在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的同桌的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班有一个女生，所有男生都不想和她同桌。谁要跟她坐，算是倒霉了，因为总会惹出麻烦。她就是我们班的小j。
这个学期我算是倒大霉了，竟然又跟小j同桌。我跟她坐过四个学期，那种“待遇”我非常清楚——她经常会带些恶心的东西到学校玩，我这个同桌自然就成了第一个受害者；生气时，她会发出几百分贝的噪音，我的'耳朵就常常遭罪；每次她惹是生非，结果总是让我“有难同当”……
当我听到要跟小j坐的时候，全身无力，整个人耷拉在那，连拎在手里的包都变得沉甸甸的，人站也站不牢了。我一摇一晃地走到了新座位上。小j却对此毫无觉察，还跟别人谈话，说说笑笑。当我和小j被点到坐同桌时，全班都发出“喔——”的叫声，尤其是那些学习好的男生算是大大松了一口气，因为他们不用与小j同桌了。
我坐在座位上，整个人无精打采，几乎要趴在桌子上。每个跟小j坐的人都会这样。前桌同学对我说：“看来你还是逃不过小j的魔爪啊！”我又想，老师每次排好座位都还会个别调整，也许可以换回来。可我等了好久，老师还是没有换的意思。于是，我更加伤心了，放学时连路都走不动了，差不多想趴在地上爬回家了。
就这样，为与j同桌我伤心了一整天。
王筠是我的同桌，她个子不高，小圆脸白白胖胖的，弯弯的两片柳叶眉下有着一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一颗黑痣。她一笑起来可逗人了。
王筠平日里喜欢穿着蓝色的裙子，黄色的上衣，显得十分大方。她担任我们班的班长，工作可负责了。记得去年的一个夏天，我和她在校园的香樟树下跳皮筋，就在我们跳得正起劲的时候，太阳突然被乌云吞没了，接着刮起了阵阵狂风，雷声一阵阵由远而近，王筠突然喊了一声：“不好！”“什么事情大惊小怪的？”我问她。“活动室的窗户还没有关好，在下雨之前我得赶紧关上，否则起风了，玻璃容易被打碎的。”“关你什么事？”“学校不就是我们的.家吗？我们每个人都应该去保护它呀。再说了，最近刚刚学习了《小学生日常行为规范》，上面就有一条要爱护公物。”王筠严肃地说。
哎呀，前几天刚刚学的《小学生日常行为规范》，我今天怎么把它忘得一千二净了呀？我还算是少先队员吗？我越想越感到惭愧，王筠见我红着脸，便微笑着对我说：“有错就改，不要自责了。”说完拉着我的手飞奔向三楼，迅速把活动室的窗户关好。
就在我们准备下楼的时候，雨点“吧嗒，吧嗒”落了下来，我们同时松了一口气。为集体做了一件好事，我感到高兴和自豪。
从那以后，我更敬佩王筠同学了！
我有一个同桌，她叫王慧琳，她有一个怪脾气。
有一次，我的桌子湿了向她借一张餐巾纸，她借了。大家肯定会说这很正常，对，这是很正常，但这只是一开始，结果就不是这样子了。到了第二天中午，我的桌子又湿了，我向她借一张餐巾纸，可她不借，我说：“你昨天还好好的，今天怎么就变成这样俩？ 360度大旋转啊!” 你猜她怎么说，她说：“怎么的'，我的餐巾纸由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她还是不借，无论怎么样，她都不借。“老师来了，老师来了。”同学们一边叫一边跑回自己的位置上，由于同学们的通风报信，我着急地像热锅上的蚂蚁，说：“着是最后一次问你，你借不借？”她说：“好吧！由于这次紧急关头，就再借你一次吧！”我立马感觉到了温暖，感觉有人向我送出了救援之手，说：“谢谢!“我马上擦起我的桌子，王慧琳说：“没关系的，举手之劳一件。”我心里抱怨道：“什么，举手之劳一件？这明明是我苦苦哀求的，还举手之劳呢! 害不害羞？“
她还是有善良的一面。有一次，数学课要用蓝笔和红笔，我有红笔，但没有蓝笔，所以她就主动给我一支蓝笔，说：“给你。”我说：“哎呀！原来你也有善良的一面啊!“
美术课上，我没带颜料，所以画不来，这场颜料的危机，也是她帮我化解的。
你说说，她的脾气怪不怪，一下借，一下又不借。
“李小雨今天孙一豪不来，你坐到前面去。”沈老师说。
我心理有点怕怕，她会不会偷看我的作文？看不起我写的？我越想越怕，就在这时一个小小的身影在我的作业本前晃来晃去，我抬头一看，原来是沈老师给我的“一次性”同桌——李小雨来了！
我望了望她，她用脸上的笑看了一下我，她那水灵灵的大眼睛凝视着我，仿佛在说：“你好！我是你的新同桌——李小雨！我不会偷看你的作文，也不会看不起你写的，放心吧！”我脸上沉重的`表情马上消失了，转换成了微笑。似乎我也在说：“有你在，我就安心了！”
写好了作文，我在理书包准备回家，正要出去，可同桌还在理书包，她坐在我的外侧。我只好等她理好再出去，她理好了书包拉上了拉链，检查有没有落下东西，突然发现抽屉里还有一本书没放进去！李小雨脸上露出了一个不好意思的表情，让开身子，默默地说了句：“你先走吧！”水灵灵的眼睛在打转，好像在说对不起，怕让我等久了。我怕为难了她，特别想和这个可爱的姑娘说一声：没关系，不赶时间！可是话都到嘴边，又吞了回去。我只好给她一个微笑——表示：没什么大关系！
这个个小微瘦的女孩，她的大眼睛和甜甜的笑容给我带来了快乐。我忘不了这个可爱的“一次性”同桌，不知还有没有机会再做同桌。
我的同桌自称“猫咪”，因为他学猫叫最像。
上音乐课的时候，别人在考唱歌，还没轮到我，闲着无聊，我偷偷拿起笔，想画一幅“同桌的你”。
说干就干，我观察同桌，发现他是圆脸，这样更好，我先把他的脸型定好，然后画上五官，还加上猫咪型胡须，头发就不用画了，反正他也没多少头发，他的.头顶顶着一对猫耳朵。我不禁偷笑起来，又看了看他的四肢，比我还细，索性就把他的四肢全都画成竹竿，中间用一个饭桶来连接，为什么要画一个饭桶呢？因为他太能吃了，可就是不长胖。我把他的鞋子换成了女款凉鞋，一幅“四不像”就这样诞生了，我看着忍不住笑了，我打算把这幅画偷偷地送给他，让他看看自己在别人眼中的样子。
回到教室，我偷偷地把画放到同桌的书包里，自己马上跑到后面玩了起来，假装自己不知道，我看了他一眼，他比较生气，从他的眼神来看，他已经知道是我干的了。很快他也画了一幅画，塞在了我的书包里，我假装不知道，翻了一下书包，看到了他的“杰作”，打开一看，画上就是一块石头。咦！谁叫我姓“石”呢！
我对他说了一句，“算你狠！”
我的同桌又高又匀称又强壮。他有着闪亮的黑色平头，瓜子脸和一双黑色宝石般的小眼睛。他非常有活力。浓密的眉毛中间有一颗痣，非常英俊。他是一名优秀运动员。在秋季运动会上，他参加了600米长跑。当比赛即将开始时，他有点不耐烦，汗流浃背。当发令枪响的时候，他开始有点慢，然后落在后面，但是他没有放弃，继续追他。就在他接近终点线的时候，他用尽全力向前一击，赢得了第一名。他也是一个幽默的国王。只要有他，笑声就不会停止。有一次，当老师在体育课上让他的活动自由时，他讲了非常有趣的`笑话，这让我们笑了。
当我们饶有兴趣地听时，他仍然一本正经。他是一个乐于助人的好学生。每当他的同学忘记他们的文具，他就借给他。每当学生有他们不明白的问题，他会主动告诉他们，直到讲座召开……只要他有空闲时间，他会把自己放在书的世界里。他有很多好习惯，比如认真工作，爱思考，面对困难时不同意失去...他有顽强的力量。他是我最好的朋友和同桌。
我的同桌，是一个人见人爱，花见花开的可爱女孩一一拉拉，让我来给你们介绍一下她吧。
她，有着一双炯炯有神的大眼睛，一对美丽的招风耳，一个不高不矮的鼻子，一个樱桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要数她的头发了，她有着一头乌黑亮丽的马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了。她，还有着让人羡慕的`天籁之音，唱起歌来好听的不得了。
她，是班上著名的＂爱狗狂＂，无论是在哪里，只要她看到了狗，就会立马上前去摸一摸，抱一抱。她爱狗爱到了无法自拔的地步了，她竟然把自己也都给当成一条＂狗＂了，还把我给当成她的＂主人＂了呢。
她，是班上著名的＂可爱王＂，她可以做出许多可爱无比的动作和表情，就凭她的可爱，经常把我们的男指挥的团团转，就凭她的可爱，受到了许多同学的喜爱。
她，是班上著名的"爱心人士"，在她的家里，养了许多可爱的小动物，一次我们班上几个女生在小区里发现了一只非常可爱的流浪猫，她还专们买了几包猫食去喂它呢，你们说，她是不是非常有爱心呢?
这就是我可爱的同桌，你的同桌有没有像拉拉一样那么优秀呢?
我的同桌是班上最差的。唉！
没办法，师命不可违。他不但成绩差，还满口粗话十分无聊。让人讨厌！
老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好，才把他放在我旁边，否则我会被他影响！
我的同桌，一到单元考试，那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说，他是冲着我得试卷来的'，他的眼睛一转一转的，趁我不注意的时候，他就把我的答案抄上了。
他老影响我，要不是他，我的作业，能写的那么潦草吗，要不是他，我的学习能像飞机一样直线下降吗？我和同桌，上课基本上就是“游击战”，你一脚，我一脚，你一拳，我一拳。我把你打一下，我把你还两下。各不相让，到后来没有办法的情况下。我向他提了一个条件，只要是谁说一句脏话，就罚抄那一句脏话1000遍，有了这一个条约，他不但不说脏话，而且安分手己，可是刚过一个星期，他又开始说了，唉！
真让人头疼。
我和同桌，天天发生的事情数一数二的就有好多件，不是鸡毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事，争吵不休。
有一次，他有一道不会的提问我，我给他讲，但他就是左耳朵进去，右耳朵又出来了，我给他讲到关键的地方时，他就跟我争吵起来，他有他的意见，我有我的意见，我们两个又吵起来了。
我想我上辈子欠他来着，真倒霉。我有一个这样子的同桌，真不好！
今后我不知道是帮助他，还是……
我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的，脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的，像一个圆满圆满的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样，肉鼓鼓的。
我虽然老是欺负他，但是，他在学习上有困难的时候，我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候，是写作文的时间，教室里很静，只听见写字的声音，但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看来有点胖胖乎，但可灵活啦，上课时，只要老师开始讲课了，他也开始转来转去的，常常转到后面去，跟别人说话，好几次都被老师发现，受到过好多次批评，但还是死心不改，老要说话。
这不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的.稍微说说话，见没人看他，胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说，一会儿转向后面说说，声音么也时高时低的。正在说得起劲之时，被班长盯住了，他不注意班长，所以继续说话。班长忍无可忍地说：“杨轶哲，你说够了没有？今天是你的犯错，你们第四组最后盛饭！”我们把埋怨的目光瞄向他，这时的他才知道是自己的错，而羞愧得面红耳赤，后悔不已。
这就是我的同桌，一个又喜欢又讨厌的男孩。
我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛，一头乌黑油亮的长发，小小的嘴巴不停的说啊说，一刻都闲不下来，这就是我的同桌—乔楠。
我的同桌有许多特点如：画功好、写字棒、想象力丰富。但也有许多坏特点如：攀比心、幸灾乐祸......就让你在我的带领下去认识这个调皮可爱的小女孩吧。
画功好的她：她被称为“少女画神”，每次只要班里面有办板报、设计封面的时候要推荐人的时候我们总是不约而同的指向她，她是我们班画画最好的人，所以每次都是她做“领导”指挥那些人画这个、画那个。写字棒的她：你看她虽然长得很矮，但和其他同学比起来。她除了画画外，还有写字很好。每次我写完粉笔字后回到班里去，就能看见她一笔一划、一笔一划的朝纸上写去，看到我写的字以后。有时她会像老师一样皱着眉头指着我的字说：“这次虽然是有进步，但还不够好。只要你好好写，就一定能够写好的。”
幸灾乐祸的她：那次上美术课，老师让画国画，我一向对这个没有天赋，老师一走过来就说：“看看你画的'，怎么把人的头发画的跟瓜子似得。把头画的跟西瓜似的。看看你同桌，画的多好，你就不会学学她?”老师走了以后，她就在那里捂着嘴笑，一副很欠揍的样子，她笑的气都快喘不过来了。
这就是我的同桌，一个调皮可爱、惹人喜爱的小女生：乔楠。
每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。
他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的'不平凡。
他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。
之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。
说起同桌，我心里有一股说不尽的能量，因为他太有特点了，就是爱教人！
我的同桌有一张漂亮的日本猫脸，还有一双能放电的大眼睛。眨眼就会马上晕过去。这么漂亮的五官，你猜不出他原来是个男的`。
今天早上，我穿着一条漂亮的新裙子去上学，我对詹妮弗的心情很特别。半路遇到同桌，心里想：“完了，今天一定是运气不好。”我故意装作没看见他，继续往前走，但他拦住了我。我没理他，立刻飞到学校。来学校后，同桌问我：“你没听见我叫你吗？”我慌慌张张的说：“没有啊”然后同桌说：“我说没有啊，你怎么这么紧张啊？没想到你是这样的人。你不应该被别人叫。你是什么态度？你不知道这很不礼貌吗？你虽然学习好，但人品一点都不好，哼！当时我很想说话，但他一直说我满腹辛酸，说不出来。
昨天我们考试的试卷发了，我考了全班第一个“98分”。我故意讽刺地对同桌说：“我们平时才华横溢的凌天才得了多少分？”“这不关你的事。我是天才，天生的天才。天才怎么会输给这么弱的女人？”我说：“这个天生的傻子，我是班里第一。你还是老老实实给我看看吧。”这时，我看到凌天才的脸色突然变了，大喊一声：“什么，我是傻子，你的话太伤人了，你这个小东西，年纪轻轻怎么学会炫耀的？”儒家的女人，不能教.
你说我爱教书的同桌，我怎么能不被他教呢？如果你看了我的文章，留言告诉我。
我有两个同桌，他们坐得很近，却有天差地别。
单从文具说。我左边的同桌用的是又长又尖、崭新的铅笔，钢笔也是潮流，笔梢还有只可爱的小猫头。单是橡皮，就有5、6块！可真正用得着、实用的，只有一块。
我右边的同桌显得简朴多了，他的铅笔不长，铅笔盒已经用了3年，钢笔只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。
最令我印象深刻的是我一次借笔经历。那是个下午，我的笔没水了，先找左边的同桌。他很不耐烦，说：“别找我借，我没笔！”我一再请求，他没好气地递了支坏笔给我。我急得像热锅上的`蚂蚁，找了右边的同桌。他爽快地把铅笔盒拿了出来，挑了两支墨多的笔给我，我很感谢，却又不禁深思：为什么笔多的的同学反而自私，笔少的同学反而慷慨呢？
我仔细观察了两位同学，又寻问了些人，得出了答案：笔多的同学家庭富裕，父母对孩子宠爱有加，没有过多给孩子讲述道德。而笔少的同学家庭状况不是很好，可父母却爱给他讲述仁义礼智信，让他变得落落大方。
这两位同桌给我的印象深刻，他们差别巨大，家庭背景也不同，可我却从他们身上得出了一个大道理：家庭背景差不要紧，笔多笔少不要紧，不要总是羡慕别人，品行端正很重要，我们长大要多为社会做贡献，成个栋梁之材！
我的同桌是我们班成绩最差的，她每天都有许许多多的问题问我，我都被她给烦死了。
就说昨天的作文课吧，老师布置我们写作文。我正在那儿冥思苦想呢，好不容易有了思路。我正要动笔写，突然我的同桌拍了一下我的肩膀，问我：“玩耍的耍字怎么写啊？”我晕，怎么连这么简单的'字都不会写！我只好告诉她。然后我马上准备写我的作文。可是由于刚才她问了我问题，我的思路被打断了。我只好又集中精力想了好久，才回到我刚才的思路。
还有一次是在上整理课的时候，我本打算把当天的作业都做完，那样我回家就可以玩电脑了。就在我认真做作业的时候，我的同桌又来“骚扰”了。我刚拿出口算本，她就开始问我了：“18x3等于多少啊？”等告诉了她，我刚想做第一题的时候，她又问我了：“19x6等于几……”由于她接连不断的问题，我整节整理课才做了一点儿作业。唉！我回家玩不成电脑了！
我多想跟老师说要换个同桌啊，可是我又怕老师说我是因为讨厌我的同桌。她肯定要我多多的帮助她。因为老师经常告诉我们要互相帮助的。
可是我真的想不通，为什么同桌每次都是在我做重要事情的时候问我问题。难道是她想故意让我完成不了任务吗？如果真是那样，那她就太坏了。不过我想她应该不是那样的。看样子我以后还是得继续回答她那些问题！
我的同桌叫刘xx，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的.嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗？刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完。”这时我也气愤的想：这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗 算了，不听，活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
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