在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我喜欢的一个作文，欢迎阅读与收藏。
珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊的花丛中。它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆中。
他，有着一身象征着健康的古铜色皮肤；他，有着那阳光爽朗的性格；他，是全能的体育明星；他，到底是谁？他就是我最好的`朋友——高海龙。
他生性活泼。下课时，你很难不听到他那直冲云霄般的爽朗笑声。我们是形影不离的好伙伴，我们一起游戏，一起玩闹，一起受罚……
追随往日，那是四年级的一堂体育课上，准备操做完了，我们像往日一样，自主活动，我们男生依旧是在踢足球，比赛正如火如荼的进行着，“战场”上硝烟弥漫，好不激烈，眼看球向我方球门逼近，我心急如焚，慌忙中不小心将高海龙铲倒了，高海龙坐在地上痛不欲生，我们赶忙将他扶到了跑道上一看，皮已经擦破了，几滴血“越狱而逃”，我吓呆了，生怕高海龙回家告诉家长。第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，却发现高海龙若无其事地坐在座位上，我试探性地问他：“你没事吧？昨天真对不起。”谁知高海龙却笑着对我说：“没关系，一点儿小伤。”这时，我猛然感觉到我有着一份珍贵的友情，我一定要好好珍惜。
因为这件事，我们的友情更加紧密了。也使我收获了一份珍贵的友谊！
我们的传统佳节有很多。有元宵节，春节，还有中秋节其中，我喜欢的节日就是除夕。
记得是去年的除夕夜，团圆饭早就吃好了，什么活动都过了，只剩红包没收到。我和妹妹耐着性子等着，吃东西吃不香，看电视不想看一分钟，五分钟，十分钟我们终于等不及了，决定去“乞讨”。
我是家中的“缠人大王”，也是一个小“财迷”。我们跟紧了爷爷，又是撒娇，又是乞讨这才得到第一个红包。
第二个目标舅舅。我们都知道，舅舅只有一个爱好：吃！我们根据爱好，出招了：给瓜子，给饼干，连椰奶都给了他，就是不肯给红包！我们急了，弄了一杯“奶茶”递到他手中，毕恭毕敬地说：“舅舅，祝你工作顺利，把红包拿来吧！”“再说点”“好了！”舅妈打断了舅舅的话，从包里取出了红包，塞到我的手里，“拿去吧！”我们这才知道，原来红包都是舅妈保管的，给好吃好喝的都白给了，气得我头上冒火。可舅舅狡诘地眨巴眨巴眼睛，好像在说：“要红包，不就是要讨几句吉利的话！”
到奶奶了，她想得到的是年轻！我们一会儿说：“奶奶，你真年轻！”奶奶不理。“奶奶，祝你返老还童，越活越年轻！”“奶奶人老心不老，是我们家的常青树！”我们唠唠叨叨，反反复复。“拿去！”奶奶终于禁不住了，乖乖地交出了红包，脸笑得像绽开的菊花。
收好红包，就开始拆红包了。拿着一张张红包，数着一张张崭新的百元大钞。我心中沉甸甸的，那是长辈们给我们的.爱呀！
除夕，在我们的欢声笑语中结束了。虽然我喜欢的传统佳节很多，但什么都比不上我对除夕的喜爱之情！
在我去过的所有地方中，我最喜欢的就数丰渚园。
去年暑假，荷花盛开之际，妈妈决定带我去丰渚园见识一下荷花盛放的美景。我开心极了。
到了丰渚园，我一眼就望见了阶梯上有一只用石头雕刻的五爪金龙，留了几张合影后，我们继续往前走。
走着走着，我们不知不觉中来到了几棵花树旁，只见成群结队的蜜蜂在那辛勤地采着花蜜，帮助植物传播花粉。蜜蜂的数量很多，但它们一只只井然有序地忙碌着，神奇极了。
我们接着往前走，然后来到了一座假山前，我发现假山下有一个鱼池，池中的大鲤鱼多得数也数不清。它们正在寻找食物呢！我看见身旁有人往池里扔了一把鱼饲料，忽然，鱼群改变了方向，朝我这边游来，它们一个挨着一个，像一条彩虹向我冲来，冲到饲料前，转眼变成一个圆圈，争先恐后地在水中抢食。我趁机帮它们拍了几张照。呀！真是鱼乐无穷啊！
我们走到丰渚园最深处，终于来到了最美丽的地方——荷花亭。
那时荷花正红，一大池塘全是荷花，真是争奇斗艳。虽是荷花，但它们每一朵都不一样，有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的孩子，红着脸低垂着头，有的`像舞蹈队的领队，在风中跳起了优美的舞蹈……
荷花亭中，炎炎的夏日被我们远远地抛在了后头，迎面扑来一阵阵荷花淡淡的清香，使人心旷神怡。
丰渚园真美！虽然那时并不是春天，但有哪一个春天的花园比得过这时丰渚园无边的繁花似锦呢？
春天是万物复苏的季节；夏天是烈日炎炎的季节；冬地是银装艳裹的时节；而秋天是一个最漂亮最迷己最存在高尚品德的节令。尔爱好秋天！
我喜欢秋天，因为秋天的风让我沉醉，那风，轻轻地吹过我脸庞时，就似乎秋姑娘在跟我干游戏个别，而让我知讲——秋天来到了。
我喜欢秋天，由于秋天的树叶让我觉得启口，你望这片金黄的叶子，飘飘悠悠的从树上降下去，我立即用手托住树叶，返面前一抬。啊！多美的树叶呀这色彩，让我一瞅就晓得是秋姑娘的绘笔是如许神奇。
我喜欢秋天，果替秋天的田野让我心情宽阔，每该我的心境急躁或不开心的`时候，我就会到那郊外的田家上往走一走。在田野上，风微微吹功我的脸庞，头领也被风顽皮的吹了伏来。而我一集体散步在这原野中，看眼一看，这面以前是天连着地，而当初确名天取地分外分辨，地简直是金黄色的而天确切蓝色的。再一看，更添使我赏心悦目。
我喜欢秋天，因为秋天的山让我心怀豁达无比，我爬上山底，置眼望去，全部乡市一览无余，那山上的空气，更是清爽，让我非常舒畅。
我喜欢秋天，不仅是喜欢它所给夺咱们的吉日良辰；不只是喜欢它的俏丽的颜色；我所喜欢的，是她无畏就义的精力，她所体现没来的是它那大名鼎鼎、不供归报的精神。
我喜欢秋天！
中国汉字有成千上万，可我最喜欢的汉字却是“宁”这个字。
我喜欢“宁”字是因为我叫孙弋宁，小名叫宁宁。妈妈给我起这个名字，是希望我能安安宁宁过日子。我每天都会接触到这个字，大概有上百遍吧！每天，写作业、做卷子时要写这个字，我住在长宁区，家在长宁路，住的公寓叫科宁公寓，外公、外婆是宁波人，我去过南京，知道南京的简称就是宁……。对我来说，“宁”这个字几乎无处不在。
“宁”字的本义是生活安宁。它看起来简单，却大有来历。甲骨文“宁”的字形，外围是屋檐的形状，中间的“皿”代表吃饭用的器具，下面的“丁”代表桌子，整个“宁”的意思就是有住有吃，生活无忧无虑。后来金文的“宁”，又在字形内部加上了“心”，表示内心变安宁了。所以“宁”的繁体字是“寧”。
更奇特的是，在繁体字时代，这个“宁”不读“níng”，而读“zhù”，它和“寧”是两个字，意思完全不一样。它的意思是屏风与门之间的`地方。我觉得，比起繁体字，现在简体字的“宁”不太好，因为它只有桌子和房子，没有了饭吃，没有了心，感觉心里非常不安宁。
但不管怎样，我还是喜欢“宁”字，因为它带有安宁吉祥的意思。这个字在我的名字里还包含着妈妈对我的祝福。所以，“宁”是我最喜欢的一个汉字。
我最喜欢的一个汉字是“分”。这个字结构简单，上面一个“八”，下面一个“刀”。别看它笔画少，其实重要得很。“分”一个字就代表了公平。
在幼儿园的一次外出野餐时，我们要以十六个人为一组自由组合野餐。那时，有一个小朋友带了一个大蛋糕，每个小朋友都馋涎欲滴，可大家都不知道怎样才能每个人都吃到蛋糕。我是个小组长，但我也是“浪得虚名”，居然搞不清楚怎么握小塑料刀。这时，胡胖子忍不住了，说：“既然大家都不知道怎么分，那……我一个人吃掉算了吧！”“不行！不能一个人吃掉！”大家齐声反对。“不……行！谁在说……我……揍谁！”胡胖子和其他人不一样，他说话很接吧时，就说明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一声哭了，男孩子都冲我嚷：“组长，你来分！你分得肯定公平！”“哼！”胡胖子瞟了我一样，还算客气地说：“就你，会分吗？”“谁说我不会？”我不知哪来的勇气，居然说出这样的话。可我真的不会呀：分，分，分，分！分上面一个八，下面一个刀，切八刀不就行了吗？我握着小塑料刀，小心地先竖着切了一刀，嘴里念着“一”，然后又横着切：“二，三、四……八！”真噶哈哦切了十六块。大家都拿了一块，说我分得公平，胡胖子也没话说了。最然这是一件很小很小的事，切八刀也是被我歪打正着的，但“分”这个字让我印象深刻。分就是要公平，这是我第一次当小组长的深切感受。是呀，世界本来就是不公平的'，如果连“分”都没有，那岂不是更不公平了吗？
我最喜欢的一个汉字，就是“分”。
你若等待，清风自来。——题记
青灯，悠悠木鱼声与古佛作伴；霓灯，长街舞乐声以繁华为醉；矿灯，隐隐蝙蛇声扰山石寂寞；路灯，茕茕孑立看浮生万物。
灯，即是“等”。“等”是我最喜欢的一个词。
等，即是一种不急不躁的处世心态。大事小事一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种心态去面对。心理学上有个词叫“酝酿效应”，就是说在思考一个问题是无论多努力都无果，这时，暂停一会儿对问题的思考，可能对问题的解决起到关键作用。给鸡飞狗跳一个落地的时间，让选择更为理性。不和闲事较劲，不与心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落定的耐性。在决定向左走向右走前停一停，不急躁，看看远方浮云飞鸟；醒一醒，不固执，听听耳畔软风拂叶。
等，即是一种不慌不忙的生活方式。这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解。哲学家金岳霖任西南联大教授时，邀请门生参加研讨会，因看到宿舍门口的勿扰标识，竟等了学生一个下午。这“等”即是一种原则，一种理解。这世界是美丽的，这生命当从容着。岁月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一场劳碌，风风火火赶着路，辛辛苦苦洒着汗，冷落了风景，闲置了心情。有些事情固然要抓紧，但有些时候何不让人生的思考有机会沉淀，也减轻急于事功的浮躁，面对如意或困苦，不忘初衷，脚步轻缓，学会欣赏，闲一段时间读朗月星垂，留一方背影给瓜豆田园。
每个人都想活出自己张扬丰富的.个性，却遗失了闲适岁月的好风光。
等，等一场花开，等一杯咖啡，等一阵微雨，等一段音乐。人在旅途，虽然匆匆向前赶，虽然现代人更追求便捷，可是等待，让我们的生命充满柔情，让我们的生活溢满亲切，有等待才有期待，有等待，才会有来之不易的珍爱。
我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字，而且它还是一件精美的艺术品。在众多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“福”字。
“福”字的右边是一个“一”、一个“口”和一个“田”。含义是“每个人都要有饭吃，都要有田地”，寄托了老百姓渴求丰衣食足的愿望。
有一次幼儿园放寒假，我到故乡的奶奶家去过年。在除夕夜里，奶奶拿出几张“福”字和对联，让我贴在大门上。在奶奶的帮助下，我贴好了对联。正当我在“福”字背后贴好双面胶，准备要贴的时候，奶奶喝住了我，对我说：“‘福’字不要正着贴，要把它倒过来贴。”我听了奶奶的话，疑惑不解地问道：“奶奶，为什么‘福’字要倒过来贴呢？”奶奶说：“因为‘福’字倒过来读音就是“福到了”。”
在一旁的爷爷说：“关于‘福’字还有一个传说：‘福’字倒贴，起于清代恭亲王府。那年春节前夕，管家写了几个‘福’字，叫人贴大门上。有个人不识字，竟将‘福’字倒着贴。恭亲王十分气恼，可管家是个能言善辩之人，忙跪倒说:‘我听人说，恭亲王寿高福大，如今福真的到了。’恭亲王一听觉得合情合理，心想:怪不得人们都说恭亲王福到了。于是恭亲王赏了家丁和管家各50银子。”
听了爷爷和奶奶的`话，我对“福”字有了更深刻的理解，更加喜爱这个寄托了人们幸福的字了。
今年的春节，我们决定开车去江西德兴过。上海离德兴还真远呀！我们开车就整整开了八小时，我都难受死了。听说婺源离德兴比较近，于是第二天我们就去婺源玩。首先，我们去了江湾。一进江湾我才知道它只是一个小村庄而已，那为什么会成为旅游胜地呢？噢！原来是江爷爷去过那呀！忽然，一个小男孩向我们走来。他对我们说：“要不要我来当你们的导游呀？”这时，我心里想：他真厉害，敢毛遂自荐呀！爸爸很佩服这孩子的胆量，问道：“你是住这个村里的吗？”“是呀！”爸爸又问道：“那你给我们做导游，我需要给你多少钱？”小男孩说：“五元。”爸爸笑着同意了。然后，我们围着江湾转了几圈，跟小导游告别后就去了李坑，在李坑转了几圈后就回宾馆了。
大年三十，爸爸带我去小姑姑家吃年夜饭，吃完后我们就围着火炉看春节联欢晚会。其中有个《不差钱》的小品让我终生难忘，里面的表演让我笑个不停。接下来的.几天我都反复看了许多遍，妈妈说，再看下去你都会表演拉！后来几天我去了德兴广场，那儿可好玩了，有边骑边走的玩具马，有拉丁赛车，还有旋转木马呢！真是开心极了！回上海时，我们还去了趟小姨家，我和茉茉妹妹玩得很开心！
回上海了，一切又恢复原状，不过这次德兴春节游给我留下了深刻的印象，真是一个愉快的春节！
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的三婶送给妈妈的，妈妈一直摆放在我们的卧室中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约四厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的，重约三斤。表面非常光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，旧像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有些透明，给人们想像得空间，同时也添了几分活力。一个南瓜整体被分成了十份，真是十全十美！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多，它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜南瓜！玻璃南瓜表面闪着亮光，在不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的`人肯定想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳的手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几份姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
我喜欢的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有弟弟等......但是我最喜欢的人是我的妈妈，因为她有很多特点值得我去学习，所以我特别喜欢她。
我的妈妈很美丽，她长着圆圆的脸，一头乌黑的长头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个樱桃小嘴，笑起来有两个酒窝，我的妈妈中等个子，微胖的身体，每天都很精神。
我的妈妈不仅人长的漂亮，还乐于助人。我记得有一次我跟爸爸、妈妈、还有弟弟去淇县进货，到到迁民十字路口，我妈妈看到一位老奶奶，于是妈妈让爸爸停下车，妈妈下车问老奶奶：“”您需要帮忙吗？老奶奶说：“她去淇县找她儿子，等了好久都没等上车，妈妈又说：“我们正好去淇县，您坐我们的车走吧，老奶奶很高兴的上了我们的车。一会儿就到淇县了，老奶奶下车前，她从兜里掏出来50块钱给妈妈，妈妈说什么都不要，老奶奶感动的说太谢谢你们了，妈妈说不客气，这是我们应该做的。
妈妈不仅漂亮，乐无助人，还很善良。
还记得有一次，有一位老爷爷去我们饭店吃饭，妈妈让爸爸给老爷爷做了一大碗手工面，妈妈看到老爷爷的钱不多，于是对老爷爷说这碗面不要钱，这碗面条是刚才做的`多了，留下的，没人吃，我在一旁看到一切，感觉妈妈好伟大，好善良啊！
我妈妈的这些特点都是值得我学习的，因为妈妈有这样的品质，所以我才最喜欢她，因为她的特点值得我们学习，如果每个人都会像妈妈一样那么乐于助人，那么善良，我相信世界将会变的更加美好。
我去过水光潋滟的西湖，去过绿树依依的北京小汤山镇，还去过繁花似锦的生态园，但我最喜欢的地方是美丽的威海。
在二年级的暑假的一天，我和妈妈还有几个同学一起报旅游团去山东威海玩，当听到这个消息的时候我非常高兴。
站在沙滩上向海面望去，蓝色的海洋和蓝色的天空浑然一体；白色的海滩和白色的白帆摇相呼应；绿色的椰子树摇曳着手臂向沙滩边上的海带诉说着什么。海鸟驾着轻柔的海风频频愉吻平静的海面。沙滩上最引人注目的是贝壳，贝壳有大有小，各色各样，银白色、乌黑的、五彩的、虎纺的、环纹的、放射的、宝塔状的、眼珠状的、提壶状的……还有翡翠似的海带。
看到这美丽的景色，我不禁陶醉了突然我的耳边传来哗哗的声音，我一看，原来是海浪在不断的击打着海滩产生的水珠，在阳光的照射下闪闪发光真像一颗颗美丽的'珍珠，湛蓝的海水时而平静时而且汹涌。
我们还去了亚洲最大的海洋馆，海洋馆里的鱼可真多呀！有巨大的鲸鱼；有凶猛的食人鱼；有聪明的海豚；还有能喷墨汁的章鱼……最后我还看见了精彩万分的海豚表演。看完表演，我恋恋不舍的离开了。
这就是我最喜欢的地方——威海。我不禁赞叹道：“这里真美丽啊！”，傍晚，我恋恋不舍的离开了。
一个个汉字，不是一个个生硬的符号，而是一个个跳动的小精灵。在这千千万万的汉字中，有这样一个字，她有个“口”，好似一片辽阔的土地，中间有一个“王”，这个“王”不就是统治这个国家的人吗？而中间的那个小小的“、”，就是国中的一个个小家。对，这个字就是“国”字。
“国”是诗中永恒的主题。王昌龄笔下的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，写出了戍守边疆战士的胸襟；高蟾的“世间无限丹青手，一片伤心画不成”，诉说着面对国家危机四伏的无奈；更有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。愿为国家尽到自己最后一份力量。生活中的一切，都离不开一个强大的国家。只有国家强大，民族才能强大。一个“国字”，说起来轻巧，可在字的背后藏着多么深厚的含义啊！
国，不是无数的'、不团结的个体，而是一个“一方有难、八方支援”的团结的整体。每每遭遇自然灾害时，作为一名中国人，我们都会不约而同地伸出援助之手，去帮助那些遇难的人，为他们重建家园献出自己的一份力。
一个走在科技前沿的建筑，代表的是一个人的力量吗？不，不是。而是十几年来，千千万万人的智慧和力量。近日，港珠澳大桥正式通车，它不仅是世界最长的跨海大桥，而且是施工难度最大的跨海桥梁项目。在设计中，曾遇到过重重困难，但身为港珠澳工程的总设计师林鸣，他带领整个团队，最终交出了出乎国内外专家预料的答卷，再一次创造伟大的奇迹。
国，只有团结才能叫国，只有团结才能有一个强大的国家，这就是我喜欢的汉字——国。
我搬出了一个箱子，拿出了一个落满灰尘的拼图，擦去尘埃，拼图上写满了我最喜欢的一个词：坚持。
在小学三年级的时候，看到校庆上管乐团的表演，觉得十分的酷，所以我便加入了管乐团。
刚入团时，对什么东西都有新鲜感，就像刚进城的农村人一样。而且对新的乐曲，乐谱也是饱含兴趣。所以次次排练都目不斜视，练习保质保量的完成。
不过，过了两个月后，每次排列都只练习一些模棱两可的`乐谱，显得枯燥，乏味。所以新鲜感成无，我的兴趣也渐渐的淡去了。
一天，排练结束后，父亲便对我说：“我这里有100块拼图，只要你每天认真排练后，就可以获得一块拼图。等到你集满所有的拼图后，会得到一个神秘礼物。”我有些兴奋，想知道神秘奖品到底是什么。父亲便说：“坚持下去，才能知道。”
过了一天又一天，有些同学觉得排练太无趣了，就离开了管乐团，而我却坚持下来了。
终于，我集满了100块拼图，就欣喜地告诉父亲：“父亲，我集满了！我终于集满了！神秘奖品呢？”父亲便笑道：“经过了这100天，你就已经得到了。”我十分不解，父亲又说道：“就是坚持呀！你已经养成了坚持的习惯。”我恍然大悟，看了看拼图，拼图上也写着“坚持”。
经过了这四个月的努力，我的水平也得到了提升，我终于站在了校庆的舞台上，看见了父亲欣慰的笑容，看见了老师喜悦的笑容，听见了观众热烈的掌声。
我又把那张拼图放进了那老旧的箱子里，但是我最喜欢的“坚持”依然深印我心。
在平淡而又压力重重的小学生涯中，为了让自己轻松一下，有人喜欢去那乌烟瘴气的的网吧，有人喜欢去那波涛澎湃的海边。而我不同，我最喜欢去的地方就是――图书馆。图书馆即没有网吧打游戏那么痛快，也没有那海边美景令人心旷神怡，但图书馆里充满着让人去探究，去品味的知识。
每当你走进图书馆，走进这等待你去挖掘矿产和宝藏的`知识圣地。一幕严谨的气氛就展现在你眼前，一双双专注的眼神，一个个充满求知欲的目光，他们都在寻找自己心中所需所求的知识，这里是寂静的，不是那喧闹的大街，更不是那嘈杂的马路。这里的人个个都遵守馆规，一有响声，马上就会传来“嘘――”的声音。
在这里，我还能见到各种各样的人：学生、作家、家长、学者……是多得数不胜数啊……看，那边的两个小学生正在讨论一个话题呢，争论不休，十分激烈，但发出的声音是微笑的，从其中一名学生露出了纯真的微笑，我可以肯定他赢了；瞧，做边的一位学者正在孜孜不倦、津津有味地欣赏着一本散文集，看他那么投入，嘴角回不停的笑着，想必这就是最可爱的微笑。
当然，来图书馆的目的就是来看书，那一排排书整齐的竖立在书架上，同时也构成了一幅状物画。当我来到图书馆，一股书香扑鼻而来，使我加快步伐，朝书奔去。当我坐下品味好书时，书就好像吸铁石，深深的把我吸住了，总能使我沉浸在书的海洋里……
我喜欢图书馆，是它给了我机会，让我去领略了知识的海洋，让我体验到了知识的快乐。
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