辆自行车飞快的驶向母子二人,眼看来不及躲闪,那位年轻的母亲紧紧地将孩子抱住,用自己的身体去阻止失控的`自行车。当她再次站起来时,身上的衣服磨烂了,胳膊摔烂了,而她的左腿更是因为疼痛伸不直,骑车的人不住的道歉,她见孩子没事,也就摆了摆手,说:“算了,下次注意吧。”然后一瘸一拐地走向雨雾深处。

窗外的雨停了,取而代之的是璀璨的阳光与美妙的彩虹。而那些消失在雨雾深处的人,那些有善良之心的人,在他们的人生路途上,会永远充满这些温馨之画!

那个她作文14

天地大乱,雨从天而降,泪在天,丰盈上升,铺天盖地。我一个人撑着伞走在路上。突然,我看到了一个熟悉的身影,我不禁震惊了。

是她吗?你回来的时候为什么不告诉我?你想给我一个惊喜吗?想到这里,我不由得心花怒放。我追着她冲,喊着她的名字,那人好像没听见,冒雨撑着伞往前走。

你为什么不等我?我三步并作两步追了上来,更没有湿裤子。但是当她转过头时,空气变得稀薄了。她不是她,所以我道歉:对不起,因为你的背太像我同学了,我认错人了。女孩礼貌地笑了笑,转身走了。看着那个陌生而熟悉的身影,那一刻,我仿佛真的看到了她。

她经常扎着马尾辫,眼睛亮亮的',小鼻子,多嘴,真的很可爱。她的性格很温柔,好相处,更不用说和她在一起的安慰了。她经常和我打架,但她总能很快解决,更重要的是,她留下了很多美好的时光。

那一次,我忘了带铅笔盒,但是上课需要铅笔和橡皮。我非常焦虑。正在这时,向我伸出一双小手,手里拿着铅笔和橡皮。原来是她。她好甜,大眼睛闪闪发光,轻声说:不用担心,用我的。灿烂的笑容,像冬天温暖的太阳,化解了我的尴尬。这一刻,我终于明白了,朋友可以像阳光一样温暖我们的心。

时间好像又回到了那一天,那一个雨天。

我没带伞,爸爸也很久没来了。我急着等。我在人群中看到了她。我们没有说话,但她的眼神告诉我:我们一起去吧。

一把小雨伞下,两个人。我们只是不说话,听着雨落在伞上,滴答滴答,肩并肩走着。

我们来到了十字路口。她的家在东边,我的家在西边。我正要感谢她离开,她却说:我家快到了,我就带着伞离开你。我还没反应过来,她就走了。在雨里,她踩在我心里的水花上,从我的眼中褪去。然后在一个阳光明媚的日子里,我总是忘了把伞还给她,从来没想过有一天早上她再也不会出现了(她转学了)。

我经常忘记事情,但我记得雨伞和她。

那把伞为我遮风挡雨,在我心中筑起了一个充满爱和阳光的庇护所。

那个她作文15

徐老师是我们的数学老师。虽说教的是数学,可她是个女老师;虽说数学很严谨,可她并不是很严厉。

在我心中,她是个可爱的人。徐老师身形并不高挑,微胖,但气质极好。常穿一条深蓝色的裙子。上个学期她常戴条发箍,黄、粉、白,颜色每天都在变,散着头发;这学期她不戴发箍了,却把头发扎得很高,显得精神了。

徐老师的数学课很有趣。数学书,很无趣,只有一条又一条的`定理和公式;数学课,徐老师却能用极平静的语气说出一句句“名言”帮我们理解内容——通常一节课说好几遍。于是同学们记得很深,即使下课,徐老师的名言也时不时被引用出来,所以可以轻松掌握知识点了。

徐老师还很“潮”。时代当下各种名梗她都知道,上课时也会引用出来——最有名的是“小负号能有什么坏心思呢”。不仅如此,徐老师还会引用其它科目课文的内容——大概是跟同学们学的吧?

徐老师也很关心每一位同学。每次上课,她总要先没有交作业的同学鞭策一番,然后一边说着“不愿讲太简单的基础题”,又一边把作业一题不漏地讲完。每周二会有连堂的两节数学,徐老师只会在这天的第二节课测验。她改得很快,当天晚修就能出成绩。第二天评讲试卷,徐老师念成绩从来只念平均分和几位优秀学生的分,而不会念考的较差的同学的成绩——徐老师只会语重心长地说“唯一例外的是,有位同学考了个位数”。

这个学期,有位转学生被调到我们宿舍,一位舍友是这样跟她讲徐老师的——她最差的科目是数学,徐老师专门找其他老师问她的情况,又找她谈话。内容不是批评责怪,而是笑着,用和善的语气,鼓励她。说到最后,那个舍友用了一句话来总结给新同学——“徐老师真的很好。”她说着,其他几个舍友也表示赞同。

我喜欢课下的徐老师。每节课下课,徐老师还坐在讲台上,时常会有同学凑过来和徐老师聊天,我有时也找徐老师问题。在我印象中,她从来是笑着回答我的。笑得很明朗。

这就是徐老师了。徐老师是个很有趣的人。我很喜欢徐老师。虽然徐老师并不是我们班的班主任,但我的确日思夜想渴望这件事实现。