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美,无处不在作文精选15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.02K

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的美,无处不在作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

美,无处不在作文精选15篇

美,无处不在作文1

在一次大课间活动结束后,这样一件暖心的举动就让我看见了。一个同学在离垃圾桶两三米远就停下了脚步,将手中的废纸揉成一个小球。一个投篮的姿势,手向后倾,往前一扔,就将纸球投了出去。看着这么标准的姿势,可纸球却没有这么听话,避过了垃圾桶,落到了一旁。他见纸球没进,就转身离开了。在这之后,有许多人都从垃圾桶前经过,甚至走到那里扔垃圾,也只是将自己要扔的垃圾给丢进去,并没有谁会去关注那一小团纸。

一个又一个人的走过。这时,一个在追逐打闹的人来到这。他跑着,来到垃圾桶前,停了下来,顺手捡起地上那一小团纸,扔进了垃圾桶,又嬉笑着离开了。他这样一个停下弯腰的举动使我感动。我目睹了这一切,我看见了,可是我与那些大部分人一样,并没有去理睬它,没有理睬这既不脏,也没有散发着恶臭的纸团。在感动中,我又带着一份愧疚。他的一次弯腰,构成了校园中一幅美丽的`风光图。

校园中的美无处不在,“美”人,“美”事,就描绘出了一个“美”的校园。

美,无处不在作文2

美无处不在,我们身边时时都有美!

清晨,当我起床走向阳台,一束温暖的阳光洒在我身上,阳台外的树木郁郁葱葱,鸟儿在树上唱歌,时不时还有知了伴奏,阳台下面不远处,爷爷奶奶随着优美的音乐,有的.在跳舞,有的在练太极,有的在练舞术,还有的唱着轻快的歌曲,我站在阳台上呼吸着新鲜空气,觉得大自然真美。

当我背着书包去上学,有位小同学在路中间不小心摔倒了,一位初中生看见了,马上跑过去把他扶起来,看见她脚有点受伤,就背着他去学校,还把她送到了校医室让医生检查,我觉得这位初中生姐姐真美。

有一次我去坐地铁,地铁上很拥挤,连站脚的地方都没有,很多人都挤得东倒西歪,人们都被挤得烦燥不安,这时上来一位老奶奶,有位阿姨马上给老奶奶让坐,下车了,还扶着老奶奶走去地铁门,我觉得这位阿姨真美

还有一次,我们去莲花山公园玩,人很多,但随地丢垃圾的人也多,不到中午,垃圾就越来越多,这时走来一群穿红马甲的义工,他们拾起地上的垃圾放入随身携带的袋子里,然后再一起丢进垃圾桶,不一会儿,地上又恢复了干净,小草马上又露出了尖尖的小头,好象在向他们表示感谢。

生活中的美真多,只要我们用心去发现,就一定会还有更多更多…&helli

美,无处不在作文3

学校要举行摄影大赛了。小明很喜欢摄影,便决定参加这次比赛。爸爸还特意给他买了部新相机呢!小明非常喜欢,对它爱不释手。

这天,他拿起新相机,小心翼翼地挂在脖子上,准备去寻找最美的景色。

他来到小区的公园里,被一阵音乐声吸引,看到小广场上有许多人在跳舞,老人、年轻人、小孩,他们排着有序的队伍,随着音乐声翩翩起舞。小明不自觉地也微微摆动起身子来。随后,他拿起相机记录下了这欢快的一幕。广场周围的石凳上也坐满了人,他们有的在织毛衣、有的在交谈、有的在下棋……突然一个叔叔把吃完的香蕉皮随手扔在地上,拍拍屁股就走了。这时一个小女孩走过来,捡起香蕉皮丢进了垃圾桶。小明赶紧拍下这让人敬佩的'一瞬间。

他边走边拍,路边的小花小草也被小明收进了相机中。小池塘里种满了荷花,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的荷花像仙女一样。一阵微风吹来,它们随风摇曳着婀娜的身姿,异常美丽,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!

不知不自觉,小明来到了小区门口。来来往往的人和车辆有条不紊地进进出出。保安叔叔虽然站在遮阳伞下,豆大般的汗水还是不断地从脸上滴下,后背上也湿了一大片。这爱岗敬业的一幕被小明记录了下来。

摄影比赛的照片展览出来了,同学们站在小明的照片前认真欣赏着,纷纷夸他拍得好,拍得最美,小明害羞地笑了。

其实,美无处不在,有心的人总能发现它的所在!

美,无处不在作文4

美,不单单只有人,世界万物都有美。

美在春天,夏天,秋天,冬天。

春天的到来,让万物苏醒,花儿开放,燕子飞回,草儿长出。那一天,下着绵绵细雨,绿草长满半山腰,心里暗暗地想着:这儿多美啊!假如能永远住在这里该多好啊!在那个时候,忘记了一切不开心的事情;因为绿草美丽,也因为下着绵绵细雨。我会情不自禁地叫一声“啊!!你好美啊——!”那个时候,还会有回音。春天,就是这么美好,这么美丽。它就在我们的身旁,围绕着我们。花,很美,不因为它的精神,也不因为它的内涵,只因为它美丽;当我看到满地的花时,会感到它好美,我好幸福。花的美也衬托了草的无比美,它们都是那样的美丽动人。美丽的季节有着美丽的事物,它们都透着美丽的目光,它们使我们也无比美丽呀!

夏天,花儿开得更加茂盛了,而且还散发着清香。到了中落十分的`时候了,可以看到美丽的黄昏时,光芒照耀在花瓣上,花儿的颜色都变了,好美啊!

秋天,很多花儿都开始凋谢了,看不到美丽的花儿了,可是果实丰收了,好美。

冬天,看到了雪白的雪花,它飘落了,飘落在万家万户的窗前,灯上,好美,好美……

每个季节都好美。

美,时时就在我们的身旁。

美,无处不在作文5

妈妈说:“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去观察,总会从平凡的事物中也会发现有美的存在。

是的,任何事物都有美的时候。有一次,我看见一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫褴褛的身旁打扫街道——把这整整几百米长的街道打扫得一尘不染,还把一些大大小小的塑料胶罐从垃圾桶里捡给清洁工阿姨。我想这就是生活中点点滴滴的美德吧!

还有一次,我和爸爸到西南公园去散步。天慢慢的黑了,太阳也慢慢的降落,天气变冷了,寒风呼啸。正当我们准备回家的时候,发现一位残疾人蜷缩在一个店铺的角落。他穿着纸皮般的衣服,拿着一个不锈钢铁碗瑟瑟发抖。我惊讶极了,心里想:“不是吧这个人真么厉害,这么冷,还穿一件短袖衣?”这在这时候,一位大叔慢慢的`从他身边走过,拿出一张邹邹的十块钱放进了他的不锈钢铁里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原来他并不是强壮的人,而是一位分无分文的乞丐。我想起老师的教育,从口袋里掏出五块钱放在他的不锈钢铁碗,心里畅快多了,我想这就是美的表现吧。

美要加上一双发现美的眼睛才完美。美,无处不在!

美,无处不在作文6

那时已是傍晚,景区车站里的人很多。一路上尽是黑暗,只有车站亮着灯。像一颗明亮的珍珠。

一辆若大的缆车被挤地满满当当,车内没有灯,也没有座位,我就挑了地方,站在车窗旁看风景。坐在我对面的是一位叔叔,看起来三四十岁,衣着朴素,说话有着家乡口音。

“滴,滴,滴”缆车开动了,像一阵风飞速刮过,一眨眼就进了峡谷。峡谷里稀稀落落地闪着灯,像夜晚天空中的.星星,远处的总车站则是那一轮明月。

就在我发着呆,在摇晃的车窗中,那位中年叔叔抓住我,一边把我往他的座位上安一边说:“你是学生吧,玩一天也很累了吧,这位子给你做坐。”这我才不肯,挣脱了又说:“叔叔你坐吧,你占来我位子我怎么坐,再说只用四分钟,马上就到了,小孩站着没事。”叔叔见我推辞,又想再说什么却被旁边的乘客劝着坐下了。我又扭头望着窗外。

风景虽美,可却没有那位叔叔美。美,成了人们识别美女的关键词,叔叔长地不美,可他美的是心灵,因为他有别人没有的心灵美。

罗丹说过,美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。美,无处不在。

美,无处不在作文7

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会,我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊,让我折服。

一天,我在我家门口,看见一个蚂蚁洞,偶尔有蚂蚁来来回回,忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物,原来它们在找吃的,一群蚂蚁围着一堆面包屑,不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处,马上就有蚂蚁围过来,几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去,后来又领来一群蚂蚁,不一会儿,棉花糖终于被它们运光了,这时我想起曾在书上看到的`:“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子,外面的蚂蚁进不去,个个急坏了,使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来,只见它走到石字旁,使劲举起来然后放到一边,看到这一幕,我惊呆了,弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次,我看到一群蚂蚁要过一条小河,它们手拉手,形成一个圈,然后它们都安全的过了河,原来这样过河不会被河水冲散,我不得不佩服它们的团结,它们的智慧。

这就是蚂蚁的美:团结,智慧,这些美不就是我们人类所需要的吗?

美,无处不在作文8

今天,我蹦蹦跳跳、高高兴兴的来到了学校,早上广播讲今天是我们学校的运动会,上午第二节课上了半节课的时候,我们班的跳绳运动员就到了操场准备跳绳。开始跳绳了,我们班上的张佳琦和张钦等,都用自己最快的速度来跳绳,他们跳了一个又一个……,我们跳完了,我班跳得最多的是张钦——一八百十一个,回到教室里我们班的张钦同学去拿了奖回来,他得了三年级的第二名。我想他跳了一百八十一个才得了第二名。但是,我相信下次他会努力争取得第一的。下次我一定也要去跳绳,我也一定要在家里把跳绳练得比他们还跳得多,争取给我们班添光彩,这是我的'愿望。

很快到了下午,是我们跑接力赛的时候,我们的大队委带着我们到了操场,我一看,啊!那么多人在比赛,我们把队排好后,过了一会儿,一声枪响,我们班上的人和其它班的同学展开了激烈的比赛,只见大家都是去用自己最快的速度跑过去。我是啦啦队的,我一直在喊:加油!加油!加油……只听一声结束的枪声,接力赛跑完了,我们班得了第一名,大家和我都惊喜的跳了起来。

运动会就这样圆满结束了,我们就给今天的运动会画上了一个漂亮完整的句号。

美,无处不在作文9

美,令人陶醉,令人心旷神异;美是可以享受的,只要你用心去寻找,其实美无处不在。

放暑假了,我和老爸去爬山,坐了一路的汽车,终于到达了我们的目的地——黄山。黄山的景色是那样的'美,柳树的枝叶是那样的茂盛。花,有绿色的、有黄色的、有红色的……真美!我最喜欢的是花上的蝴蝶,蝴蝶有黄色的、白色的,这些蝴蝶太小,不太好看,我最喜欢的是大红蝴蝶,满身金粉,太美了!花上还有蜜蜂,蜜蜂采完花粉就躺在花上,圆滚滚的,真可爱。

我和老爸转了一小会,看了看,我们准备去爬山,到了山地下,我才知道我们要爬的山原来是那么的高大。开始心里有些害怕,可是我还是鼓起勇气开始爬山。爬到半山腰我往下面看,我感到自己是多么的勇敢,我又拉着锁链继续爬,不害怕了,可是新的难题又出现了,我感到腿酸爬不动了。老爸是好话说尽,可是我还是想放弃不爬了。这时,从我的身后爬上来一个老爷爷。老爷爷鼓励我说:“小朋友,要加油,可不要前功尽弃啊,既然来了就要爬上山顶,看那灿烂的阳光”。听了老爷爷说的话,我全身充满了力气。我和老爸一起跟着老爷爷爬啊爬,终于爬上了山顶,看见了山顶上那灿烂的阳光,我高兴极了。

我们又下了山,在山底下我和老爷爷互留了照片,我们还约好了下一年的这个时候我们还来爬山。

啊!原来美是可以享受的,就看看你寻找了没有。

美,无处不在作文10

雕塑家罗丹讲过,这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。他说的果然没错,美是无处不在的。

啊,今天好爽,要跟姐姐一起去文章大南门玩,想想都兴奋。美中不足的是要坐公交车过去,虽然这件事让我心里很不好受,但还是要坚持,因为,玩的快乐可以冲淡一切。

我们上了一辆行驶速度很慢的'公交车,一上车人很多,但还是有座位,我们坐下后,慢慢的闭上了眼睛,睡了……

在一声“哐当”中,我惊醒了。原来到公交车站了,但还没有到目的地。这时走上来一位青年,背着一个袋子,他那疲惫的脸上,镶嵌着一双无神的眼睛。他找了一个位置坐了下来,没多久又上来一个老人。老人拄着拐杖,艰难地走了上来,看没位子了,就站着。青年,刚睁开眼,就看到老人正站着的,于是他立即站起来,给老人让座,老人用了婉转的回答,拒绝了他,在青年一番让座下,老人终于答应了。

青年背着他沉重的袋子站起来,老人关心地问:“那袋子很重吧,放在座位上嘛?”“不用了爷爷,我能背得动。”青年爽朗的笑着。但我从他的笑中发现他明显有些吃力。

就是人性之美,深深的感动着车上每一个人的心,这更加让我牢记,雕塑家罗丹的话。

美,无处不在作文11

美,有时是指一个地方的景色,有时是指一个事物的精彩,而有时,是指一件美好的事或一个心灵美的人。美是无处不在的。

美很简单,一些小事上就能展现。有一次我正在上语文课,忽然一个同学因为中暑吐了,他旁边的同学都觉得很恶心,离他远远的',皱着眉捂着鼻子,不敢靠近。陆老师赶紧找来餐巾纸、扫把和簸箕打算去收拾。这时有两位男同学毫不犹豫地挺身而出,要和老师一起收拾脏物。我觉得他们很了不起,在这么多同学中,只有他们不怕脏去帮忙了。他们面对散发着酸臭味的呕吐物,没有任何嫌弃的表现,收拾干净后还下楼去把扫帚和簸箕洗得干干净净。他们那认真的样子,真美!其他同学就这样目睹着他们忙忙碌碌,我也一样。但我觉得很羞愧,因为我没有去帮忙。我暗暗想,以后有机会我一定出手相助。

有一天中午,我和好朋友正在三楼的走廊上聊天。这时,一个看起来比我们小的同学正抱着一大堆书往楼下走,他走楼梯的时候,身子一歪,掉下了好几本书。他蹲下身子去捡书时,抱着的书又掉了好几本。我和朋友就走上前去帮他捡掉下的书,我又接过他怀里抱着的书本,我的朋友也帮他拿了几本。我们问清他是几班的同学后,和他一起把书搬进了他的教室。他很感激地对我们说了声谢谢,我心里美滋滋的。

美无处不在。美,在马路上,美,在公交车上,美,在学校里,美,在任何地方,只要你细心寻找。

美,无处不在作文12

“美”无处不在!在哪里?都是美!世界是美丽的!在那个草地上,在美丽的校园里,在蓝天的白云上,在每一片树叶上,在茫茫的大海上,在可爱的池塘里!“美”只要去认真的去发现,会感觉自己的心里的花开了!心情也会好!“美”哪里没有美哇?

在一个小小的森林里感觉是清爽的,就是自然的美;在一个小池塘边,看见池塘里有一条条小鱼,这就是纯真的美;在一个干净的房间里,会感觉到心情愉快,这就是愉悦的美。美真是无处不在,如影随形啊!美是感觉的到,摸不着,看的到的!在世界的各地,都有奇特的美!美是纯真的,是愉悦的,是无处不在的美好心情!

每个人都会看见美和不美,“美”代表着一种愉快心情,是一种能让人的头脑感觉到特别的爽快!而“不美”代表是烦恼,是一种垂头丧气的.心情!人是需要好心情的,而好心情,就是在一种美丽环境下形成的好心情,比如说:妈妈在池塘边看着蓝蓝的天空,一阵阵清凉的微风,迎风吹来,人自然会感觉到心情好。哪怕刚刚自己有烦恼的事,也会被美给打败。都说,环境是美的来源,如果没有环境就没了美吗?是的!人人都希望自己活在一个美丽的世界,活在一个美丽的地球上,想要得到真正的美,就要做到:爱护环境、保持和平、植树造林、自创和谐,携手创造美好未来!

“美”无处不在!美是欢天喜地的感情!美是无处不在的温暖!美是美好未来的主题!美是如影随形的好伙伴!美是最为尊贵的,是我们的美好未来!

美,无处不在作文13

美令人陶醉,令人心旷神怡;没事可以享受的,只要你用心去寻找,其实美哪,无处不在。

学校的小花园是一个很美地方。下课了,几个同学最先飞奔出教室,紧接着,大家蜂拥般的冲出教室。教室外不难看见,眼前一片绿色,深绿、淡绿、嫩绿……一阵风吹过,叶子随摇摆,好像在跟我们招手。

大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟开出了许多柔嫩的小花,洁白的衣裳在太阳的照耀下仿佛镶上了一条金边,显得格外华丽。垂槐的花有点像圆点似的花蕊,后面拖着长长的“花蕾舞裙”,摸一摸,光洁而柔软,凉凉的.,好像是给蝴蝶做的特制的冷饮,看起来很诱人。

看,那片嫩嫩的叶子,打着圆圈儿落下来,噢,一定是它想来看看,一出来就被小公园的景色吸引住了,看了就把回家的事忘的干干净净,干脆狠下心来不回家了,当一片平凡而悠闲的落叶;落到草地上,随着风儿在草地上自由地打两个滚,赛几趟跑,捉几回迷藏,那生活过的清闲而欢乐。

这时风情悄悄的,草软绵绵的。我用双手把它捧起,轻轻地把它放在小池里,变成一片扁舟,开始了它的游山玩水,陶醉在这人间仙境里……

啊!美无处不在。

美,无处不在作文14

我们生活中处处都有美,不过他好像喜欢跟我们玩捉迷藏,只有用心去找才会发现它正如法国大雕塑家罗丹说:这个世界缺少的不是美,而是发现美的眼睛。

日出是多么美啊!它若隐若现,冉冉上升。它光亮耀眼,像一轮金黄的圆月,悬挂在东方的天边,恰似一盏闪耀的宫灯,照耀着世界。

山峰是多么美啊!它们各具情态。有的连绵不断,美丽而又神圣,令人向往。有的危峰兀立,正如桂林的山一样,怪石嶙峋,好像一不小心就栽倒下来。

小溪是多么美啊!它是那么的清澈,溪里的一切看得都清清楚楚,鱼儿游得多么快活,那五彩缤纷的'鹅卵石把小溪衬映的更美了,让人心旷神怡。

夕阳是多么美啊!临近傍晚,抬头望去,它的脸通红通红的,像个腼腆的小姑娘,躲进了云妹妹的背后。夕阳照射在海平面上,泛起了层层金波。

用眼去看,可以看到一幅幅五彩缤纷的图画,用鼻去闻可以闻到一股股沁人心脾的香气入耳去听,可以听到一首首悦耳动听的演奏。所以美无处不在,只要用心就能感受到它。

美,无处不在作文15

罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

我满怀着高兴的心情,迎着秋爽爽的凉风走进了罗浮山,独自去访问这山中的朋友!

你好,笔挺的大树!你伸展开你的身躯,是要我到你的底下去获得庇护吗?你的根须深深地扎进了泥土里,仿佛是一位屹立不倒的战士,守卫着这山中的一切。

你好!汩汩的溪流,你吟诵着一首首小诗,是邀我与你一起唱歌吗?你哗哗流淌的声音是多么的悦耳啊!给这幽静的大山增添了几分律动的节奏。

你好!靓丽的小花,你绽开了一张张笑脸,是邀我与你一起分享开心的事吗?你在风中摆动着你那纤细的身子,我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞,溪流为你伴奏,你舞动了一曲又一曲!真让人拍手叫绝。

你好!飞流的瀑布,你从百丈高的'悬崖上一泻千里,正如李白所写的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”般的磅礴气势。站在你的身边,我感受到了你带来的些许凉意。

你好!陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托出你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧,你如一位德高望重的老人,拥护着这山林中顽皮的“孩子们”。

这山中的一切,充满着浓浓的诗意。这些美,只要你在生活中细细观察,就不难发现。只是在生活中缺乏发现美的眼睛,所以让我们一起做一个生活中的有心人吧!