在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的学会适应作文，希望能够帮助到大家。
相传，印第安人的捕熊方法是这样的。
他们把蜂蜜涂在石头上，再用绳子把石头绑在树上，熊闻香而至，用掌去触碰石头，石头便来回做钟摆运动，击打在熊的身上，可想而知，可想而知，顽固不化的'熊会更加拼尽全力，久而久之，熊倒下了……
也许，在熊的世界里，这是顽强的，是英勇的，能为自己想要的而去奋斗不已，去坚持不懈，然而这是不理智，不冷静的。当石头一次又一次击打在它身上时，它只会想：“小东西，竟敢和本大爷对抗，非得给你点颜色看看。”它被愤怒所控制，被仇恨所蒙蔽，而将自己一步一步推向死亡。
为人也是如此，有些时候，不能过于执着某事，要学会变通，人生在世没有“绝对百分百”，要学会随机应变，这并不意味着做人没有毅力，没有恒心，真正的持之以恒是能随时保持冷静，不能被仇恨和愤怒所驱使，蒙蔽了心灵，看不清前方的道路。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这也不意味着我们不敢面对挑战，更不能说明我们懦弱，凡事能大事化小，小事化无，，当然是最好了，任何的战争，最后的目的还不是为了和平，能屈能伸，心胸豁达，才是大丈夫所为。
这个世界总是要走向和平，走向平衡的，少一些愤恨，多一些友谊；少一点杀戮，多一点关怀吧！
适者生存，不适者被淘汰，学会变通，学会适应，学会生存！
适应是指人类对环境变化所做出的反应。人类智慧的本质是一种对自然环境和社会环境的适应。
社会适应是指个体逐步接受社会现实的生活方式、道德规范和行为准则的过程。个人作为社会中的一员，只能通过改变自己的思想与行为来完成个人与社会的适应过程，如果不能和社会取得适应，就会产生对周围的.一切格格不入的心理，久而久之，就会引发心理疾病。
不要以为所有的适应都是世故圆滑。不要以为所有的适应都是随波逐流。不要以为所有的适应都是一种丑陋。
达尔文说：执着的生存不是苟且偷生、闲抛岁月、虚掷光阴。生存下来，为的是向前，为的是攀登，为的是不断地进步。所以，我想补充说：“适者发展！”
我真的为恐龙惋惜，在世界发生变化之后，它还固守那一份庞大与伟岸，结果，只能以化石的形式存在。真的感谢远古的那场熊熊山火，把我们的祖先逼下树枝，逼出森林，让我们在乡村、在城市享受着越来越文明的生活。
木匠雕木，智者调心。人应该积极地调整自己的心态，与岁月相随，与时代同行。固步自封、夜郎自大、坐井观天，在个人的小天地里，激不起多少浪花。也许会因为知音甚少，与社会格格不入郁郁寡欢而沉沦丧志或怪僻成性，因而一事无成，枉愧生命。
适应，是时代发展的必然要求，是个体成功的必要前提。适应，不要轻言拒绝。
打开人生的窗户，张开人生的翅膀吧！海那边有大地，山那边有人家，进入新的境界，你就会有全新的感受！
现在我们的地球已经被人类破坏了，每年有4万动物灭绝，因为工厂太多，大量的废水排放到河水里。俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深的谈水湖，但现在还被沿岸工厂排放的废水吞噬着。看到这一幕幕，我想为大家提几点建议：
分类回收垃圾，可以变废为宝。有些废品对你来说是垃圾，但对某些工厂来说却是资源。废纸废塑料、废玻璃、废金属被回收、再利用后都可以变成宝贵的资源。分类回收垃圾还可以减少环境污染，减轻垃圾处理的.压力。如果你所在的地区实行垃圾分类，你一定要按垃圾桶的标示分类投放垃圾。
保护环境的关键是不让河水再受污染。南极洲每天都有大量的海豹自杀，成群的螃蟹和鱼虾跳上岸来让渔民任意捕杀。想不让这样的事再发生，我建议可以制造一个循环系统。它就象叶子制造食物一样把废水过滤，再利用。同时也要加强监管力度。出航的船只都要带上一个清洁系统，如果发生漏油或有生活污水就不用在担心了。
大部分的纸都是用木材制造的。所以节约用纸就是保护森林，保护环境。节约用纸我们可以从小事做起。平日里用过的纸还可以反过来用，或是做小报的时候可以用家里的挂历纸、练习卷的反面。只要每个人都行动起来，就能积少成多。
人生就是一个适应的过程。从我们离开母亲身体里那个最安全温暖舒适的宫殿，我们就一直在体验着适应。第一声响亮的啼哭是对寒冷与崭新而陌生世界的适应；婴儿期的惊厥是对声音对外界环境的适应；后来我们适应着父母为我们创造的环境，适应着父母的爱好喜恶，适应着父母的婚姻，父母的要求；再后来，成长中的我们适应着学习、生活、工作环境；长大后当我们步入婚姻殿堂，我们要适应自己的婚姻，适应与另一个人性格、生活习性的磨合，适应两个人的琐碎，承担家的`责任。心也在这成长与适应的过程中品味酸甜苦辣，走向成熟练达。
适应，是一种心态，也是一种能力。没有人愿意被外人支配思想与灵魂，所以我们便没有权利去号令他人适应我们的喜好。而面对身边形形色色迥异的思想、行为，要么针锋相对，要么冷眼旁观，要么以一颗宽容的心去接纳万物，一切存在都有其“合理”的一面。但扎满荆棘的篱笆带给外人的是伤害与拒绝，带给自己的是孤独与艰难，这不是理想的生活。学会适应，生活才会宁静祥和，人生才会简单明快。当然，适应不是唯唯诺诺，不是墨守陈规，我们一直都在接受并适应着新环境、新思想的挑战，协调变化复杂的人际关系，解决工作中不断出现的繁杂问题，适应并接受这个社会日新月异的新事物、新观念……
物竞天择，适者生存，于婚姻也同样适用。
上帝是很公平的，他给人们带来好运时，也会夹带一点坏运。寒假里，我们班的两名主课老师——语文卜老师和英语高老师相继住院。在新学期开始时，我们对新老师有些不适应，所以大家都盼望两名主课老师能早日康复，回学校给我们上课。
上帝似乎感受到了我们的心意，把语文卜老师从病床上拉了起来，带到学校给我们上课，虽然她的脚还没有完全康复。我们看到卜老师回来了，都兴奋不已。
可是，上帝在把卜老师带回来的途中，也把坏运粘连了过来。
为了方便卜老师走路，在四楼的我们班要和三楼的603班换一下教室，听到这个消息，我们都懵了。因为我们四楼的活动空间大，旁边也没有别的班级，很清静。换到三楼，不仅活动空间变小了许多，而且旁边多了两个班级，时不时会传来一些杂音，还有，坐惯了自己的课桌椅，坐别人的课桌椅有种怪怪的感觉。
我们班的一些女生在抱怨换班级的事，可我觉得没什么大不了的。活动空间变小了，可以缩小玩的.范围；杂音传来了，可以听而不闻；桌椅不适应，时间长了就又会产生亲切感。以前3班的同学不是也玩得高高兴兴，学得不亦乐乎吗？我们也要将心比心，毕竟目前卜老师才是我们大家最需要关心和照顾的。
上帝的决定，就是要让我们学会适应，学会成长！
从一年级到三年级，我一直都是在四班，对老师和同学们都非常熟悉。四年级开学第一天，我和几位同学却被调到了二班。总觉得什么都不合我的意愿。四二班的新老师、新同学、新教室，一切都很陌生。那天我哭了，后来的几天我都高兴不起来。可能是……！
经过几天的`接触，我觉得我们现在的张老师在教学上并不次于我原来的高老师。我特别佩服张老师的口才。说俏皮点，我们的张老师完全可以开一个口才辅导班。张老师上课，总能把课堂气氛给活跃起来，使课堂充满乐趣。开学时我为什么不快乐呢？
在我们这个新班级里。同学们个个都比较快活，善于交朋友。上课积极回答问题，热爱帮助同学，关爱集体，是我们这个集体的最大优点。
现在我改变了对这个新集体的看法，已经喜欢上了我们这个新集体，每天的学习生活，都很愉快、充实。
开学那天我为什么要哭呢？这件事使我怎么也忘不掉，为什么我只认准以前的老师和同学呢？上学难免会换老师，这谁都知道，可我却以为换了一个老师，一个集体而哭了，唉……。
以后我要学会适应新环境才行啊！
新学期，新气象，一切都是新的，一切都在变化。
上学期语文课前，都有一位同学介绍一篇作文，是按学号顺序，第一个是我。这学期一开始我就准备了一篇作文，读了好几遍，认为这一次老师一定夸，可是老师改了主意，每人介绍一句名言，我可慌了神。这一次又是从我（学号1号）开始，结果可想而知，我因为准备匆忙，被老师责怪了。
计划赶不上变化！
上学期我是数学课代表，只要管管收作业、发作业、布置作业，这一学期，我依然是数学课代表，可老师的要求变了。送作业时间必须在第一节课前，还要查谁没交作业，要在上数学课前去抱本子，一开始，我因为还不习惯那么早送作业和抱本子，好几次迟送作业、忘抱本子，被老师当众批评，颜面全无！现在我也慢慢准时了。
变化是要去适应的。
上学期英语课前不作什么安排，可这学期不一样了，每天都要有一个同学在课前用英语讲一个故事，照例，又是从我开始。那天课前，老师问我准备好了吗？那还用说，我早已吸取了前两门课的经验，我再不好好准备，还等着挨骂吗，这次演讲很成功，我比变化快了一步。
应对变化要有充分的准备。
世界是变化着的，生活也是变化着的'。面对变化，我们要时刻
有着充分的准备，去适应变化，去应对变化。
长大，意味着责任感。上了中学也是你的思想迈出了一步。你变得更成熟了，你变得更勇敢了，你懂得是与非。我想，这就是长大。
新的学习环境，新的人际关系，新的学习要求与家庭关系对我来说十分陌生。在新的学校我需要接受老师与同学，接受新的教育。在从小学与中学的过渡期暑假，我想了许多，我想如何从小学的思维脱离进入中学，我应该学习更努力了。
我知道其实长大并不是件容易的事，这条路上我要经历许多困难，需要迎难而上去解决它，我以后的路才会是亮丽的是光彩的。
吴老师的讲座中提到同学们为什么要学习？我的理解很简单，为了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一样，做环卫工保安农民都不丢人，因为有了这些人，我们才能生活在这样一个社会中。但学习只为了以后的生活不辛苦，快乐不快乐，而知识只是你的生活基础。
吴老师给我们放映一个短片《piper》，其实我们就是的`那只鹬。我们要学会自己解决问题，离开父母的舒适圈，寄居蟹是朋友，那海浪就是问题，我们要向他人学习，学会去解决问题。
现在我明白了，在中学阶段，我们应当相信自己，向自己的目标努力，更要享受学习的过程，让这段过程在你的记忆中永存。
“适者生存”是人们常说的一个词语，事实确实如此，只有适应周围的环境，才能生存下来。
《鲁宾逊漂流记》中的人物鲁宾逊就是一个会适应环境的人，当他一个人来到岛上时，并没有被困难吓倒，他选择了适应，于是，他开荒地种田，驯养牲畜，过起了和平常人一样的生活，他养了一只鹦鹉，又和一个野人做伴，他的适应能力简直是惊人。
和鲁宾逊相比，我们就差多了，不说在岛上，就是参加一个夏令营都叫苦叫累，适应不了那里的生活，那以后那么长的人生之路还怎么走呢？
在远古时期，有一种生活在海洋里的.小昆虫，数量十分庞大，但由于地壳隆起，海洋变成了陆地，这些昆虫就被困在了陆地上的水塘里，他们不懂得适应，不尝试着走上陆地，适应陆地生活，而终日呆在水塘里，几年后，水塘干涸，这些昆虫也随之消失。
与之相反，雪豹却懂得适应，在地球北部的一个小山区中，生存着一些雪豹，他们适应在冰雪地里生活，可是由于气候变暖，和人类的捕杀，山顶的积雪溶化了，雪豹的食物也几乎被杀光，但它们学会了适应，它们忍着炎热，不顾生命危险跑到羊圈里吃羊，从而生存下来。
连动物都会适应，难道我们智慧的人类不会适应吗？我们要学会适应，适应中学、大学的生活，适应工作，适应一切，才能立足于社会，取得成功。
就在前几天，英语班的老师告诉了我们一个沉重的消息，她要走了，去北京。那里有她的亲人，所以。这个英语班会在6月30日的最后一次英语课后不存在了。今天就是30号，我不想面对这一天，我怕我会忍不住哭，更怕和老师同学们分离。
可这一天终究会到来。我今天照常去上课，在最后几十分钟时，老师做了一个总结————————4年的总结。老师说的时候是那样的不舍，同学们也一个个不敢面对老师，低着头，我知道，大家是同一个心情。课后，一切都散了，散了。表面上各个嬉皮笑脸，内心是极悲伤，我可以感觉到。
我回想起了老师和蔼的脸庞，亲切的话语，教学的严谨，尖利的目光。我发誓，我永远都忘不了。你一定想知道令我依依不舍的这个老师是谁吧，我之所以英语学的这么好，都是她的'功劳—————————李月侠。为什么要在我们最需要她的时候走，我好想对她说；"求求您不要走，只要您不走，我一定好好学习比以前更加努力，让您满意。"哎~~~~不可能，我太自私了，老师怎么能为我留下来呢？？她现在一定在北京了。而我不想让别的老师再教我，我只愿意让李老师教，宁可听她教训我一顿也好啊。。想到这里我哭了，一定要好好学习英语，将来去北京找她。
面对英语班的离别，我又要面临着和小学老师同学们的离别。心里太不是滋味了！！！！！可能人生就是这么多的分分离离，我们要学着去适应。
不知道是哪位名人曾经有说过一句话：“有些话，即使你不喜欢听，终究还是要听；有些事，即使你不想做，终究还是要去做；有些人，即使你不想去面对，终究还是要去面对。生活，总是要让我们去适应自己不适应的环境，做自己不想做的事情，无所谓你喜不喜欢，只在于你在不在乎。”我觉得这句话说得很有道理，环境总是会变的，适者生存，如果不能在逆境中改变，就会在逆境中被毁灭。
小草正是离开了大树的`绿荫后没有放弃生存的念头，才能自强不息，受人尊敬，李白的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。”正是赞颂了小草百折不挠的精神。如果它离开了大树妈妈的绿荫后，自生自灭，放弃生存的愿望，放弃希望，没有适应环境，那么小草一定会被逆境所磨灭，就算没有被人拔掉，没有被火烧掉，也一定会倒在风雨中，倒在洪水之中。
所以，我认为，一个人的强大，并不在于他能在自己适应的环境里面所向披靡；而是在于他能不能适应环境，能不能在新的环境中创造佳绩，能不能在新的环境中生活下去。
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