网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 作文

她是谁?作文(通用15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.58W

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的她是谁?作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

她是谁?作文(通用15篇)

她是谁?作文1

她是一个初二的学生,总喜欢站在镜子前,幻想自己有一头乌黑及腰长发,穿上炫目的公主裙,拥有精致的五官。她有长发是没错,只不过未及腰,她有精致的五官也没错,只是没到那个程度,她有公主裙没错,只是不是她要的那种。她还希望成绩有多么多么好,希望。只是很少有如她愿的。

她总是很乐观,感叹自己有一个多么多么幸福的.家庭,多么多么好的父母,其实她也知道,父母一点也不理解她,但她总认为父母总是这么想的,也就又豁达了。其实若仔细去看她的话,会发现她在上楼时,眼里总有抹不去的恐惧,在笑的时候,眼里总有不符合她年龄的淡淡哀愁,就算是笑也遮掩不了,只是没人关心罢了。

就算在别人眼里是个孤傲孤僻,无法理解的人,但是她也是人,不是神,尽管那么多次幻想自己是神,是众星捧月的人物,但始终不是。当老师布置很多作业时,她也会抱怨老师,抱怨繁重的作业;当别人误会她的时候,她也会感到委屈,怨恨;当父母不理解她的时候,她也会生气,会难过。

尽管她在同学眼里是个倔强的女孩,在父母心中是个爱哭鬼,在老师眼中是个乖学生,她还是想做自己,那个百变的自己。她喜欢听歌,特别是流行音乐,她说:“我不喜欢听伤感的音乐,即使它是有多么的好听,还是会让人伤感起来,我喜欢开心,快乐。”

她是谁?你可以叫她月,因为她觉得自己就像月一样,总有那么淡淡的哀愁,柔柔的光,你也可以叫她星,因为她觉得自己就像星一样,也是在众多星中的一颗,但她可不服气,她说:“要做就做最亮的那一颗!”,她好像从不认输,但却又总在无法逆转时,轻轻低叹一声,认命似得垂下头。你是道不尽她的种种的,当你真正接触她时,你会发现她的周围都在散发一种柔和的光,瞬间,你的整个世界都将春暖花开。

记住,我叫百变公主。

她是谁?作文2

她有一双明亮的眼睛,能把我们的心思看穿;她有一对不大不小的耳朵,却能听到我们的窃窃私语;她敏锐的嗅觉,仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味;她温馨的话语,拉近了我们师生之间的距离。

她是谁呢?她就是我们小六(3)班的一位老师,姓名啊,暂时保密!

有一天,老天爷不知怎么,发怒了,天黑了下来。风神似乎不高兴,张开了风口袋,电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻,眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音:“马上就要下雨了,请大家注意安全,等天气好后再放学。”话音刚落,教室里的灯突然熄了,刚收拾好书包准备放学回家的我们,看到外面电闪雷鸣,顿时害怕起来。“孩子们,不要害怕,有老师在呢!”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话,把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来,一股暖流流入心底。

她不但给了我们母亲般的温暖,也带给我们父亲般的严厉。

记得有一次,我有一个问题不懂,想蒙混过关,被她发现了。我忐忑不安地等着挨批,谁料,她并没有直接批评我,而是十分认真严肃地把我不懂的`地方讲给我听,然后语重心长地对我说:“不管是什么问题,都不要不懂装懂,一定要问清楚弄明白,这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课,在我的心中又点了一盏明灯。我相信,我会提着这盏明灯走向成功。

她就是这样,对自己的学生要求特别严格,虽然我以前恨过她,甚至在日记里骂过她,但我终于明白,她是真心为我们好。

我想,同学们应该知道她是谁了吧。

不错,她就是我们敬爱的杨老师!

她是谁?作文3

说她凶吧,不能;说她温柔吧,也不能。只能说她是微辣的辣条,不温不火、恰到好处!

她的身材十分苗条,皮肤白白的,无论穿什么衣服,看起来都十分潮!她的眼睛大大的,漂亮而有神。乌黑浓密的秀发,长短恰到好处。

她好像会变魔术,可以瞬间站到你面前;她好像有孙悟空的火眼金睛,上课时,只要哪位同学开小差,她立马就能发现;她好像有读心术,只要同学动一点儿歪心思,她都会知道。

她是一位有责任心的好老师。学校的事务再忙,她也会准时来教室给我们上课;看到我们上课不专心,她会板着一张严厉的脸教训我们;如果我们成绩不理想,她比我们还急;如果我们成绩好,她也会好好地奖励我们。

有一次,我交作业给她看。她认真地检查着,这次作业我错了很多不该错的.地方,她有些生气,叫我自己先改错。过了一会儿,老师又来到我跟前,对我说:“你这次作业是认真完成的吗?”见我低头不语,老师又接着说:“作业是对所学知识的检验,我们要认真对待,不能敷衍了事。认真看看,还有不会做的等下再来问我!”

还有一次,我考砸了,情绪低落。这时,她走到我跟前叫我去她办公室。我跟在老师身后,非常紧张,心想:等下肯定会要挨一顿批。来到办公室,老师没有批评我,反而和风细雨地对我说:“这次考试成绩不理想,要好好检查、好好分析错题,不会的题型多练习。争取下次不再出现这种情况。”我羞愧地点了点头,并发誓一定要好好学习。

她的名字很好听,如诗一般。她就是我们可爱可亲的数学老师——唐迎丰老师。

她是谁?作文4

她站在镜子前,镜子里浮现出一张脸:白皙的皮肤,典型的瓜子脸,鼻梁上戴着一副特写眼镜,透过厚厚的眼镜,一双灵活的小眼睛直直地转来转去,下巴尖尖的。最让她满意的是她的'头发,一头长发直垂在背上。然而,她更喜欢把自己的黑色长发扎成马尾辫,挂在脑后,因为她认为这样会很活泼可爱。

她,最突出的特点是胆小。每天晚上,当一个人睡在黑暗的房间里时,他必须从头到脚盖上被子,并把它裹紧。一张大床,她睡在最里面,外面被一条折叠的被子挡住,这样她就可以安全地睡觉了。我记得有一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要入睡,她转过身,突然她朦胧地看见...看见...衣架上有一个人!她害怕得睡不着觉。她用被子蒙住眼睛,浑身发抖。过了一会儿,她发现那个男人站在那里没有任何动静。直到这时,她才用颤抖的声音问:你是吗...你还是人类吗...还是鬼魂。即使问了两次,那个人仍然站着不动。她用颤抖的手打开灯,却发现衣架上是爸爸的衣服!这是一场虚惊。那天晚上她熬夜到凌晨。她是多么胆小啊!

她是一个安静的女孩,酷爱书籍和古典意境。她经常盯着雨后树上的新芽,对宁静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐,尤其是没有歌词的纯音乐。她经常在网上搜索音乐,然后静静地坐在那里,闭上眼睛,享受并陶醉在音乐中,达到一种叫做休闲的美丽状态,忘记一切和我。她的妈妈经常唠叨:你为什么总是听这种音乐?她说:这是一个经典的领域,你不明白吗?

哈哈,这就是她,一个安静、胆小、喜欢音乐的女孩。你知道她是谁你能猜到吗?猜不到吗?那么让我悄悄地告诉你:她就是我,陈卓如,郑融小学501班。

她是谁?作文5

她,十一岁,高高的个子,大概有162吧,或许比这个数字要高一些,很像书上说的那种亭亭玉立。

她,很活泼,很阳光,爱说笑话,属于“少年不知愁滋味”的那类人。有时也很贪玩儿,尤其爱和小动物玩儿,什么小猫小狗小兔子,都是她的好朋友。她有男孩子的大气、泼辣,也有女孩子的娇气、温柔。

三岁时,她就格外有好奇心,常常会为一只小蚂蚁能不能找到自己的家而担心,会给一片树叶讲自己刚听到的猫和老鼠的故事……最有意思的是,她突然有个新发现,当自己走在阳光下的时候,身前或身后总有一个黑黑的东西紧跟着自己。心里很紧张,拔腿就跑,跑得气喘吁吁,可是停下来一看,那个东西还是跟着自己。这下她害怕了,又是用脚踩,又是拿棍子敲,结果,那东西就是赶不走,她“哇哇”大哭起来。正好妈妈回来,一听,忍不住笑了起来:“傻孩子,那是你的影子啊!”后来她才知道,只要人走在光线下,就会有影子,谁也不例外。

七岁时,她就充满了奇思妙想。一次,她看电视上播放蒙牛冰淇淋广告。只见画面上一个男孩子刚撕开装冰淇淋的.袋子,就从里面飞出一只十分小巧的奶牛,好可爱。当时她就动了心,缠着妈妈要买蒙牛冰淇淋。妈妈经不住她的软磨硬泡,就给她买了两个。她拿着回家,小心地打开袋子,静静地注视着袋子口,等候着小奶牛飞出来。可是,等了好久,袋子里只有冰淇淋,其它什么动静也没有。她很生气:“这电视广告全是骗人!”从此再不吃蒙牛冰淇淋,只吃“老冰棍”。

现在,十一岁的她长大了,懂得了主动的约束自己,有了自己的理想;平日里,总是尽自己所能帮助爸爸妈妈做一些家务活;节假日,也不再从早玩到黑,而是一门心思的读书学习。她还喜欢上了校讯通博客,去年又被评为第52期学生博腕。同学和老师都夸她——长大了。

她到底是谁呢?告诉你吧,她就是我——雨丝儿。

她是谁?作文6

她是谁?她是一个喜欢用大胆的文字来记述喜、怒、哀、乐的家伙。大胆到记喜用:像中了五百万。记怒用:今天并是你死,就是你亡。记哀用:豆大到眼泪“滴答”“滴答”的掉落。记乐:这生就够了。

她是一个会用特殊方法来忘记自己怒、哀的家伙。她会把自己记述下来的怒,哀都抄两份,拿出火机,把其中的一份烧掉,另一份就把它藏起来,藏在那个从不被人发现的心底的小角落里。

她是一个有着奇怪想法的家伙。常常会想:是否真的会有“地狱”、是否有孟婆、是否有孟婆汤、是否悠悠端起那碗加了一味“遗忘”的药引的孟婆汤,再悠悠放下那碗空空如也的小碗后,就会忘记一切、是否在我消失后会有人发狂的找我、是否会有人会在我消失后暗暗哭泣、是否……

她是一个喜欢安静同时也喜欢热闹的家伙。她喜欢在电脑前静静的把思绪带到很远的地方,她喜欢在睡觉的时候把耳边的MP3的音量开到最大。她喜欢在边高兴的时候约同学一起出去玩,然后用笑容迎接每个同学,假装很高兴,自己边孤单,却边不曾想到身边的朋友亦是如此的孤单。

她是一个爱憎分明的家伙。爱就爱,恨就很。她讨厌虚伪的人,却因身不由己而不得不戴上那面最讨厌的面具。她常常问自己:生活为什么会这么无奈?为什么自己会变的无奈?我可以说我本该纯洁无暇,是生活之墨把我染黑,但是我却不敢这么说,我只能说我不知道。

她是一个有点点自卑的家伙。她总是会有这样一个想法:她的出生是一个错误。她想把这个错误变成美丽的`错误。她总是扮演着他人需要的虚伪的人,总是小心翼翼的把真正的自己藏起来,总是藏的很隐秘,有时就连自己都找不到她了。

她是一个……

一点点幽默、一点点小聪明、一点点奇怪、一点点虚伪、一点点可笑、一点点可悲、一点点自卑、一点点迷茫、一点点……

一点点就汇成很多啦。不过这一点点全在一个人的身上,应该算很神奇的吧?呵呵,很高兴我就是那个神奇的人。

她是谁?作文7

我在学校里有一个好朋友,她有着一头漂亮的自然卷发,笑起来的时候眼睛眯成了一条缝,再加上那张樱桃小嘴,可爱极了!

她的学习成绩十分优秀,在班级里名列前茅!我一有不懂的问题就会向她请教。

记得有一次,我正在做数学指导丛书,当我做到最后一道题的时候,就不知道该怎么做了。这时,我的脑海中立刻浮现出她的样子。于是,我立刻小跑到她的.位置上,问道:“今天数学指导丛书的最后一道提升题不会做,你能教我一下吗?”“那还用问吗?当然可以。”她笑着说道。接下来,她开始耐心地给我读题目、找出题目中的关键句、画线段图,并告诉我这类题目的技巧。过了不知多久,上课铃响了,我这才发现她课间的休息时间都被我占用了,我为此感到特别羞愧。她看出我的顾虑之后,幽默地说道:“我是‘学霸’,以后不懂的问题,记得一定要来找我哦。”说着,我们俩相视而笑。

她不仅学习优秀,还十分乐于助人。

有一次,我和她因为一件小事闹了一场小矛盾,这件事让我们冷战了很久。其实,那时候我心里特别想跟她说“对不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美术课的时候,我没有带美术材料,当时的我急得像热锅上的蚂蚁一样,因为我们的美术老师特别严厉。这时,她看见了我,二话不说就把她的美术材料借给了我,而她却因此被美术老师无辜地批评了一顿。下课的时候,我找到了她,红着脸对她说:“对不起,我们和好吧,上节课太谢谢你了。”她笑眯眯地说:“不用谢,我们是好朋友,要互帮互助。”从那以后,我们再也没吵过架。

你们知道她是谁吗?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悦,我希望我们之间的友谊可以地久天长。

她是谁?作文8

一个活泼开朗,又蹦又跳的小姑娘跑了进来。

她红苹果般的脸蛋上,有一双炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻梁粉嫩嫩的,上面还有少数的雀斑,就像一个熟透了的小草莓。她总会露出两个深深的小酒窝,还有一张能说会道的小嘴,凑成了一张只属于她的自画像。

她特别爱笑,只要听见一个小笑话,就笑得前仰后合。有时候,还没走进教室,我就可以听到她如铜铃般的笑声。真是未见其人,先闻其声啊!

一支画笔、一把尺子、一本画册。美术课上,她安静地坐在课桌前认真的画着画。画了一群彩色的小鸟,那鸟儿便扇动翅膀,好像要飞走一样;画了一排绿油油的大树,苍翠的大树便像士兵一样,守卫着我们美丽的家园;画了一道七色彩虹,小朋友在彩虹上快乐地玩滑滑梯,你一言,我一语,彩虹边,回荡着孩子们的`欢声笑语,那声音可真好听!同学们一下就被她画的画给吸引住了,仿佛都进入了这美好、欢乐的七彩童年呢!

每当中午,同学们都趴在桌面上安静的午休时,她总是快速地拿起湿巾,认认真真地擦图书角的柜子,连一个小小的角落也不放过,仔仔细细的她,深受同学和老师的喜爱,多么认真而又负责任的卫生委员呀!还记得有一次上课,她的同桌小珊正趁老师转过身在写字时,偷偷把语文书架在自己面前,装作认真读书的样子,又把零食快速塞到嘴里。这一幕,正好被她发现了,她把小珊的零食没收了,老师批评了小珊,同学们都在向好榜样的她学习呢!

这样一位认真、爱笑、爱劳动的她,同学们一定猜出来了吧!

她是谁?作文9

她站在镜子前,镜子里浮现出这样一个面孔:白皙的皮肤,典型的一张瓜子脸,鼻梁上架着一副近视镜,透过厚厚的玻璃 ,一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转,下巴尖尖的。最令她满意的是头发,一顶长头发直披到背上。不过,她更喜欢把乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫垂在脑后,因为她认为这样才会显得活泼可爱呢 !

她呀,最突出的特点是胆小。每天晚上,一个人睡在黑洞洞的.房间里,必须把被子从头盖到脚,包得严严实实的。一张大床,她睡在最里面,外面的空位就由一张叠好的被子来挡住,这样她才能安然入睡。记得一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要睡着,她转过身,突然她朦胧朦胧地看到。看到。衣架上有一个人!她顿时吓得睡意全无,用被子挡住视线,全身瑟瑟发抖。过了一会儿,她发现那个人站在那里一点动静也没有,这才用颤抖的声音问:你。你是人,还。还是鬼?连问了两遍,那个人依然站着不动,她用微抖的手按亮了电灯,才发现原来是衣架上老爸的一套西装!真是虚惊一场,那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀!

她是一个文静的女孩子,特迷书,很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆,对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐,特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲,然后静静地坐在那儿,闭上眼睛,欣赏着、陶醉着,简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠:怎么总听这种音乐?她就说:这是一个古典境界,你不懂?

哈哈,这就是她,一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗?猜一猜吧?猜不着?那就让我悄悄地告诉你:她就是我——铮蓉小学501班的xxx。

她是谁?作文10

她,圆圆的脸蛋,一头乌黑的短发,干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛,不算很高的鼻梁上架着一副眼镜,一张大嘴,一口白牙。

她,不喜欢穿校服,不到万不得已是不会穿的。所以,她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖,体重偏重,但是整体看上去还行。上课时声音极小,有时不答。但其实有紧张的成分在里面,平时的音量还是可以的。

她的成绩还说的过去,最不喜欢考试,一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说:“考,考,考,怎么老是考。”这就足以证明,她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习,都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查,作业做的很工整。

她比较喜欢一些小挂件,笔的`盖子上有,铅笔盒上也有。当然,课本上也有便利贴,荧光贴,上面都有她写的字。她的字方方正正,一行行,排行整齐。

她画画还挺好看的,特别是照着图像画,跟原图还是挺像的,平时,也会在画画的本子上画几幅画。有人物,有物品,也有景色,总之,在我看来她对于画画还是挺擅长的。

她不喜欢看枯燥乏味的主课书,喜欢看故事情节非常有趣的小说,例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册,也就意味着有很多本。她也不厌其烦,不厌其多,慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完,我也是相当的佩服。

她喜欢在课后谈论关于同学事情,她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细,连一个同学打开笔的姿势,都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她,那么,那个人在她心中的形象就会很差。

那么,接下来那个人就会被说的很惨,各种缺点都会被放大,并被她说出来。虽说,有这个特点很难相处,但是真正相处起来,还是挺好的。

猜猜看,她是我们班的谁?

她是谁?作文11

在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。

记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的'人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!

这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!

她是谁?作文12

她,长着一头乌黑发亮的头发,常常扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的,就像一只半熟的桃子,弯弯的柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道,总是带着一丝微笑。

因为跟她非常谈得来,所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候,也会闹一点小矛盾,不过没过一会儿我们又会和好如初了。

她很爱生气。当你一不小心惹毛了她,她准会用生气的`眼神瞪着你,好像要把你吃掉一样,让人胆战心惊。过不了多久,她又像没发生一样,面带微笑。

她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画,画出生机勃勃的春天,画出郁郁葱葱的夏天,画出硕果累累的秋天,画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶,还是天空的小鸟,她都画得栩栩如生。

她画画经常一入神就忘了时间。一次午休时,同学们个个趴在课桌上休息,唯独她不知低着头在忙活着什么。我抬头瞅瞅她,只见她仔仔细细地端详着一本书上的插图,看的那么出神。不用猜,她准又是找到参考图手痒痒了。果不其然,她轻轻地拿出了画笔和纸张,无声无息地开工了。她埋着头一笔一勾全神贯注地投入其中……

下课了,同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间,只有她还在位置上原地不动,连我站在身后,她都浑然不知,依旧专心致志地画着。哇!她画的跟书上的图几乎一模一样。

上课铃响了,我转身不小心碰到了她,她才回过神儿,微笑着跟我说:“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。

你们猜猜看,我的这位好朋友是谁呢?

她是谁?作文13

今天,我兴高采烈地来到作文班。李老师神秘地说:“我们今天继续来玩作文,首先做一个游戏,游戏的名字叫猜猜她是谁。”我们听了又疑惑又高兴。这个游戏怎么玩呀?有趣吗?大家都期待着游戏赶快开始。

老师看看我们期待的眼神,立刻说道:“四五个同学一组,互相观察彼此的外貌,找出与众不同的特点。然后其中一人蒙上眼睛,去摸其他人,并猜出她的名字。看谁猜得对。”老师大声地问:“想玩吗?”我们异口同声地说:“想!”

接着,同学们争先恐后地走出教室,四五个人围在一起认真观察起来。我的眼睛变成了照相机,我的手变成了感应器。我看到到李梦然的衣服上有漂亮的图案,摸起来比较粗糙。李晓楠的衣服中间有很多纽扣。冯宁馨的衣服上有许多的.口袋……我把她们的特征都牢牢地记在心里。

这时,游戏开始了。很快轮到我来猜了。老师把我的眼睛蒙上了,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。我慢慢地向前走了几步。突然,我的手捧到一个人。我的手顺着她的肩膀向下摸,摸到一片地方比较粗糙,哦!一定是李梦然。我自信的喊道:“是李梦然!”老师高兴地说:“猜对了!”接着,我顺利地猜出了其他同学的名字。老师夸我真棒!我真高兴!

游戏结束了。老师微笑着说:“这次游戏大家做得很成功,你们有什么秘诀吗?”大家又一次异口同声地说:“细心观察,抓住特征!”老师趁热打铁地说:“那我们写作文时也要细心观察,抓住特征,这样才能写出好文章。明白了吗?”“明白了!”我们的声音在教室里回荡。

她是谁?作文14

有一个女孩,她叫肖滋,今年九岁了,在东街小学四(2)班上学。

她长着一大把金黄金黄的长头发,像一片茂密金黄的大树林,不管你怎么走也走不到尽头,也像是个大迷宫,有意不让你走出这里;眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹,好像是一个弯弯的月牙无底洞,掉进去的东西永远拿不回来似的;一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的,像天上的星星一样闪闪发光,也像是在和你说话,让你入迷的说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的,是她的小鼻子,像是一个小手电筒。红红的、甜甜的、弯弯的,露出美丽、善良的笑容的,是她小小的.樱桃小嘴巴,说起话来那真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!她平时笑容满面,不怎么有过生气的时候,身材较胖,夏天喜欢穿裙子,冬天喜欢穿棉袄,就是不爱穿牛仔裤。

她很淘气,有一次她很跟妈妈去街上买衣服,她想逗逗妈妈,就趁妈妈不注意藏了起来,妈妈发现她不见了,急忙找来找去,她看到妈妈着急的样子,就跑了出来,还得意的炫耀,妈妈气的想打她,但却是舍不得动手。

她不但淘气,也爱画画。

记得有一次她在家里画画的时候,爸爸喊她吃饭,她没听见,一直喊了几十次也没听见,于是爸爸拍了她一下,才反应过来。

画画是一个爱好,她还有一个特长,就是普通话好极了,那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢!一个个要拜她为师呢!

她有一个梦想,是当一个教师,教下一代的孩子无限的知识。

她是一个有优点,有缺点的孩子,“她”就是我!

她是谁?作文15

她的一头秀发乌黑靓丽,像倾泻而下的瀑布,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,像海底明亮的珍珠一般又大又圆,秀气挺直的鼻子,像一件精心雕刻的艺术品,小巧而又美丽的嘴巴时不时地嘟着,像一朵开放的花朵,可爱极了。她是标准的瓜子脸,笑起来像冬日的暖阳,温暖人心,她还有着雪白雪白的皮肤,最喜欢穿粉嫩嫩的公主裙,映衬着皮肤更加的'白。

她特别爱臭美哦。有一次,她和她妈妈来我家做客,我提议一起玩化妆游戏。她拍着手开心地说:“好啊,好啊,这是我最喜欢玩的游戏。”说完,她立马驾轻就熟地拿起腮红刷脸、打开眼影盘涂眼睛、挑选口红色号抹嘴唇完成后,她照了照镜子,觉得不是特别满意,总感觉少了些什么。突然,她大声地说:“对了,我忘记换上漂亮的公主裙了。”于是,她赶忙换上裙子,还不忘给绑好的公主头上戴好皇冠发饰,接着迫不及待地跑到她妈妈面前转着圈问:“妈妈,你看我美吗?”她的妈妈被逗乐了,笑着温柔地说:“你是世界上最美丽的公主哟。”

她虽然很臭美,但是她也很善解人意。有一次,我们在一起吃最爱的草莓冰淇淋,我们边走边吃,突然,我一个趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了,我特别难过,眼泪都掉下来了。这时,只见她飞速跑回冰激淋店,不一会儿手里就拿着两个勺子笑眯眯地向我快步走来,她边递给我勺子边安慰我道:“你别哭,我们一起分享剩下的这支冰淇淋。”最终,我破涕为笑了,心里也暖暖的。你们说她是不是很善解人意呢?

现在,你们猜出她是谁了吗?