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精选四年级优秀作文锦集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.72W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级优秀作文锦集五篇

四年级优秀作文 篇1

提起校园同学们自然毫不陌生。然而春天的校园却美得别具一格。

在校园的北操场,有一处长廊,他并不是很长,只有三十米。可他却是校园最美的角落。走进长廊,就发现地面是鹅卵石铺成的。两旁是长长的木椅。客供同学们下课时休息用。在看长廊顶上有许多紫藤和爬山虎,就像一把天然的大伞,太阳大的时候鹅卵石地上便会透着稀稀疏疏的光点,可好看了。往左看,有许多的炮仗花,好像一串串爆竹。墙上还有火红的悬铃花,看他的样子是不是像悬在空中的铃铛呢?往右看是绿色的人工草坪,走进去,你会感觉仿佛置身绿色的海洋,使你心生无限惬意。

走完了器械操场就来到假山鱼池。假山是由三座山连接而成,如果你仔细看还会发现山上有一个凉亭有一对老人还有一座房子在假山背后有一个水墙,每当有客人来时水墙便会流水,这多像花果山上的水帘瀑布啊!鱼池的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动鱼池的水真清啊,清得可以看见尸体的鹅卵石。这鱼池的水真绿啊,绿的'仿佛那是一块无瑕的翡翠。还有池水中的鱼,有红的,黄的,黑的。而且它们在水中可快活了一会儿吐泡泡一会儿在水里打转,有时还跳出水面呢!

校园的春天可真美啊!我真喜欢这校园的春天。

四年级优秀作文 篇2

上小学二年级的时候,在一次暴雨时,爸爸给我带了一只羽毛还没有丰满的小麻雀回来,我爱怜地把它捧在手里,它是多么小呀!虽然它身上的羽毛还未丰满,但摸起来是那样柔软。它身子的颜色——五颜六色,有棕色,有淡棕色,有深棕色,还有浅白色。它的眼睛,一眨一眨的,显得格外乖巧。它的爪子是淡红色的,它那爪子抓我的手非常紧。它的.尾巴,一翘一翘的,尾巴上的羽毛还没有身上的羽毛多。我非常喜欢它。记得有一次我逗它玩,我现在还不会忘记:那一次是星期六,爸爸妈妈出去有事,让我一个人在家。我在休息时。把它放在纸箱子边上,让它拍拍翅膀,学会飞,因为我想让它学会飞,然后放生。它往前倒的时候,马上使劲拍翅膀又恢复了平衡,它把头转向我,好像向我求救,让我把它放回去。而我鼓励它,并伸出大拇指,它一看又往后倒了,它又赶紧扇动翅膀,又平衡了,它见我不救它,急得在箱子边上跳来跳去,爪子碰到箱子的声音“嘎,嘎”的响,我怕它栽了下来,便把它又放回箱里。

我的小麻雀不久便死了,我好伤心!我直到现在还想念它至今,我和它嬉戏时的情景仍然浮现在我脑海里。它虽然死了,但我俩的故事却回味无穷。

四年级优秀作文 篇3

人生有许多第一次:第一次转学、第一次挨揍、第一次坐火车……但是我最难忘的还是第一次骑自行车。

二年级的时候,爸爸妈妈给我买了一辆自行车。他们希望我在学习之余多锻炼身体,骑车既能锻炼耐力又能提高身体的平衡协调能力。是个不错的体育项目。

我来到了自行车旁,看了看它的轮子。便吓得浑身发抖,心想:“我的天哪!怎么只有两个轮子,要是我摔跤了的话一定会很痛。”见我迟迟不敢上车,爸爸干脆把我抱上了座椅。我霎时傻眼了,没办法,我只好动作僵硬的骑了起来。可是,没骑一圈我便“咚”的一声从车上摔了下来,“终于落地了”。我的手上好痛啊,我的眼泪都要流出来了。

没想到刚落地,我身上的灰都还没来得及拍干净,爸爸就又把我抱了上去。这次可惨了,车把手左右摇摆,我两只手死命抓着。可是把手就是不听我的话,总是往墙上撞,好像一匹受惊的野马一般。见我老是摔倒,爸爸也只好请专业教练——妈妈出场了。还是专业的老师教的好,不出半小时,我便学会了许多骑车的要点。如:眼看前方,身体要坐直,左右脚用力要均匀等,可是我还是不敢一个人骑。于是,妈妈便在我身后扶着自行车。正在我骑的热火朝天的时候,我偷偷看了一下地面,发现影子中就只有我和自行车在跑着,“妈妈呢?”我正纳闷儿。回头一看,发现妈妈正站在一旁看我骑车呢!我顿时紧张起来,等我回过神时,屁股“咚”的.一声,摔倒在地。原来,妈妈看我已经骑的非常平稳了,就撒手让我自己骑着。不想让我知道,就是考虑我会紧张。这次我没再喊疼,我叫妈妈扶住自行车让我爬上去。一上去我就用力踩着踏板,眼睛直盯着前方,一气之下骑了好几圈。我已经克服了恐惧心里,我已经不再害怕。我已经不要妈妈的保护,都可以骑的非常棒了。我终于成功了!

虽然开始的时候会害怕,会疼痛,但是只要克服恐惧心里,才可以尝到成功的喜悦。

四年级优秀作文 篇4

一天,我和妈妈走在一条熟悉的铁路上,发现周围好多垃圾,还散发着恶心的臭味。可以前不是这样的呀,以前的铁路很干净,我时常和小伙伴一起在这里有说有笑,如今却面目全非了。我不禁感叹道:“现在的垃圾真是太多了!”

其实细心观察一下,就会发现我们身边还有很多这种破坏环境的现象。就说学校吧,有些同学在墙上乱涂乱画,很不美观。有人不小心碰到墙壁,衣服上也会被染上许多彩色粉末。走在马路上,总会有人随手把垃圾扔在地上,一些小摊贩们也会给干净的人行道上留下一堆垃圾和油渍。在旅游旺季时,景区被游人们留下大量垃圾,让景区环卫工人措手不及……这些细小的`破坏行为每天都在上演着,却并未引起人们的重视。

如果再这样下去,就会导致各种污染源合在一起,成为新型病毒,总有一天人类将无法生存在这个世界上。不!我们不能眼睁睁地看着这种情况发生!

保护环境,从我做起。我要做到不乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护花草树木。我也要建议大家多步行,多坐公共汽车,绿色出行,减少尾气排放,少用一次性碗筷……

“同在蓝天下,共爱一个家”,让我们一起行动起来吧!

四年级优秀作文 篇5

闹钟正在想小主人什么时候能带来一个小伙伴来陪他说说话,这时开门声传到闹钟的耳朵里。闹钟心里想:“小主人肯定带来了一个小伙伴,而且性格也是非常好的。”

很可惜闹钟只猜对了一半。就是小主人带来了一块手表。这块手表是一块智能手表,所以十分看不起人。

闹钟用百分之百的热情去给手表打招呼,而手表连看也没看一次闹钟。这让闹钟心中的一堆火像似给一盆凉水浇灭了似的。

以后闹钟一直在找一个合适的机会来和手表说话,手表一直不理他。

这天,手表也许是想和一个人说说话,然后就对闹钟说起自己是有哪些功能,是如何如何厉害啊之类的`。

闹钟听完之后在心里想:“有一句古话是近朱者赤,近墨者黑,这样下去我会变得和手表一样吗?对了周六问一下毛笔爷爷我可怎么做。”

光阴似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。闹钟小心意意地走到毛笔爷爷家,对毛笔爷爷说出了自己的问题,毛笔爷爷对闹钟说:“你只要不和手表说话就可以了。”

几天后,手表因为小主人出去玩被弄坏了。小主人说:“就不修手表了。”

闹钟一听就马上对小主人求起了情,最后手表修好了,就万分感谢闹钟。于是他们俩成了一对特要好的朋友。

通过这个故事你知道了什么?