在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于翅膀作文，希望对大家有所帮助。
夕阳余辉下一个苍老的身影，叹息着“只能把梦想托付给未来了”，倚靠在木门边。他若有所思地弹着古琴，在苍凉的暮色中，我看到了他的那双翅膀，承载着他的痛苦与无奈，但在困境中又想起他那意味深长的微笑，鬓发斑白，他向往的依然是“礼乐仁和”，又回想起在风雨中，他对弟子们的谆谆教导；再回想起被军马包围时，他那从容不迫的面孔略扬起的笑容，使嚣张跋扈的敌人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中领悟到的境界”，他领悟到了，周游列国的艰辛，失去弟子的痛苦，使他领悟到了。他的.人生因为那双痛苦的翅膀，飞入了一片新的境界。
寒风凛凛，我看见一个孤傲的背影，在西湖河畔浅唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”。屹立在风波亭。但随后又道“吾誓以身殉城”的伟大决心，与城同亡，视死如归，明知道前方毫无希望却又坚守着信念，仿佛让人闻到了什么。梅花落了又开，梅香却永远不散。有一朵梅花落了，落在夕阳斜照的西湖湖畔，一阵轻风吹来，它飞起来了，带着它那傲骨凛冽的身躯，它展开那双翅膀，在无尽的天空铮铮地飞翔……
在陈旧的实验室里，木椅上女人的背影显得那么苍白无力。她叹息，她悲痛，爱人的离去仿佛让她看不到黑暗的边缘。她无奈，她迷茫，她时常闭眼沉思，什么才是平等。终于，看着那纯净物质的诞生，她看到了，那一瞬间，她的背上决然伸出一双高洁的翅膀。这翅膀使她坚强，给予她冷静与包容，同时也给了她新生。
每个人的背后，都有一双隐形的翅膀，它是一种坚强，是生命的绽放，是重现的曙光。这翅膀使他们冲破羁绊，自由翱翔，这翅膀使他们找回自我飞出绝望——翅膀，使他们在徘徊中坚强。当你领悟时，你会发现，那双隐形的翅膀就是你有形的力量。
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；痛苦是，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，达到一个任由心灵翱翔的世界……
我们都觉得，人，是不可能有翅膀的，因为我们的祖先并不是能够在天空中翱翔鸟，而是只能在陆地上行走的动物。如果你这么认为，那就错了，因为每个人都有一双翅膀，那是可能亲情的翅膀，那是可能友情的翅膀，那是可能信念的翅膀……有很多，但你一定要记住，我们都有翅膀，那是隐形的翅膀，是每个善良的人都能拥有的翅膀。这双翅膀带你遨游天空；带你品尝亲情的味道；为你灌输自由的希望。
当然，文学的熏陶，音乐的`感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
这双隐形的翅膀，是你突破困难的救星；这双神奇的翅膀，是你长大以后立业的基础；这双美丽的翅膀，你的人生道路将充满了快乐；这双智慧的翅膀，你的学习将充满了欢乐；这双希望的翅膀，你的生活将充满了生趣；这双成功的翅膀，你以后的事业会欣欣向荣。
这双神奇的、隐形的翅膀将为你打造美丽的人生。
假如我有一对翅膀
假如我有一对翅膀，我要飞上蓝天，去感受白云的柔软，把白云当做棉花糖品尝， 我还要和白云比赛谁在风中飞得更快。飞累了，我就把白云当作床，懒洋洋地躺在柔软的白云上，让她带我飞过每个国家。我还会把朋友们都叫来一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那软软的里面
假如我有一对翅膀，我要飞向茂密的森林，去寻找小鸟的踪迹，我要和小鸟一起在阳光下，穿梭在树林中，，体验自由飞翔的乐趣 。我要飞到高高的树林上，飞到云雾缭绕的山顶上，飞到尖尖的巴黎铁塔……我要放声歌唱，和小鸟比一比谁的歌声更响烈。
假如我有一对翅膀，我要在夜间飞上星光闪烁的夜空，去寻找只有在夜间才出来寻找迷失孩子的彼得潘。我要拉着他细小的.手，一起飞向那只有在夜间才出现的神秘而又遥远的永无乡。我要和他一起经历充满色彩的冒险故事。我们要飞越大海，和凶恶狡猾的海盗船船长胡克进行生死搏斗。我要飞越树林，和印第安人门一起捕鱼、打猎。我要穿过茫茫的草原，和彼得潘一起挑战凶猛的雄狮。
假如我有一对翅膀，我还想飞到卖火柴的小女孩的身边，用内心的温暖消除她心中的孤单与寂寞。我还想飞到无边无际的宇宙中当着一名探索者发现了许许多多的外星人，飞呀、飞呀、飞呀······
20xx年的开学第一课让在地震中失去双腿的最美舞者廖智、加油女工郑亚波、钢琴家郎朗以及女航天员王亚平为我们进行了梦想演讲。
在第一节课有梦就有动力中女航天员王亚平阿姨为我们展现了她从小就有的飞行梦：十年前，当杨利伟首飞当天，她的心中就埋下了一颗种子，也要飞出地球，看看神奇的世界。十年后，王亚平阿姨经过坚持不懈的努力，终于实现了梦想，并还在太空上做了实验。看到这里，我的心中充满了敬佩之情，心想：有梦就不有放弃，要经过不懈的努力才会实现梦想。
第二节课中，当我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞时，我心中不禁想到了我自己：当别人在地震中失去了双腿，却还在为舞蹈努力，穿上假肢继续跳舞。而我常常却为一些小事就想要放弃哎，以后我一定会努力，坚持自己的原则，不放弃。
在最后一节课中，那屏幕中的郑亚波阿姨在每一天晚上都守在电脑旁学习一个有一个音符时，每一天都在不愿起凡的`教儿子弹钢琴时，我不禁潸然而下，当一位母亲在照顾智障儿子时，还要天天工作，我想这不是所有母亲都做得到的。但这位母亲不但不嫌弃自己的儿子，还精心照顾着，我想这就是母爱的伟大吧！其我心中也有疑问，难道这位母亲照顾儿子时，没有想到过放弃么？他就没有打过孩子吗？但看到后面时，我明白了，这一位伟大的母亲是很爱自己的孩子，她说过，无论孩子怎样，她都会走下去。
当节目完后，我的心中明白了一个道理：无论前方多么困难，只要你的方向没有变，你一定会成功！
如果我有一双翅膀，我会邀请马良和我一起自由飞翔
如果我有一双翅膀，我会飞到台湾，让马良在大陆和台湾岛之间架起一座幸福的桥梁，让台湾告别孤独，早日回到祖国的怀抱，让台湾的孩子们和我们一起在桥上玩耍，大声歌唱，让人们告别悲伤，不再担心分离。
如果我有一双翅膀，我会飞到海里，用魔笔马良画一个神奇的转换器，把苦涩的海水变成取之不尽的绿洲，这样人们就永远不会担心生存或缺水。
如果我有一双翅膀，我会飞向天空，和神奇的笔马良一起做一个大的天空过滤器，把世界上所有的污染和垃圾打包，然后做干净无毒的'能源免费给人们使用。
如果我有一双翅膀，我会飞到非洲，让马良给那里饥饿的孩子们送去甘甜的泉水和美味的面包。如果我有一双翅膀，我会飞到利比亚和叙利亚，做最年轻的大使，在人们心中播下和平与善良的种子，让世界永远不再有战争；如果我有一双翅膀，我会找一个战争贩子，让他带着杀人武器去发现埋藏的宝藏，这样人们就不再贫穷；如果我有一双翅膀，我会找到华佗，这样世界上就不会有疾病
如果我有一双翅膀，我会飞遍全世界，这样就不会有分离、猜疑、饥饿、战争、贫穷和疾病，人们就不再担心严重的污染、交通堵塞、缺水等等。
如果我有一双翅膀，我会让世界温暖，友好，处处充满光明。如果我有一双翅膀，我会让世界永恒。
勇敢奔跑、勇敢超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困难后的从容。
——题记
看到超越这个话题，有一种无从下手的感觉，此时此刻我真的很想超越狭窄的思维，写出一篇超凡脱俗、一鸣惊人之作。
超出、超过这就是字典上对超越的诠释。无形中，对超越有了一种遥不可及的欲望，我心中萌发一个念头：用实践与行动来诠释超越的真谛。勇于超越永远是成功者成功的秘诀，或许它真的有一种力量，让人昂扬奋进、催人奋进、启迪心扉。
坐在不是重点高中中不是重点班的班，也许有时真的让人感到失望，感觉前面的路好渺茫，面对这种种逆境，勇于超越的`人最终将到达成功的顶峰，而一蹶不振的人将越陷越深。生活本身就是竞争，一种超越。生命在超越中进步，人类在超越中进步，困境在超越中击败。
我很真诚地承认，我也许有很多地方不如人；也承认自己已被失败覆压大半边；也承认自己一直追逐的目标永远抵达不了；但我相信，这些永远成为不了我停止脚步的借口，阻碍动力的因素，也不是我成功的绊脚石。这就是超越。
现在身处平行班的我，第一个小小的目标就是：进重点班。我想插上超越的翅膀后，它会给我勇气，给我自信，给我力量。现在就插上超越的翅膀，向目标飞翔，一路上勇敢地面对狂风暴雨的袭击。
永远喜欢汪国真那句话：我不去想是否能够成功/既然选择了远风/便只顾风雨兼程。
超越它真的有那么一种力量，把昔日的失落与不振换成超越的翅膀，向永无止境的目标飞去，一路上风雨兼程。
今天天气很热。吃完午饭，我有点困了，便趴在桌上，慢慢地，我睡着了，进入了梦乡。我的手和脚慢慢地飘了起来，我身上突然多了一对翅膀。我飞呀飞呀，飞到了沙漠里。
沙漠里真热啊，金黄地沙子一望无边，我飞了很久，也没有看到一点绿色。于是我就想为沙漠增加点颜色，我便飞到了家里，拿了好多小树苗，又飞回沙漠，用铲子挖坑，然后把小树苗放进坑里，填上沙子，最后再浇点水。就这样种了一棵又一棵，一直忙到天黑，我实在太累了，就躺在小树苗边睡着了。第二天，阳光照在了我的脸上，我睁开朦胧地眼睛，哇！整个沙漠成了一片绿色地森林，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听悦耳地歌曲，好像是在感谢我为它们带来了美丽的家园。小松鼠在树上跳来跳去，还不断地给我送来它们最喜欢吃的榛子。调皮地小松鼠还用它那毛茸茸的小尾巴在我脸上挠来挠去，帮我清洗脸上的沙子。突然一只老虎向我走了过来，我吓得拔腿就跑，一边跑一边喊“救命”。我突然惊醒了，原来这一切都是一场梦，我想要是这件事是真的该多好啊，如果我真的有一对翅膀，我一定会去沙漠建设绿色地家园。
我把这个梦说给了爸爸听，他说：“是啊，所以大家不能乱砍乱伐，要保护森林，这样既能保护生态环境，又能让小动物们有个安全舒适的`家。”我用力的点点头，我一定要保护好环境，同时我也请同学们和我一起来保护我们的美好家园。
每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望每一次听到这首歌，我都会想起那时的我们。
我有一个姐姐，我们是结拜姐妹，可是她就像我的亲生姐姐一样的照顾我。每一次我有什么问题都可以去找她，她每一次都会给我答案，指引我正确的道路，帮助我渡过难关。
在我心中一直有一个无法忘记的人，我问你怎样去忘记一个人，怎样去忘记他，你淡淡的说要忘了一个人忘不了，是因为自己不愿忘记他，要真正忘了他，是要自己学会放弃，你告诉我，叫我不要太纠结过去，太纠结过去是很难得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不变的真理。听完姐说的话，我心里还是很纠结，是我不愿忘了他吗？
我开始试着去忘记他，可是以前的事不断的浮现在我脑海中，挥之不去。你见我这么痛苦的.挣扎，心中也忍忍作痛，你劝我对于已经成为过去的事就不要想太多，想太多只会增添自己的烦恼，快乐是一天，不快乐也是一天，那为什么不选择快乐的过好每一天呢。有时候对于某些事，我们应该选择放弃与忘记。
经过姐的一番劝说，我懂了，不管发生什么，我都应该记住：过往是回不去的，未来也只是一种美好的臆想；活在当下，珍惜自己说拥有的，才是一种永恒。因为我知道失去的就不会再回来，回来了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就应该过得比他好，过得比他幸福，让他为自己当初做的选择而后悔。
每一次都是你在守护我，你就是我隐形的翅膀，带我飞过绝望，带我飞到希望，带我飞向美好的天堂
假如，我有一对翅膀。我想乘着它，自由自在地遨游。
假如，我有一对翅膀，我想领略祖国的大好河山。因为那里有世界最长的城墙——中国万里长城、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路、世界最长的运河——京杭大运河、世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰……哇，我的祖国多么大，地域多么辽阔。
假如，我有一对翅膀，我想去畅游一下太空。我会穿上神奇的太空服，在太空的世界里走一走，与星星、月亮、行星一起合影。我还会遇上外星人，和他们讲讲地球上的事情，听听他们讲述发生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座学校，让同学们能来太空学习太空的知识，你说那有多美好！
假如，我有一对翅膀，我想去非洲，因为埃博拉病毒正在那里蔓延，给当地的人们带来了许多苦难。我会送去药品，为受病毒折磨的人们带去健康，让他们重新过上健康、舒适的生活。相信，一定会。
假如，我有一对翅膀，我想去一趟山区，因为那里有需要我们帮助的`穷困孩子。我给他们带去教科书，体育锻炼的用具，让他们和我们一样，学习知识，锻炼身体，做个对德、智、体、美全面发展的有用之材。
假如，我有一对翅膀。我想乘着它，自由自在地遨游。在欣赏美好风光，去帮助需要帮助的人，让全世界的人们生活越来越美好！
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤……我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”听着这首歌，我不禁在想：如果真的有这么一双隐形的翅膀，那么，我的呢?我的翅膀，又在哪呢?
我，曾经是一只断翼的鸟儿，生生的折断翅膀，一心向往蓝天，却再也无法飞翔。
两年前，中考失利，本以为一切就这样结束，本以为再也无法起飞，本以为……
断翼的鸟儿，陷入了绝望，可谁又为她安上了翅膀?
清晨，漫步在淮河畔边，静谧而美好，没有喧嚣，没有浮华，青青的麦田，金黄的`菜花。微风吹过，甜甜的香草气混着隐隐的读书声，就这样闯进了这里。
是的，在这如画的河畔，有这么一所学校，它如一粒未经雕琢的珍珠，静默地绽放着属于自己的光彩。
两年前，我来到这儿。
初见这里，像是被人遗弃的摇篮，褪去了华丽的外衣，留下的是那朴实的心，三尺讲台，一尺教鞭，书写着的是那无华的梦。
您为我安上翅膀，我已爱上这里。
敬爱的老师，您那深邃的目光里，我读懂了期待，读懂了希望，读懂了——爱。还记得，那天，我病了，您那焦急的神情，让我感动，您不知道，您，早已悄悄的为我安上了翅膀!
亲爱的同学，不，朋友?伙伴?不，这些都还不够，这些称呼能比得起你我之间的情谊!两年，风雨同舟，那一张张奖状，书写着你我的欢声笑语。两年，朝夕相处，那一张张笑脸，已刻在我的心底，两年，让我深深的领悟到爱的真谛!
您——淮可高中!为我安上翅膀，让爱带我飞翔!
我曾读过一篇文章，讲的是一位女教师和她的学生们在繁星满天的夏夜谈论夜的故事。一个学生指着夜空问老师它像什么，老师语重心长地回答说上帝的黑板，那些星辰就是它的文字。
许多年过去了，教师退休了，学生来看望她，她用一个浅笑和“梦想”二字解答了这个问题。
上帝的黑板，上面写满了梦想。上帝告诉了每一个孩子，如果没有梦想，你就会成为一只永远囚禁在一棵树上的巢中的鸟，谈不上飞翔。即使拥有了梦想，也不要欣喜过早，梦想也只是带你在一片树林的上空盘旋。因为它没有翅膀，是个“缺翼”的家伙。
我们往往听到“拥有梦想的翅膀”，其实不然，我认为“拥有梦想的翅膀”不及“拥有翅膀的梦想”来得实在。“拥有翅膀的梦想”往往不像“拥有梦想的翅膀”所追求的那么单纯和随意，它所追求的是一种积极主动的、有明确目标的飞翔，是要飞得更高、更远，再说深点，就称得上是一种境界了。
童稚时，我会常常做梦，梦到自己有一双翅膀，向往着飞翔。
长大后，我会常常联想，想着自己会有一双翅膀，向往着如何飞向美好。
而现在，我会常常深思，想着梦想拥有了一双翅膀，向往未来。
朋友，你是否有过“拥有翅膀的梦想”?它有时真的很神秘，因为它是无形的`，是一种内在的意志和向往;然而它又是有形的，具体地体现在人们的行动上，为了实现梦想而振翅奋飞。
当梦想需要翅膀的时候，别忘了给予它。不要吝啬一双翅膀，让梦想无法成真，束缚在心锁上。
现实有现实的分寸，梦想有梦想的光泽。或许，它会为你照亮前方未知的路。
夜空依旧很黑，仍是亘古不变的上帝的黑板，但上面写满了“拥有翅膀的梦想”!
希望是一盏灯，照亮我们追梦的路；希望是一双手，抚平我们失败的痛；希望是一条船，通向光明的彼岸；希望是一条路，通向灿烂的成功。
春秋时期，堂堂一国之君勾践，若不是心存希望，又怎么会忍辱人生，卧薪尝胆，苟且于世呢？他，若不是有复国的希望在，又怎么会将吴国一举拿下呢？著名钢琴家贝多芬，当他双耳失聪时，若不是希望支撑着他，又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢？若不是他对音乐的希望，又怎么会谱出一部部不朽作品呢？还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐，若不是有着对生命的希望，又怎么会有那么高的成就呢？还有诺贝尔、爱迪生、霍金数不胜数的事迹，都体现了希望伟大的力量啊！
相反，一个人如果没有了希望，那将会是一个多么可悲的人生啊！项羽，大名鼎鼎楚霸王，因为一时的失败，就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望，为何不能重整军鼓，夺回天下呢？因为失去了希望，造成了他一生的悲哀！
从古到今，希望创造了一个个大大小小的故事。其实，在我们身边发生的事，也都是源于我们心中的'一个信念希望。
在江西电视台报道的一个小女孩，11岁时父母因出车祸，母亲离开了她，只留下已成会植物人的父亲，女孩勤奋刻苦地学习，照顾不能自理的父亲，最终以优异的成绩考入清华大学。
女孩的成功，源于她对生活的追求，对生活的希望，对梦想的追求。
在我们追寻梦想的路上，也许会有挫折，也许会有失落，但是只要插上希望的翅膀，我们就能向着梦想飞翔。
屋外艳阳高照，骄阳似火，连鸟叫声也不怎么听得到，整个操场都充斥着热浪。
我和同学们都在操场上积极的训练着，到处都能看到奔跑着的身影。我们训练完了，正在原地休息，我们都大张着嘴，喘着气，头发也被汗水浸泡透了，汗水顺着发稍滴下来，打湿了上衣。我们的班主任刘老师顶着炎炎烈日陪着我们，先跟我们聊了一会儿后，便提议说：趁大家都在休息，我们摆个姿势拍张照片来纪念一下吧。我们都欣然同意。
因为我们是初一（8）班，本想着摆一个（八）字，却发现怎么摆都摆不出那种感觉，老师思索了一番，说：那我们来摆一对翅膀吧。说着，她让第一排和第二排的同学坐在一起，举起一只手臂，四十多只手臂构成一只长满细小羽毛的翅膀，我们剩下的.同学也像他们一样摆出了另一只翅膀，操场上，便有了一对巨大的翅膀。相信在三年后，如果我们再见到这张照片，肯定会说：看，那个时候的我们多么幼稚。
突然，这对巨大的翅膀动了起来，它不停地扇着风，它在慢慢升高，再升高一直向着遥远的天空飞去。这对翅膀并不只是我们摆出的一个姿势而已，它承载着我们的梦想，它带着这些梦想，并慢慢地去实现。我们每个人都有一对隐形的翅膀，我们要努力扇动这对翅膀，让它带着我们在梦想的旅途中自由遨翔。
我有过许多奇思妙想，也有过许多假如：假如我有一个小精灵，假如动物能和人说话，假如我的房屋会变形……
假如我有一双翅膀，我要飞到高高的蓝天上，俯视我们生长的大地和祖国的大好河山，我要飞到辽阔的大海，去看看翻滚的.浪潮，听听海浪拍打海岸的声音。
假如我有一双翅膀，我要飞到“鸟巢”里，看看奥运健儿怎样为国争光，我要飞到水里方，到上海世博园，去看看那些人民智慧的结晶。
假如我有一双翅膀，我要飞进时空隧道，到达神秘的远古时期，看看我们的祖先是怎样生活下来，看看女娲如何把天上的漏洞补好，看看后羿怎样把十个太阳射下九个，为人类怯除疾苦。还要去看看秦始皇的暴行，看看刘邦怎样打败项羽，建立汉朝给百姓带来幸福。
假如我有一双翅膀，我要去看一下人们智慧的结晶，用自己的血肉筑起的长城。故宫园林里的灿烂历史，以及秦始皇陵墓里雄伟壮观的兵马俑。
假如我有一双翅膀，我要去看安徒生怎样用自己丰富的想象力，生动形象地写出一个个活灵活现的小人物。我要飞到卖火柴的小女孩的身边，将自己厚厚的棉衣披在她身上给她温暖，邀请她到我家做客。我要飞到灰姑娘身边告诉她：“不要害怕、气馁，你终有一天会坐着自己的南瓜车当上公主的。”要到白雪公主和七个小矮人身边和他们一起唱歌、跳舞……
假如我有一双翅膀，我还要去眺望未来，看看祖国的繁荣富强、锦绣前程、大好河山。
蚂蚁手就是像蚂蚁一样I小的手。
法尔拉是一个小卖部的老板，他有双大手，可以抓起任何东西递给心爱的孩子们。
一次，一个小男孩告诉法尔拉，数学课要用到天平和砝码。法尔拉当然有天平，但却没有砝码——砝码很重，压到手会很危险。法尔拉不忍心拒绝，于是想着自己做几个来送给小男孩。
他正拿着锤子敲着，电话响了，他下意识左手接过锤子，右手接电话，可他忘了左手正捏着一块大石头，接过锤子时，锤子砸在手上，右手想救左手，可石头立马砸在右手上了。
法尔拉的手保住了，可他的手缩得像蚂蚁一样小，拿不起任何东西了。
法尔拉的小卖部倒闭了。他为了生活不得不去开拖拉机，但他的`手完全捏不好把手，手也不灵活，很快被赶走了。
他尝试给报社投几篇稿子，但是捏不住笔，字歪歪扭扭的，报社一个字也看不懂，就没有给法尔拉回信。法尔拉又失败了。
法尔拉又想做些针线活，他的手捏住了线，他差点叫出声，正当他欢欢喜喜地想把线穿过针眼时，却把自己的手穿了进去，过了一个小时，他终于穿好了针，可缝的时候，却发现因为手太小了，自己也看得半清半楚，针总扎到，最后只好放弃了。
正当法尔拉伤心时，报社主管赶来，塞给他一张报纸，激动地一句话也说不出来。法尔拉一看，自己的：“火星文”火了，原来主管不注意把他的“火星文”排上了，员工一脸惊讶，但也排上了，却变了一些样子，但这样子发上去，立马火了。法尔拉一炮而红。
后来，法尔拉和那个员工一起合作，创建了“火星报社”文字全是火星文，这家报社马上红了。法尔拉也找到了工作。
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