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精选跳绳的描写的作文五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.4K

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的跳绳的描写的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选跳绳的描写的作文五篇

跳绳的描写的作文 篇1

从一年级开始,我的跳绳成绩就一向不好,1分钟内只能跳七八十个。可这一次,体育老师却提出了“1分钟跳130个合格,150格良好,180个优秀”的苛刻要求,这使我对自己彻底失去了信心。

回到家中,我万分沮丧,垂头丧气地把这个消息告诉了父母,并抱怨了一番。谁知爸爸听了却说:“别人能达到要求,你为什么不行?要相信自己,自信是成功的第一步!”

爸爸的一番话使我找回了久违的信心,从那一天开始,我每天早晨都到楼下跳绳,刚开始,我跳绳的个数丝毫没有增加,我不明白为什么会这样,就去请教爸爸,并当面给爸爸跳了一次。爸爸看了,说:“你跳的太快了,而且没有控制好节奏,这样就导致没跳几个就被绳子绊倒了。应该慢慢跳,才不容易被绊倒,才会有好成绩!”爸爸的话使我恍然大悟,我依照爸爸说的`做,跳绳的个数果然增多了,而且跳过后也没有以前那么累了。

随着经验的增多和时光的流逝,我已不再是当初那个惧怕跳绳的小胖了。我跳绳的技术有了很大的进步,由原来寥寥无几的七八十个提升为130多个,有一次还跳了151个!

看着自己的点滴进步,我心里比吃了蜜还甜。这时再回想爸爸的话,细细地品味,我明白了:自信是驶向成功的一叶小舟。所以,同学们,从现在开始,把心中的自暴自弃抛到九霄云外去吧!用自信去面对生活中的每一个困难,每一个挑战。遇到困难时,请在心中默默地说:“相信自己,我一定会成功的!”

跳绳的描写的作文 篇2

今天我们上体育课,老师教我们跳绳,老师告诉我们跳绳的注意事项,跳绳的时候我发现,很多同学都会连着跳,我只能一下一下笨拙的跳,我就去问我的好朋友马文聪,马文聪说:没关系,我以前也不会连跳,但是我经常练,慢慢的就会连着跳了。

我要天天练习跳绳,争取到下节课学会跳绳。

跳绳的`描写的作文 篇3

自从疫情开始后,我的生活只剩学习与吃、吃、吃。妈妈看着体重秤上再次增长的数字时,摇了摇头无奈地说:“小胖子,你真得减肥了!”

昨天,我正在写作业,阳台上传来了一阵阵笑声,虽然我人在书房写得作业,但心已然飘到了阳台上,我终于憋不住了,冲到了阳台上,看到弟弟和妹妹都在跳绳,妈妈在调试她的'智能跳绳,刚开始,妈妈被跳绳给抽到了,经过一次又一次的调试,妈妈的跳绳终于调试好了。我高兴得跳了起来问:“妈妈我能不能和你一起跳绳?”“当然可以呀!”妈妈笑着回答道。于是,我和妈妈面对面站着,妈妈交待我说:“你的节奏要和我一样哦,配合好才好跳。”我答应道:“好呀!”“准备!跳!”妈妈发出了指令,我和妈妈一起跳了起来,我还没有跳上两个,于是,哈哈哈……的大笑了起来,妈妈也跟着我一起大笑了起来,这下可好,妈妈和我都笑得没有力气了,所以这轮以失败告终,后来我们又试了好几次,最后都是以一起哈哈大笑而告终。

后来,我们决定玩跳长绳。首先,我在中间跳,妈妈和弟弟甩绳子,绳子甩在我面前,我就跳了起来,这下我控制住了,再也没有笑,所以我的最高记录是16个。然后换弟弟跳了,他比较小,不太会跳,用他笨拙的身体,连续跳了很多次,但是最高纪录也只有3个。

我们欢快的跳着,都可开心了!因为,我体会到了运动的快乐,同时找到了让我变成“小闪电”的方法,我一定要好好坚持!

跳绳的描写的作文 篇4

“一、二、三、……”随着数数声,我们一个接着一个向大绳跑去,然后腾空而起,再缓缓落下……

今天下午,我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时,看着其它年级的同学跳的一个接着一个,没失手过。我越看越泄气,心想:六年级跳的多好,我们班肯定比不上。结果出来了:六年级一个班跳了两百六十多个,另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了,因为我们班最

高纪录才二百二十三个,除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思,安慰我说:“没关系,输了也无所谓,只是一项集体活动而已,重在参与。”

“五一班到这儿来。”轮到我们了,我们到达比赛场所。“准备,开始!”老师一声令下,比赛开始了。

看,有的同学双臂伸直,像一只凌空展翅的雄鹰;有的`同学轻轻一跃,像如鱼得水的鱼儿;还有的同学跳过之后把头一扬,好像在自豪的说:“怎么样?我水平高吧?”悠绳的老师眉头紧锁,眼睛全神贯注地看着绳子,并时不时地为我们指点着。一会儿说:“快跟上……”一会儿说:“蹦的高一点儿。”

“250、251、252、253、254、255。”“停!”比赛结束了。我们班跳了二百五十五个,我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱,好像在欢迎我们的胜利;一阵风吹过,小草也频频向我们点头;树上的叶子飘了下来,好像在给我们发金牌。

同学们欢呼雀跃,互相拥抱,庆祝着自己的胜利。我在想:我们之所以会取得这样好的成绩,主要是同学们团结一致,配合默契的结果。

从这次比赛中我明白了一个道理:团结就是力量,成绩的取得靠大家共同努力。

跳绳的描写的作文 篇5

“啪,啪,啪…… ”绳子打地的声音在操场里四处响起。我们三(5)班正在进行着小小运动会的第三个项目——跳大绳比赛。

比赛的规则是:全班46人分成五组,四组9人,一组10人。每一组由两个同学甩绳子,其他组员在绳子的一端排成一列按顺序跳,每个组员跳完一次后就跑到绳子的另一端排队,跳“8”字大绳。其他组的组员负责数数,还有一名同学专门计时。每组的比赛时间是3分钟。

“快看啊!”宁英智组开始跳了。宁英智作为一只领头羊,首当其冲,跑进了摇晃的大绳子中,他用力一跃,大绳顺利地从他的'脚下穿过。然后他就跑到绳子的另一端排队,准备下一轮的冲刺。在比赛中,宁英智几乎没有被绳子卡住过。最后他们组3分钟内跳了130下。

莫启昀组上场了。莫启昀虽然刚回到我们班没多少天,但是他的动作很灵活,一次又一次地跳过大绳,只有一次被绳子卡住了。最后,随着数数的同学宣布时间到,他们组一共跳了100下。

到我们组了。我们精神饱满地排好队。“预备,开始!”随着一声令下,排在我前面的几个同学鱼贯而入,顺利地跳过大绳。轮到我了。在绳子重新抛起来的时候,我飞快地冲进大绳里,在大绳将要打地的时候,我用力地跳了起来。顺利地跳过大绳后,我马上跑出大绳外,和组员汇合,井然有序地准备着下一轮比赛。有一次,我跳过大绳后跑慢了一点点,脚被绳子卡住了。我赶紧把脚抽出来,跑到另外一边排队。最后,我们组跳了78下。

跳大绳让我明白了做事情要把握好时机。跳大绳真有意思!