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【精品】鼓励的作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.58W

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的鼓励的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】鼓励的作文4篇

鼓励的作文 篇1

同学们都知道,鼓励是给予人快乐的源泉,是让人奋发向上的动力,是成长道路中不可缺少的一部分。而我的父母却是这样“鼓励”我的。

新学期开始了,由于上学期我的成绩不理想,我决定朝气蓬勃的奋斗一把。很快,第一次月考来临,我心里又激动又紧张,心想,这是个大显身手的好机会,一定要抓住这次机会!考试中,我认真审题,细心答题,果然得了高分。

我得意扬扬的拿着试卷回家,想到爸爸会表扬我,心里像灌了蜂蜜一样,甜津津的。忙碌过后,爸爸坐在沙发上休息时,我把高分的试卷摆在爸爸面前,等待爸爸为我“点赞”。爸爸看过试卷后却皱起眉头训斥道:“还有两分就是满分了,怎么不自己好好检查错误,又是这些坏毛病。”说完,便把试卷狠狠地放在桌子上。顿时,我心里难受极了,鼻子一酸,忍不住哭了起来。

受到训斥的我,从此无心学习,脑海里无时无刻都浮现出爸爸训斥我的话和他难看的`脸色。半期考试结束,我的成绩果然下滑了许多,又被爸爸严厉的训斥了一顿,这次我心里更加难受了,趴在床上失声痛哭起来。妈妈见了,慢慢向我房间走来,轻声的对我说:“不要紧,这次考差了没关系,我相信你能成功的。”那一晚,我绞尽脑汁想了许久,终于明白父母为什么用这样不同的方式教育我。

从那以后,耳边总会环绕着两句话:“没关系,加油,我相信你能成功的!”“你得改正这个错误!”我想:不管是父亲的训斥也好,母亲的鼓励也好,我从心里知道,他们都是爱我的。我就是他们爱的海洋里的一叶小舟,既不会骄傲,也不会灰心,更不会被大风大浪刮倒……

鼓励的作文 篇2

时光荏苒,光阴似箭,转眼间我在南湾学校读书已有六年光景,犹记幼小的我初次踏入校园的情景,一草一木是那么美,教室是多么明亮,它们使我愉悦,使我骄傲。而最令我自豪的,还要数我们的语文老师—王老师。

记得一个下着雨的下午,王老师在给我们评讲考试分析,我往讲台上望了望,要被表扬的考试分析就只有几本。王老师拿了一本又一本,教室里都充满了掌声和尖叫声。我心中有几丝紧张,几分害怕,生怕我没被表扬,因为我为了这个分析,整整写了一晚上,我不希望这份努力白费。只见王老师拿起最后一本本子,并指向了我,“是我吗?”我心里暗暗自喜。王老师好像有“读心术”,微笑的'向我点头。王老师打开本子,展示给同学们看。只见同学们看见本子里“本人”字眼,开始哈哈大笑起来,有的同学捂着肚子,有的还拍手叫道:“本人本人,哈哈哈……”我低下头,十分难过,仿佛窗外的雨下的更大,风刮的更猛,实在没有什么比窗外的风雨更适合形容我的心情了。我一直以为被表扬是件很自豪的事情,我十分期盼被老师表扬,如今,我盼到了,可是不知道为什么,我开心不起来。我嘟起了嘴,皱起眉头。

王老师见我不太高兴,拍拍手,叫我们安静。教室里一片寂静……王老师突然对同学们说:“其实她写的很好,“本人”也是对自己的一种称呼,并没有你们想象中的那么不好。”王老师转过头对我说:“当然,用“本人”也是可以的,你下次用“我”来写,同学们就不会产生误会了。

我听了频频点头,十分感动,突然想跟王老师说些什么,我举起了手,又放了下来。不巧,这一幕又被王老师看见了,王老师问我:“你怎么了,你还想说些什么吗?”我脸红了,摇了摇头,捂住了自己的嘴巴。

下课后,我望着王老师离开教室的身影,心想着:王老师,谢谢您帮我化解误会,您的言行之中都在传递着一份温暖的鼓励,您真令我感动,令我敬佩!我为有这样的老师而感到自豪!

窗外的风雨停了,教室里一片欢声笑语……

鼓励的作文 篇3

我一个人走在街上,漫无目的走着,不想要回家,却又不知该到哪里去。手中拿着没有考好的成绩单,这时的我,多么希望萧瑟的秋风可以把这仍有着一缕温暖的空气连同失利的成绩一起吹走,一直吹到遥远的天边,不再回头。

路边的人行道上有一个几个月大的小孩子正在学习走路,我实在没事可干,便在傍边找了个凳子坐下来看。那孩子摇晃着一步步地走着,原以为可以到妈妈的怀抱中了,可是就在离妈妈不远的地方磕倒了,他啼哭起来,用受伤的眼神看着妈妈,希望妈妈可以跑过来,将他抱进怀里。可他的妈妈却一动不动,只是脸上露出了微笑。我静静地看着那位母亲脸上的微笑,分明是在鼓励她的孩子站起来。那微笑是那么的甜美,那么的安详,好像能够持平身上所有的创伤和心灵的伤痛,可以让孩子重新充满力量,从跌倒的地方重新站起来,向着妈妈温暖的'怀抱继续前进。

现在的我,不正是那个在前进路上跌倒受伤的孩子吗?那微笑是在鼓励他,又像是在鼓励我,鼓励我重新站起来,让我更加相信自己,相信自己的力量,可以到达胜利的终点。

那孩子和我一样,读懂了那微笑,重新站起来,走向终点——妈妈的怀抱。而我不也应当一样吗?重新站起来,向着前方继续前进。一个微笑,使我从失望走向希望,能够从失败中站起来,拥有前进的力量。

微笑是一个人最应拥有的表情,它可以为我们传达最美好的感情,用微笑来鼓励他人,让他人的微笑来激励我们。让我们在微笑中不断成长,不断前进。

鼓励的作文 篇4

爱是什么?我常常这样问自己。有人说爱是力量,在最危急的时刻伸出援助之手帮助他人;有人说爱是信念,在别人遇难的时候,义无反顾地解救他人。我觉得爱是推手,总是会把你推向新的高度,他会持续在你身上投资,好让你有所发展,同时希望你能成功,推手会慷慨地贡献自己的时间,协助你找到自己的优点,同时会教你有效利用这些优点,总是在终点鼓舞你为你欢呼。这个人——就是我的妈妈。

记得二年级的时候,学期快结束时,马上要期末考试了,当时我还惊喜万分,到处宣传“要放暑假了”的事情,却忘了还要期末考试,一心只想着已经发下来的暑假作业快点做完,这样可以早点玩。直到考试的前一天才如梦初醒,赶紧复习,可是已经为时已晚,来不及了,考试当天,我一点也不认真,题目乱作一通,再加上心情十分浮躁,最后连检查都不检查就上交了,接着便和小伙伴一起去竹林玩耍捉迷藏了,再也没想着数学期末考试的事情,直到下午,周老师走过来跟我语重心长地说:“王子锴,你这次数学考试好像考得不好!”我大吃一惊,心里十分害怕,心想:考得不好,妈妈一定会骂我的.!时间好像过得特别快,一转眼便放学了。回到家后,我很惭愧,赶紧乖乖地复习起来。妈妈兴冲冲地回到家,赶忙问我数学考得怎么样?我不敢隐瞒真相,只得如实相告。我本以为妈妈会生气地骂我,但她的举动出乎我的意料,妈妈柔和地说:“小牛,不要灰心,把明天的语文考好就行了。”妈妈给了我极大的鼓励,那天晚上我复习得特别认真,第二天,我语文考了九十八分,正是妈妈的鼓励下,我才一次又一次突破难关。

我是一辆被推的车,妈妈是推手,我相信在我们的共同努力下,我的学习成绩一定会更上一层楼。